资源简介

(共27张PPT)
任务一：整体感知，梳理情节
酬谢
飞禽走兽 狂风怒号 大山崩塌
chóu
háo
qín
tā
（救龙女）
（知消息）
（ ）
（ ）
（ ）
集中注意力，不停顿，不回读
连词成句地读
借助关键词句
带着问题读
提高阅读速度的方法：
得宝石
劝乡亲
变石头
（救龙女）
（知消息）
（ ）
（ ）
（ ）
得宝石
劝乡亲
变石头
猎人海力布救了龙女，获赠能听懂动物语言的宝石。
他后来从动物口中得知洪水将至的消息，为劝乡亲们赶
紧转移，不得不说出宝石的秘密和消息来源，最终乡亲
们得救，海力布却变成了石头。
概括故事：语言通顺、情节完整
任务二：聚焦起点，初试复述
借助表格、示意图梳理内容
按顺序复述
不遗漏重要情节
将直接引语转化为间接引语
默读课文3-7自然段，用“○”圈出这个部分出现的核心人物，用“____”画出和宝石相关的核心信息。
小白蛇
海力布
①含着就能听懂动物的话（宝石的作用）
②告诉别人就会变成石头（宝石的禁忌）
龙王
转述对话
整合对话内容 提取核心信息
“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。”
“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块石头。”
原文
转述
小白蛇说，她是龙王的女儿，她爸爸一定会好好酬谢海力布。海力布要什么珍宝都可以，如果不喜欢珍宝，可以要龙王含在嘴里的宝石。只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。但是动物说什么话，只能自己知道。如果对别人说了，就会变成一块石头。
可以把自己设想成故事中的人物，以他的口吻讲。
小白蛇
海力布
龙王
核心信息全
语气像角色
语言通顺
人称前后一致
从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。
思考：为何海力布执意要得到这块宝石？
无私善良
一心为人
任务一：深入情节，感受形象
海力布听到这番话，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”
默读第8自然段，用“○”圈出体现海力布心情变化的词语，
用“____”画出海力布催促乡亲们搬家的句子。
从海力布的心情变化中，可以感受到（ ）。
①面对灾难，海力布心里非常害怕。
②当时情况非常危急，海力布担心乡亲们的安危。
③大家都不相信他，海力布非常伤心。
②
海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”
一“急”
海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”
气喘吁吁
满头大汗
一路狂奔
马不停蹄
二“急”
尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。
海力布_________地说：_____________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______对海力布说：_____________________
_________________________________________
“我会告诉大家理由的，
请相信我，请大家先收拾东西赶快走，到了安全的
地方我再和大家解释！”
“为什么不现在说呢？这个村子我们都住了这么久了，舍不得离开呀！”
乡亲们
非常焦急
三“急”
海力布急得掉下了眼泪，说:“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走!再晚就来不及了!”
急得直皱眉
急得脸色发白
急得双眼通红
急得跺脚
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。
尽管海力布焦急地催促乡亲们，可是谁也不相信他。此时，海力布想：说清楚吧,_______________________
______________；不说清楚吧，____________________
__________。生死关头，海力布毅然________________
______，海力布真是一个______________________的人。
我会变成石头，就不能带
领乡亲们逃难了
乡亲们又不会相信我，
更不会走了
决定告诉乡亲们
真相
善良、有担当、舍己为人
任务二：小组练习，创意复述
以海力布或乡亲们的口吻讲述“劝说搬家”部分，加入心情、动作等细节，让故事更生动。
内容完整
细节丰富
口吻合适
任务三：追溯源头，介绍石头
可以以谁的口吻介绍石碑？
可以变换情节的顺序，先讲故事中最不可思议的地方，设置一些悬念吸引听众。如，先说有一块石头是一位猎人变的，再讲猎人海力布的故事。
乡亲们
石头
海力布
任务四：链接生活，拓展阅读
生活中的海力布
作为小学生，我们如何践行海力布的精神？
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