资源简介

2026－2027学年第一学期学科练习(阶段一)
八年级物理(人教版)
注意事项:
1. 本试总共6页,满分80分,考试时间80分钟。
2. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。
3. 答卷全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题 (本大题共10个小题,每小题3分,共30分)
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的字母标号在答题卡相应位置涂黑。
1. 2026年央视跨年晚会上,山西吕梁的“孝义皮影戏”惊艳亮相。皮影戏中的影人通常用牛皮或驴皮雕刻而成,艺人们通过操纵影人,在光照射下的屏幕上呈现生动的表演。下列关于一个标准皮影影人高度的估测,最接近实际的是
A.
B.
C.
D.
2. 李明是班中的体育委员,一次他协助体育老师测量跑道的长度,老师给他提供了如下器材让他选择,他应选择
A, 量程为、分度值为的钢尺 B. 量程为、分度值为的钢卷尺
C. 量程为、分度值为的皮卷尺 D. 量程为、分度值为的皮卷尺
3. 下列诗句中没有机械运动描述的是
A. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 B. 疑是青山往后走,原是竹舟顺水流
C. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来 D. 墙角数枝梅,凌寒独自开
4. 2026年5月,神舟二十三号载人飞船发射取得圆满成功。在飞船升空过程中,相对飞船运动的是
A. 地面上的发射架 B. 飞船内固定的设备
C. 飞船内航天员乘组 D. 运载火箭
5. 为了研究物体的直线运动,小龙同学自制了一个每秒滴下2滴水的“滴水计时器”。她把滴水计时器固定在玩具车上,并把玩具车放置在水平木板上,用来测量玩具车运动的速度,如图甲所示。释放玩具车后,水滴在木板上的位置如图乙所示。下列说法不正确的是
A. 小车做变速直线运动
B. 小车从点运动到点用时2秒
C. 小车从点运动到点平均速度为
D. 段平均速度大于段平均速度
6. 李老师指导小晋同学用厘米刻度尺练习长度测量时交流的内容如下,据此判断正确的是
小晋:测量时,估读可能会偏大,可能会偏小。
李老师:测量时,估读是接近真实值的方法。
A. 多次测量求平均值可以减少误差
B. 为减少测量误差,可以多估读几位
C. 测量时估读错误属于实验误差,是无法避免的
D. 选用毫米刻度尺测量,能让测量误差完全消失
7. 同学们一定有这样的体验:吃饼干时,我们自己能听到很响亮的嚼碎饼干的沙沙声.而旁边的人听到这沙沙声就弱多了。最主要的原因是
A. 噪声制造者自己听是最响的 B. 旁人隔得远,声音自然小
C. 自己听是骨传导,效果更好 D. 旁人没有认真听,所以觉得声音小
8. 如图所示,分别是甲、乙、丙、丁四个物体发出的声音在示波器上显示的波形。下面关于四者发出声音的特性描述正确的是
A. 甲、乙音调不同 B. 乙、丙响度相同
C. 丙、丁音色相同 D. 甲、乙、丙音色不同
9. 如图是AI生成的古人“击缶而歌”的场景,通过改变敲击缶器的力度与部位,发出有节奏的声音并伴以歌唱以传递情感与礼仪。关于击缶声,下列分析正确的是
A. 缶声是由空气振动产生的
B. 停止击缶,缶声便会立即消失
C. 改变击缶力度可改变声音音色
D. 击缶的不同部位,缶的音调改变
10. 龟兔赛跑是各位同学耳熟能详的故事,如图所示为龟兔赛跑全过程的—图像,关于此图像,下列说法正确的是
A. 乌龟全程的平均速度为
B. 兔子中途睡觉持续了50分钟
C. 兔子最后阶段冲刺的速度为
D. 兔子睡觉过程中乌龟爬行了
二、实验探究题 (本大题共4个小题,11小题7分,12小题4分,13小题8分,14小题4分,共23分)
11. 小明准备测量小车运动的平均速度,实验装置如图所示,图中小车上方的数字表示小车到达该处的时刻(时:分:秒)。
【实验原理】
(1)该实验的原理是________________。
【实验器材】
小车、金属片、木块、带刻度的长木板、刻度尺和秒表。
【实验步骤】
