2026-2027学年浙教版新教材科学七年级上册期中测试卷(含解析 到第2章)

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2026-2027学年浙教版新教材科学七年级上册期中测试卷(含解析 到第2章)

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2026-2027学年浙教版新教材科学七年级上册 期中测试卷
一、选择题
1.第33届奥运会于2024年8月11日在巴黎收官,中国代表团共获得40金,创境外参赛新高。为了维护公平公正的比赛规则,检测人员会对运动员进行尿检、血检,从而来判断运动员是否服用“兴奋剂”。检测人员采取这些行动的直接目的是为了(  )
A.提出问题 B.合作与交流
C.建立假设 D.获取事实与证据
2. 下列实验操作正确的是 (  )
A.若酸、碱溶液溅入眼睛内,立即用手揉眼睛,随后用大量清水冲洗
B.用完滴瓶上的滴管后,要先用水冲洗再放回原瓶中
C.实验室里有两个无标签的试剂瓶中均盛有白色固体,为区别是白糖还是食盐,可用品尝的方法
D.烫伤后,立即用冷水冲洗烫伤处,再涂上烧伤膏
3.如图所示,实验操作正确的是()
A.测量液体的温度
B.测量正方体的边长
C.点燃酒精灯
D.取适量的液体
4.南极的平均气温为-25℃,最低气温达-88.3℃。下表是3种不同温度计能够测量的温度范围,则科考队应当携带哪一种温度计 (  )
温度计类型 测量范围
水银温度计 -39℃~357℃
酒精温度计 -113.5℃~78.4℃
煤油温度计 -30℃~150℃
A.水银温度计
B.酒精温度计
C.煤油温度计
D.酒精温度计和煤油温度计都可以
5.测量是一个把待测的量与公认的标准量进行比较的过程。下列过程中没有涉及这一科学定义的是(  )
A.小科用刻度尺测出桌子的长度
B.小科用显微镜观察洋葱内表皮细胞
C.小科用量筒测出矿泉水瓶的容积
D.小科用体温计测出同学的体温
6.世界上第一支温度计—伽利略温度计与我们现代温度计的原理不同,它是利用气体的热胀冷缩原理制成的。如图所示,球形容器内装有空气,下方容器内盛有水,一天内发现液面由A 上升到B位置,则表明气温(  )
A.降低 B.不变 C.升高 D.无法确定
7.宁波人民在建设美丽家园时,始终践行“绿水青山就是金山银山”的理念。下列做法不符合该理念的是(  )
A.对河道开展清淤保洁工作
B.提倡步行或骑单车等出行方式
C.对垃圾分类后再放入指定的垃圾桶
D.提倡焚烧秸秆增加土壤肥力
8.2024年4月26日,叶光富、李聪、李广苏三名航天员搭乘“神舟十八号“载人飞船,成功对接空间站,与神舟十七号航天员完成交接,入驻“天宫”,下列对太空提出的问题,其中不属于科学问题的是(  )
A.什么是黑洞? B.太空中为什么听不到声音?
C.宇宙有多大? D.航天员在太空会想家吗?
9.如图所示的实验操作中,正确的是(  )
A. B.
C. D.
10.杭州市气象台发布天气预报:“明天晴,西南风3-4级,阵风4-5级,白天最高气温,最低气温,空气相对湿度。”以下说法不正确的是(  )
A.“明天晴”说明本地区域气压较高,人的心情通常比较舒畅
B.“西南风”说明风从东北方向吹来,放风筝最好向东北方向跑
C.“最低气温”,可由百叶箱内的温度计测量
D.“相对湿度”,当气温一定时,干湿差越大,空气的相对湿度越小
11.下列情形下,观察工具选用放大镜较合适的是(  )
A.观察蚜虫 B.观察月球环形山
C.观察细胞结构 D.观察病毒
12.小科在野外采集了4种植物P、Q、R和s,并设计右图所示的二歧分类检索表来分辨这些植物。若上述四种植物中有一种植物是苹果,则它是
A.P B.Q C.R D.S
13.如图是台州沿海滩涂上一种有趣的生物——弹涂鱼,因其能在滩涂上跳跃,所以又叫“跳跳鱼”。大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧窒息而死,而弹涂鱼却能较长时间在滩涂上生活,弹涂鱼的下列特征不能支持其在滩涂上生活的是(  )
A.胸鳍发达,能支撑起身体,帮助爬行和跳跃
B.鳃所在的鳃腔空间很大,能够储存水分和空气
C.皮肤极薄且布满血管,能直接与空气进行气体交换
D.体型呈流线型,有利减少在水中的阻力
14.小明在用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片的实验中,转换成高倍物镜后,观察到的图像不清晰(如图)。接下来尝试的操作中,错误的是
A.调节粗准焦螺旋 B.调节细准焦螺旋
