资源简介

甘肃省天水市逸夫实验中学2025一2026学年八年级上学期期中考试物理试题
一、单选题：本大题共15小题，共30分。
1．下列几种估测最符合实际情况的是（　　）
A．成人走两步的距离大约为1.5m
B．一枚硬币从桌子落到地上的时间约为4s
C．课桌的高度大约是75dm
D．一张试卷的厚度大约1mm
2．下列关于误差的说法正确的是（　　）
A．误差是由操作不规范造成的
B．测量时出现了误差，说明一定出现了错误
C．测量时，多测量几次取平均值可以减小误差
D．改进实验方法、采用精密仪器，可消除误差
3．下列单位换算正确的是（　　）
A．110mm=110mm×10-3=0.11m
B．360km=360×1000=360000m=3.6×105 m
C．72km/h=72km/h×（）m/s=20m/s
D．10m/s=10×3.6km/h=36km/h
4．中华传统文化中古诗词词句优美，蕴含了丰富的物理知识。下列说法不正确的是（　　）
A．“我自仰头朝天望，天高月色照我面。忽然月羞躲云中，原是晚云遮明月。”其中“月羞躲云中”是以云为参照物
B．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，“轻舟”的运动是以船上乘客为参照物
C．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”。“青山相对出”是以船为参照物的
D．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”有力的说明了运动和静止的相对性；“坐地日行八万里”是以地轴为参照物
5．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大，关于上述实验，下列说法中正确的是
A．空气可以传播声音
B．只要闹铃振动，就可以听到闹铃声
C．听不见闹铃声了，是由于闹铃不再振动
D．听到那铃声又逐渐变大，是由于闹铃振动逐渐变剧烈了
6．下列关于声音的说法中不正确的是（　　）
A．俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声
B．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的
C．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
D．声音在真空中不可以传播
7．关于图所示的四种仪器，下列说法中正确的是（　　）
A．B超——利用超声波获取人体内部信息
B．声呐——利用次声波探知海底深度
C．验钞机——红外线使钞票上的荧光物质发光
D．遥控器——靠紫外线实现对电视机的控制
8．高速公路通过村庄密集区时，安装玻璃隔音板，能降噪20分贝左右。下列说法中正确的是（　　）
A．隔音板能降低噪声的音调
B．分贝是表示声音强弱等级的单位
C．利用隔音板是从“防止噪声产生”方面控制噪声
D．利用隔音板是从“防止噪声进入耳朵”方面控制噪声
9．如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象，下列说法正确的是
A．甲物质是晶体，乙物质是非晶体
B．甲物质的熔点为210℃
C．乙物质在BC段时处于固液共存状态
D．乙物质在BC段温度不变，不吸热
10．下列现象不可能出现的是（　　）
A．寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干
B．潮湿的夏天，从冰箱里取出的啤酒瓶上会出现小水珠
C．冬天，从室内进入室外后，眼镜片上会有一层水珠
D．有风的天气，游泳后从水中出来会感觉特别冷
11．下列关于生活中常见热现象的解释正确的是（　　）
A．北方初冬，路边石块上出现的霜是凝固现象
B．高压锅内水的沸点比1标准大气压下水的沸点高，原因是气压越高，沸点越高
C．夏天，人在电风扇下吹风感觉凉爽是因为电风扇吹风可以降低室内的温度
D．我们看到的热锅上的白气，是锅内的水汽化成的水蒸气
12．洗热水澡时，卫生间的玻璃镜面变得模糊不清，洗完后过一段时间，镜面又变得清晰起来．水在镜面上发生的两种物态变化是（　　）
A．先汽化后液化 B．先液化后汽化
C．先凝华后升华 D．先升华后凝华
13．下列现象形成的过程中，吸收热量的一组是
①春天，冰雪融化汇成溪流
②夏天，自来水管“出汗”
③秋天，草丛上凝结出露珠
④冬天，冰冻的衣服晾干
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
14．在1个标准大气压下，根据表中数据判断下列说法，正确的是（　　）
物质名称 铁 钢 铜 金 固态水银 固态氮
熔点（℃） 1535 1515 1083 1064 -39 -210
A．可以用铜锅熔化钢块
B．金块掉入铁水中会熔化
C．在-265℃时氮是液态
D．-40℃的气温可用水银温度计测量
15．甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的s-t如图所示。则下列判断错误的是（　　）
A．甲、乙都在做匀速直线运动 B．甲的速度小于乙的速度
C．若以乙为参照物，甲往东运动 D．经过4s，甲乙相距8m
二、填空题：本大题共12小题，共29分。
16．如甲图，用A、B两把刻度尺测量同一物体长度，其中　 　尺摆放错误，该物体的长度为　 　cm；图乙中停表的示数是　 　s。
17．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”给人冷落暗淡的气氛，又显示出一种清新幽静的境界。从物理的角度分析，以“老树”为参照物，小桥是　 　（选填“运动”或“静止”）的；若说“小桥”是运动的，是以　 　（选填“枯藤”、“流水”或“人家”）为参照物。
18．小明在探究速度的变化时，拍摄了两个小球运动过程中的频闪照片，如图所示，闪光时间间隔为1s，图上数字为闪光时刻编号，请根据图中信息回答下列问题。
（1）不可能做匀速直线运动的是小球　 　（选填“A”或“B”）；
（2）小球B的运动速度　 　m/s；
（3）小球A和B在第1s至第6s这段时间间隔内的平均速度应为：vA　 　vB（选填“＝”、“＞”或“＜”）。
19．声速：声速的大小与介质的　 　和　 　有关。一般情况下，声音在各种介质中传播速度的大小关系为　 　，在15℃的空气中声速为　 　。
20．回声：声音在传播过程中遇到障碍物被　 　回来形成回声。
21．如图所示，在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。若用相同的力量敲击它们，音调最高的是　 　；若用相同的力量吹气，音调最高的是　 　。
22．声音在生活中有许多应用，用超声波能粉碎人体内的结石，说明声波具有　 　 ；但粉碎前需要B超定位，若某次定位时，探头紧贴皮肤向结石部位发出声波，经过2×10 4s后收到回声，如果声波在人体中的平均速度为1500m/s，此结石距发射处的距离约为　 　 cm。
23．从减弱噪声的三条途径考虑：在摩托车上加消声器，这是在 　 　减弱噪声；在城市道路旁加装隔声板，这是在 　 　减弱噪声．
24．下表列出了几种物质的熔点和沸点：
物质 水银 酒精 甲苯 铅 萘
熔点/℃ -38.8 -117 -95 328 80.5
沸点 357 78.5 111 1740 218
（1）-80℃时酒精呈　 　态。
（2）常用温度计是根据　 　制成的。
（3）若要测量铅的熔点，温度计的玻璃泡里应选　 　做测温物质，若要测量固态甲苯的温度，温度计的玻璃泡里应选　 　（选填“水银”或“酒精”）做测温物质。
25．干冰（固态CO2）暴露在常温下时，它会直接由固态变为气态．用干冰在舞台上产生的淡淡白雾，是由于干冰　 　吸热，使周围空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷　 　形成的．（填物态变化）
26．夏天，打开冰棒的包装纸，会看到冰棒在冒“白气”，这是　 　现象；把烧红的铁块放入冷水中，水面上立即出现了“白气”，这一过程中，水发生了　 　和　 　两种物态变化；寒冷的冬天，我们戴的口罩上出现了冰霜，这是　 　现象．
三、实验探究题：本大题共3小题，共19分。
27．如图所示，让小车从斜面的点由静止开始下滑，分别测出小车到达点和点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）该实验的原理是　 　。
（2）实验时应保持斜面的倾角　 　。（填“较大”或“较小”）
（3）小车通过段时，测得时间，则段的平均速度　 　cm/s。
（4）在测量小车到达点的时间时，如果小车过了点才停止计时，测得段的平均速度会偏　 　（填“大”或“小”）。
（5）根据实验，小车由静止释放，通过上半程的平均速度　 　（填“大于”“等于”或“小于”）通过下半程的平均速度。
（6）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从点由静止释放，测出小车到达点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？　 　（填“正确”或“不正确”），理由是　 　。
28．在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到　 　，这说明了　 　，此探究中悬挂着的乒乓球的作用是　 　；
（2）如图乙所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：　 　；
（3）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明　 　可以传声；
（4）如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到　 　，并由此推理可知　 　。
29．小明用图甲所示装置探究水的沸腾特点。
（1）除温度计外，本实验还需要的测量工具是　 　；
（2）组装图甲所示实验装置时，应按照　 　（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；
（3）某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为　 　℃，这时小明观察到水中产生气泡的现象如图　 　所示；
（4）图丁是小明根据实验数据描绘的水的沸腾图像，由图像可知，水的沸点不是100℃，这是因为___________（填字母）。
A．实验操作错误造成的
B．实验误差引起的
C．当地气压低于标准大气压
四、简答题：本大题共1小题，共4分。
