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2026-2027学年上学期人教版物理八年级上学期期中检测试题（新教材1-3章）
一、单选题
1．小明对同一物体的长度进行了五次测量，其结果是：19.1mm、19.2mm、20.3mm、19.1mm、19.3mm。下列相关说法中正确的是（ ）
A．“20.3mm”的测量记录是错误的 B．该物体的长度应记作19.4mm
C．求平均值记作物体的长度，可以消除误差 D．小明所用刻度尺的分度值为1cm
2．根据图中烟囱中冒的烟和甲、乙两小车上小旗飘动的情况，有关甲、乙两小车相对于房子的运动情况，下列说法中错误的是（　　）
A．房子相对于乙车可能向左运动
B．房子相对于甲车可能静止
C．甲车相对于房子可能向左运动
D．甲车相对于乙车一定向右运动
3．如图记录了甲、乙两车在平直公路上同时、同向行驶的运动过程。在这段时间内关于甲、乙两车的运动情况。下列说法正确的是（ ）
A．前20s内甲车运动的路程小于乙车运动的路程
B．乙车到达400m处所用时间大于甲车到达400m处所用时间
C．在0~40s之间，甲的平均速度大于乙的平均速度
D．在每段相同的时间内，甲车的平均速度都比乙车的大
4．甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向东运动。它们的图像如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．2-4s内乙做匀速直线运动
B．0-2s内以甲为参照物，乙向西运动
C．4s末，甲、乙两物体的速度相等
D．0-2s内以乙为参照物，甲向西运动
5．在探究“声音产生的条件”时做了以下四个小实验，能说明“声音产生条件”的是（ ）
①将发声的音叉插入水中，观察到水花四溅。
②让敲击后的音叉轻轻接触悬吊的乒乓球，观察到乒乓球被反复弹开。
③在一根充满水的长铁管一端敲击一下，在另一端可以听到三次响声。
④用力敲击锣面后，立即用手按住锣面，响亮的锣声随即停止。
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
6．如图所示，四川古蔺县有一段音乐公路，当车辆以50km/h的速度匀速行驶，优美的《四渡赤水出奇兵》旋律便会随车响起。音乐公路是路面的横断方向设计和切割了特定序列的沟槽，当汽车匀速行驶时，每经过一个沟槽会上下振动一次，持续振动会发出对应音阶的声音。若汽车先后发出频率为392Hz的sol（5）音、440Hz的la（6）音，则发la（6）音时（ ）
A．每440秒振动1次
B．路面的沟槽间距比发sol（5）音时小
C．振幅一定比发sol（5）音时小
D．比发sol（5）音时振动慢
7．噪声严重影响人们的工作和生活，被称为“ 隐形杀手”。控制噪声已成为城市环境保护的重要项目之一。下列关于如图的说法中正确的是 （ ）
A．图甲：摩托车的消声器是在声音接收处减弱噪声的
B．图乙：演奏编钟时发出的声音可能是噪声
C．图丙：道路旁的隔声板是在声源处控制噪声
D．图丁：噪声监测器可以减弱噪声
8．人类对制冷技术的探索历史悠久。图甲是战国时期的“冰箱”——青铜冰鉴，鉴内置缶，使用时鉴内铺放冰块，缶中存放食物，用冰实现冷藏。图乙是古代劳动人民发明的“罐中罐冰箱”，在内、外罐之间填充沙子，向沙子中加水以达到制冷效果。图丙为现代电冰箱的结构示意图，以制冷剂为热的“搬运工”，实现箱内降温。下列说法正确的是（ ）
A．青铜冰鉴是利用冰块熔化放热实现食物冷藏的
B．使用“罐中罐冰箱”时，置于通风环境制冷效果会增强
C．电冰箱的制冷剂具有容易汽化，不易液化的特点
D．电冰箱的制冷原理与“罐中罐冰箱”的制冷原理完全相同
9．小梦在家开展跨学科实践活动“探索厨房中的物态变化问题”时，记录了一些现象，如图所示，其中解释正确的是（ ）