C.换用大光圈 D.换用凹面镜
15. 某同学在野外采集了一些植物,并设计如下表所示的二歧式检索表来分辨这些植物,下列判断正确的是(  )
1a有叶……2
1b无叶……甲
2a有球果……乙
2b有球果……3
3a有花粉……丙
3b无花粉………丁
A.甲是紫菜、乙是水杉、丙是桃、丁是葫芦藓
B.甲是衣藻、乙是大豆、丙是侧柏、丁是水绵
C.甲是蘑菇、乙是油松、丙是肾蕨、丁是海带
D.甲是海带、乙是银杏. 丙是橘、丁是大豆
二、填空题
16.小明同学在练习使用显微镜的时候,在载玻片上写了一个“b”,他在显微镜下看到的是一个“   ”,当小明同学发现在视野中字母偏左时,想把它移到中央,要把载玻片往   移。在观察洋葱表皮细胞的过程中,小明同学发现视野中出现了一个周围黑、中央亮的白圈,却看不清细胞的结构,这是因为装片中出现了   ,为了避免这种现象的产生,盖盖玻片时,要先将盖玻片的一边接触   ,然后慢慢放下。
17.蛙是我们熟悉的动物,也是科学研究常用的动物。
脊椎动物检索表
la胎生…………………………………… A
b卵生 2
2a体温恒定 B
2b体温不恒定 3
3a在陆地上产卵 C
3b在水中产卵 4
4a幼体用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸 D
4b幼体和成体都用鳃呼吸 E
(1)蛙属于脊椎动物中的两栖类。上表是脊椎动物检索表。“两栖类”在检索表中对应的是   (填“A”“B”“C”“D”或“E”)。
(2)在去除脑但保留脊髓的蛙(脊蛙)的腹部贴上浸有硫酸的纸片,蛙会用四肢将其扒去。这一事实说明参与这一反射的神经中枢在蛙的   中。
18.如图五种植物从左到右分别是蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜,回答下列问题:
(1)通过产生孢子繁殖后代的是     (用字母表示)。
(2)E与C相比,特有的器官是     。
(3)有根茎叶的植物有     (用字母表示)。
19.长度单位:在国际单位制中,长度的基本单位是   ,符号是   。
20.科学研究、探索自然的重要方法是观察和实验。
(1)小科用水银体温计测量体温时(如图甲所示),沿   (填字母)方向观察易于读数。
(2)图乙是另一支温度计,此时读数为   ℃。
(3)小科在测量某一物体的长度(如图丙所示),测量结果为   cm。
21. 以下为小科进行“温度计发展史”的项目化学习的部分片段,他通过查阅资料整理了温度计发展史。请完成下列问题:
(1)上述三种甲乙丙温度计都是利用了物质的   制成的。
(2)甲温度计A、B两处刻度对应的温度的关系是:A处   B处(选填“<” “=” 或“>”);为了提高此温度计的灵敏度,便于读数,可采取的措施有很多,请写出其中一种:   。
(3)将两个形状、厚度相同的铜片和铁片铆在一起就可制成双金属片温度计,如图丙所示。在相同的受热条件下,铜的膨胀程度比铁大。当气温升高时,指针偏向中央刻度线的   (选填“A”或“B”)侧。
22.在科学实验中用仪器测量后进行读数是必不可少的,图中小球的直径为    ;若某同学用刻度尺测得物体的长度为0.314m,则此刻度尺的最小刻度是    。
三、实验与探究题
23.小科为了研究水的一些特性,做了如下的实验:量取80 mL热水倒入烧杯中,让热水自然冷却,并利用温度计和计时器测量水温随时间的变化情况,记录数据如表所示。
时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16
水温/℃ 50 40 33 28 25 24 24 24 24
(1)量取80mL 的水应选择量筒的最大测量值是(  )。
A.250mL B.200mL C.100mL D.50mL
(2)这些水冷却到室温所需时间(  )(多选)。
A.一定是10 min B.可能是8 min
C.可能是9 min D.可能是10 min
(3)小科在用温度计测量液体的温度时步骤如下,合理的顺序是   (填序号)。
①在温度计的液面不再升高时读取示数
②选取适当的温度计
③让温度计的液泡与被测液体充分接触几分钟
④估计液体的温度
24.小明利用可下沉的金属块来测量漂浮的塑料盒的体积,他进行了如下实验:
①在量筒中加入适量的水(如图甲),读出此时水面所指的刻度值为。
②将金属系上细绳,缓缓放入量筒内的水中(如图乙),读取此时水面所指的刻度值为。
③将塑料盒栓在同一根细绳上,缓缓放入量筒的水中,使金属和塑料盒都浸没在水中(如图丙),读取此时水面所指的刻度值为。
(1)塑料盒的体积是   (用、或表示)。