30．如图所示，生活中，我们常把碗放在锅里的水中蒸食物（碗与锅底不接触）。当锅里的水沸腾后，碗中的水是否会沸腾？请简要叙述原因。
五、计算题：本大题共3小题，每小题6分，共18分。
31．科学家利用激光测量月球与地球间的距离。在地球上向月球发射的激光经2.56s反射回来（光速为3.0×108m/s）求：
（1）月球与地球相距多少km？
（2）太阳到地球的距离约为1.5×108km，太阳光要多久射到地球上来？
32．一辆汽车向着山崖以的速度匀速行驶，在距离山崖一定距离的地方鸣笛，经过后司机听到了回声．求：已知声音在空气中的传播速度为
汽车鸣笛时距山崖多远．
此时汽车距山崖多远？
33．甲、乙两个电动小车从同一地点同时同向在一条水平道路上开始做匀速直线运动，如图所示是描述它们的运动情况的s-t图象。求：
（1）乙电动小车的速度；
（2）经过10s，甲、乙两个电动小车相距多远；
（3）整个12s，甲电动小车的平均速度（结果保留两位小数）。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】时间的估测；长度的估测
【解析】【解答】A．成年人正常步行的时候，一步的长度大约是0.75米，两步的总长度大约就是1.5米，因此A符合题意；
BC．普通中学生的身高普遍在1.6米左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，约为0.75米，也就是7.5分米。结合日常生活经验可知，一枚硬币从课桌表面落到地面所用的时间不到1秒，因此BC不符合题意；
D．一张试卷的厚度大约为0.1毫米，也就是100微米，大约10张试卷叠在一起的总厚度才约为1毫米，因此D不符合题意。
综上，选A。
【分析】 1.长度与时间的物理估测，结合生活常识判断常见物体的长度、时间大小。
2. 长度单位换算，1 毫米 = 1000 微米。
2．【答案】C
【知识点】误差及其减小方法
【解析】【解答】A．误差是在遵守操作规则下测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，错误是未遵守操作规则产生的，A不符合题意；
B．测量时出现误差，不等于出现了错误，错误是可以避免的，而误差是不能避免的，B不符合题意；
C．多测量几次取平均值是减小误差的有效方法，C符合题意；
D．改进实验方法，采用精密仪器，可减小误差，但不能消除误差，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】误差是测量值与真实值之间的差异；多测量几次取平均值可以减小误差。
3．【答案】D
【知识点】长度及其测量；速度与物体运动
【解析】【解答】A、长度单位换算关系为1mm=10-3m，因此110mm= 110×10－3m＝0.11m ，因此A错误。
B、长度单位换算关系为 1km＝1000m ，因此 360km＝360×1000m＝3.6×105m ，因此B错误。
C、速度单位换算关系为，因此，因此C错误。
D、速度单位换算关系为 1m/s=3.6km/h ，因此 10m/s＝10×3.6km/h＝36km/h， 因此D正确。
故选D。
【分析】 1. 长度单位换算，1km=1000m，1mm=10-3m。
2. 速度单位换算，1m/s=3.6km/h，1km/h = 1/3.6 m/s。
4．【答案】B
【知识点】运动和静止的相对性
【解析】【解答】A. “月羞躲云中”描述了月亮位置发生改变的运动状态，是以云作为参照物来判断月亮的运动，因此A正确，不符合题意；
B. 在“轻舟”行驶时，乘客和轻舟一起运动，二者之间不存在位置变化，因此以船上的乘客为参照物，“轻舟”是静止的，因此B的说法错误，符合题意；
C. “青山相对出”中，行船前进过程中，小船和青山的距离不断缩小，相对于小船，青山的位置不断靠近，因此以小船为参照物，青山是运动的，会出现“迎面而来”“相对出”的描述，因此C正确，不符合题意；
D. “坐地日行八万里，巡天遥看一千河”蕴含的物理原理是：地球每日都在自转，即使站在地面不动，人也会跟着地球一起运动，一日间随地球转动走过八万里路程。若以地轴为参照物，人的位置发生改变，人是运动的；若以地面为参照物，人的位置没有改变，人是静止的，这正说明了运动和静止是相对的，因此D正确，不符合题意。
综上，选B。
【分析】 1. 参照物定义，判断物体运动还是静止，要看被研究物体与参照物之间的位置是否发生变化，位置变化则物体运动，位置不变则物体静止。
2. 运动和静止的相对性，同一物体，选取参照物不同，物体运动状态可能不同。
5．【答案】A
【知识点】声音的传播条件
【解析】【解答】将正在响铃的闹钟放入玻璃罩中，会观察到：逐渐抽出玻璃罩内的空气时，听到的闹铃声会慢慢变小，最后完全听不到；若反过来让空气慢慢重新进入玻璃罩，又会听到闹铃声逐渐变大。根据这个实验现象我们可以推理得出：声音的传播需要依赖介质，声音可以在空气这类介质中传播，但无法在真空中传播，因此A正确，B、C、D错误。
【分析】 1. 声音的传播条件，声音依靠介质传播，固体、液体、气体都可以作为传声介质，真空不能传声。
2. 实验方法，本实验用到科学推理法，无法将玻璃罩抽成绝对真空，在实验现象基础上推理得出真空不能传声。
6．【答案】C
【知识点】声音的产生；声音的传播条件；音调及音调与频率的关系；音色
【解析】【解答】A、俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声，A不符合题意；
B、自己很熟悉的人，即使没有看到他，只听他的声音也可以辨别出来，依据就是不同人的发声部位特征不同，发出的音色不同，B不符合题意；
C、“震耳欲聋”主要说明声音的响度大，C符合题意；
D、声音能在介质中传播，但不能在真空中传播，D不符合题意．
故答案为：C.
【分析】（1）声音的传播需要介质，一切固体、液体、气体都传播声音，真空不能传声；
（2）音色：发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定．是区别声音的重要标志；
（3）音调指声音的高低，是由物体振动的频率决定的，响度指声音的强弱，是由物体振动的振幅决定的.
7．【答案】A
【知识点】红外线；紫外线；超声波与次声波
【解析】【解答】A、超声波拥有较强的穿透能力，医学中的“B超”正是依靠超声波获取人体内部的信息，因此A正确；
B、声呐是利用超声波反射的原理来探测测绘海底地形，并不是利用次声波，因此B错误；
C、验钞机是利用紫外线可以使荧光物质发光的特性来鉴别钞票真伪的，不是利用红外线，因此C错误；
D、电视机遥控器是依靠红外线实现对电视机的遥控控制，并不是靠紫外线，因此D错误。
综上，选A。
【分析】 1. 超声波的应用，超声波穿透力强，B 超利用超声波传递信息；声呐利用超声波回声定位。
2. 次声波，频率低于 20Hz，多用于监测地震、海啸等自然灾害。
3. 紫外线，能使荧光物质发光，应用于验钞机，还有杀菌作用。
4. 红外线，热效应显著，可用于电视遥控器、红外测温仪。
8．【答案】B
【知识点】音调及音调与频率的关系；音调、响度与音色的区分；声音的等级和噪声的危害；防治噪声的途径
【解析】【解答】解：A、隔音板不能降低噪声的音调，A不符合题意；
B、声音的强弱等级用分贝为单位来划分，B符合题意；
CD、利用隔音板能在传播过程中减弱噪声，不是在声源处防止噪音产生，也不是在人耳处减弱噪声，CD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系.(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系.
减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱.
9．【答案】C
【知识点】凝固与凝固放热特点；熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】A、甲没有熔点，所以甲是非晶体．乙有一定的熔点，所以乙是晶体；故AB错误；
C、因乙物质在BC段（熔化）时处于固液共存状态，吸收热量，但是温度保持不变，故C正确，D错误；
【分析】1、晶体与非晶体的识别：晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点；
2、熔化温度时间曲线识别：物体熔化时，温度不变（熔点），但是需要不断吸热，此阶段处于固液共存态。
10．【答案】C
【知识点】液化及液化放热；升华及升华吸热
【解析】【解答】解：A、寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干是固态变为气态，属于升华，故A正确；
B、潮湿的夏天，从冰箱里取出的啤酒瓶上会出现小水珠是水蒸气遇冷液化形成的，故B正确；
C、冬天，从室外进入室内时，镜片上会出现小水珠，镜片上的小水珠是由于室内的水蒸气液化成的，属于液化，从室内进入室外后，眼镜片上不会有一层水珠出现，故C错误；
D、游泳后从水中出来会感觉特别冷是因为蒸发吸热，故D正确．
故选：C．
【分析】要判断是哪种物态变化，首先要分析生成物的状态，然后看生成物是怎样形成的？从而得出结论．
11．【答案】B
【知识点】沸点及沸点与气压的关系
【解析】【解答】A．北方初冬，路边石块上出现的霜是水蒸气遇冷凝华形成的，A不符合题意；
B．高压锅内水的沸点比1标准大气压下水的沸点高，原因是气压越高，沸点越高，B符合题意；
C．夏天，人在电风扇下吹风感觉凉爽是因为电风扇吹风可以使人的皮肤水分加速蒸发，带走热量，使人体温度降低，并不是降低室内的温度，C不符合题意；
D．我们看到的热锅上的白气，是锅内的水汽化成水蒸气，然后再液化成小水珠，白气不是水蒸气，水蒸气是看不到的，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】液体的沸点与海拔的高低有关，海拔越高，液体的沸点越低。
12．【答案】B
【知识点】熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热
【解析】【解答】洗澡的时候，水大量蒸发，有许多水蒸气遇到冷的镜子液化形成小水滴，过了一段时间后，小水滴又蒸发变为水蒸气，所以又变得清晰起来．
故选B．
【分析】液化是指气体变为液体的现象；汽化是指液体变为气体的现象；液化和汽化是两个相反的过程，汽化吸热，液化放热．本题主要考查学生对生活中的物态变化的了解和掌握，体现了由物理走向生活的理念．
13．【答案】C
【知识点】水的三态变化
【解析】【解答】 ①冰雪融化汇成溪流是冰雪由固态变成液态，是熔化现象，吸热。
②自来水管“出汗”是空中水蒸气变成液态，是液化现象，放热。
③露珠 是空中水蒸气变成液态，是液化现象，放热。