A．甲图：冻豆腐里面小孔的形成是豆腐里的水先凝固后熔化造成的
B．乙图：水在沸腾后，继续加大火力可以让饺子更快煮熟
C．丙图：自制简易冰箱利用了水在蒸发过程中放热来保存食物
D．丁图：煮菜时锅盖内侧形成的水珠是锅中的水先汽化后凝华形成的
10．如图甲所示是某实验小组调试的一台自制激光雕刻机。激光头的初始位置位于平台的左上角，用电动机M和N带动横杆上的激光头分别沿x和y方向移动，可以将其移至待雕刻物体处。现同时启动电动机M和N工作6s，激光头沿x方向运动的v﹣t图像如图乙所示；沿y方向运动的s﹣t图像如图丙所示。下列说法正确的是（　　）
①在0～2s内，以平台为参照物激光头是运动的
②在4～6s内，激光头沿x方向速度越来越小
③在0～6s内，激光头沿x方向先做匀速运动后做变速运动
④在2～4s内，激光头沿y方向运动的平均速度为4.5cm/s
A．①② B．②③ C．①②③ D．①②④
二、填空题
11．澎湃豪情的正定常山战鼓历史悠久，被列入国家级非遗名录。如图所示，某锣鼓队正在表演，我们听到的锣鼓声是通过______传入人的耳朵的，当队员用手按住正在发声的鼓面时，鼓声不再产生，原因是手使鼓面停止了______。
12．学校在举行防震逃生演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声音可以传递_______（选填“信息”或“能量”），同学们在奔跑时，脉搏会迅速提高到每分钟120次，此时脉搏频率为2Hz，这种频率的声波称为________（选填“超声波”或“次声波”）。
13．在用酒精灯给水加热的过程中，若用温度计测水的温度时，温度计的玻璃泡接触容器底，则测量值比实际值___________其原因是___________。
14．用频闪摄影可记录物体间隔相同时间的不同位置，如图所示是甲、乙两个网球从位置a运动到位置b时的频闪照片。由图可知从a到b，甲球在做________直线运动；甲、乙两球在此过程中的平均速度之比为________。
15．小红坐在平直行驶着的汽车内，先后两次正对车窗拍摄的外面的同一辆公交车和树的照片如图所示。分析照片可知小红乘坐的汽车向_______________（选填“西”或“东”）行驶，理由是______________________________________________________________。
三、作图题
16．如图甲所示为汽车沿直线运动的速度-时间（v-t）图像。请在图乙中画出汽车在这段时间内运动的路程-时间（s-t）图像。
四、实验题
17．如图是展羽同学“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置。
(1)在调节铁圈B时，____________（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯。某时刻，温度计示数如图所示，此时水的温度为____________℃。
(2)实验过程中观察到水中形成大量气泡不断上升、变____________，说明水已经沸腾。
(3)在沸腾的过程中，虽然水的温度保持不变，但要用酒精灯持续加热，这说明水在沸腾过程中不断____________。
18．在探究声音的产生、传播及特性时，小华做了下面的实验：
(1)如图①，用正在发声的音叉接触悬挂着的乒乓球，观察到球被弹起，此探究中悬挂着的乒乓球的作用是_________________________________ ；
(2)如图②，当音响播放音乐时，可以看到烛焰晃动，这说明了____________________；
(3)如图③，塑料片在梳子齿上快划与慢划，这个实验用来探究________与__________的关系；