(2)小寒同学下列操作,可导致测量结果偏小的是___________。
A.金属浸入水中深度过大
B.在乙中俯视读数
C.浸没塑料盒时有水滴飞出来
(3)另有一较大矿石,放不进量筒,因此小寒同学利用一只烧杯,按图所示方法来测量矿石的体积,矿石的体积为   ,此测量方法测得矿石的体积,与它的真实值相比   (偏大、偏小或一样大)。
25.教室的窗玻璃是双层的。课间,同学在窗外敲玻璃时,小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时,双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此,小明进行了以下实验:
①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右侧,把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如图)。
②随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开,记下玻璃球被弹出的距离。共做10次。
③换成双层玻璃板重复上述实验。
(1)实验后,发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱,这与实验中的哪一操作不当有关?   。小明改进后,重做了实验,获得了如下数据:
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 平均值
玻璃球被弹开的距离(cm) 单层 79 78 82 80 73 84 84 82 81 80 80
双层 20 23 24 24 24 25 22 22 21 25 23
(2)受到橡胶球的敲击时,玻璃板振动的强弱是通过   来反映的。
(3)根据上表中的实验数据分析,可以得出的结论是   。
26.小科参加学校开展的“自制简易显微镜”项目化学习活动,他利用2块放大镜(A和B)、纸筒、光盘、平面镜和可升降支架等材料制作了一台“简易显微镜”(如图甲)。通过适当调节支架高度,调整标本和放大镜之间的距离,可实现与实验室光学显微镜相似的成像效果。
(1)放大镜A相当于实验室光学显微镜中的   (填结构名称);
(2)产品调试:小科利用自制的“简易显微镜”观察细胞时,视野内的像如图乙所示,若要获得更为清晰的像如丙图所示,他接下去操作是   ;
(3)项目化评价小组制定的“自制简易显微镜”评价表如表。
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 能精细调节像的清晰度 能粗略调节像的清晰度 无法调节像的清晰度
指标二 对像的大小和亮度都能进行调节 只能对像的大小或亮度进行调节 对像大小和亮度都不能进行调节
产品评价:根据“指标二”,小科自制的“简易显微镜”评为“待改进”。为使“指标二”达到优秀水平,请你对该“简易显微镜”提出合理的改进建议:   。
27.小科同学为了比较“不同材料的保温性能”,他选取了两种不同保温材料(分别用①②表示),两支相同的温度计,两个相同的大玻璃烧杯(内装初温相同、质量相等的开水),以及细线、硬塑料片、剪刀等,制成了两个外形相同的保温装置。保温装置如图甲所示。在同一房间里同时开始做实验,实验过程中室温不变。根据实验测得的数据绘制了如图乙所示“水温与时间关系”的图像。
(1)为完成该实验,除图甲中所示的测量工具外,还需要的测量工具是   。
(2)由图乙知,保温性能差的材料是   (填①或②)理由是   。
四、综合题
28.某校举行了秋季运动会,赛场上运动员们奋力拼搏,争创佳绩。请回答以下问题:
(1)女子实心球比赛中,小晶同学投掷出12.8   (填单位符号)的好成绩而夺冠。
(2)小科同学跑完1000米后,喝了一瓶350   (填单位符号)的矿泉水来补充水分。
(3)裁判员用皮卷尺测跳远比赛成绩时,若将皮尺拉得太紧,则测量值会   (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(4)比赛后,小科同学感到头昏脑胀,用体温计测量体温后,体温计的示数如图所示,则小科的体温为   ℃。
29.知识建构
30. 有物理单位的数据才有生命力,才能完整地表示某物体的多少和属性。完整而有效的物理数据应是数字与合理物理单位完美的有机结合体。请将下列物理数据后面分别填上适当的单位或完成单位换算:
(1)1.76×106微米=   米
(2)50米=   千米
(3)800毫升=   升
(4)250升=   立方厘米