④冰冻的衣服晾干是冰由固态直接变成气态，是升华现象，吸热。
物态变化成过程中，吸收热量的是①④。
故答案为：C
【分析】 （1）首先根据物质状态的前后变化，判断物态变化类型，再判断吸放热情况；
（2）物态变化中吸热的有：熔化、汽化和升华；放热的有：凝固、液化和凝华。
14．【答案】B
【知识点】熔点和凝固点
【解析】【解答】A．铜锅的熔点是1083℃，钢块的熔点是1515℃，要想熔化钢块，铜锅的温度至少是1515℃，但是这时铜锅已经熔化了，所以不可以用铜锅熔化钢块，A不符合题意；
B．铁水的温度高于1535℃，金块的熔点是1064℃，金块掉入铁水中，金块的温度能达到1535℃以上，这超过金块的熔点，金块会熔化，B符合题意；
C．固态氮的熔点是-210℃，-265℃时，氮的温度低于熔点，固态氮不会熔化，不是液态，C不符合题意；
D．固态水银的熔点是-39℃，-40℃的气温低于固态水银的熔点，水银是固态，不会热胀冷缩，所以40℃的气温不可用水银温度计测量，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】不同的晶体熔点不同；晶体的温度高于熔点，会熔化。
15．【答案】C
【知识点】速度公式及其应用；参照物及其选择；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】A. 观察图像可得，甲、乙的路程-时间图线均为过原点的正比例直线，说明路程与时间成正比，因此甲、乙都做匀速直线运动，故A正确，不符合题意；
B. 从图中可以看出，相同时间内乙通过的路程比甲更长，根据速度公式可知乙的速度比甲大，故B正确，不符合题意；
C、D. 两车同时从同一地点出发向东做匀速直线运动，由图可得，经过4s，甲车行驶的路程为4m，乙车行驶的路程为12m，说明甲车在乙车的后方，两车的距离为：
因为乙速度大于甲，向东运动，所以以乙为参照物时，甲在乙的西侧，且相对位置不断改变，因此甲向西运动，因此C选项分析错误，符合题意，故D正确，不符合题意。
综上，选C。
【分析】 1. s-t 图像，过原点的倾斜直线代表路程与时间成正比，物体做匀速直线运动。
2. 速度大小比较，时间相同时，路程越长，速度越大；公式 v = s/t。
3. 参照物与相对运动，同向匀速运动，速度小的物体相对于速度大的物体向后运动。
4. 路程差计算，s = s乙 s甲。
16．【答案】B；2.20；187.5
【知识点】时间及其测量；刻度尺的使用
【解析】【解答】在使用刻度尺测量物体长度时，刻度线应紧靠被测物体，B摆放错误。
A刻度尺的分度值为1mm即0.1cm，物体左右边缘对应的刻度线分别为2.20cm和0.00cm，所以其长度为L=2.20cm-0cm=2.20cm。
停表的小表盘表示分钟，分度值为0.5min，分针的读数为3min，大表盘表示秒，分度值为0.1s，秒针的读数为7.5s，所以可知停表的读数为t=3×60s+7.5s=187.5s。
【分析】1、刻度尺的使用：使用刻度尺要注意量程和分度值，中学设计的刻度尺，分度值为0.1cm，读书时要估计到分度值后一位。
2、长度的测量：测量物体长度时，要将物体紧贴刻度尺，视线与刻度尺刻度平行。
3、停表的读数：小盘为分钟，大盘位秒钟，按照指针指向数字进行读数。
17．【答案】静止；流水
【知识点】参照物及其选择；运动和静止的相对性
【解析】【解答】以老树为参照物，小桥没有位置变化，是静止的。
若说小桥是运动的，相对于参照物有位置变化，是以流水为参照物，小桥的位置发生了变化。故第1空填：静止；第2空填：流水。
【分析】相对于参照物，没有位置变化，是静止的，有位置变化，是运动的。
18．【答案】A；0.8；＞
【知识点】测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】（1）从图中可以看出，小球A在相同的时间间隔内，经过的路程并不相等，因此小球A做的不是匀速直线运动。
（2）已知每次闪光的时间间隔是1s，小球B在第1秒到第6秒一共经过了5s，运动的总路程是4.0m，因此根据速度公式，小球B的平均速度为：
（3）小球A在第1秒到第6秒的这5s内，总路程为：5.4m-0.4m=5.0m
因此小球A的平均速度为：
对比两者的平均速度可得：vA＞vB
【分析】 1、匀速直线运动定义，物体沿直线运动，相同时间内通过的路程相等。
2、平均速度公式 v = s /t，s 为总路程，t 为对应的总时间。
19．【答案】种类；温度；；340
【知识点】声速
【解析】【解答】声音的传播速度会受多种因素影响，其中最主要的影响因素是介质的种类，同时介质的温度、状态也会对声速产生影响。
当介质温度保持一致时，声音在不同种类的介质中传播速度并不相同，其中声音在固体中的传播速度最快，在液体中的传播速度稍慢，在气体中的传播速度最慢，三者的速度大小关系满足：。
即便同为空气介质，如果温度不同，声音的传播速度也不相同，在温度为15℃的空气中，声音的传播速度为340m/s。
【分析】 1. 声速的影响因素，声速大小和介质种类、介质温度有关。
2. 不同介质中声速大小比较，固体传声最快，液体次之，气体最慢。 3. 知识点：15℃空气中的声速数值为 340m/s。
20．【答案】反射
【知识点】声音的传播条件；回声及其产生
【解析】【解答】回声是声音传播过程中遇到障碍物后，因声音本身具有反射特性，部分声波会被障碍物反射回去；当反射声波与原声传到人耳的时间间隔大于0.1秒时，人耳就能够分辨出原声和反射回来的回声。
【分析】 1. 回声的成因，声音遇到障碍物发生反射形成回声。
2. 人耳区分原声与回声的条件，回声到达人耳比原声晚 0.1s 以上，人耳才能分辨二者。
21．【答案】A；H
【知识点】音调及音调与频率的关系
【解析】【解答】用相同的力量敲击水瓶时，是水瓶和水振动发声，水越少，振动越快，音调越高，所以音调最高的是A；用相同的力量吹气时，是瓶内空气柱振动发声，空气柱越短，振动越快，音调越高，H瓶内空气柱最短，所以音调最高的是H。
故第一空为A，第二空为H。
【分析】 1.了解音调的决定因素：音调由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。
2.不同发声体的振动分析：敲击水瓶时，发声体是水瓶和水，水的质量（或体积）会影响振动的难易程度，水越少，水瓶和水整体振动越快，频率越高，音调越高。吹气时，发声体是瓶内的空气柱，空气柱的长度会影响振动频率，空气柱越短，振动越快，频率越高，音调越高。
22．【答案】能量；15
【知识点】声速；回声测距离的应用；声与能量传递
【解析】【解答】 利用超声波可以粉碎人体内的结石，这一现象说明声波能够传递能量。
超声波从探头发射到结石，再反射回探头，总传播时间是2×10-4s，因此超声波从探头传播到结石的时间为：
t＝×2×10 4s＝1×10 4s
根据速度公式的变形公式s=vt，可得结石距离超声波发射处的距离为：
s＝vt＝1500m/s×1×10 4s＝0.15m＝15cm
【分析】 1. 知识点：声的利用，声音可以传递能量。
2. 知识点：回声测距原理，超声波发射到接收是往返路程，计算物体距离时，时间取总时间的一半。
23．【答案】声源处；传播过程中
【知识点】防治噪声的途径
【解析】【解答】解：在摩托车上加消声器，这是在声源处减弱噪声；在城市道路旁加装隔声板，这是在传播过程中减弱噪声．故答案为：声源处；传播过程中．
【分析】减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．　
24．【答案】（1）液
（2）液体热胀冷缩的性质
（3）水银；酒精
【知识点】温度及温度计的使用与读数；凝固与凝固放热特点；沸腾及沸腾条件
【解析】【解答】（1）酒精的熔点是-117℃，沸点是78.5℃，题目中温度-80℃处于酒精的熔点和沸点之间，所以此时酒精是液态。
（2）我们日常使用的温度计大多以液体作为测温物质，这类液体温度计正是利用液体热胀冷缩的性质制作而成的。
（3） 铅的熔点为328℃，要测量铅的熔点，要求测温物质在328℃时依旧保持液态，也就是测温物质的沸点需要高于328℃。水银的沸点是357℃，高于328℃；酒精的沸点是78.5℃，低于328℃，所以应该选用水银温度计。
要测量固态甲苯的温度，固态甲苯的温度低于甲苯的熔点-95℃，这就要求测温物质在低于-95℃的环境下仍然保持液态，也就是测温物质的凝固点要低于-95℃。由于同种物质的熔点和凝固点相等，酒精的凝固点（熔点）为-117℃，低于-95℃；水银的凝固点（熔点）为-38.8℃，高于-95℃，因此应该选用酒精温度计。
【分析】 1. 物质状态判断，当温度高于熔点、低于沸点时，物质处于液态。
2. 液体温度计工作原理，利用液体热胀冷缩的规律。
3. 熔点与凝固点，同种晶体熔点和凝固点相等；选择测温物质时，被测温度不能高于测温液体沸点，不能低于测温液体凝固点。
（1）酒精的熔点为-117℃，沸点为78.5℃。-80℃介于熔点和沸点之间，因此酒精此时呈液态。
（2）常用温度计通常用液体作为测温物质，液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的。
（3）[1]铅的熔点为328℃，需确保测温物质在328℃时仍为液态，即沸点需高于328℃。水银的沸点为357℃，大于328℃，酒精的沸点为78.5℃，小于328℃，因此应选水银。
[2]固态甲苯的温度应低于其熔点-95℃，需确保测温物质在小于-95℃以下仍为液态，即凝固点需低于-95℃。同种物质的熔点和凝固点相同，酒精的熔点为-117℃，小于-95℃，水银的熔点为-38.8℃，大于-95℃，因此应选酒精。
25．【答案】升华；液化
【知识点】液化及液化放热；升华及升华吸热
【解析】【解答】解：
干冰是一种非常容易升华的物质．当它升华时，会从周围空气吸收大量的热，导致空气温度急剧下降，使周围水蒸气放热，液化成为小水滴．
故答案为：升华；液化．
【分析】升华是指物质从固态直接变为气态的过程，它需要吸热；物质由气态变成液态的过程叫液化．
26．【答案】液化；汽化；液化；凝华
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】“白气”实际上是液态的小水珠，这是由于空气中的水蒸气在冰棒处遇冷液化形成的；把烧红的铁块放入冷水中，水面上立即出现了“白气”，这一过程中，水发生了两种物态变化，液态水吸热汽化变成水蒸气，水蒸气遇冷液化形成小水珠，所以会有“白气”产生；寒冷的冬天，我们戴的口罩上出现了冰霜，这是呼出水蒸气凝华形成的小冰晶.
故答案为：液化；汽化；液化；凝华.
【分析】白气是小液滴，是液化形成的，由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化，由气态直接变为固态叫凝华.
