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2026-2027学年高一上学期化学第九周限时训练
时间：40分钟 满分100分
姓名： 班级： 成绩：______
一、单项选择题（共8小题，每题5分，共40分）
1. 某学生将一小块钠投入滴有酚酞的水中，此实验能证明钠的性质有
①钠比水的密度小 ②钠的熔点较低
③钠与水反应时放出热量 ④钠与水反应后溶液呈碱性
A. ①④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
2. 某化学小组利用下图装置模拟“侯氏制碱法”制取NaHCO 。下列说法错误的是
A. 实验过程中应先通过b管通入
B. 冰水浴的目的是通过降温促进的析出
C. 分离固体产品用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒
D. 实验过程中发生反应：
3. 将一小块金属钠投入下列溶液中，既能产生气体又会出现沉淀的是
①饱和食盐水 ②稀氢氧化钠溶液 ③硫酸铜溶液 ④氯化镁溶液 ⑤稀硫酸
A. ①②③ B. ①③④ C. ③④⑤ D. ②③④
4. 下列事实及其解释不正确的是
A. 滴有酚酞的溶液呈浅红色，是因为属于碱
B. 钠保存在煤油中，是因为煤油不与钠发生反应，且钠比煤油密度大，煤油可以使钠隔绝空气
C. 用洁净的玻璃管向包有的脱脂棉吹气，脱脂棉燃烧，说明、与的反应是放热反应
D. 钠长期露置在空气中的产物是，原因是钠与氧气反应生成的与水和二氧化碳反应后，经风化得到粉末
5. 下列物质转化不能通过一步反应实现的是
A.
B.
C.
D.
6. 元素的价类二维图是我们学习元素及其化合物相关知识的重要模型和工具。下图为钠元素的价类二维图。下列有关叙述错误的是
A. 中氢元素的化合价为-1价
B.b能与水剧烈反应产生氢气
C.c包含 和 ，二者均为碱性氧化物
D. 若e是 ，其晶体溶于水时伴随着吸热现象
7. 下列各组中的两种物质作用，反应条件（温度或者反应物的用量）改变，不会引起所得产物种类改变的是（ ）。
A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
8. 焰色试验过程中铂丝的清洗和灼烧与钾的焰色试验的观察两项操作如图所示：下列叙述中正确的是
A. 焰色试验是一种化学变化
B. 铁丝会和盐酸反应，所以它不能代替铂丝进行焰色试验
C. 焰色试验可以检验所有的金属元素
D. 若某无色溶液的焰色试验通过蓝色钴玻璃观察到其火焰为紫色，则说明该溶液含有
二、解答题（共3小题，每空3分，共60分）
9. 钠及其化合物在认识物质转化规律以及生产生活中均有重要应用。通过观察法、实验法可以认识物质的性质。
（1）钠的原子结构示意图为 ，钠在反应中容易 电子（填“得到”或“失去”）。
（2）钠失火时，生成 色固体，可用 （填序号）灭火。
A. 干粉灭火器（NaHCO ） B. 干冰灭火器 C. 沙土
（3）将一小块钠投入水中，向反应后的溶液中滴加酚酞发现溶液变红，说明 。钠与水反应的离子方程式是 。（用单线桥标出上述反应的电子转移方向和数目）
（4）将一小块钠投入CuSO 溶液中，观察到的现象是 （填序号）。
①浮于液面上； ②熔化成小球； ③发出嘶嘶的响声，放出气体；
④有蓝色沉淀产生； ⑤析出大量红色固体。
（5）少量的钠在煤油中保存，取出后钠块表面迅速变暗的原因 （用化学方程式表示）。
（6）如图所示，用脱脂棉包住约0.2 g过氧化钠粉末，置于陶土网上，往脱脂棉上滴水，观察到脱脂棉剧烈燃烧起来。结合化学用语解释脱脂棉剧烈燃烧的原因：
10. 下图为实验装置。实验用于比较Na CO 、NaHCO 的热稳定性（铁架台等辅助仪器略去未画）。回答下列问题：
（1） 应盛装在试管 （填A或B） 中。
（2） 在加热过程中能观察到产生白色沉淀的烧杯是 （选填 “Ⅰ” 或 “Ⅱ”） 烧杯，该烧杯中发生反应的离子方程式是 。
（3） 实验结束时的正确操作是 （填序号）。
①先将导管从液体中移出，再熄灭酒精灯
②先熄灭酒精灯，再将导管从液体中移出
（4） 通过实验甲可比较出 （填 “” 或 “ ”） 更稳定。
11. 将化学物质通过它们的转化关系归纳成思维导图，是学习元素及其化合物的基本方法。物质A~H的转化关系如图所示，其中A、B、C为单质，其他均为化合物，A为密度最小的气体，F是造成温室效应的主要气体之一，E为淡黄色固体。回答下列问题：
（1） 化合物E的化学式为 ，G的化学式为 。
（2）E与F反应的化学方程式为 ，现实应用可用作 。
（3） 反应③的化学方程式为 。
（4）C与D反应的化学方程式为 。
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