(5)班级内课桌高度约为 750   。
(6)一瓶娃哈哈纯净水596    。
31.请你写出测量虚线框中曲线长度的方案。(包括:实验器材、实验步骤)
32.2023年年底,舟山长乔海洋公园迎来了全国唯一一对领航鲸,以及王企鹅、白鲸、宽吻海豚、北海狮等海洋动物。公园致力于传播海洋科普文化,将被打造成为国家级海洋科普教育基地。请根据下表中的动物分类回答问题。
种 属 科 目 纲 门 界
王企鹅 王企鹅属 企鹅科 企鹅目 鸟纲 脊索动物门 动物界
北海狮 北海狮属 海狮科 鳍足目 哺乳纲 脊索动物门 动物界
白鲸 白鲸属 一角鲸科 鲸目 哺乳纲 脊索动物门 动物界
宽吻海豚 宽吻海豚属 海豚科 鲸目 哺乳纲 脊索动物门 动物界
领航鲸 领航鲸属 海豚科 鲸目 哺乳纲 脊索动物门 动物界
(1)生物分类单位中,最基本的分类单位是   。
(2)王企鹅、北海狮在分类等级上,属于____。
A.同门不同纲 B.同纲不同目 C.同目不同科 D.同属不同种
(3)在王企鹅、北海狮、白鲸、宽吻海豚中,与领航鲸亲缘关系最近的是   。
答案解析部分
1.【答案】D
【解析】【分析】 科学探究的基本环节:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数权据、分析与论证、评估、交流与合作。
【解答】根据题意可知,检测人员会对运动员进行尿检、血检,是为了获取事实与证据从而判断运动员是否服用“兴奋剂”,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
2.【答案】D
【解析】【分析】实验室中的药品不能随意用手直接接触,更不能品尝。
【解答】A、若酸、碱溶液溅入眼睛内,应立即用水冲洗,不能用手揉眼睛,故A错误;
B、滴瓶上的滴管是专瓶专用的,所以使用之后不需要冲洗,直接放回原试剂瓶即可,故B错误;
C、实验时中任何药品都不能品尝,故C错误;
D、烫伤后应立即用大量水冲洗,并涂上烫伤膏,若严重,要及时送医,故D正确。
故答案为:D。
3.【答案】D
【解析】【分析】倾倒液体时,标签向手心,是为了防止标签被腐蚀,瓶塞要倒放,是担心污染。
【解答】A、使用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡不能接触烧杯底部,故A错误;
B、使用刻度尺测量物体的长度时,刻度尺应与被测物体平行放置,故B错误;
C、不能用点燃的酒精灯去点另一盏酒精灯,故C错误;
D、倾倒液体时,标签向手心,瓶塞要倒放,故D正确。
故答案为:D。
4.【答案】B
【解析】【分析】选择温度计时,要测量的温度不能超过温度计的测量范围。
【解答】南极最低气温可达-88.3℃,低于水银温度计和煤油温度计所能测量的最低气温,所以不能使用水银或煤油温度计测量气温,酒精温度计能测量的最低温度低于-88.3℃,所以应携带的是酒精温度计。
故答案为:B。
5.【答案】B
【解析】【分析】 测量的定义是将待测的量与公认的标准量进行比较的过程 ,依据测量的定义进行分析解答。
【解答】A. 用刻度尺测出桌子的长度 , 将桌子的长度与刻度尺上的单位进行比较 ,属于测量,选项A不符合题意。
B. 用显微镜观察洋葱内表皮细胞 , 显微镜的放大倍数可以帮助观察,但观察本身并不直接涉及与标准量的比较 。因此观察洋葱表皮细胞不属于测量,选项B符合题意。
C. 用量筒测出矿泉水瓶的容积 , 将矿泉水瓶的容积与量筒的刻度进行比较, 属于测量,选项C不符合题意。
D. 用体温计测出同学的体温 , 将同学的体温与体温计上的刻度进行比较, 属于测量,选项D不符合题意。
故答案为:B。
6.【答案】A
【解析】【分析】温度升高:球内空气受热膨胀,体积增大,排开更多的水,导致液面下降。
温度降低:球内空气遇冷收缩,体积减小,排开的水减少,导致液面上升
【解答】气温降低时,瓶内气体体积减小,液柱上升,由A上升至B。
故答案为:A。
7.【答案】D
【解析】【分析】
面对温室气体含量升高、全球变暖、森林和湿地面积剧减、大气和水污染加剧、生物多样性下降等人类生存环境恶化问题,人类必须采取有效措施,寻求人与自然和谐发展之路。
【解答】
A、对河道开展清淤保洁工作,有利于水资源的保护,故A符合题意;
B、提倡步行或骑单车等出行方式,可以减少汽车行驶过程中的尾气排放,有利于大气环境的保护,故B符合题意;
C、对垃圾分类后再放入指定的垃圾桶,有利于环境保护,故C符合题意;
D、焚烧秸秆会产生二氧化碳等气体,会加剧温室效应,故D不符合题意;
故答案为:D。
8.【答案】D