(4)如图④，把正在响铃的手机放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到的声音将越来越______ ， 由此推理可知：____________________________；
(5)如图⑤，研究“音调高低与琴弦长度 ”的关系应选择琴弦 __________和 ___________（琴弦直径关系：a =c =d19．同学在学习“测量平均速度”时，让小车从带有刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表显示的时间（圆圈里的数字分别表示“时：分：秒”）。
(1)该实验是根据公式______进行测量的；需要的测量工具是秒表和___________；
(2)小车所放的斜面应保持较小的坡度，这样便于准确测量____________；
(3)实验中，对于如何获取下半程的平均速度，下列方法最好的是___________；
A．小车从B点由静止释放，测出B到C所用的时间与路程，计算得到
B．小车从A点由静止释放，经过B点开始计时，到达C点后测得时间，再测量路程，计算得到
C．不测量，利用已有数据求得，再计算得到
(4)通过分析图中所给的信息可以判断：小车从斜面顶端运动到底端的过程中______（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动；小车在BC段运动的平均速度vBC是______m/s；
(5)若小车释放瞬间立即按下秒表开始计时，但小车在挡板处撞停时，由于测量者不够专注，提前按下秒表停止计时，则测得的平均速度跟真实值相比___________（选填“偏大”或“偏小”）。
(6)下列符合小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是图_______（选填：A\B\C\D）。
A． B．
C． D．
20．小黄同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他选取了泡沫板和硬海绵两种保温材料，两支相同的温度传感器，两个相同的大玻璃烧杯，秒表和初温相同、质量相等的热开水，并用泡沫板和硬海绵以相同的方式制作了两个尺寸相同的带盖保温箱，然后在相同环境的房间里同时开始做实验，实验过程中室温基本不变。
把两个大玻璃烧杯分别布置在两个保温箱内；
(1)接下来的操作是∶__________________________，迅速将两只相同的温度传感器分别插入两个烧杯中并盖上盖子，每隔30秒读取温度传感器示数并记录；
(2)比较两温度传感器相同时间内的温度变化情况，如果______________________则说明泡沫板的保温性能好。
五、计算题
21．王老师在长铁管的一端敲一下，小张同学在铁管的另一端听到两次声音：经过0.68s后听到第一次声音，声音在空气中的传播速度为340m/s，声音在钢铁中的传播速度为5000m/s。问：
(1)小张同学听到的第一声是通过______（选填“铁管”、“空气”）传来的？
(2)铁管的长度是多少？
(3)听到两次声音的间隔时间为多少s？
22．初中生年龄大多在12~15周岁，未满16岁，骑行电动车属于交通违法行为。某霞骑电动车以18km/h的速度匀速行驶，边骑边看手机，在这段时间内相当于在无人驾驶状态下以原来速度匀速行驶。若突然发现情况，电动车紧急停车要经历反应和制动两个过程，如图所示，在反应时间电动车行驶了4m，制动过程中所用时间为1.2s，电动车在这两个过程中的总距离为7.2m。求：
(1)她看手机时间2.5s，则电动车匀速行驶的路程有多少米？
(2)该电动车骑行人的反应时间为多少秒？
(3)该电动车从发现情况到紧急停车全程的平均速度。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A B D A B B B A C
