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18.(1)8分
19(2)6分
山西现代双语学校联校高二年级10月考
历史答题卡2026.10
姓名：
准考证号：
贴条形码区
单选题(2B铅笔规范填涂)
1[AJ[B][C][D]
6[A][B][G][D]
11[AJ[B][G][D]
2[A][B][C][D]
7[A][B][CI[D]
12[A][B][C][D]
3[AJ[B][CI[D]8[A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]14[A][B][C][D]
20.12分
5[AJ[B][G][D]
10[A][B][G][D]15[A][B][C][D]
(2)6分
16[A][B][C][D]
日
非选择题
17(1)4分
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目
19(1)8分
(2)8分制度创新与雅典人重视集体、崇尚平等的文化理念高度契合，最终成就了古代民主政治的典范。
山西现代双语学校联校高二年级10月考历史试题答業
近代英国君主立宪制的建立，同样离不开传统文化支撑。英国在中世纪便形成了议会与王权制衡的传
题号
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统，《大宪章》确立的“王在法下”原则深入人心，贵族与市民阶层对限制王权有着普遍共识。“光荣
答業
D
B
C
B
0
D
(
革命”后，英国并未彻底否定君主制传统，而是保留君主作为国家象征，以议会为权力核心构建民主
题号
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政体。这种制度创新既延续了英国的历史传统，又满足了资产阶级的民主诉求，最终实现了政治稳定
答案D
B
B
A
(
与社会进步。
17.(1)秦代：侧重于物理防护（封缄）。通过使用“检”密封、加盖封泥和印章，防止文书在传递过
综上所述，传统文化为政治制度创新提供了不可或缺的基础，脱离传统文化的政治制度设计往往难以
程中被私自拆阅。
持久，唯有与传统相契合的创新才能行稳致远。
宋代：侧重于内容加密（字验）。通过将情报对应到特定诗句的字，制作密码本，即使文书遗失，他人
示例二
也无法破译内容。
见解：政治制度创新需契合文化传统与制度环境
(2)严密性/程序化：有严格的流程规定（如秦代的复封、加印），确保传递过程安全。
阐释：制度创新能否取得成效，关键在于是否与社会的文化土壤、历史传统及主流意识形态相适配
技术性/智慧性：利用当时的科技手段（如封泥技术、字验密码）提高保密性。
契合者方能降低运行成本、推动社会进步。
制度化法律化：由国家制定法令（如《秦律》《宋史》记载），具有强制力。
英国素有议会传统，中世纪《大宪章》已奠定限制王权的基础，市民阶层与贵族长期形成的权力制衡
双重保障：结合了物理封印与内容加密（或专人传递）的多重手段。
文化深入人心。“光荣革命”后确立的君主立宪制，保留君主作为国家象征，以议会为权力核心，既顺
等级性：保密措施与官僚等级制度紧密结合（如主将独知，他人不得知）。
应了英国“王在法下”的历史传统，又契合资产阶级追求民主权利的意识形态，最终推动英国资本主
18.(1)主要内涵：人民立场是中国共产党的根本政治立场；为民造福是最大政绩：群众拥护是政绩评
义平稳发展。
判标准；统筹兼顾当前与长远、整体与局部、集体与个人的关系；实事求是的思想方法；艰苦奋斗的
美国建国前，殖民地长期实行地方自治，民众对中央集权存在天然警惕，自由平等的启蒙思想已深入
精神状态；戒骄戒躁的优良作风。
人心。1787年宪法确立的联邦制，既保障了中央政府的权威以维护国家统一，又保留了各州的自治权，
(2)历史意义：赢得了广大人民群众的衷心拥护与支持，筑牢了群众基础；打破了敌人的经济封锁，为
契合地方自治的历史传统：总统制与三权分立体制，则体现了对权力制衡的追求，与启蒙思想倡导的
抗战胜利奠定了的物质基础：孕育了伟大的延安精神：树立了为人民服务的宗旨，创新了治理体系，
民主理念高度吻合。这一制度设计适配美国的历史背景与意识形态，推动了美国快速发展为资本主义
积累了政治经验：提供历史借鉴，为后世党员干部树立正确政绩观、推进党建工作提供宝贵历史范例。
强国。
19.(1)趋势：由简单到复杂；由初创走向成熟；选拔标准由注重品德、家世到注重才能；选官权从地