27．【答案】（1）
（2）较小
（3）25
（4）小
（5）小于
（6）不正确；因为小车从A点由静止释放时，经过B点时速度不为零。而从B点由静止释放时，小车初始速度为零，两种情况下下半程的运动状态不同
【知识点】速度与物体运动；测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】（1）本实验需要测量小车运动的路程与对应时间，计算平均速度，实验原理是。
（2）斜面坡度越小，小车沿斜面向下运动速度越慢，运动时间越长，时间测量越方便，误差越小，因此将斜面倾角保持较小是为了便于准确测量小车运动的时间。
（3）由图可知，刻度尺的分度值为1cm，A点对应的刻度是40.0cm，B点对应的刻度是80.0cm，因此AB段的路程。
AB段的平均速度：
（4）如果小车过了B点才停止计时，测得的运动时间偏大，而AB段的路程是准确不变的，根据可知，计算得到的会偏小。
（5）小车从斜面顶端由静止下滑过程中，速度越来越大，因此上半程AB段的平均速度小于下半程BC段的平均速度。
(6)他的做法不正确。原因是：小车从A点由静止释放运动到下半程BC段时，经过B点已经具有一定的速度，而让小车从B点由静止释放时，初始速度为0，因此这种方法测得的下半程运动时间比实际运动时间长，计算得到的平均速度偏小，所以该方法错误。
【分析】 1. 测平均速度实验原理，。
2. 斜面倾角的选择，倾角小，小车速度慢，运动时间长，减小时间测量误差。
3. 刻度尺读数，读数需要估读到分度值下一位；平均速度计算，公式。
4. 误差分析，路程不变，测得时间偏大，计算得到的平均速度偏小。
5. 变速直线运动，小车沿斜面下滑做加速运动，越往下速度越大。
6. 下半程平均速度测量方法，测下半程平均速度，不能从 B 点静止释放，应测 A 到 C 总时间减去 A 到 B 的时间。
（1）实验通过测量路程和时间，计算平均速度，原理为。
（2）斜面倾角较小时，小车下滑速度较慢，运动时间较长，便于准确测量时间。
（3）由图可知，刻度尺的分度值为1cm，AB段的路程sAB =80.0cm 40.0cm=40.0cm
AB段的平均速度
（4）如果小车过了B点才停止计时，测得的时间tAB 会偏大，而路程sAB 不变，因此vAB会偏小。
（5）小车由静止释放，速度逐渐增加，因此上半程（AB段）的平均速度小于下半程（BC段）的平均速度。
（6）因为小车从A点由静止释放时，经过B点时速度不为零。而从B点由静止释放时，小车初始速度为零，两种情况下下半程的运动状态不同，因此他让小车从B点由静止释放，测量小车运动过程中下半程的平均速度是错误的。
28．【答案】乒乓球弹跳起来；发声的物体在振动；将音叉的振动放大；在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体；空气；声音变小；声音不能在真空中传播
【知识点】声音的产生；声音的传播条件；物理学方法
【解析】【解答】（1）如图甲所示，本实验可以用来探究“声音是由物体振动产生的”这一结论。将悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，能够观察到乒乓球被弹开跳动，这个操作的作用是将音叉不易观察的微小振动放大，方便我们观察实验现象，这个实验现象说明发声的音叉正在振动。
（2）如果想要清晰观察到桌子的振动，可以在桌面上撒一些纸屑，或是放置其他轻小的物体，这样就能把桌子的振动转换为纸屑或轻小物体的振动，也就是将桌子的振动放大，方便进行观察。
（3）如图丙，敲击右侧的音叉后，左侧和它完全相同的音叉也会发出声音，由此可以知道左侧的音叉发生了振动；我们并没有直接敲击左侧的音叉，说明声音是通过空气传递到左侧音叉处的，因此该实验可以证明空气可以传播声音。
（4）声音的传播依赖介质，当使用抽气机抽出广口瓶中的空气时，随着抽气过程进行，瓶中可以传播声音的空气逐渐减少，因此我们听到的铃声会逐渐变小。
如果将瓶中的空气完全抽出，瓶内就成为真空状态，没有能够向外传递声音的介质，我们就无法听到瓶内的铃声了，这个现象说明真空不能传播声音。
【分析】 1. 声音产生的原因，声音是由物体振动产生的；实验方法转换法，将不易观察的微小振动转换为明显可见的乒乓球弹跳。
2. 转换法，将桌面微小振动转化为纸屑跳动，放大实验现象。
3. 声音传播的介质，空气可以传声。
4. 声音传播条件，声音依靠介质传播，真空无法传声；实验方法为科学推理法。
29．【答案】（1）秒表
（2）自下而上
（3）93；丙
（4）C
【知识点】沸腾及沸腾条件；探究水的沸腾实验
【解析】【解答】（1）本实验需要探究水沸腾时温度随时间的变化规律，因此除了测量温度的温度计外，还需要用秒表测量时间。
（2）安装实验装置时，酒精灯需要用外焰加热，所以要先放好酒精灯，再固定铁圈的高度，因此实验装置的组装顺序应当按照自下而上的顺序进行。
（3）由图甲可知，温度计的分度值为1℃，温度为零上，液柱上表面对齐90℃上方第3个刻度线，因此此时水的温度为93℃。
水沸腾前，由于水温还没有达到沸点，烧杯底部产生的气泡在上升过程中，气泡内的水蒸气遇冷会重新液化成水，因此气泡体积会逐渐减小，对应图丙；水沸腾后，整杯水温度一致，内部不断汽化，产生的水蒸气进入气泡，气泡在上升过程中体积会逐渐增大，对应图乙。结合图丁可知，本次实验中水的沸点是98℃，此时水温为93℃，水还没有沸腾，因此气泡现象对应图丙。
（4）水的沸点与气压有关，气压越低，沸点越低。标准大气压下，水的沸点是100℃，本次实验中水的沸点为98℃，低于100℃，说明当地气压低于标准大气压，因此选项C正确，AB错误。
故选C。
【分析】 1. 探究水沸腾实验器材，温度计测温度，秒表测时间。
2. 实验装置组装顺序，自下而上组装，保证酒精灯外焰加热。
3. 温度计读数，看清分度值；水沸腾前后气泡特点，沸腾前气泡上升变小，沸腾时气泡上升变大。
4. 沸点与气压的关系，气压减小，液体沸点降低；标准大气压下，水的沸点是 100℃。
（1）实验中需要测量水的温度随时间的变化，因此除了温度计，还需要秒表来记录时间。
（2）为确保使用酒精灯的外焰加热，实验装置的组装顺序应为自下而上。
（3）[1]观察图甲，温度计的分度值为1℃，刻度值上大下小为零上温度，液柱的液面在93℃的位置，则此时水的温度为93℃。
[2]在沸腾前，水温较低，底部少部分水汽化形成气泡，上升过程中遇冷重新液化，导致气泡变小，如图丙；在沸腾时，水内部大量汽化，气泡上升过程中不断聚合体积逐渐变大，如图乙。由图丁可知，水的沸点为98℃，由于此时水温为93℃，尚未达到沸点，因此气泡现象应如图丙所示。
（4）水的沸点与气压有关，气压越低，沸点越低。标准大气压下水的沸点是100℃，而实验中水的沸点低于100℃，说明当地气压低于标准大气压。故AB不符合题意，C符合题意。
故选C。
30．【答案】开始加热阶段，铁锅和碗里的水都能够吸收热量，温度逐渐升高；当铁锅内的水达到沸点后，会持续吸热进入沸腾状态，温度却保持沸点不变。此时碗中的水温度也会升高到沸点，但由于碗中水的温度和锅内沸腾的水温度相同，不存在温度差，碗中的水无法继续吸收热量，因此碗里的水不会沸腾。
【知识点】沸腾及沸腾条件
【解析】【解答】开始加热阶段，铁锅和碗里的水都能够吸收热量，温度逐渐升高；当铁锅内的水达到沸点后，会持续吸热进入沸腾状态，温度却保持沸点不变。此时碗中的水温度也会升高到沸点，但由于碗中水的温度和锅内沸腾的水温度相同，不存在温度差，碗中的水无法继续吸收热量，因此碗里的水不会沸腾。
【分析】 1. 液体沸腾条件，温度达到沸点，并且能够持续吸收热量，两个条件必须同时满足。
2. 液体沸腾特点，沸腾过程中持续吸热，温度保持不变。
3. 热传递发生条件，两个物体之间存在温度差。
31．【答案】（1）解：激光从地球到月球再反射回地球经过的时间 t=2.56s ，则激光从地球到月球的时间
月球与地球的距离
（2）解：激光从地球到月球再反射回地球经过的时间 t=2.56s ，则激光从地球到月球的时间
月球与地球的距离
【知识点】速度公式及其应用；回声测距离的应用
【解析】【分析】（1）激光从地球到月球的时间，结合计算月球与地球的距离；
（2）根据计算太阳光射到地球上的时间。
（1）激光从地球到月球再反射回地球经过的时间 t=2.56s ，则激光从地球到月球的时间
月球与地球的距离
（2）太阳光射到地球上的时间
32．【答案】解：车行驶的距离：s车=v车t=15m/s×0.8s=12m；
回声经过的路程：s声=v声t=340m/s×0.8s=272m；
（1）汽车鸣笛时距山崖的距离：s1=0.5×（s声+s车）=0.5×（272m+12m）=142m
（2）听到回声时，车离高山距离：s2=0.5×（s声-s车）=0.5×（272m-12m）=130m．
【知识点】速度公式及其应用；回声测距离的应用
【解析】 【分析】结合速度公式计算 车、回声行驶的距离：s车、 s声，
（1）汽车鸣笛时距山崖的距离：s1=0.5×（s声+s车）；
（2）听到回声时，车离高山距离：s2=0.5×（s声-s车）。
33．【答案】解：（1）由图象可知：当t乙为12s时，s乙为1.2m，根据速度的计算公式可得，乙电动车运动的速度为
（2）由图象可知：当t1为10s时，s甲1为1.6m，s乙1为1.0m，甲、乙两个电动小车之间的距离为
（3）由图象可知，当t甲2为12s时，s甲2为1.6m，甲电动车的平均速度为
答：（1）乙电动小车的速度为0.1m/s；
（2）经过10s，甲、乙两个电动小车相距0.6m；
（3）整个12s，甲电动小车的平均速度为0.13m/s。
【知识点】速度公式及其应用；时间速度路程的图像分析
【解析】【分析】（1）t乙为12s时，s乙为1.2m，根据计算可得乙电动车运动的速度；
（2）当t1为10s时，s甲1为1.6m，s乙1为1.0m，所以甲、乙两个电动小车之间的距离为；