1．A
【详解】AB．与其余测量值偏差显著过大，属于错误测量记录，剔除错误数据后，物体长度，故A正确，B错误；
C．求平均值仅能减小误差，误差不可消除，故C错误；
D．测量结果倒数第二位对应刻度尺分度值，所有测量值倒数第二位单位为，故分度值为，故D错误。
故选A。
2．A
【详解】由烟囱冒烟向左飘可知，风向左吹。
甲车小旗向左飘（与烟同向），说明甲车可能静止，可能向右运动，也可能向左运动但速度小于风速（）；乙车小旗向右飘，说明乙车一定向左运动且速度大于风速。
A．乙车一定向左运动，以乙车为参照物，房子一定向右运动，故 A 错误；
B．甲车可能静止，以甲车为参照物，房子可能静止，故 B 正确；
C．甲车可能向左运动，以房子为参照物，甲车可能向左运动，故 C 正确；
D．甲的运动状态均不确定（速度大小和方向可能不同），乙车一定向左运动，当甲车向右运动时，甲车相对于乙车向右运动，当甲车向左运动，但速度小于风速时，甲车速度也小于乙车速度，故甲车相对于乙车向右运动，因此甲车相对于乙车一定向右运动，故 D 正确。
本题选择描述错误的，故选 A。
3．B
【详解】A．由图可知，前20s甲车路程为300m，乙车路程小于300m，甲车路程大于乙车路程，故A错误；
B．由图，甲车在相同时间内通过的路程相同，甲车做匀速直线运动，
甲车到达400m处所用时间
乙车到达400m处所用时间，，故B正确；
C．在0~40s之间，甲、乙两车路程均为600m，时间均为40s，所以甲的平均速度等于乙的平均速度，故C错误；
D．在30s~40s时间内，甲车路程
乙车路程
甲车平均速度
乙车平均速度，乙车的平均速度都比甲车大，故D错误。
故选B。
4．D
【详解】A．2-4s内乙的图像平行于时间轴，路程不变，处于静止状态，故A错误；
BD．甲的图像为过原点的直线，全程做匀速直线运动，速度为
0-2s内乙的图像为过原点的直线，做匀速直线运动，速度
两者均向东运动且 ，以甲为参照物，乙向东运动；以乙为参照物，甲向西运动，故B错误，D正确；
C．4s末甲的速度为2m/s，乙处于静止状态速度为0，两者速度不相等，故C错误。
故选D。
5．A
【详解】①中发声的音叉激起水花，②中发声的音叉弹开乒乓球，均说明发声体在振动；④中按住锣面使振动停止，锣声随之停止，说明声音是由物体振动产生的，故①②④符合题意；
③听到三次响声说明声音在固体、液体和气体中的传播速度不同，探究的是声音的传播，故③不符合题意；
综上所述，能说明“声音产生条件”的是①②④，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
6．B
【详解】AD．la（6）音的频率是440Hz，每1秒振动440次，比发sol（5）音时振动的频率大，振动快，故AD不符合题意；
B．汽车匀速行驶时，速度v不变，沟槽间距越小，单位时间内经过的沟槽数量越多，振动频率就越高。la（6）音的440Hz大于sol（5）音的392Hz，因此发la（6）音时路面的沟槽间距更小，故B正确；
C．响度与振幅有关，两个声音的响度未知，振幅不一定比发sol（5）音时小，故C错误。
故选B。
7．B
【详解】A．摩托车的消声器是直接在声源（摩托车排气发声部位）处减弱噪声，故A错误；
B．从环保角度，妨碍人们正常休息、学习和工作的声音属于噪声，编钟声若干扰他人则可能是噪声，故B正确；
C．道路旁的隔声板是阻挡声音的传播，属于在传播过程中减弱噪声，故C错误；
D．噪声监测器只能监测噪声的响度，不能减弱噪声，故D错误。
故选B。
8．B
【详解】A．冰块熔化的过程是吸收热量，而非放热，青铜冰鉴利用冰熔化吸热带走热量实现冷藏，故A错误；
B．“罐中罐冰箱”利用水蒸发吸热，通风环境加快蒸发，制冷效果增强，故B正确；