【解析】【分析】根据科学研究是运用严密的科学方法,从事有目的、有计划、有系统的认识客观世界,探索客观真理的活动过程去判断。【解答】ABC.什么是黑洞?太空中为什么听不到声音?宇宙有多大?是科学问题,故ABC不符合题意;
D.航天员在太空会想家吗?是宇航员的个人感情问题,不是科学问题,故D符合题意。
故答案为:D。
9.【答案】D
【解析】【分析】使用温度计测量液体的温度时,玻璃泡要与液体充分接触,但不能碰到杯壁和杯底。
【解答】A、俯视读数,操作错误,故A错误;
B、温度计玻璃泡接触杯底,操作错误,故B错误;
C、物体左侧没有与刻度尺的零刻度线对齐,故C错误;
D、左侧三角尺与直尺的整数刻度对齐,直角边与物体以及直尺相切,操作正确,故D正确。
故答案为:D。
10.【答案】B
【解析】【分析】风向指的是风吹来的方向,可用风向标测量风向。【解答】A、晴天通常与高气压区域相关,人们在高气压和晴朗天气下通常会感到心情舒畅,故A正确,不符合题意;
B、西南风意味着风是从西南方向吹向东北方向,因此放风筝时应该向西南方向跑,以便风筝能够迎风起飞,故B错误,符合题意;
C、百叶箱内的温度计是用来测量气温的标准工具,故C正确,不符合题意;
D、相对湿度是指在一定的气温下,空气中的水蒸气含量与在该温度下空气能够容纳的最大水蒸气量的比例,干湿差越大,说明空气中的水蒸气含量越少,因此相对湿度越小,故D正确,不符合题意。
故答案为:B。
11.【答案】A
【解析】【分析】(1)放大镜:放大倍数一般较小,通常在几倍到几十倍之间,适用于观察一些肉眼勉强可见,但细节不清晰的物体,能将物体放大,便于观察其表面特征等。
(2)望远镜:主要用于观察远处的物体,能使远处的物体看起来更近、更清晰,适合观察天体等远距离目标。
(3)显微镜:分为光学显微镜和电子显微镜。光学显微镜放大倍数一般在几百倍到上千倍,可用于观察细胞等微小结构;电子显微镜放大倍数更高,能观察到病毒等极其微小的物体。
【解答】A、蚜虫体型相对较大,使用放大镜可以清晰地观察到其体态、颜色以及部分行为特征。放大镜的放大倍数适中,足以满足对蚜虫进行初步观察的需求,A符合题意。
B、月球环形山距离地球遥远,且细节复杂,需要更高的放大倍数和分辨率才能清晰观察。因此,使用天文望远镜或更高倍数的观测设备更为合适,B不符合题意。
C、细胞结构微小,需要更高的放大倍数和分辨率才能清晰看到细胞内部的细节。显微镜是观察细胞结构的理想工具,而放大镜的放大倍数无法满足这一需求,C不符合题意。
D、病毒是极其微小的生物体,远小于细胞,需要电子显微镜等高精度设备才能观察到。放大镜完全无法用于观察病毒,D不符合题意。
故答案为:A。
12.【答案】C
【解析】【分析】将特征不同的一群植物.用一分为二的方法,逐步对比排列,进行分类,称为二歧分类法,原则:把原来的一群植物选用明显而相关的形态特征分成相对应的两个分支,再把每个分支中的分类群再用相对的性状分成相对应的两个分支,依次下去,直到将所有分类群分开为止.为了便于使用,各分支按其出现的先后顺序,前边加上一定的顺序数字.相对应的两个分支前的数字及位置(距左边的距离)应是相同的,而且相对应的两个分支,较上一级分支均应向右退一字格,这样继续下去,直到要编制的终点为止。
【解答】结合分析,如图可知,马铃薯属于被子植物,被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子,因此马铃薯有叶,没有球果,开花,有花粉。因此应该是R。
故选:C。
13.【答案】D
【解析】【分析】鱼终生生活在水中,身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分;鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。因鱼类用鳃呼吸,不能直接利用空气中的氧气,所以鱼类离开水后很容易死亡。
【解答】A、胸鳍发达,能支撑起身体,这一特征使得弹涂鱼能够在滩涂上自由移动,寻找食物和逃避天敌,因此是支持其在滩涂上生活的重要特征,故A不符合题意;
B、鳃腔空间大,可以储存足够的水分和空气,保证弹涂鱼在滩涂上时也能进行正常的呼吸作用。因此,这也是支持其在滩涂上生活的特征,故B不符合题意;
C、皮肤极薄且布满血管,能直接与空气进行气体交换,这一特征使得弹涂鱼在滩涂上时,即使身体部分露出水面,也能通过皮肤进行呼吸,进一步增强了其对滩涂环境的适应性,故C不符合题意;
D、体型呈流线型,能够减少在水中的阻力,这一特征主要是为了减少鱼类在水中游动时的阻力,提高其游泳速度。然而,在滩涂环境中,弹涂鱼更多的是进行爬行和跳跃,而不是游泳,因此,这一特征对于弹涂鱼在滩涂上的生活并没有直接的帮助,故D符合题意。