（3）当t甲2为12s时，s甲2为1.6m，结合甲电动车的平均速度。
1 / 1甘肃省天水市逸夫实验中学2025一2026学年八年级上学期期中考试物理试题
一、单选题：本大题共15小题，共30分。
1．下列几种估测最符合实际情况的是（　　）
A．成人走两步的距离大约为1.5m
B．一枚硬币从桌子落到地上的时间约为4s
C．课桌的高度大约是75dm
D．一张试卷的厚度大约1mm
【答案】A
【知识点】时间的估测；长度的估测
【解析】【解答】A．成年人正常步行的时候，一步的长度大约是0.75米，两步的总长度大约就是1.5米，因此A符合题意；
BC．普通中学生的身高普遍在1.6米左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，约为0.75米，也就是7.5分米。结合日常生活经验可知，一枚硬币从课桌表面落到地面所用的时间不到1秒，因此BC不符合题意；
D．一张试卷的厚度大约为0.1毫米，也就是100微米，大约10张试卷叠在一起的总厚度才约为1毫米，因此D不符合题意。
综上，选A。
【分析】 1.长度与时间的物理估测，结合生活常识判断常见物体的长度、时间大小。
2. 长度单位换算，1 毫米 = 1000 微米。
2．下列关于误差的说法正确的是（　　）
A．误差是由操作不规范造成的
B．测量时出现了误差，说明一定出现了错误
C．测量时，多测量几次取平均值可以减小误差
D．改进实验方法、采用精密仪器，可消除误差
【答案】C
【知识点】误差及其减小方法
【解析】【解答】A．误差是在遵守操作规则下测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，错误是未遵守操作规则产生的，A不符合题意；
B．测量时出现误差，不等于出现了错误，错误是可以避免的，而误差是不能避免的，B不符合题意；
C．多测量几次取平均值是减小误差的有效方法，C符合题意；
D．改进实验方法，采用精密仪器，可减小误差，但不能消除误差，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】误差是测量值与真实值之间的差异；多测量几次取平均值可以减小误差。
3．下列单位换算正确的是（　　）
A．110mm=110mm×10-3=0.11m
B．360km=360×1000=360000m=3.6×105 m
C．72km/h=72km/h×（）m/s=20m/s
D．10m/s=10×3.6km/h=36km/h
【答案】D
【知识点】长度及其测量；速度与物体运动
【解析】【解答】A、长度单位换算关系为1mm=10-3m，因此110mm= 110×10－3m＝0.11m ，因此A错误。
B、长度单位换算关系为 1km＝1000m ，因此 360km＝360×1000m＝3.6×105m ，因此B错误。
C、速度单位换算关系为，因此，因此C错误。
D、速度单位换算关系为 1m/s=3.6km/h ，因此 10m/s＝10×3.6km/h＝36km/h， 因此D正确。
故选D。
【分析】 1. 长度单位换算，1km=1000m，1mm=10-3m。
2. 速度单位换算，1m/s=3.6km/h，1km/h = 1/3.6 m/s。
4．中华传统文化中古诗词词句优美，蕴含了丰富的物理知识。下列说法不正确的是（　　）
A．“我自仰头朝天望，天高月色照我面。忽然月羞躲云中，原是晚云遮明月。”其中“月羞躲云中”是以云为参照物
B．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，“轻舟”的运动是以船上乘客为参照物
C．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”。“青山相对出”是以船为参照物的
D．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”有力的说明了运动和静止的相对性；“坐地日行八万里”是以地轴为参照物
【答案】B
【知识点】运动和静止的相对性
【解析】【解答】A. “月羞躲云中”描述了月亮位置发生改变的运动状态，是以云作为参照物来判断月亮的运动，因此A正确，不符合题意；
B. 在“轻舟”行驶时，乘客和轻舟一起运动，二者之间不存在位置变化，因此以船上的乘客为参照物，“轻舟”是静止的，因此B的说法错误，符合题意；
C. “青山相对出”中，行船前进过程中，小船和青山的距离不断缩小，相对于小船，青山的位置不断靠近，因此以小船为参照物，青山是运动的，会出现“迎面而来”“相对出”的描述，因此C正确，不符合题意；
D. “坐地日行八万里，巡天遥看一千河”蕴含的物理原理是：地球每日都在自转，即使站在地面不动，人也会跟着地球一起运动，一日间随地球转动走过八万里路程。若以地轴为参照物，人的位置发生改变，人是运动的；若以地面为参照物，人的位置没有改变，人是静止的，这正说明了运动和静止是相对的，因此D正确，不符合题意。
综上，选B。
【分析】 1. 参照物定义，判断物体运动还是静止，要看被研究物体与参照物之间的位置是否发生变化，位置变化则物体运动，位置不变则物体静止。
2. 运动和静止的相对性，同一物体，选取参照物不同，物体运动状态可能不同。
5．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大，关于上述实验，下列说法中正确的是
A．空气可以传播声音
B．只要闹铃振动，就可以听到闹铃声
C．听不见闹铃声了，是由于闹铃不再振动
D．听到那铃声又逐渐变大，是由于闹铃振动逐渐变剧烈了
【答案】A
【知识点】声音的传播条件
【解析】【解答】将正在响铃的闹钟放入玻璃罩中，会观察到：逐渐抽出玻璃罩内的空气时，听到的闹铃声会慢慢变小，最后完全听不到；若反过来让空气慢慢重新进入玻璃罩，又会听到闹铃声逐渐变大。根据这个实验现象我们可以推理得出：声音的传播需要依赖介质，声音可以在空气这类介质中传播，但无法在真空中传播，因此A正确，B、C、D错误。
【分析】 1. 声音的传播条件，声音依靠介质传播，固体、液体、气体都可以作为传声介质，真空不能传声。
2. 实验方法，本实验用到科学推理法，无法将玻璃罩抽成绝对真空，在实验现象基础上推理得出真空不能传声。
6．下列关于声音的说法中不正确的是（　　）
A．俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声
B．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的
C．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
D．声音在真空中不可以传播
【答案】C
【知识点】声音的产生；声音的传播条件；音调及音调与频率的关系；音色
【解析】【解答】A、俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声，A不符合题意；
B、自己很熟悉的人，即使没有看到他，只听他的声音也可以辨别出来，依据就是不同人的发声部位特征不同，发出的音色不同，B不符合题意；
C、“震耳欲聋”主要说明声音的响度大，C符合题意；
D、声音能在介质中传播，但不能在真空中传播，D不符合题意．
故答案为：C.
【分析】（1）声音的传播需要介质，一切固体、液体、气体都传播声音，真空不能传声；
（2）音色：发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定．是区别声音的重要标志；
（3）音调指声音的高低，是由物体振动的频率决定的，响度指声音的强弱，是由物体振动的振幅决定的.
7．关于图所示的四种仪器，下列说法中正确的是（　　）
A．B超——利用超声波获取人体内部信息
B．声呐——利用次声波探知海底深度
C．验钞机——红外线使钞票上的荧光物质发光
D．遥控器——靠紫外线实现对电视机的控制
【答案】A
【知识点】红外线；紫外线；超声波与次声波
【解析】【解答】A、超声波拥有较强的穿透能力，医学中的“B超”正是依靠超声波获取人体内部的信息，因此A正确；
B、声呐是利用超声波反射的原理来探测测绘海底地形，并不是利用次声波，因此B错误；
C、验钞机是利用紫外线可以使荧光物质发光的特性来鉴别钞票真伪的，不是利用红外线，因此C错误；
D、电视机遥控器是依靠红外线实现对电视机的遥控控制，并不是靠紫外线，因此D错误。
综上，选A。
【分析】 1. 超声波的应用，超声波穿透力强，B 超利用超声波传递信息；声呐利用超声波回声定位。
2. 次声波，频率低于 20Hz，多用于监测地震、海啸等自然灾害。
3. 紫外线，能使荧光物质发光，应用于验钞机，还有杀菌作用。
4. 红外线，热效应显著，可用于电视遥控器、红外测温仪。
8．高速公路通过村庄密集区时，安装玻璃隔音板，能降噪20分贝左右。下列说法中正确的是（　　）
A．隔音板能降低噪声的音调
B．分贝是表示声音强弱等级的单位
C．利用隔音板是从“防止噪声产生”方面控制噪声
D．利用隔音板是从“防止噪声进入耳朵”方面控制噪声
【答案】B
【知识点】音调及音调与频率的关系；音调、响度与音色的区分；声音的等级和噪声的危害；防治噪声的途径
【解析】【解答】解：A、隔音板不能降低噪声的音调，A不符合题意；
B、声音的强弱等级用分贝为单位来划分，B符合题意；
CD、利用隔音板能在传播过程中减弱噪声，不是在声源处防止噪音产生，也不是在人耳处减弱噪声，CD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系.(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系.
减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱.