C．电冰箱的制冷剂需要既容易汽化（在冰箱内汽化吸热），又容易液化（在冰箱外液化放热），才能完成热量搬运，故C错误；
D．电冰箱利用制冷剂汽化吸热和液化放热，“罐中罐冰箱”利用水蒸发吸热，原理不完全相同，故D错误。
故选B。
9．A
【详解】A．冻豆腐里面小孔的形成是豆腐里的水先凝固成冰后，质量不变，但冰的密度小于水的密度，由可知，冰的体积大于水的体积，冰熔化后则形成了小孔，故A正确；
B．水在沸腾后，虽然持续吸热，但温度保持不变，继续加大火力无法提升水的温度，无法让饺子更快煮熟，故B错误；
C．自制简易冰箱利用了水在蒸发过程中吸热来保存食物，故C错误；
D．煮菜时锅盖内侧形成的水珠是锅中的水先汽化后液化形成的，故D错误。
故选A。
10．C
【详解】①由图乙可知，在0～2s内，激光头沿x方向的速度不为零，其位置相对于平台发生了改变，因此以平台为参照物激光头是运动的，故①正确；
②由图乙可知，在4～6s内，激光头沿x方向的速度随时间的增加而逐渐减小，即速度越来越小，故②正确；
③由图乙可知，在0～6s内，激光头沿x方向在0～4s内速度保持恒定，做匀速直线运动，在4～6s内速度逐渐减小，做变速运动，即先做匀速运动后做变速运动，故③正确；
④由图丙可知，在2～4s内，激光头沿y方向运动的路程与对应时间的比值为
不等于4.5cm/s，即该时间段内的平均速度不为4.5cm/s，故④错误。
综上所述，正确的说法是①②③。
故选C。
11．
空气
振动
【详解】因空气可以传声，故锣鼓声通过空气传入人耳；
声音由物体振动产生，振动停止则发声停止，故鼓面停止振动后鼓声消失。
12． 信息 次声波
【详解】同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，获取了信息，说明声波可以传递信息；
低于20Hz的声波称之为次声波；人在奔跑后，脉搏会迅速提高到每分钟120次，频率为2Hz，这种频率的声波称为次声波。
13． 高 容器底因直接被加热，温度高于水的温度
【详解】加热过程中，容器底直接与酒精灯火焰接触，温度高于水的温度。温度计玻璃泡接触容器底时，示数受容器底较高温度的影响，故测量值比水的实际温度偏大。
14．
匀速
【详解】由甲球在相等时间内通过的路程相等，可知甲球做匀速直线运动。设频闪时间间隔为，到的路程为。甲球的运动时间为 ，乙球的运动时间为 ，因路程相同，由可知速度比为
15． 西 树相对于地面静止，树相对于汽车向东运动，根据运动的相对性可知汽车向西行驶
【详解】由先拍和后拍的画面可知，树在车窗中的位置向东移动，即树相对于汽车向东运动。树相对于地面静止，根据运动的相对性可知，汽车相对于地面向西运动，故汽车向西行驶。
16．
【详解】从图中可知，0-3s表示汽车做匀速直线运动，速度大小为2m/s，这段时间内的路程为
匀速直线运动的s-t图像是过原点的倾斜上升直线，该段的两个端点为 （0，0）和 （3s ， 6m ）。
3~5s阶段 ：此阶段汽车速度为0，处于静止状态，路程不再随时间增加，始终保持6m不变。对应的s-t图像是平行于时间轴的水平直线，端点为（3s，6m）和（5s，6m）。
5~7s阶段 ：汽车速度变为3m/s ，再次做匀速直线运动，该阶段持续时间为
新增的路程为
到7s末总路程为
端点为（5s，6m）和（7s，12m），最终依次连接这四个特征点，就可以得到完整的路程-时间图像，如图所示：
17．(1) 需要 96
(2)大
(3)吸热
【详解】（1）调节铁圈B的高度是为了让酒精灯的外焰加热烧杯底部，点燃酒精灯后才能确定外焰的位置。
温度计的分度值为 ℃，液柱指示在 ℃以上第 个小格处，所以读数为 ℃。
（2）水沸腾时，水中各处温度均匀，气泡在上升过程中不断有水汽化成水蒸气进入气泡，导致气泡体积变大。
（3）水在沸腾过程中，虽然温度保持不变，但需要酒精灯持续提供热量，这说明水在沸腾过程中需要不断吸收热量。
