资源简介 ①在不同的搭子关系中,我们的身份是相同的八年级道德与法治综合测试②人们通过“搭子实现情绪价值,可以从社会中获得精神支持一、选择题:本大题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符③结成“公益搭子,有助于我们融入社会、了解社会,养成亲社会行为合题目要求的。④有些人不需要“搭子”,说明在社会生活中,我们不一定要与其他人产生联系1.近年来,多地探索中小学春秋假安排,引导学生走出教室、亲近自然、参与社会实践和亲子活动A.①②B.①④C.②③D.③④部分家长起初有些担心,但看到孩子在田野观察、参与农事后,不仅缓解了学习的紧张与烦躁,亲7.教育部发布《关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》指出,充分发挥思政课和各类课程子间的摩擦也大幅减少。这说明()的育人功能,注重内外协调,推进学校“小课堂、社会“大课堂”和网络“云课堂协同育人。对此,①参加社会实践有利于调节负面情绪,保持心理健康青少年应(②亲子冲突不可调和,只能通过放假来短暂逃避①培养正确学习观,坚持在实践中学习③美好的情感体验有助于我们身心的健康成长②积极参与社会生活,养成亲社会行为④只要走进自然,就能彻底消除青春期的烦恼③深化教学管理改革,丰富课程教学资源A.①③B.①④C.②③D.②④④把握学习机会,坚持思政课优先于其他所有课程原则2.小张每逢春节都会回到家乡海门,和儿时玩伴相聚,大家一起逛老街、话家常,这份情谊因共同的A.①②B.①③C.②③D.③④乡土记忆愈发醇厚绵长。下列诗句能反映小张与儿时玩伴的社会关系相一致的是(8.下列句子反映的社会关系类型理解正确的有(A.谁言寸草心,报得三春晖B.单丝不成线,独木不成林①慈母手中线,游子身上衣一血缘关系C.烽火连三月,家书抵万金D.露从今夜白,月是故乡明②僻巷邻家少,茅檐喜并居一业缘关系3,某同学登录“政民零距离'栏目搜集学习资料,据下图判断该同学探究的主题是(③停船暂借问,或恐是同乡—地缘关系留言须知④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情一地缘关系《政民零距离》栏目是天津市政府网站政A.①②B.②④C.①③D.③④民互动重要平台,为确保留言得到有效回应,9.暑假里,小欣在博物馆当志愿讲解员,讲解文物背后的历史故事:在超市兼职收银员,体验商品流请您先认真阅读留言须知。【查看详情】通的过程;和家人乘坐高铁去旅游,感受交通发展带来的便利;在社区图书馆借阅图书,丰富知识我要留言■储备..小欣的经历表明()我向市长提建议①走出家门才能真正认识和了解社会 我有问题问区长②人的社会身份需在角色体验中形成A.网络改进了社会治理方式B.网络促进民主政治进步,扩大公民政治权利③丰富多彩的社会生活能够促进个人发展C.网络打破时空限制,促进人际交往D.网络是把双刃剑,容易出现虚假、不良信息④社会为个人成长提供物质支持和精神滋养4.“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”对马克思的这A.①②B.①③C.②④D.③④句话下列理解正确的是(10.为了让同学们更好地了解家乡、增长见识,某班组织了“行走的思政课”活动,下图是该活动的路①人具有社会属性②人的身份在社会中确立线图,根据路线图内容,最能全面概括这次活动主题的是(③社会发展依靠集体④社会生活是丰富多样的“行走的思政课”路线图A.①②B.①③C.②④D.③④5.截至2025年8月27日,湖北省公安机关今年共查处网络谣言案件135起,查实谣言制造者、传播路线二者223人,教育训诫128人,行政拘留90人,刑事拘留5人。警方向广大网友呼吁要共同维护有受科技发展魅力发展之美崇之序的网络环境和社会秩序。这则新闻启示我们青少年在网络生活中要(①加强网络管理,避免网络危害身心健康②利用网络获取新知、促进沟通、完善自我广东科学中心海珠湿地公园粤剧艺术博物馆③提高辨别是非能力,提高个人信息保护意识A.参与社会实践,完善社会关系B.培养亲社会行为,感受地区发展④拒绝接触网络C.延续文化血脉,弘扬中华文化D.辨别社会关系,获得精神滋养A.①②B.③④C.②④D.②③11.在“行万里路”中开阔眼界,在感悟“诗与远方”中收获成长,文旅活动持续火热;在户外空间里拥6.“搭子”是2023年十大流行语之一。在日常生活中,吃饭有“饭搭子”,运动有“运动搭子”,做好事抱自然、挑战自我,骑行、越野、冰雪运动等广受追捧;在购物时关注商品提供的情绪体验,消还有“公益搭子”。一些人认为,“搭子”是朋友之外的补充,可以帮助年轻人丰富社交、融入社会、费风向从“物质满足”扩展到心灵抚慰”..从人们越来越“有滋有味”的生活里,可以看出()亲近社会、实现情绪价值。另一些人认为,人不需要“搭子”,可以独立于社会存在。以下关于“搭①情绪决定人们的健康水平和行为选择子的说法,你最赞同的是()②丰富的生活体验让我们的生命充满色彩与活力 展开更多...... 收起↑ 资源预览