故答案为:D。
14.【答案】A
【解析】【分析】低倍镜换成高倍镜时,不能调整粗准焦螺旋,否则很可能不能观察到像。
【解答】使用显微镜观察时,调节焦螺旋寻找物像,当找到较清晰的像时,再调整细准焦螺旋,使像更清晰,所以图像不清晰时,应调整细准焦螺旋。将低倍镜换成高倍镜时,视野会变暗,所以需要换用大光圈和具有聚光能力的凹面镜。
故答案为:A。
15.【答案】A
【解析】【分析】将特征不同的一群植物。用一分为二的方法,逐步对比排列,进行分类,称为二歧分类法,原则:把原来的一群植物选用明显而相关的形态特征分成相对应的两个分支,再把每个分支中的分类群再用相对的性状分成相对应的两个分支,依次下去,直到将所有分类群分开为止。为了便于使用,各分支按其出现的先后顺序,前边加上一定的顺序数字。相对应的两个分支前的数字及位置(距左边的距离)应是相同的,而且相对应的两个分支,较上一级分支均应向右退一字格,这样继续下去,直到要编制的终点为止。
【解答】紫菜属于藻类植物; 油松、水杉属于裸子植物; 衣藻属于单细胞植物; 水绵属于藻类植物, 无根、茎、叶的分化, 无种子, 无果实; 葫芦藓属于苔藓植物, 无根, 有茎、叶; 肾蕨属于蕨类植物; 银杏属于裸子植物; 海带属于褐藻的一种。球果是大多数裸子植物具有的生殖结构。
16.【答案】q;左;气泡;水滴
【解析】【分析】盖玻片上的水滴是在刚开始制作装片时滴的,目的是保持细胞的正常形态。
【解答】显微镜成的是倒立的像,上下左右都相反,可知小明同学看到的是“q”。
在视野中字母偏左时,其实际位置偏右,想把它移到中央,应将载玻片向左移。
视野中周围黑、中央亮的白圈是气泡,是因为盖盖玻片时没有盖好导致的。为了避免产生气泡,在盖盖玻片时,应先将盖玻片的一边接触水滴,再慢慢将盖玻片盖上。
17.【答案】(1)D
(2)脊髓
【解析】【分析】(1)根据两栖类的特点进行区分,在水中产卵的只有鱼类和两栖类。
(2)神经中枢是脊髓,属于非条件反射。
【解答】(1)两栖类卵生、体温不恒定、在水中产卵、幼体用鳃呼吸、成体主要用肺呼吸,可知对应的是D。
(2)脑和脊髓属于神经中枢,去除脑、只保留脊髓,仍可作出反应,说明该反射的神经中枢在脊髓。

18.【答案】(1)ABD
(2)花和果实
(3)ACE
【解析】【分析】(1) 孢子植物包括蕨类、苔藓类和藻类,种子植物包括被子植物和裸子植物。
(2)根据种子外有无果皮包被将种子植物分为被子植物和裸子植物。
(3)被子植物的器官:根、茎、叶、花、果实、种子。
裸子植物的器官:根、茎、叶、种子。
蕨类植物的器官:根、茎、叶。
苔藓类植物的器官:茎、叶。
藻类没有根、茎、叶的分化。
【解答】(1)采用孢子繁殖的是:A蕨类、B葫芦藓(苔藓类)以及D海带(藻类)。
(2)E荠菜属于被子植物,C银杏属于裸子植物,被子植物特有的器官是花和果实。
(3)有根茎叶的是:A蕨类、C银杏(裸子植物)、E荠菜(被子植物)。
19.【答案】米;m
【解析】【分析】根据长度单位和符号解答。
【解答】长度单位:在国际单位制中,长度的基本单位是米,符号是m。
20.【答案】(1)B
(2)-22
(3)3.80
【解析】【分析】(1)与刻度线相垂直时更易读数。
(2)图中温度计最近距离两个刻度线 表示的是1摄氏度,可知分度值为1℃。
(3)估读的一位存在误差,答案不唯一。
【解答】(1)体温计的刻度在D所在的面上,可知从B位置读数最方便。
(2)图中温度计示数下大上小,可知温度在零摄氏度以下,示数为-22℃。
(3)图中刻度尺的分度值为0.1cm,要在精确值后估读一位,左侧对应的是6.00cm,右侧对应的是9.80cm,所以物体的长度为3.80cm。
21.【答案】(1)热胀冷缩
(2)<;增大玻璃泡体积等
(3)B
【解析】【分析】图甲的原理是空气热胀冷缩,图乙的原理是液体热胀冷缩,图丙的原理的在相同的受热条件下,铜的膨胀程度比铁大,通过指针的偏转角度来确定温度大小。
【解答】(1)甲温度计通过气体压强变化,乙温度计通过液体体积变化,丙温度计通过金属片弯曲程度变化,三种温度计(甲、乙、丙)都是利用物质的热胀冷缩性质制成的。均体现了这一原理。
(2)对于图甲温度计,温度升高,气体受热膨胀,体积变大,压强变大,使液柱高度下降。温度下降,气体遇冷收缩,体积变小,压强变小,使液柱高度升高。A处位于B处上方,说明A处温度更低。因此,A处温度<B处。
提高灵敏度的措施:①使用更细的玻璃管(相同温度变化时液柱高度变化更明显)。②改用膨胀系数更大的液体(如酒精代替水)。
③增大玻璃泡容积(容纳更多液体,微小膨胀即可推动液柱)。