18．(1)将音叉的微小振动放大，便于观察
(2)声音可以传递能量
(3) 音调 频率
(4) 小 真空不能传声
(5) a d
【详解】（1）发声的音叉振动幅度很小，肉眼难以直接观察，乒乓球可以把音叉的微小振动转化为明显的弹起现象，作用是放大实验现象，直观证明音叉在振动。
（2）音响的声音通过空气传播，使烛焰获得能量发生晃动，说明声能够传递能量。
（3）快划梳子时塑料片振动频率高，慢划时振动频率低，两次振动的其他条件一致，只有振动快慢不同，最终听到的音调不同，因此是探究音调和振动频率的关系。
（4）逐渐抽出玻璃罩内空气，罩内传声介质越来越少，听到的铃声就越来越小；实际实验无法达到绝对真空，但根据实验趋势推理可得：当罩内为真空时声音无法传播，即真空不能传声。
（5）探究音调与琴弦长度的关系要使用控制变量法，只保留“长度”这一个变量，控制琴弦的材料、横截面积、松紧程度都相同。题干说明松紧一致，a和d都是铜质、横截面积相等，只有长度不同，符合实验要求。
19．(1) 刻度尺
(2)小车运动的时间
(3)C
(4) 不是 0.5
(5)偏大
(6)C
【详解】（1）测量平均速度的核心原理是速度的定义式，即某段路程与通过该路程所用时间的比值，对应公式为；
实验需要测量路程和时间，因此需要的测量工具分别是刻度尺和秒表。
（2）斜面坡度较小时，小车下滑速度慢，运动时间更长，能减小时间测量的误差，便于准确测量小车运动的时间。
（3）A．小车下滑到达B点时，速度不为零，而让小车由B点静止释放，到达C点后测得时间不是下半程的时间，故A不符合题意；
B．小车从A点由静止释放，经过B点开始计时，测量时间误差较大，故B不符合题意；
C．小车从A点由静止释放，分别测量小车在AC段的路程s1和时间t1，再测出AB段的路程s2和时间t2，下半程的时间
下半程的路程
据此计算得到，测量结果比较准确，故C符合题意。
故选C。
（4）由图可知，AB段路程
时间，速度为
BC段路程
BC段的时间，速度为
，因此小车不是做匀速直线运动。
（5）提前停止计时，会导致测得的运动时间比真实值偏小，根据，路程准确、时间偏小时，计算得到的平均速度会比真实值偏大。
（6）由（4）分析可知，小车从斜面顶端由静止下滑，速度随时间逐渐增大，是加速直线运动，对应初速度为0、速度随时间均匀上升的v-t图，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
20．(1)把初温相同、质量相等的热开水分别倒入两个大玻璃烧杯中
(2)硬海绵保温箱中的烧杯中温度传感器示数变化比泡沫板保温箱中的烧杯中温度传感器示数变化大
【详解】（1）为“比较两种材料保温性能”，实验中需要控制保温箱内所放物质的种类、温度、质量均相同，因此把初温相同、质量相等的热开水分别倒入两个大玻璃烧杯中，迅速将两支相同的温度传感器分别插入两个烧杯中并盖上保温箱的盖子。
（2）实验结果中，若硬海绵保温箱中的烧杯中温度传感器示数变化比泡沫板保温箱中的烧杯中温度传感器示数变化大，则说明泡沫板的保温性能好。
21．(1)
铁管
(2)
3400m
(3)
9.32s
【详解】（1）声音在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度，故最先听到的声音由铁管传来。
（2）第一次听到的是铁管传播的声音，传播时间
则铁管长度为
（3）声音在空气中的传播时间
则听到两次声音的间隔时间
22．(1)
12.5m
(2)
0.8s
(3)
3.6m/s
【详解】（1）电动车看手机时保持原速度匀速行驶，行驶速度为
行驶路程
（2）反应过程中电动车同样以原速度匀速行驶，根据公式可得反应时间
（3）总时间为反应时间与制动时间之和
全程平均速度
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