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2026-2027学年第一学期 10月八年级阶段测试卷
物 理 学 科 评 分 标 准
一、选择题：本题共 8小题，每小题 2分，共 16分。每小题只有一项是符合题目要求的。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A D B C A D D C
二、填空题：本题共 4小题，每空 1分，共 12分。
9. ； ； 10. ； ；变速 11.不变；变大；改变 12.热胀冷缩； ；
三、实验探究题：本大题共 2 小题，每空 1分，共 14 分。
13.（1） （2） ； （3）小于 （4）小 （5）降低滑道的高度
14.（1）凝固（2）熔化；低（3）升华（4）吸；等于
四、简答题：本大题共 1 小题，共 4 分。
15.答：闷热的夏天，向地面洒水，这些水会汽化，产生大量的水蒸气，水蒸气遇到相对温度较低
的人体会液化放热，所以刚洒上水时并不凉爽，甚至感觉更闷热；而过一会儿，附着在人体上的
小水滴汽化吸热，同时地面上的水蒸发吸热，能够降低周围温度，所以我们感到凉爽。
五、计算题：本大题共 2 小题，共 16 分。
16. 本小题 分
解：
........................................................................2分
.............................................................................4分
...........................................................6分
，
。....................................................................................................8分
17. 本小题 分
解： 由车费发票可知出租车行驶的路程
所用时间：
则出租车行驶的平均速度： .............................................4分
超过起步价的里程：
第 1页，共 1页
超过起步价的费用： 元 元
则发票的总金额： 元 元 元.............................................8分
第 1页，共 1页2026-2027学年第一学期 10月八年级阶段测试卷
C. 用超声波清洗眼镜 D. 蝙蝠回声定位
物 理 学 科
（满分：60分，限时：60分钟） 5.如图所示，汽车领域广泛利用 人工智能 语音助手实现“人与车”全场景自然交互。下列
第 I 卷（选择题） 说法正确的是 。
一、选择题：本题共 8 小题，每小题 2 分，共 16 分。在每小题给出的选项中，只有一项是符 A. 汽车可以根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递信息
合题目要求的。 B. 请 语音助手将音量调低，实质是降低声音的音调
1.下列物体运动的速度最接近 的是( ) C. 在行驶过程中， 语音助手关闭车内其他声音，是在人耳处控制了噪声
D. 当 语音助手云端处理来自驾驶员的语音指令时，驾驶员的声音可以在真空中传播
A. 人骑自行车的速度 B. 汽车在高速公路上行驶的速度
C. 飞机起飞的速度 D. 中国空间站绕地飞行的速度 6.下列关于“白气”的说法中，正确的是 。
2.下列单位换算正确的是( ) A. 烧开水时，壶嘴周围的“白气”是壶内的水汽化形成的水蒸气
A. B. 夏天打开冰箱门出现的“白气”是冰箱中的水蒸气液化形成的
B. C. 夏天火锅店里的空调喷出“白气”是空调里喷出的冷空气
C. D. 干冰、液氮、沸水附近的“白气”都是水蒸气液化形成的
D. 7.温度是物理学的一个基本概念。作为热学的基本测量工具，温度计是不可或缺的，通过实验，
3.如图为某小组同学学习长度测量讨论交流的情境，下列关于误差的说法正确的是( ) 可以知道不同物质的冷热变化规律。请完成下题。
如图所示是实验室常用的温度计，下列关于它的说法正确的是。( )
A. 该温度计此时的示数为
A. 测量时为了减小误差可以多估读几位
B. 该温度计的测量范围是
B. 测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差
C. 在使用该温度计时，可以离开被测物体读数
C. 测量的数值和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的
D. 该温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的
D. 由于眼睛不可能估计得非常准，所以没有必要估读
8.随着温度的变化，物质会在各种状态之间发生变化。不同温度下，物质状态发生改变的条件
4.关于声的利用，下列实例中与其他三个不同的是( )
不同，现象也不同。请完成下题。
创客小组模拟“绿色打印技术”的工作过程。首先，纸上的特种热敏色粉经激光加热后，迅速
A. 利用雷达倒车 B. 用 超做检查