(2)实验时,将小车从斜面上的处由静止开始释放,为了使小车在斜面上运动的时间长一些,应使斜面的坡度较__________,这是为了便于测量__________。
【实验数据】
(3)根据图中的数据可知,小车在段的路程是__________cm,在段的平均速度是__________cm/s。
【交流】
(4)实验前必须熟练使用秒表,如果小车还没到达点就停止计时,则会使所测量的速度偏__________。(选填“大”或“小”)
(5)以下能够反映小车运动情况的是__________(填字母)。
12. 探究声音产生、传播的实验中:
(1)进行实验时,如图甲所示将蜂鸣器吊在玻璃罩内部,而不是直接放在底面上,这样做可以避免声音通过玻璃罩底座传播,干扰实验。抽真空后,几乎无法听到蜂鸣器的声音,这表明真空__________,保持真空状态,将装置整体倾斜,蜂鸣器碰到玻璃罩后,又可以听到蜂鸣器的声音,这说明声音可以通过__________传播。
(2)如图乙将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,这说明声音是由物体__________产生的;图丙中敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉将小球弹起,如果此实验放在月球上做,将看到乒乓球__________(选填“能”或“不能”)被弹开。
13. 小提琴是由两端固定的琴弦振动而发声的,如图甲所示。为了研究同一根钢制琴弦发出声音的音调与哪些因素有关,可利用图乙所示的实验装置进行实验。已知一块厚木板上有、两个楔支撑着琴弦,其中楔固定,楔可沿木板移动以改变琴弦振动部分的长度。将钢制琴弦的一端固定在木板点,另一端通过定滑轮悬挂不同个数的相同重物,重物个数越多,琴弦绷得越紧。轻轻拨动间的琴弦,用仪器测出发声的频率。
实验次序 长度 重物个数 频率
1 0.4 2 375
2 0.8 2 170
3 4 265
(1)实验数据如表所示,分析实验数据可知,第__________次实验中琴弦发声的音调最高。
(2)分析数据可以发现,该实验研究的是琴弦发声的音调与琴弦的__________和__________这两个因素的关系。
(3)当第3次实验时长度为__________m时,可用2、3两次实验来研究琴弦的音调和琴弦松紧程度的关系。
(4)分析第__________、__________两次实验数据可以发现:在松紧程度相同时,琴弦__________,发出声音的音调越低。
(5)在上述探究的基础上,再选用一根与钢制琴弦粗细相同的长为的涤纶琴弦,来探究音调与琴弦的材料的关系,则实验中可悬挂重物__________个。
14. 给你一把刻度尺,可以完成哪些声学小实验呢 请你仿照给出的示例,完成填空。
示例:①实验操作:将尺子一端压在桌面上,另一端伸出桌面一定的长度,用力拨动;
②实验现象:尺子振动并发出声音;
③得出结论:发声的物体在振动,声音是由物体振动产生的。
(1)实验操作:________________________________________________________________;
(2)实验现象:________________________________________________________________;
(3)得出结论:________________________________________________________________。
三、综合应用题 (本大题共5个小题,15小题4分,16小题4分,17小题4分,18小题7分,19小题8分,共27分)
15. 小明记录了如下错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。
错题记录 错题改正
小宇用毫米刻度尺测量物理课本的长度,四次读数分别为26.13 cm、26.12 cm、26.10 cm、26.31 cm。该物理课本的长度应为( )
A. 26.17 cm B. 26.11 cm C. 26.12 cm D. 26.117 cm
答:物理课本的长度:
【答案】A 错误之处:__________
错因分析:__________
正确解答:__________
