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(共30张PPT)
神奇的蜡染
第13课
（浙美版）四年级
上
01
教学目标
02
新知导入
03
新知讲解
04
艺术欣赏
05
实践练习
06
知识拓展
07
课堂评价
教学目标
1.艺术表现：通过学习蜡缬完整工艺步骤，能够运用起稿、涂蜡、染色等方法，独立设计纹样，完成蜡染布艺作品。
2.创意实践：通过学习蜡染的核心原理和完整制作流程，能够进行改造创新，加入现代元素，设计属于自己的蜡染图案。
3.审美感知：通过欣赏传统蜡染床单、服饰作品并分辨自然纹样和几何纹样，能够感知蜡染冰裂纹独特肌理，理解偶然肌理带来的独特审美。
4.文化理解：了解蜡染是贵州苗族、布依族等少数民族传承千年的国家级非物质文化遗产，感受中华民间工艺多样性，尊重少数民族传统，增强民族文化自信。
01
02
新知导入
以刀作笔，以蜡为墨
在贵州黔东南苗族侗族自治州丹寨县，蜡染这项古老的工艺一直流传至今。蜡染有什么独特之处？我们怎样将蜡染工艺融入服饰设计中？
蜡染是古人留下的智慧，而丹寨苗族蜡染以精细的画工与民俗文化象征占据重要一环。
03
新知讲解
什么是蜡染
蜡染，也称“蜡缬”，将起防染作用的白蜡、黄蜡等加热，用它在织物上画出纹样，然后进行染色，最后水煮去蜡，完成印染。
蜡染工艺品的魅力除了图案精美外，在于蜡冷却后在织物上产生龟裂，色料渗入裂缝，得到变化多样的色纹，俗称“冰纹”。同一图案设计做成蜡染后可得到不同的“冰纹”。
03
新知讲解
千年蜡染，苗族史诗
蜡染的历史可追溯至秦汉时期，甚至更早。西南地区的苗族、布依族、瑶族、水族等少数民族世代传承，其中以苗族蜡染最为著名。苗族蜡染是苗族历史的“无字天书”——蝴蝶纹、龙纹、铜鼓纹、漩涡纹……每一个纹样都承载着苗族先民的图腾崇拜与迁徙记忆。
03
新知讲解
2006年，苗族蜡染技艺被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。2018年，贵州丹寨的苗族蜡染入选第一批国家传统工艺振兴目录。绘花于布，而后染之，去蜡则花现——这句古语道出了蜡染最朴素也最神奇的原理。而在苗家人心中，蜡染是“穿在身上的史书”，是母亲传给女儿的第一门手艺，是流淌在血液里的文化基因。
03
新知讲解
图必有意，意必吉祥
苗族蜡染的纹样，是一部无字的民族史诗
苗族蜡染中的龙非常“接地气”。它可以是生头龙、蛇身龙、鱼尾龙，甚至是蚕身龙。它们姿态各异，憨态可掬，常常围绕着蝴蝶妈妈或铜鼓，呈现出一种充满野趣又祥和的氛围，代表着护佑平安、带来祥瑞。
龙纹：祛灾护佑，祥瑞之兽
苗族蝴蝶纹源于《妹榜妹留》等神话：枫树化为蝴蝶妈妈，与水泡生12蛋，孵出万物及苗族祖先姜央。蝴蝶妈妈是万物始祖，蝴蝶妈妈的纹样，象征着护佑、慈爱与生命的繁衍，是苗家女性最常绣在衣背上的纹样，寓意着始祖的守护。
蝴蝶纹：万物之母，生命之源
03
新知讲解
在苗族的传说中，祖先蚩尤战败后，苗族先民从水乡泽国出发，经历了漫长的西迁历史。漩涡纹，就是记录这段艰难历程的“地图”。它代表祖先渡过的大江大河，代表跋涉时的艰难险阻。
漩涡纹：千年迁徙，回望故乡
铜鼓是苗族权力、财富与地位的象征，更是沟通天地、祭祀祖先的神器。铜鼓纹是蜡染中最具神圣感的纹样，通常以同心圆或太阳芒纹为中心，向外辐射层层环绕，形成一种庄严的秩序感。当这一纹样出现在蜡染上时，它寓意着祖先的庇佑，以及连接神明、沟通天地的力量。