变为气体脱离纸面 接着，这些气体在收集装置的冷却器中直接变为固态粉末被回收。气体在冷
却器中发生的物态变化是( )
试卷 第 1页（共 1页） 试卷 第 2页（共 1页）
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… 学校：______________姓名： _____________班级： _______________考号：______________________
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A. 液化 B. 汽化 C. 凝华 D. 升华
第 II 卷（非选择题） 12.实验室常用的温度计是根据液体的 规律制成的。
二、填空题：本大题共 4 小题，每空 1 分，共 12 分。 如图所示，甲温度计的示数为 ，乙温度计的示数 。
9.物理课上，老师带领同学们利用刻度尺测物理课本的长度如图所示，读数时视线正确的是
选填“ ”或“ ” 若四次读数分别为 、 、 、 ，其中的错误数
据是 则该物体的长度应为 ．
三、实验探究题：本大题共 2 小题，每空 1 分，共 12 分。
13.如图甲是“测量小车的平均速度”的实验装置，实验时让小车从 点由静止滑下．
10.如图所示的图像是某物体在 内沿直线运动的 图像，分析图像信息， 内物体
通过的路程为 内物体的速度为 在这 内，该物体在做 选填“匀速”
该实验的测量原理是 ．
或“变速” 运动。
小车在 段运动的路程为 ，在 段运动的平均速度 ．
小车在 段的平均速度 选填“大于”“小于”或“等于” 在 段的平均速度．
实验时，若小车在 点未开始释放时就开始计时了，则所测 段的平均速度偏 选填“大”
或“小” ．
11.市场上有一种变声器，可以改变声音的特性如图所示，变声前是 段，变声后是 段，则变 图乙是“激流勇进”游乐项目，游船从高处沿滑道下滑，冲入水中，极具挑战性为保证安全，
声后声音的音调 选填“变高”“不变”或“变低” ，响度 选填“变大”“不变”或“变 需适当减小游船滑到底端的速度，请结合上述实验，给滑道设计者提一个合理建议：
小” ，音色 选填“改变”或“不变” ． ．
14.跨学科实践项目：用液态酸奶做酸奶冰激凌。
试题 第 3页（共 2页） 试题 第 4页（共 2页）
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此 卷 只 装 订 不 密 封
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五、计算题：本大题共 2 小题，共 16 分。
16（本小题 8分）.国庆节小漳和爸爸坐动车一起去探望远房亲戚，他们所坐的动车车长为
，当动车通过一山洞时速度为 ，如图所示。小漳测得动车全部在此山洞内运行
的时间为 ，假设动车一直匀速行驶。
【项目分析】
为了达成项目，液态酸奶会 填物态变化名称 。小明想到可以分别利用冰、干冰和液氮使
液态酸奶快速变成酸奶冰激凌。
【项目实施】 动车的速度是多少
方案一：把液态酸奶放入冰块中，冰块会 填物态变化名称 ，如图甲所示，他发现酸奶始
动车在山洞内运动的路程是多少
终无法变为冰激凌。为了完成实验，改用盐水冰块替换冰块，液态酸奶变成了冰激凌，由此可
此山洞有多长
以推理盐水冰块的熔点比冰的 选填“高”或“低” 。
动车完全通过山洞需要多少时间
方案二：如图乙，把可食用干冰倒入液态酸奶中，不断搅拌，最终做成了冰激凌。制作过程
中先观察到液体中有气泡，周围飘着“白气”。气泡中的主要物质是二氧化碳，它是 填物
态变化名称 形成的。
方案三：如图丙所示，把液氮喷入液态酸奶，液态氮开始沸腾，液态酸奶也变成了冰激凌。
经查阅资料知道液态氮的沸点为 ，液态氮沸腾时 选填“吸”或“放” 热，温度 17（本小题8分）.如图所示是小浩乘坐网约出租车后获得的车费发票，发票上显示了一些数据，
选填“大于”“小于”或“等于” 。 试根据其中的有关数据回答下列问题：
上车
四、简答题：本大题共 1 小题，共 4 分。
下车
15.闷热的夏天，向地面洒些水能使室内感到凉爽些。但通常在刚洒上水时并不感到凉爽，甚至
起步价 元
觉得更闷热，而过一段时间后，才能有凉爽的感觉，这是为什么
里程
金额
元
出租车行驶的平均速度是多少
由于受到雨淋，发票上金额一项已无法看清，小浩在出租车的车门上看到如下信息：“起步
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… 学校：______________姓名： _____________班级： _______________考号：______________________
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价 元，限 ，超过的里程以 元 收费。”根据这些信息，发票的金额应该为多少
试题 第 3页（共 2页） 试题 第 4页（共 2页）
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此 卷 只 装 订 不 密 封
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