(3)双金属片温度计中,铜的膨胀程度大于铁。气温升高时:铜片伸长更多,导致双金属片向铁片一侧(B侧)弯曲。指针连接在铜片端,因此会偏向B侧。
故正确答案为:(1)热胀冷缩;(2)<;使用更细的玻璃管;(3)B。
22.【答案】0.90cm或者9.0mm;1cm
【解析】【分析】根据图片确定刻度尺的分度值,然后根据“测量结果=准确值+估读值”分别记录所对的两个刻度值,最后相减即可;
【解答】 根据题图可知,刻度尺的分度值为0.1cm=1mm,小球的左侧与刻度尺的1.0cm刻度线对齐,读作1.00cm,小球的右侧与1.9cm刻度线对齐,读作1.90cm,则小球的直径为:D=1.90cm-1.00cm=0.90cm;
23.【答案】(1)C
(2)C;D
(3)④②③①
【解析】【分析】(1)量筒的选择原则是量程略大于需要测量的体积,以减少误差。
(2)温度不变,说明水温已经达到室温,据此结合表中数据进行分析。
(3)使用温度计测量液体温度时,玻璃泡要与待测液体充分接触,且不能碰到杯壁和杯底。
【解答】(1)量取一定体积的液体时,应选择量程稍大于液体体积的量筒。
故答案为:C。
(2)由表中数据可知,10分钟之后水温不再改变,说明水已冷却到室温,可知水冷却到室温所需的时间在8分钟之后,可能在10分钟之前或刚好十分钟。
故答案为:CD。
(3)使用温度计测量液体温度的操作步骤:④估计液体的温度,据此②选取适当的温度计;接着③让温度计的液泡与被测液体充分接触几分钟, ①在温度计的液面不再升高时读取示数。
故答案为: ④②③①。
24.【答案】(1)V3-V2
(2)B;C
(3)80cm3;偏大
【解析】【分析】(1)塑料盒的体积等于丙中总体积减去乙中水和金属的总体积,甲可以省略。
(2)结果偏小,可能是丙中总体积偏小或乙中总体积偏大造成的,据此分析。
(3)矿石的体积等于量筒中倒入烧杯的水的体积,即C-B。【解答】(1)塑料盒的体积等于金属和塑料盒都浸没在水中的体积减去金属浸没在水中的体积,即V3-V2。
(2)A、金属块浸入水中深度过大,不影响测量结果的大小,故A不符合题意;
B、在乙中俯视读数,导致金属块浸没在水中的体积偏大,使塑料盒的测量结果偏小,故B符合题意;
C、浸没塑料盒时有水滴飞出来,使测量的总体积偏小,使塑料盒测量结果偏小,故C符合题意。
故答案为:BC。
(3)由图可知,量筒每100mL分10个小格,每小格10mL,即分度值是10mL。C图中,量筒中水面与“120”对齐,所以剩余水的体积是120mL;B图中,量筒中水的体积是200mL,说明向烧杯中倒出水的体积为,所以矿石的体积为,由于将矿石从烧杯中拿出时,矿石上会沾有水,导致向烧杯中倒入水的体积偏大,所以测得矿石的体积偏大。
(1)塑料盒的体积等于金属和塑料盒都浸没在水中的体积减去金属浸没在水中的体积,即V3-V2。
(2)A.金属块浸入水中深度过大,不影响测量结果的大小,故A不符合题意;
B.在乙中俯视读数,导致金属块浸没在水中的体积偏大,使塑料盒的测量结果偏小,故B符合题意;
C.浸没塑料盒时有水滴飞出来,使测量的总体积偏小,使塑料盒测量结果偏小,故C符合题意。
故选BC。
(3)由图可知,量筒每100mL分10个小格,每小格10mL,即分度值是10mL。C图中,量筒中水面与“120”对齐,所以剩余水的体积是120mL;B图中,量筒中水的体积是200mL,说明向烧杯中倒出水的体积为
所以矿石的体积为
由于将矿石从烧杯中拿出时,矿石上会沾有水,导致向烧杯中倒入水的体积偏大,所以测得矿石的体积偏大。
25.【答案】(1)随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板
(2)玻璃球被弹开的距离
(3)受敲击时,双层玻璃比单层玻璃震动的要弱
【解析】【分析】实验中采用了转换法,通过比较玻璃球被弹开的距离来反映玻璃板振动的强弱。
【解答】(1)实验时随意拉开橡胶球,橡胶球撞击时对玻璃板的作用力大小不同,所以导致玻璃球被弹开后测得的距离杂乱无章。
(2)实验中通过比较玻璃球被弹开的距离来反映玻璃板振动的强弱,玻璃球被弹开的距离越远,说明玻璃板振动的强度越强。
(3)由表中数据可知,在其他条件相同时,双层玻璃板旁的玻璃球被弹开后移动的距离较近,故可得:受敲击时,双层玻璃比单层玻璃震动的要弱。
26.【答案】(1)目镜
(2)适当上下调节可升降支架高度,直至物像清晰
(3)调节像的大小改进建议:可增加放大倍数不同的放大镜和与之配套的长度不同的纸筒若干、将长度、内径合适的纸筒纵向切一条缝,放大镜从纸筒一端放入,柄从缝中伸出,可上下移动放大镜;调节像的亮度改进建议:增加凹面反光镜,在光盘下方固定挖有不同圆形孔径的纸板来遮光、在光盘的正下方固定一个亮度可调的小手电筒等光源来替代平面镜。