铜鼓纹：通天达地，祖先之声
03
新知讲解
鸟纹在苗族蜡染中出场率极高。相传，是鸟帮助蝴蝶妈妈孵化了创世的蛋，也是鸟为苗族的祖先衔来了食物和种子。在苗族服饰中，鸟纹常常与龙纹组合出现，寓意“龙凤呈祥”，或者单独出现，表达对自由生活的渴望。
鸟纹：佳音使者，自由之翼
鱼，因为繁殖能力极强，在全世界许多民族中都是生育的象征。苗族的鱼纹造型圆润饱满，有的甚至将鱼身画得像怀孕的肚子一样鼓胀。对于苗族来说，鱼纹不仅寓意着多子多福、家族人工兴旺，更代表着年年有余、生活富足。
鱼纹：多子多福，丰衣足食
03
新知讲解
丹寨苗族蜡染床单
丹寨蜡染是苗族妇女世代传承的手艺，大多由女性手工绘制，不打草稿，凭记忆与想象直接下蜡刀。苗族的美术不是美术馆里单独欣赏的艺术品，美直接融入日常生活，做到 “日用即道”，生活器物本身就是艺术。苗族没有文字，蜡染纹样就是“穿在身上、铺在床上的史书”，纹样代代相传，记录民族传说、审美，是民族文化传承的媒介。
丹寨苗族蜡染床单 现代
03
新知讲解
造型与纹样语言
画面主体纹样为锦鸡（雉鸟）、鱼、蝴蝶、各类花卉藤蔓。苗族画师不写实，而是提炼、夸张、重组物象，如锦鸡拉长尾羽，羽翼线条舒展飘逸；鱼的形态融合鸟翅特征，出现“鱼鸟互化”的造型，把不同生物的特征拼接在一起，是丹寨蜡染非常典型的艺术特点。花朵、叶片简化概括，曲线流畅柔软。纹样里，动物和植物相互缠绕生长，仿佛万物共生，充满童话般天真趣味。
03
新知讲解
蜡染袖口
以红、紫底色搭配蓝白勾线，区别于常见蓝白蜡染。天然植物染形成红紫底色，白色蜡线勾勒轮廓，冷暖对比强烈，华丽浓烈，曲线流畅婉转，粗细变化自然，纹样内部用细线条填充，层次丰富。
主体纹样为涡旋卷草、抽象兽纹，以连绵不断的S形、大回旋曲线，首尾缠绕，你中有我。把动物形体简化成流动卷曲的线条，充满动感。线条回旋往复，充满力量感，是贵州苗蜡染标志性抽象纹样。
蜡染袖口 现代
03
新知讲解
袖口的回旋涡纹，源自先民对水、云、龙、大地生灵的理解，象征生生不息、生命循环。袖口是人抬手活动时最容易被看见的部位，在民族节庆盛装里，袖口纹样是民族文化的符号。这件现代作品，复刻古老的传统母题，延续少数民族代代相传的纹样密码，把吉祥寓意绘制在服饰之上。
03
新知讲解
黄平蜡染花衣
整件衣服为大面积手绘蜡染，将布料铺平，用蜡刀蘸熔蜡，在白布上画出成片团花。染色之后脱蜡，露出白色花纹。作品完整保留黄平蜡染的纹样范式，适合作为盛装，兼顾实用性与仪式美感。黄平苗族将花卉纹样绘制在衣上，寓意花开富贵、族群兴旺。整件衣服是 “穿在身上的画卷”。对称的构图体现民族审美里平衡、圆满的美好期盼。蜡染花衣是民族身份的标识，在重大节庆穿戴，承载民族审美与文化记忆。
黄平蜡染花衣 现代
03
新知讲解
衣服的主体纹样为圆形团花（四瓣花卉），每一个大圆内部，四朵花瓣向中心汇聚，圆外藤蔓枝叶相互缠绕连接，把一个个团花串联成片。花卉象征繁荣、吉祥；袖子搭配几何菱形纹样，几何纹象征山川、田地。自然纹样与几何纹样组合，是黄平蜡染典型特征。
经典靛蓝植物染色，蓝底白花。深沉静谧的蓝色底色，衬托洁白蜡绘花纹，朴素典雅。蜡刀手绘，线条干净规整。花朵轮廓清晰，藤蔓曲线柔和。黄平蜡染风格相比丹寨蜡染更加工整、秩序感更强。
04
艺术欣赏
赏析和思考