9．如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象，下列说法正确的是
A．甲物质是晶体，乙物质是非晶体
B．甲物质的熔点为210℃
C．乙物质在BC段时处于固液共存状态
D．乙物质在BC段温度不变，不吸热
【答案】C
【知识点】凝固与凝固放热特点；熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】A、甲没有熔点，所以甲是非晶体．乙有一定的熔点，所以乙是晶体；故AB错误；
C、因乙物质在BC段（熔化）时处于固液共存状态，吸收热量，但是温度保持不变，故C正确，D错误；
【分析】1、晶体与非晶体的识别：晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点；
2、熔化温度时间曲线识别：物体熔化时，温度不变（熔点），但是需要不断吸热，此阶段处于固液共存态。
10．下列现象不可能出现的是（　　）
A．寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干
B．潮湿的夏天，从冰箱里取出的啤酒瓶上会出现小水珠
C．冬天，从室内进入室外后，眼镜片上会有一层水珠
D．有风的天气，游泳后从水中出来会感觉特别冷
【答案】C
【知识点】液化及液化放热；升华及升华吸热
【解析】【解答】解：A、寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干是固态变为气态，属于升华，故A正确；
B、潮湿的夏天，从冰箱里取出的啤酒瓶上会出现小水珠是水蒸气遇冷液化形成的，故B正确；
C、冬天，从室外进入室内时，镜片上会出现小水珠，镜片上的小水珠是由于室内的水蒸气液化成的，属于液化，从室内进入室外后，眼镜片上不会有一层水珠出现，故C错误；
D、游泳后从水中出来会感觉特别冷是因为蒸发吸热，故D正确．
故选：C．
【分析】要判断是哪种物态变化，首先要分析生成物的状态，然后看生成物是怎样形成的？从而得出结论．
11．下列关于生活中常见热现象的解释正确的是（　　）
A．北方初冬，路边石块上出现的霜是凝固现象
B．高压锅内水的沸点比1标准大气压下水的沸点高，原因是气压越高，沸点越高
C．夏天，人在电风扇下吹风感觉凉爽是因为电风扇吹风可以降低室内的温度
D．我们看到的热锅上的白气，是锅内的水汽化成的水蒸气
【答案】B
【知识点】沸点及沸点与气压的关系
【解析】【解答】A．北方初冬，路边石块上出现的霜是水蒸气遇冷凝华形成的，A不符合题意；
B．高压锅内水的沸点比1标准大气压下水的沸点高，原因是气压越高，沸点越高，B符合题意；
C．夏天，人在电风扇下吹风感觉凉爽是因为电风扇吹风可以使人的皮肤水分加速蒸发，带走热量，使人体温度降低，并不是降低室内的温度，C不符合题意；
D．我们看到的热锅上的白气，是锅内的水汽化成水蒸气，然后再液化成小水珠，白气不是水蒸气，水蒸气是看不到的，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】液体的沸点与海拔的高低有关，海拔越高，液体的沸点越低。
12．洗热水澡时，卫生间的玻璃镜面变得模糊不清，洗完后过一段时间，镜面又变得清晰起来．水在镜面上发生的两种物态变化是（　　）
A．先汽化后液化 B．先液化后汽化
C．先凝华后升华 D．先升华后凝华
【答案】B
【知识点】熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热
【解析】【解答】洗澡的时候，水大量蒸发，有许多水蒸气遇到冷的镜子液化形成小水滴，过了一段时间后，小水滴又蒸发变为水蒸气，所以又变得清晰起来．
故选B．
【分析】液化是指气体变为液体的现象；汽化是指液体变为气体的现象；液化和汽化是两个相反的过程，汽化吸热，液化放热．本题主要考查学生对生活中的物态变化的了解和掌握，体现了由物理走向生活的理念．
13．下列现象形成的过程中，吸收热量的一组是
①春天，冰雪融化汇成溪流
②夏天，自来水管“出汗”
③秋天，草丛上凝结出露珠
④冬天，冰冻的衣服晾干
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】C
【知识点】水的三态变化
【解析】【解答】 ①冰雪融化汇成溪流是冰雪由固态变成液态，是熔化现象，吸热。
②自来水管“出汗”是空中水蒸气变成液态，是液化现象，放热。
③露珠 是空中水蒸气变成液态，是液化现象，放热。
④冰冻的衣服晾干是冰由固态直接变成气态，是升华现象，吸热。
物态变化成过程中，吸收热量的是①④。
故答案为：C
【分析】 （1）首先根据物质状态的前后变化，判断物态变化类型，再判断吸放热情况；
（2）物态变化中吸热的有：熔化、汽化和升华；放热的有：凝固、液化和凝华。
14．在1个标准大气压下，根据表中数据判断下列说法，正确的是（　　）
物质名称 铁 钢 铜 金 固态水银 固态氮
熔点（℃） 1535 1515 1083 1064 -39 -210
A．可以用铜锅熔化钢块
B．金块掉入铁水中会熔化
C．在-265℃时氮是液态
D．-40℃的气温可用水银温度计测量
【答案】B
【知识点】熔点和凝固点
【解析】【解答】A．铜锅的熔点是1083℃，钢块的熔点是1515℃，要想熔化钢块，铜锅的温度至少是1515℃，但是这时铜锅已经熔化了，所以不可以用铜锅熔化钢块，A不符合题意；
B．铁水的温度高于1535℃，金块的熔点是1064℃，金块掉入铁水中，金块的温度能达到1535℃以上，这超过金块的熔点，金块会熔化，B符合题意；
C．固态氮的熔点是-210℃，-265℃时，氮的温度低于熔点，固态氮不会熔化，不是液态，C不符合题意；
D．固态水银的熔点是-39℃，-40℃的气温低于固态水银的熔点，水银是固态，不会热胀冷缩，所以40℃的气温不可用水银温度计测量，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】不同的晶体熔点不同；晶体的温度高于熔点，会熔化。
15．甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的s-t如图所示。则下列判断错误的是（　　）
A．甲、乙都在做匀速直线运动 B．甲的速度小于乙的速度
C．若以乙为参照物，甲往东运动 D．经过4s，甲乙相距8m
【答案】C
【知识点】速度公式及其应用；参照物及其选择；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】A. 观察图像可得，甲、乙的路程-时间图线均为过原点的正比例直线，说明路程与时间成正比，因此甲、乙都做匀速直线运动，故A正确，不符合题意；
B. 从图中可以看出，相同时间内乙通过的路程比甲更长，根据速度公式可知乙的速度比甲大，故B正确，不符合题意；
C、D. 两车同时从同一地点出发向东做匀速直线运动，由图可得，经过4s，甲车行驶的路程为4m，乙车行驶的路程为12m，说明甲车在乙车的后方，两车的距离为：
因为乙速度大于甲，向东运动，所以以乙为参照物时，甲在乙的西侧，且相对位置不断改变，因此甲向西运动，因此C选项分析错误，符合题意，故D正确，不符合题意。
综上，选C。
【分析】 1. s-t 图像，过原点的倾斜直线代表路程与时间成正比，物体做匀速直线运动。
2. 速度大小比较，时间相同时，路程越长，速度越大；公式 v = s/t。
3. 参照物与相对运动，同向匀速运动，速度小的物体相对于速度大的物体向后运动。
4. 路程差计算，s = s乙 s甲。
二、填空题：本大题共12小题，共29分。
16．如甲图，用A、B两把刻度尺测量同一物体长度，其中　 　尺摆放错误，该物体的长度为　 　cm；图乙中停表的示数是　 　s。
【答案】B；2.20；187.5
【知识点】时间及其测量；刻度尺的使用
【解析】【解答】在使用刻度尺测量物体长度时，刻度线应紧靠被测物体，B摆放错误。
A刻度尺的分度值为1mm即0.1cm，物体左右边缘对应的刻度线分别为2.20cm和0.00cm，所以其长度为L=2.20cm-0cm=2.20cm。
停表的小表盘表示分钟，分度值为0.5min，分针的读数为3min，大表盘表示秒，分度值为0.1s，秒针的读数为7.5s，所以可知停表的读数为t=3×60s+7.5s=187.5s。
【分析】1、刻度尺的使用：使用刻度尺要注意量程和分度值，中学设计的刻度尺，分度值为0.1cm，读书时要估计到分度值后一位。
2、长度的测量：测量物体长度时，要将物体紧贴刻度尺，视线与刻度尺刻度平行。
3、停表的读数：小盘为分钟，大盘位秒钟，按照指针指向数字进行读数。
17．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”给人冷落暗淡的气氛，又显示出一种清新幽静的境界。从物理的角度分析，以“老树”为参照物，小桥是　 　（选填“运动”或“静止”）的；若说“小桥”是运动的，是以　 　（选填“枯藤”、“流水”或“人家”）为参照物。
【答案】静止；流水
【知识点】参照物及其选择；运动和静止的相对性
【解析】【解答】以老树为参照物，小桥没有位置变化，是静止的。
若说小桥是运动的，相对于参照物有位置变化，是以流水为参照物，小桥的位置发生了变化。故第1空填：静止；第2空填：流水。
【分析】相对于参照物，没有位置变化，是静止的，有位置变化，是运动的。
18．小明在探究速度的变化时，拍摄了两个小球运动过程中的频闪照片，如图所示，闪光时间间隔为1s，图上数字为闪光时刻编号，请根据图中信息回答下列问题。
（1）不可能做匀速直线运动的是小球　 　（选填“A”或“B”）；
（2）小球B的运动速度　 　m/s；
（3）小球A和B在第1s至第6s这段时间间隔内的平均速度应为：vA　 　vB（选填“＝”、“＞”或“＜”）。
【答案】A；0.8；＞
【知识点】测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】（1）从图中可以看出，小球A在相同的时间间隔内，经过的路程并不相等，因此小球A做的不是匀速直线运动。
（2）已知每次闪光的时间间隔是1s，小球B在第1秒到第6秒一共经过了5s，运动的总路程是4.0m，因此根据速度公式，小球B的平均速度为：
（3）小球A在第1秒到第6秒的这5s内，总路程为：5.4m-0.4m=5.0m
因此小球A的平均速度为：
对比两者的平均速度可得：vA＞vB
【分析】 1、匀速直线运动定义，物体沿直线运动，相同时间内通过的路程相等。
2、平均速度公式 v = s /t，s 为总路程，t 为对应的总时间。
19．声速：声速的大小与介质的　 　和　 　有关。一般情况下，声音在各种介质中传播速度的大小关系为　 　，在15℃的空气中声速为　 　。
