资源简介

(共22张PPT)
与牛相伴
分家自立
结识织女
结为夫妻
自幼父母双亡、遭受哥嫂苛待的牛郎，在分家后与老牛相依为命。他勤劳善良，对老牛悉心照料；通人性的老牛得知仙女们会到人间的湖里戏水，便指点牛郎取走织女的纱衣，促成二人相遇。牛郎向织女坦诚自己的情形，而织女因向往自由、感念牛郎的忠厚，与他结为夫妻。从此，两人共同过着男耕女织的幸福生活。
回顾故事情节
任务一：字词过关，把握情节
用之前学到的阅读方法，尽可能快地默读课文，了解牛郎织女故事的结局。联系上一篇课文，说说如果给《牛郎织女》绘制连环画，你打算画哪些内容，每幅图画配什么文字。
①
②
节俭 依偎 竹筐
珊瑚礁 拗不过
jiǎn
wēi
shān
hú
jiāo
kuāng
niù
读句子，选择正确的读音或汉字，画上“√”。
（1）七夕节的夜晚，小孙女依偎（wèi wēi）在奶奶怀里，
听奶奶讲牛郎织女的故事。
（2）五岳之首的泰山巍峨险峻，陡峭的山路上总能看见一
群人将许多（筐 框）物品挑上山顶，他们就是勤劳
（俭 检）朴的挑夫。
牛郎织女
主线：牛郎的成长经历
主线：织女的经历
婚后生活
织女被抓
鹊桥相会
每年农历七月初七，牛郎织女在鹊桥相会。
任务二：范例引导，绘连环画
连环画，又称小人书，是一种古老的绘画艺术。它以一组连续的图文，配上简洁的文字，来讲述故事，刻画人物。
牛郎织女鹊桥相会
哪些细节最打动你？
牛郎
织女
孩子
鹊桥
织女虽受了惩罚，可是她初心不改。王母只好答应，每年农历七月初七准许她和牛郎会面。每年的这一天，成群的喜鹊在天河上边为牛郎、织女搭起一座鹊桥，让他们夫妻相会。
从文中摘录关键信息
根据图画内容概括
不改变故事原意
绘制连环画四步骤
明确情节
确定画面内容
补充细节
配上文字
小组合作，默读课文第4-5自然段，圈画主要人物及其言行举止，根据画连环画的四步骤，合作完成简图，并配上文字。
配图符合故事情节
配图细节动人
文字贴合故事内容
语言简洁概括
①
②牛郎和织女相识。
③
④王母娘娘把织女
抓走了。
⑤
⑥每年农历七月初七，
牛郎、织女在鹊桥上相会。
人物+事件
牛郎和老牛相依为命
牛郎和织女结为夫妻
牛郎织女天河相隔
任务三：拓展延伸，推荐阅读
七夕今宵看碧霄，
牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，
穿尽红丝几万条。
乞巧
【唐】林杰
鹊桥仙
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
【宋】秦观
中国四大民间故事
课后任务
选择最喜欢的民间故事，绘制连环画。

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