16. 小丽同学积极参加老师布置的“跨学科实践——乐器的调查与制作”活动,用声学知识研究乐器,并尝试制作和演奏,她觉得这是十分有趣且有意义的。
任务与要求一
(1)对一种中国传统乐器进行调查,了解它的历史由来和简单的声学原理。小丽调查了有“中华第一笛”美称的贾湖骨笛,吹骨笛时,吹奏的力不同,吹出声音的__________不同,按压不同的笛孔是为了改变__________。
任务与要求二
(2)利用生活中常见的材料、自制一件简易乐器。小丽利用家里的红酒杯制作“酒杯琴”,她在制作能发出音阶“1”(国际标准音的频率为)的发声水杯时,向酒杯中倒入一定量的水,用筷子敲击杯身,同时用手机App测量发声频率,软件显示的频率为,此时小丽应该用吸管在酒杯中__________(填“添加”或“吸走”)适量的水。
任务与要求三
(3)选择一种自己喜爱的乐器,研究它怎样实现对声音三要素的控制。小丽拿出小提琴,上网查询资料发现其弦的空弦为标准音“6”(国际标准音的频率为),而测出的频率为,此时小丽应该__________(填“拧紧”或“拧松”)琴弦对应的旋钮。
17.在生活中,有时我们需要储存热水备用,用暖水瓶储存热水是一种简单、便捷的方式。如图所示,用水壶向暖水瓶里灌开水,凭声音就可以知道暖水瓶是否将要灌满水了,你知道这是什么道理吗
温馨提示;18、19小题解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤,只写最后结果得分。
18. 一辆汽车以某一速度正对山崖匀速行驶,鸣笛后听到回声,汽车从鸣笛到司机听到回声前进了,已知声音在空气中的传播速度为,求:
(1)汽车行驶的速度;
(2)声音传播的距离;
(3)鸣笛处到山崖的距离。
19. 近几年我国高铁飞速发展,已经成为世界第一高铁大国。若甲、乙两地之间的距离是,一列高铁从甲地出发开往乙地,用时。这辆高铁在行驶途中以的速度匀速通过一座长度为的大桥(如图所示),高铁全部通过大桥所用的时间为。求:
(1)高铁从甲地开往乙地的平均速度;
(2)在图乙中作出高铁通过大桥时的路程与时间的关系图像;
(3)这辆高铁的长度;
(4)这辆高铁完全在桥上的时间。(结果保留一位小数。)
八年级物理(人教)(一)　第6页(共9页)
八年级物理(人教版)参考答案
一、选择题 (本大题共10个小题,每小题3分,共30分)
1—5 C C D A B 6—10 A C B D A
二、实验探究题 (本大题共4个小题,11小题7分,12小题4分,13小题8分,14小题4分,共23分)
11、(1) (2)小 时间 (3)40.0 50.0
(4)大 (5)D
12、(1)不能传声 固体 (2)振动 不能
13、(1)1 (2)长度 松紧程度 (3)0.8
(4)1 2 长度越长
(5)2
14、(1)实验操作:将尺子一端压在桌面上,保持另一端伸出桌面的长度不变,用不同大小的力拨动;
(2)实验现象:用的力越大,尺子振幅越大,则发出的声音响度越大;
(3)得出结论:声音的响度与振幅有关。(合理即可)
三、综合应用题 (本大题共5个小题,15小题4分,16小题4分,17小题4分,18小题7分,19小题8分,共27分)
15、错误之处:是错误数据,没有去掉
错因分析:求平均值时要丢掉错误数据
正确解答:四次测量结果中,和其他三个数据偏差过大,属于读数错误,直接舍去。对剩余正确数据取平均值为
因此该物理课本的长度为,故选C。
16、(1)响度 音调
(2)添加
(3)拧松
17、往暖水瓶内灌水时,激起空气柱的振动而产生声音;随着不断灌水,空气柱长度变短,振动频率变快,音调变高,同时水的落差变小,振幅变小,响度变小,所以凭着对音调及响度变化的感觉,可知道是否将要灌满水。(合理即可)
18、解:(1)汽车行驶的速度; ……2分
(2)由知道,声音传播的路程; ……4分
(3)鸣笛处到山崖的距离。 ……7分
19、解:(1)高铁从甲地开往乙地的平均速度; ……2分
(2) ……4分
(3)高铁以的速度,通过的路程,大桥长度为,高铁的长度; ……6分
(4)这辆高铁完全在桥上的路程:,这辆高铁完全在桥上的时间:由得。 ……8分

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