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2026-2027学年普通高中高三第一次教学质量检测
历史参考答案
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。
题号
10
12
13
16
答案
B
二、非选择题（本题共4小题，共52分。）
17.(14分)
(1)(6分)》
①主张增加人口，视人口为国力根本。(2分)②重视人口与土地的比例关系。(2分)
③以农业为主体安排人口职业构成。(2分)④重视人口管理与教化，提高人口素
质。(2分)》
(答出任意三点即可得6分，每点2分，言之成理可酌情给分。)
(2)(8分)
①社会转型与生产力发展。(2分)②诸侯争霸与兼并战争的需要。(2分)③地
多人少、劳动力不足的现实。(2分)④变法图强与耕战政策的推动。(2分)⑤百
家争鸣的思想氛围。(2分)⑥浓业立国的经济基础。(2分)》
(答出任意四点即可得8分，每点2分，言之成理可酌情给分。)
18.(14分)
(1)恢复了中断至少四个世纪接触：建立了更直接的全面的来往：交流的范围空前
扩大；海陆通道畅顺：中国居于主动。(6分)
(答出任意三点即可得6分，每点2分，言之成理可酌情给分。)
(2)对元帝国来说，维护了自己的统治，彰显了自己的国威，促进了元帝国的国际
化：对西欧而言，则是向东方学习、探索的一个阶段：对世界来说，东西两大地区跨
地区的交流，增强了世界各地区之间的联系：两大文明的碰撞也促进了双方的发
展，促进了商品和技术的传播，促进了西方对外的地理大发现。(8分)
(答出任意四点即可得8分，每点2分，言之成理可酌情给分。)
19.(12分)
(1)(6分)》
①设立专门机构，配备修律人员。（2分)②延聘外国顾问，调取留学生翻译。(2
分)③翻译、校正外国法律。(2分)④培养法政人才。(2分)》
高三历史答案第1页（共4页）》
(答出任意三点即可得6分，每点2分，言之成理可酌情给分。)
(2)(6分)》
修律宗旨：以“仁”“义”为宗旨，刑法当改重为轻。(2分)》
理由：①中西刑制轻重不同。(2分)②收回治外法权的需要。(2分)③删除过重
条文，与国际法律接轨。(2分)
(答出任意二点即可得4分，每点2分，言之成理可酌情给分。)
20.(12分)
示例一
解说词：从“炫奇会”到世界舞台一中国与世博会的初次相遇
解说主题：1851年伦敦首届世博会上的中国身影一从清政府的漠视到民间商
人的主动参与
19世纪中叶，在工业革命推动下，西方国家迫切需要展示工业文明成果、拓
展海外市场。1851年，英国在伦敦举办首届世界博览会，这是人类历史上第一次
以国家名义举办的国际性博览会。此时的中国，刚刚经历鸦片战争的冲击，国门
被迫打开，但清政府仍以“天朝上国”自居，对世界大势缺乏清醒认识，将世博会视
为展示奇珍异宝的“炫奇会”，不屑于以官方身份参与。在这次世博会上，清政府
未组织官方参展，中国展品由英国商人代为陈列。
然而，广东商人徐荣村以私人身份将“荣记湖丝”送往伦敦参展，在众多展品
中脱颖而出，荣获大奖。这是中国产品首次在世博会上获奖，也是中国民间力量
主动走向世界的一次尝试。徐荣村的成功，虽未改变清政府对待世博会的漠视态
度，却具有重要的象征意义。它表明，在官方封闭保守的同时，中国民间商人已开
始主动接触并参与国际经济交流。这次参展也让部分有识之士开始认识到，世博
会并非单纯的“炫奇”，而是展示各国物产、促进贸易往来的重要平台。中国参与
世博会的历程，折射出近代中国从封闭走向开放、从被动卷入到主动参与的艰难
转型。
示例二
解说词：打开通向世界的窗口一第一届广交会的诞生
解说主题：1957年第一届中国出口商品交易会—新中国在封锁中开辟对外贸
易通道的战略之举
20世纪50年代，新中国面临严峻的国际环境。以美国为首的西方国家对中
国实行经济封锁和货物禁运，中国对外贸易主要是与苏联等社会主义国家之间贸
易。这种贸易方式虽然在一定程度上保障了物资交流，但局限性日益明显：渠道
单一、外汇短缺，国家建设急需的许多物资难以进口。为打破封锁、开辟新的贸易
高三历史答案第2页（共4页）★2026年10月23日
2026-2027学年普通高中高三第一次教学质量检测
历史
注意事项：
1答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用像
皮擦干净后，再选涂其他答聚标号。回答非选择题时，将答聚写在答题卡上。写在本泼卷上无效。