【答案】种类；温度；；340
【知识点】声速
【解析】【解答】声音的传播速度会受多种因素影响，其中最主要的影响因素是介质的种类，同时介质的温度、状态也会对声速产生影响。
当介质温度保持一致时，声音在不同种类的介质中传播速度并不相同，其中声音在固体中的传播速度最快，在液体中的传播速度稍慢，在气体中的传播速度最慢，三者的速度大小关系满足：。
即便同为空气介质，如果温度不同，声音的传播速度也不相同，在温度为15℃的空气中，声音的传播速度为340m/s。
【分析】 1. 声速的影响因素，声速大小和介质种类、介质温度有关。
2. 不同介质中声速大小比较，固体传声最快，液体次之，气体最慢。 3. 知识点：15℃空气中的声速数值为 340m/s。
20．回声：声音在传播过程中遇到障碍物被　 　回来形成回声。
【答案】反射
【知识点】声音的传播条件；回声及其产生
【解析】【解答】回声是声音传播过程中遇到障碍物后，因声音本身具有反射特性，部分声波会被障碍物反射回去；当反射声波与原声传到人耳的时间间隔大于0.1秒时，人耳就能够分辨出原声和反射回来的回声。
【分析】 1. 回声的成因，声音遇到障碍物发生反射形成回声。
2. 人耳区分原声与回声的条件，回声到达人耳比原声晚 0.1s 以上，人耳才能分辨二者。
21．如图所示，在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。若用相同的力量敲击它们，音调最高的是　 　；若用相同的力量吹气，音调最高的是　 　。
【答案】A；H
【知识点】音调及音调与频率的关系
【解析】【解答】用相同的力量敲击水瓶时，是水瓶和水振动发声，水越少，振动越快，音调越高，所以音调最高的是A；用相同的力量吹气时，是瓶内空气柱振动发声，空气柱越短，振动越快，音调越高，H瓶内空气柱最短，所以音调最高的是H。
故第一空为A，第二空为H。
【分析】 1.了解音调的决定因素：音调由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。
2.不同发声体的振动分析：敲击水瓶时，发声体是水瓶和水，水的质量（或体积）会影响振动的难易程度，水越少，水瓶和水整体振动越快，频率越高，音调越高。吹气时，发声体是瓶内的空气柱，空气柱的长度会影响振动频率，空气柱越短，振动越快，频率越高，音调越高。
22．声音在生活中有许多应用，用超声波能粉碎人体内的结石，说明声波具有　 　 ；但粉碎前需要B超定位，若某次定位时，探头紧贴皮肤向结石部位发出声波，经过2×10 4s后收到回声，如果声波在人体中的平均速度为1500m/s，此结石距发射处的距离约为　 　 cm。
【答案】能量；15
【知识点】声速；回声测距离的应用；声与能量传递
【解析】【解答】 利用超声波可以粉碎人体内的结石，这一现象说明声波能够传递能量。
超声波从探头发射到结石，再反射回探头，总传播时间是2×10-4s，因此超声波从探头传播到结石的时间为：
t＝×2×10 4s＝1×10 4s
根据速度公式的变形公式s=vt，可得结石距离超声波发射处的距离为：
s＝vt＝1500m/s×1×10 4s＝0.15m＝15cm
【分析】 1. 知识点：声的利用，声音可以传递能量。
2. 知识点：回声测距原理，超声波发射到接收是往返路程，计算物体距离时，时间取总时间的一半。
23．从减弱噪声的三条途径考虑：在摩托车上加消声器，这是在 　 　减弱噪声；在城市道路旁加装隔声板，这是在 　 　减弱噪声．
【答案】声源处；传播过程中
【知识点】防治噪声的途径
【解析】【解答】解：在摩托车上加消声器，这是在声源处减弱噪声；在城市道路旁加装隔声板，这是在传播过程中减弱噪声．故答案为：声源处；传播过程中．
【分析】减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．　
24．下表列出了几种物质的熔点和沸点：
物质 水银 酒精 甲苯 铅 萘
熔点/℃ -38.8 -117 -95 328 80.5
沸点 357 78.5 111 1740 218
（1）-80℃时酒精呈　 　态。
（2）常用温度计是根据　 　制成的。
（3）若要测量铅的熔点，温度计的玻璃泡里应选　 　做测温物质，若要测量固态甲苯的温度，温度计的玻璃泡里应选　 　（选填“水银”或“酒精”）做测温物质。
【答案】（1）液
（2）液体热胀冷缩的性质
（3）水银；酒精
【知识点】温度及温度计的使用与读数；凝固与凝固放热特点；沸腾及沸腾条件
【解析】【解答】（1）酒精的熔点是-117℃，沸点是78.5℃，题目中温度-80℃处于酒精的熔点和沸点之间，所以此时酒精是液态。
（2）我们日常使用的温度计大多以液体作为测温物质，这类液体温度计正是利用液体热胀冷缩的性质制作而成的。
（3） 铅的熔点为328℃，要测量铅的熔点，要求测温物质在328℃时依旧保持液态，也就是测温物质的沸点需要高于328℃。水银的沸点是357℃，高于328℃；酒精的沸点是78.5℃，低于328℃，所以应该选用水银温度计。
要测量固态甲苯的温度，固态甲苯的温度低于甲苯的熔点-95℃，这就要求测温物质在低于-95℃的环境下仍然保持液态，也就是测温物质的凝固点要低于-95℃。由于同种物质的熔点和凝固点相等，酒精的凝固点（熔点）为-117℃，低于-95℃；水银的凝固点（熔点）为-38.8℃，高于-95℃，因此应该选用酒精温度计。
【分析】 1. 物质状态判断，当温度高于熔点、低于沸点时，物质处于液态。
2. 液体温度计工作原理，利用液体热胀冷缩的规律。
3. 熔点与凝固点，同种晶体熔点和凝固点相等；选择测温物质时，被测温度不能高于测温液体沸点，不能低于测温液体凝固点。
（1）酒精的熔点为-117℃，沸点为78.5℃。-80℃介于熔点和沸点之间，因此酒精此时呈液态。
（2）常用温度计通常用液体作为测温物质，液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的。
（3）[1]铅的熔点为328℃，需确保测温物质在328℃时仍为液态，即沸点需高于328℃。水银的沸点为357℃，大于328℃，酒精的沸点为78.5℃，小于328℃，因此应选水银。
[2]固态甲苯的温度应低于其熔点-95℃，需确保测温物质在小于-95℃以下仍为液态，即凝固点需低于-95℃。同种物质的熔点和凝固点相同，酒精的熔点为-117℃，小于-95℃，水银的熔点为-38.8℃，大于-95℃，因此应选酒精。
25．干冰（固态CO2）暴露在常温下时，它会直接由固态变为气态．用干冰在舞台上产生的淡淡白雾，是由于干冰　 　吸热，使周围空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷　 　形成的．（填物态变化）
【答案】升华；液化
【知识点】液化及液化放热；升华及升华吸热
【解析】【解答】解：
干冰是一种非常容易升华的物质．当它升华时，会从周围空气吸收大量的热，导致空气温度急剧下降，使周围水蒸气放热，液化成为小水滴．
故答案为：升华；液化．
【分析】升华是指物质从固态直接变为气态的过程，它需要吸热；物质由气态变成液态的过程叫液化．
26．夏天，打开冰棒的包装纸，会看到冰棒在冒“白气”，这是　 　现象；把烧红的铁块放入冷水中，水面上立即出现了“白气”，这一过程中，水发生了　 　和　 　两种物态变化；寒冷的冬天，我们戴的口罩上出现了冰霜，这是　 　现象．
【答案】液化；汽化；液化；凝华
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】“白气”实际上是液态的小水珠，这是由于空气中的水蒸气在冰棒处遇冷液化形成的；把烧红的铁块放入冷水中，水面上立即出现了“白气”，这一过程中，水发生了两种物态变化，液态水吸热汽化变成水蒸气，水蒸气遇冷液化形成小水珠，所以会有“白气”产生；寒冷的冬天，我们戴的口罩上出现了冰霜，这是呼出水蒸气凝华形成的小冰晶.
故答案为：液化；汽化；液化；凝华.
【分析】白气是小液滴，是液化形成的，由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化，由气态直接变为固态叫凝华.
三、实验探究题：本大题共3小题，共19分。
27．如图所示，让小车从斜面的点由静止开始下滑，分别测出小车到达点和点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）该实验的原理是　 　。
（2）实验时应保持斜面的倾角　 　。（填“较大”或“较小”）
（3）小车通过段时，测得时间，则段的平均速度　 　cm/s。
（4）在测量小车到达点的时间时，如果小车过了点才停止计时，测得段的平均速度会偏　 　（填“大”或“小”）。
（5）根据实验，小车由静止释放，通过上半程的平均速度　 　（填“大于”“等于”或“小于”）通过下半程的平均速度。
（6）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从点由静止释放，测出小车到达点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？　 　（填“正确”或“不正确”），理由是　 　。
【答案】（1）
（2）较小
（3）25
（4）小
（5）小于
（6）不正确；因为小车从A点由静止释放时，经过B点时速度不为零。而从B点由静止释放时，小车初始速度为零，两种情况下下半程的运动状态不同
【知识点】速度与物体运动；测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】（1）本实验需要测量小车运动的路程与对应时间，计算平均速度，实验原理是。
（2）斜面坡度越小，小车沿斜面向下运动速度越慢，运动时间越长，时间测量越方便，误差越小，因此将斜面倾角保持较小是为了便于准确测量小车运动的时间。
（3）由图可知，刻度尺的分度值为1cm，A点对应的刻度是40.0cm，B点对应的刻度是80.0cm，因此AB段的路程。
AB段的平均速度：
（4）如果小车过了B点才停止计时，测得的运动时间偏大，而AB段的路程是准确不变的，根据可知，计算得到的会偏小。
（5）小车从斜面顶端由静止下滑过程中，速度越来越大，因此上半程AB段的平均速度小于下半程BC段的平均速度。
(6)他的做法不正确。原因是：小车从A点由静止释放运动到下半程BC段时，经过B点已经具有一定的速度，而让小车从B点由静止释放时，初始速度为0，因此这种方法测得的下半程运动时间比实际运动时间长，计算得到的平均速度偏小，所以该方法错误。
【分析】 1. 测平均速度实验原理，。
2. 斜面倾角的选择，倾角小，小车速度慢，运动时间长，减小时间测量误差。
3. 刻度尺读数，读数需要估读到分度值下一位；平均速度计算，公式。
4. 误差分析，路程不变，测得时间偏大，计算得到的平均速度偏小。