你在这件作品中看到了哪些纹样？与其对应的真实事物相比，这些纹样做了怎样的概括或夸张处理？
04
艺术欣赏
4. 边框纹样：
方巾四周是重复的几何小点、小花纹，属于连续边框装饰纹。
1. 鱼纹样：
画面四角分布鱼的形象；
2. 蝴蝶纹样：
画面中间上下位置，是造型华丽的蝴蝶；
3. 涡旋神兽 / 龙纹：
画面中心以及四周卷曲回旋的螺旋纹样；
04
艺术欣赏
1. 鱼纹
把鱼身卷曲成漩涡造型，将鱼的身体拉长，简化身体细节，放大鱼鳍、背刺，线条向外放射，增加动感。
2. 蝴蝶纹
将蝴蝶的翅膀轮廓拉长、尖角化，翅膀内部增加大量放射状细线装饰；简化蝴蝶身体，将蝴蝶翅膀和涡旋线条融合，增添奇幻感。
3. 涡旋神兽纹（螺旋龙纹）
提取水纹、龙、鸟的特征，夸张扭曲成巨大螺旋造型，把动物的身体转化成连续回旋的曲线，身体和毛发、鳍全部变成放射状细线。将动物造型和水流漩涡融合，是高度概括、想象重构出来的纹样。
纹样的概括、夸张处理
04
艺术欣赏
重组想象
打破现实生物样貌，将鱼、蝶、神兽和漩涡线条互相融合，创造现实里不存在的奇幻形象，属于民间美术浪漫的想象。
整体造型特点总结
概括
去掉真实动植物不重要的细节，抓住最典型外形特征（鱼的轮廓、蝴蝶翅膀），用简洁的线条表现。
夸张
放大卷曲、放射的线条，拉长身体，强化曲线动感。
05
实践练习
学习任务——交流和设计
赏析、交流蜡染作品的形式美和纹样美；设计有创意的图案，并用蜡染的方式印染在布料上。
说一说：
你最喜欢哪件蜡染作品？
你想画什么纹样？
它的纹样有什么特点？
自然纹还是几何纹？
用了自然纹还是几何纹？
染成什么颜色？
05
实践练习
材料工具
织物：常用的有棉、麻、丝、毛等天然纤维织物，其中以纯棉白布最为常见
绘图工具：铅笔、热消笔、复写纸、a4纸图案
蜡：主要使用蜂蜡，也可掺和白蜡使用，具有良好的防染性能
熔蜡工具：如电炉、酒精灯用于加热蜡，茶缸等容器用于盛放和熬制蜡液
蜡刀：一般用铜片制成，形状有半圆形、三角形、斧形等，用于蘸取蜡液绘制图案
染料：传统蜡染多以蓝靛为染料，也可使用其他植物染料或化学染料
去蜡工具：电锅
05
实践练习
注意事项
去蜡：
去蜡时水温要足够高，一般在80℃以上，可加入适量纯碱助溶，注意防止织物因碱性过强受损
清洗：
去蜡后织物要彻底清洗，去除残留蜡屑、染料和纯碱等，直到水变清澈。清洗后自然晾干，避免暴晒导致褪色。
加热蜡的容器要耐热，加热时用小火均匀加热，防止蜡液过热燃烧，使用电炉等加热设备要注意用电安全；染色前先将织物在清水中浸泡湿透，便于染料均匀上色。
05
实践练习
蜡染的制作步骤
1.熔蜡：蜂蜡放入电锅中加热，使其从固态变成液态
2.图案绘制：用铅笔或复写纸誊写打印好的图案, 如几何图案、花卉、动物等
3.点蜡：用蜡刀蘸蜡液，沿图案轮廓将需要防染的地方涂上蜡液。
05
实践练习
4.染色：将织物放入染缸，用蓝靛等染料进行浸染。浸染的次数和时间不同，会呈现出不同的色彩深度和效果。
5.去蜡：染色完成后将织物放入沸水中煮，使蜡熔化脱落，形成清晰的图案。
6.户外晾晒（避免暴晒）
05
实践练习
学生作品
06
知识拓展
贵州蜡染非遗技艺
07
课堂评价
了解蜡染是贵州苗族、布依族等少数民族传承千年的国家级非物质文化遗产，感受中华民间工艺多样性。
学习了蜡染和工艺的制作流程。
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