3.考试结来后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目
要求的。
1.甲骨文记载了商人对日蚀、月蚀、星辰（乌星、商星、火星）及气象（风、雨、云、雷）的系统观测。这些
记录的根本动机是
A.满足民众探索自然规律的科学需求
B.推动古代天文学理论体系的构建
C.占卜天象服务神权统治与农业生产
D.发展航海与历法计算的实用技术
2.清人顾炎武说：“春秋时，犹尊礼重信，而七国则绝不言礼与信矣。卷秋时，犹宗周王，而七国则绝不
言王矣。春秋时，犹严祭祀，重聘享，而七国则无其事矣。…卷秋时，犹宴会赋诗，而七国则不闻
矣…”。这种转变说明
A.宗法分封制已彻底崩溃
B.中央集权体制正式确立
C.礼乐制度完全丧失功能
D.社会转型引发秩序重构
3.《氾胜之书》记载：“（西汉时）种麦得时无不善，夏至后七十日可种宿麦（冬麦），早种则虫而有节（冬
前拔节)，晚种则穗小而少实…冬至后一百一十日可种稻。”这段材料主要反映了西汉时期
A.精耕细作技术已趋于成熟
B.农时经验总结已相当丰富
C.稻麦轮作制度已基本定型
D.农业气象观测已形成体系
4.下表为摘自《晋书·武帝纪》的部分史料。综合表中信息可知，晋代
时间
史料
泰始四年(268年)
“诏王公卿尹及郡国守相，举贤良方正直言之士”
泰始五年(269年)
“诏州郡举勇猛秀异之才”
泰始七年(271年)
“诏公卿以下举将帅各一人”
泰始入年(272年)
“诏内外群官举任边那者各三人”
太康九年(288年)正月
“令内外群官举资能，拔寒素”
太康九年(288年)五月
“诏内外群官举守令之才”
高三历史试题第1页（共6页）
A.选官方式呈现多元探索
B.九品中正制已名存实亡
C.科举取士制度初步确立
D.门阀士族政治走向衰落
5.据（新唐书》载，穆宗长庆初，户部尚书杨於陵称铸币“背行之于中原，今泄之于边裔”，并指出大历
以前淄青、太原、魏博等地“杂铅铁以通时用”，岭南“杂以金银、丹砂、象齿”，而“今一用泉（钱）货”。
今新疆地区多处唐代遗址亦出土了大量唐朝钱币。上述现象说明唐代
A.铸币管理体制趋于统
B.边境贸易主导国内市场
C,货币流通范围有所扩大
D.西域地区经济超过中原
6.朱熹在（石鼓书院记》中讲到，“（五代十国时期）学校的教育废弛，读书人苦于没有地方求学，往往
相互选择风景优美的地方，建立精舍，作为聚集讲学的场所，而执政者有时还加以褒奖赞美，像这座
山（石鼓山）、岳麓、白鹿洞之类就是如此。”这段材料主要说明，五代十国时期
A.官学衰废，民间书院兴起
B.私学兴盛，官学随之复兴
C.士人避世，讲学风气盛行
D.政府主导，书院遍布各地
7.据（宋史·律历志》记载，“古代帝王治理天下，把律历放在首位：儒者要通晓天人之学，也以精通律
历为最高境界。历法从数开始，数由律产生，所以律历一旦确定，寒暑就有了节度，一年的农事就能
完成，百姓的事务就有了秩序，各项事业就能成功，万事的根本都由此建立。”这段材料主要反映了
A律历是儒家天人感应学说的核心内容
B.古代国家治理高度重视律历的政治功能
C.宋代科技发展推动了律历体系的完善
D.律历主要用于指导农业生产和民事活动
8.两宋风俗画分别对应市井生活、商业贸易，休闲娱乐、耕牧纺织、歌舞节庆等场景或空间。文人士大
夫深人田野，观风问俗，从生活实践的土壤中观察到富有意味的生活场景。据此可知
A,艺术创作对社会现实的忠实记录
B.商品经济繁荣推动了市民文化兴起
C.文人阶层主动汲取民间生活经验
D.风俗画成为时代风貌的综合性镜像
9.学者黄仁宇在《万历十五年》中写道：“皇帝的职责，是在臣僚的争执无法解决时作出强制性的仲裁
他（万历皇帝）的权威产生于百官的俯伏跪拜之中，他实际上所能控制的则至为微薄。”这主要
说明明代中后期
A君臣共治格局已经形成
B.皇权运作受官條体制制约
C.内阁成为实际决策中枢
D,君主专制制度已趋向衰落
10.清乾隆年间，云南铜矿开采“皆系川，湖、江、广大商贾，每开一厂，费银十万、二十万两不等”：铜矿
盛时，“三江，两湖、川、广富商大贾厚积资本来滇开采，至于本省，原不过零星伙办”：四川马边铜矿
“开厂之初，各地商人云集，挟重赀而谋利者，不可胜数”。上述现象反映出当时
A,矿业生产已出现雇佣关系
B.传统自然经济已完全解体
C.政府放弃重农抑商的政策
D.跨区域资本流动较为活跃
高三历史试题第2页（共6页）

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