5. 变速直线运动，小车沿斜面下滑做加速运动，越往下速度越大。
6. 下半程平均速度测量方法，测下半程平均速度，不能从 B 点静止释放，应测 A 到 C 总时间减去 A 到 B 的时间。
（1）实验通过测量路程和时间，计算平均速度，原理为。
（2）斜面倾角较小时，小车下滑速度较慢，运动时间较长，便于准确测量时间。
（3）由图可知，刻度尺的分度值为1cm，AB段的路程sAB =80.0cm 40.0cm=40.0cm
AB段的平均速度
（4）如果小车过了B点才停止计时，测得的时间tAB 会偏大，而路程sAB 不变，因此vAB会偏小。
（5）小车由静止释放，速度逐渐增加，因此上半程（AB段）的平均速度小于下半程（BC段）的平均速度。
（6）因为小车从A点由静止释放时，经过B点时速度不为零。而从B点由静止释放时，小车初始速度为零，两种情况下下半程的运动状态不同，因此他让小车从B点由静止释放，测量小车运动过程中下半程的平均速度是错误的。
28．在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到　 　，这说明了　 　，此探究中悬挂着的乒乓球的作用是　 　；
（2）如图乙所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：　 　；
（3）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明　 　可以传声；
（4）如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到　 　，并由此推理可知　 　。
【答案】乒乓球弹跳起来；发声的物体在振动；将音叉的振动放大；在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体；空气；声音变小；声音不能在真空中传播
【知识点】声音的产生；声音的传播条件；物理学方法
【解析】【解答】（1）如图甲所示，本实验可以用来探究“声音是由物体振动产生的”这一结论。将悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，能够观察到乒乓球被弹开跳动，这个操作的作用是将音叉不易观察的微小振动放大，方便我们观察实验现象，这个实验现象说明发声的音叉正在振动。
（2）如果想要清晰观察到桌子的振动，可以在桌面上撒一些纸屑，或是放置其他轻小的物体，这样就能把桌子的振动转换为纸屑或轻小物体的振动，也就是将桌子的振动放大，方便进行观察。
（3）如图丙，敲击右侧的音叉后，左侧和它完全相同的音叉也会发出声音，由此可以知道左侧的音叉发生了振动；我们并没有直接敲击左侧的音叉，说明声音是通过空气传递到左侧音叉处的，因此该实验可以证明空气可以传播声音。
（4）声音的传播依赖介质，当使用抽气机抽出广口瓶中的空气时，随着抽气过程进行，瓶中可以传播声音的空气逐渐减少，因此我们听到的铃声会逐渐变小。
如果将瓶中的空气完全抽出，瓶内就成为真空状态，没有能够向外传递声音的介质，我们就无法听到瓶内的铃声了，这个现象说明真空不能传播声音。
【分析】 1. 声音产生的原因，声音是由物体振动产生的；实验方法转换法，将不易观察的微小振动转换为明显可见的乒乓球弹跳。
2. 转换法，将桌面微小振动转化为纸屑跳动，放大实验现象。
3. 声音传播的介质，空气可以传声。
4. 声音传播条件，声音依靠介质传播，真空无法传声；实验方法为科学推理法。
29．小明用图甲所示装置探究水的沸腾特点。
（1）除温度计外，本实验还需要的测量工具是　 　；
（2）组装图甲所示实验装置时，应按照　 　（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；
（3）某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为　 　℃，这时小明观察到水中产生气泡的现象如图　 　所示；
（4）图丁是小明根据实验数据描绘的水的沸腾图像，由图像可知，水的沸点不是100℃，这是因为___________（填字母）。
A．实验操作错误造成的
B．实验误差引起的
C．当地气压低于标准大气压
【答案】（1）秒表
（2）自下而上
（3）93；丙
（4）C
【知识点】沸腾及沸腾条件；探究水的沸腾实验
【解析】【解答】（1）本实验需要探究水沸腾时温度随时间的变化规律，因此除了测量温度的温度计外，还需要用秒表测量时间。
（2）安装实验装置时，酒精灯需要用外焰加热，所以要先放好酒精灯，再固定铁圈的高度，因此实验装置的组装顺序应当按照自下而上的顺序进行。
（3）由图甲可知，温度计的分度值为1℃，温度为零上，液柱上表面对齐90℃上方第3个刻度线，因此此时水的温度为93℃。
水沸腾前，由于水温还没有达到沸点，烧杯底部产生的气泡在上升过程中，气泡内的水蒸气遇冷会重新液化成水，因此气泡体积会逐渐减小，对应图丙；水沸腾后，整杯水温度一致，内部不断汽化，产生的水蒸气进入气泡，气泡在上升过程中体积会逐渐增大，对应图乙。结合图丁可知，本次实验中水的沸点是98℃，此时水温为93℃，水还没有沸腾，因此气泡现象对应图丙。
（4）水的沸点与气压有关，气压越低，沸点越低。标准大气压下，水的沸点是100℃，本次实验中水的沸点为98℃，低于100℃，说明当地气压低于标准大气压，因此选项C正确，AB错误。
故选C。
【分析】 1. 探究水沸腾实验器材，温度计测温度，秒表测时间。
2. 实验装置组装顺序，自下而上组装，保证酒精灯外焰加热。
3. 温度计读数，看清分度值；水沸腾前后气泡特点，沸腾前气泡上升变小，沸腾时气泡上升变大。
4. 沸点与气压的关系，气压减小，液体沸点降低；标准大气压下，水的沸点是 100℃。
（1）实验中需要测量水的温度随时间的变化，因此除了温度计，还需要秒表来记录时间。
（2）为确保使用酒精灯的外焰加热，实验装置的组装顺序应为自下而上。
（3）[1]观察图甲，温度计的分度值为1℃，刻度值上大下小为零上温度，液柱的液面在93℃的位置，则此时水的温度为93℃。
[2]在沸腾前，水温较低，底部少部分水汽化形成气泡，上升过程中遇冷重新液化，导致气泡变小，如图丙；在沸腾时，水内部大量汽化，气泡上升过程中不断聚合体积逐渐变大，如图乙。由图丁可知，水的沸点为98℃，由于此时水温为93℃，尚未达到沸点，因此气泡现象应如图丙所示。
（4）水的沸点与气压有关，气压越低，沸点越低。标准大气压下水的沸点是100℃，而实验中水的沸点低于100℃，说明当地气压低于标准大气压。故AB不符合题意，C符合题意。
故选C。
四、简答题：本大题共1小题，共4分。
30．如图所示，生活中，我们常把碗放在锅里的水中蒸食物（碗与锅底不接触）。当锅里的水沸腾后，碗中的水是否会沸腾？请简要叙述原因。
【答案】开始加热阶段，铁锅和碗里的水都能够吸收热量，温度逐渐升高；当铁锅内的水达到沸点后，会持续吸热进入沸腾状态，温度却保持沸点不变。此时碗中的水温度也会升高到沸点，但由于碗中水的温度和锅内沸腾的水温度相同，不存在温度差，碗中的水无法继续吸收热量，因此碗里的水不会沸腾。
【知识点】沸腾及沸腾条件
【解析】【解答】开始加热阶段，铁锅和碗里的水都能够吸收热量，温度逐渐升高；当铁锅内的水达到沸点后，会持续吸热进入沸腾状态，温度却保持沸点不变。此时碗中的水温度也会升高到沸点，但由于碗中水的温度和锅内沸腾的水温度相同，不存在温度差，碗中的水无法继续吸收热量，因此碗里的水不会沸腾。
【分析】 1. 液体沸腾条件，温度达到沸点，并且能够持续吸收热量，两个条件必须同时满足。
2. 液体沸腾特点，沸腾过程中持续吸热，温度保持不变。
3. 热传递发生条件，两个物体之间存在温度差。
五、计算题：本大题共3小题，每小题6分，共18分。
31．科学家利用激光测量月球与地球间的距离。在地球上向月球发射的激光经2.56s反射回来（光速为3.0×108m/s）求：
（1）月球与地球相距多少km？
（2）太阳到地球的距离约为1.5×108km，太阳光要多久射到地球上来？
【答案】（1）解：激光从地球到月球再反射回地球经过的时间 t=2.56s ，则激光从地球到月球的时间
月球与地球的距离
（2）解：激光从地球到月球再反射回地球经过的时间 t=2.56s ，则激光从地球到月球的时间
月球与地球的距离
【知识点】速度公式及其应用；回声测距离的应用
【解析】【分析】（1）激光从地球到月球的时间，结合计算月球与地球的距离；
（2）根据计算太阳光射到地球上的时间。
（1）激光从地球到月球再反射回地球经过的时间 t=2.56s ，则激光从地球到月球的时间
月球与地球的距离
（2）太阳光射到地球上的时间
32．一辆汽车向着山崖以的速度匀速行驶，在距离山崖一定距离的地方鸣笛，经过后司机听到了回声．求：已知声音在空气中的传播速度为
汽车鸣笛时距山崖多远．
此时汽车距山崖多远？
【答案】解：车行驶的距离：s车=v车t=15m/s×0.8s=12m；
回声经过的路程：s声=v声t=340m/s×0.8s=272m；
（1）汽车鸣笛时距山崖的距离：s1=0.5×（s声+s车）=0.5×（272m+12m）=142m
（2）听到回声时，车离高山距离：s2=0.5×（s声-s车）=0.5×（272m-12m）=130m．
【知识点】速度公式及其应用；回声测距离的应用
【解析】 【分析】结合速度公式计算 车、回声行驶的距离：s车、 s声，
（1）汽车鸣笛时距山崖的距离：s1=0.5×（s声+s车）；
（2）听到回声时，车离高山距离：s2=0.5×（s声-s车）。
33．甲、乙两个电动小车从同一地点同时同向在一条水平道路上开始做匀速直线运动，如图所示是描述它们的运动情况的s-t图象。求：
（1）乙电动小车的速度；
（2）经过10s，甲、乙两个电动小车相距多远；
（3）整个12s，甲电动小车的平均速度（结果保留两位小数）。
【答案】解：（1）由图象可知：当t乙为12s时，s乙为1.2m，根据速度的计算公式可得，乙电动车运动的速度为
（2）由图象可知：当t1为10s时，s甲1为1.6m，s乙1为1.0m，甲、乙两个电动小车之间的距离为
（3）由图象可知，当t甲2为12s时，s甲2为1.6m，甲电动车的平均速度为
答：（1）乙电动小车的速度为0.1m/s；
（2）经过10s，甲、乙两个电动小车相距0.6m；
（3）整个12s，甲电动小车的平均速度为0.13m/s。
【知识点】速度公式及其应用；时间速度路程的图像分析
【解析】【分析】（1）t乙为12s时，s乙为1.2m，根据计算可得乙电动车运动的速度；
（2）当t1为10s时，s甲1为1.6m，s乙1为1.0m，所以甲、乙两个电动小车之间的距离为；
（3）当t甲2为12s时，s甲2为1.6m，结合甲电动车的平均速度。
1 / 1

展开更多......

收起↑