【解析】【分析】(1)放大镜B靠近观察的物体,相当于物镜。
(2)像由模糊变清晰,可通过调焦即调整支架高度来实现。
(3)无法调节亮度,可以仿照光学显微镜,加装一个遮光器以及具有聚光能力的凹面镜;无法调节放大倍数,可以多准备几个放大倍数不同的放大镜。
【解答】(1)由图可知,放大镜A在支架的最上方,相当于目镜。
(2)图乙中像比较模糊,所以接下来应适当调节支架的高度,直至像变清晰。
(3)无法调节像的亮度,可以增加放大倍数不同的放大镜;无法调节亮度,可以加一个有不同大小光圈的遮光器以及凹面镜。
27.【答案】(1)秒表
(2)②;相同情况下,在相同时间内,②降温多,保温性能差。
【解析】【分析】(1)由图乙可知,需要测量时间和温度,所以需要秒表和温度计。
(2)保温性能差,即在相同时间内,玻璃杯中的液体温度下降得快,结合图乙进行分析。【解答】(1)由图乙可知实验中需要记录水温与时间的关系,所以还需要的测量工具为秒表。
(2)保温性能越差的物质,相同时间内散失的热量多,温度降低的快,根据图乙可知,相同时间②降低的温度较大,则保温材料保温性能较差的是②。
(1)由图乙可知实验中需要记录水温与时间的关系,所以还需要的测量工具为秒表。
(2)保温性能越差的物质,相同时间内散失的热量多,温度降低的快,根据图乙可知,相同时间②降低的温度较大,则保温材料保温性能较差的是②。
28.【答案】(1)m
(2)mL
(3)偏小
(4)37.9
【解析】【分析】(1)(2)首先要对题目中涉及的几种物理量有个初步的了解,结合对生活实际的认识,填入符合生活实际的答案。
(3)皮卷尺被拉伸后,自身长度变长,物体的测量值变小。
(4)读数时先明确体温计的量程和分度值,再根据液面位置读数。
【解答】(1)女子实心球比赛中,小晶同学投掷出12.8米的好成绩而夺冠。
(2)小科同学跑完1000米后,喝了一瓶350毫升的矿泉水来补充水分。
(3)裁判员用皮卷尺测跳远比赛成绩时,若将皮尺拉得太紧,皮尺自身长度变长,会造成测量值比真实值偏小。
(4)体温计的分度值为0.1℃,体温计的示数为37.9℃。
29.【答案】
【解析】【分析】常用单位间的换算:1米=100厘米;1毫升=1立方厘米;1立方厘米=立方米。
【解答】科学探究的过程:提出问题、建立猜想与假设、制定计划、搜集证据、分析证据、得出结论、交流与表达。
科学探究的基本方法:科学观察、科学实验、科学测量。
科学测量有:长度的测量,体积的测量和温度的测量,测量长度的工具是刻度尺,长度的常用单位是米、厘米等;测量体积的工具是量筒,体积的常用单位有毫升、立方米等;测量温度的工具是温度计,温度常用单位是摄氏度。
30.【答案】(1)1.76
(2)0.05
(3)0.8
(4)250000
(5)毫米
(6)毫升
【解析】【分析】 根据长度、体积单位的进率进行换算。单位换算的步骤为:原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果。
【解答】 (1)1米=106微米,则1.76×106微米=1.76米;
(2)1千米=1000米,则50米=0.05千米;
(3)1立方米=1×106立方厘米=1×106毫升,则500毫升=0.0005立方米;
(4)1升=1000毫升=1000立方厘米,则250升=250000立方厘米。
(5) 班级内课桌高度约为0.75m即为750毫米;
(6) 一瓶娃哈哈纯净水596毫升。
31.【答案】实验所需器材:没弹性的棉线、刻度尺、记号笔;
实验步骤:①用没弹性的棉线在图上面与曲线重合,并作标记;
②拉直后用刻度尺测两标记处的长度即为曲线的长度。
【解析】【分析】曲线的长度不容易直接测量,可通过以曲代直法进行测量,使用的线应没有弹性。
32.【答案】(1)种
(2)A
(3)宽吻海豚
【解析】【分析】(1)分类单位由大到小:界、门、纲、目、科、属、种,种是最小最基础的分类单位。
(2)由表中信息可知,王企鹅和北海狮同门不同纲。
(3)同一种共同点最多,所以可以根据表中数据查找物种之间的亲缘远近关系。
【解答】(1)种是最基本的分类单位,同一个种的生物共同点最多。
(2)由表中数据可知,王企鹅在脊索动物门鸟纲,北海狮在脊索动物门哺乳纲,所以属于同门不同纲。
故答案为:A。
(3)领航鲸和宽吻海豚都属于海豚科,而北海狮属于海狮科,白鲸属于一角鲸科,属于领航鲸和宽吻海豚的共同点最多。

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