总之，成功的政治制度创新只有扎根于特定的文化与历史土壤，与非正式约束形成协同，才能降低运
方收归到中央；选拔范围不断扩大和开放；选举方式趋向公平、公正。
行成本、发挥长效作用。
(2)背景：旧的选官制度导致了政治腐败；英国的君主立宪制不断完善；资产阶级平等自由思想的推动：
(“示例”仅供参考，不作为评卷唯一标准)
工业发展要求文官队伍更加专业化：克里米亚战争所暴露出的政府管理的弊端：政党更替影响政府工
作。
20.示例一
见解：政治制度的创新离不开传统文化。
阐释：政治制度创新并非割裂历史的凭空创造，而是在传统文化土壤中孕育生长的结果，传统文化为
政治制度创新提供思想根基与实践借鉴，二者相辅相成。
古代雅典民主制度的形成，深深植根于其城邦文化与公民精神。雅典城邦面积狭小、人口有限，形成
了小国寡民的社会格局，孕育了公民直接参与公共事务的文化传统，梭伦改革、克利斯提尼改革顺应
了这一传统。改革逐步确立了公民大会、五百人议事会等民主机构，让公民直接行使政治权利。这种
第1页山西现代双语学校联校高二年级10月考历史试卷2026.10
后，朝廷南迁，军镇鲜卑子弟深感“处世无入朝之期，在生绝冠冕之望”。这说明孝文帝
一、单选题（每题3分共48分）
改革（)
1.周武王问政于箕子，箕子说，君主在决定国家大计时要“谋及卿士，谋及庶人，谋及
A.增强了民族凝聚力
B.加剧统治集团内部的分化
卜筮”，而且要把臣意、民意置于与自己的意志同等重要的地位上。和箕子理念比较契合
C.政策存在地域差异
D.有利于鲜卑民族的封建化
的商周政体特点是()
8.20世纪90年代中后期，中国部分大城市相继推出“人才居住证”制度，为城市发展
A.神权与王权相结合
B.君主拥有决策权力
吸引高素质人才。2000年以后，上海、深圳、济南等地进一步推行居住证制度，逐步替
C.社会等级秩序分明
D.蕴含原始民主传统
代传统的暂住证管理。这一变化直接反映了()
2.悬泉置是汉代敦煌郡的一处邮传机构，其遗址出土的《悬泉汉简》中留存了一些马匹
A.城市化进程进入加速阶段
B.人口流动限制完全取消
的记录，包括马名、性别、年龄、体貌特征、伤病死亡等信息。由此可知当时()
C.城乡二元结构的彻底瓦解
D.户籍制度改革逐步推进
A.文书制度严密
B.边境贸易活跃
9.如图为1907年《人镜画报》讽画，两名清代官员合力砍伐结有“自治”“立宪”“教
C.汉匈战争频繁
D.自然条件恶劣
育”和“女学”果实的大树。该漫画意在（)
3.宋太祖分化事权以防范藩镇割据、巩固皇权，却造成机构臃肿、行政效率低下；隋唐
科举制打破门阀，却于中晚唐形成进士官僚利益集团：明初设内阁首辅，却至明中后期首
辅权倾朝野，架空六部。上述历史现象的共性解释，最合理的是（)
A.制度设计强化集权必引发权力失控B.制度实践受多重因素影响偏离初衷
C.经济改革加剧利益集团的阶层固化D.制度调整与原有体系存在矛盾冲突
4.德意志国家形成之初就确立了皇帝由选举产生的传统，各诸侯通常选举中等势力的诸
侯为皇帝，德意志国家的皇帝成了“一个由诸侯们组成的共和国的终身主席”。这体现出，
A.宣传暴力推翻清王朝专制统治主张
B.批判清末新政彻底背离民主诉求
当时德意志（)
C.赞扬民众追求立宪自治的民主精神
D.抨击清廷官僚阻挠近代社会革新
A.实际上处于分裂割据的局面
B.已经进入等级君主制的阶段
10.汉代察举制的科目中，明经科为专习经学者所开设，贤良文学中的文学即经学，贤
C.通过王位选举确立了民主制
D.君主立宪制限制了皇帝专权
良方正对策也以经学为依据，孝廉“孝以选民，廉以察吏”。这集中体现了，汉代()
5.民国初年，出现了大量名为“政党”的民间政治性结社组织。但它们多以社会活动和
A.中央控制地方的选官权
B.重视对官员的管理
民间活动为平台，如中国社会党、自由党致力于实业、教育等社会性事务，并试图以此影
C.选官标准的儒家化趋势
D.佛教思想影响行政
响政治。这一现象反映出当时()
11.荫补是宋代科技人才选拔的主要途径之一。宋政府规定，技术官荫补亲属只能一次
A.政党政治渐趋成熟
B.政府重视民主建设
不能像其他文武官员样多次荫补，而且技术官荫补的亲属只能担任技术官，而不能改做
C.民主制度名实不符
D.共和观念深入人心
文武官职。宋政府这一规定（)
6.1948年9月，中共中央决定“将中央城市工作部改名为中央统一战线工作部，管理
A.彰显了崇文抑武的治国思想
B.打破了官僚贵族的世袭特权
国民党统治区工作、国内少数民族工作、政权统战工作、华侨工作及东方兄弟党的联络工
C.扩大了科举取士的选拔范围
D.强化了技术官职的专业属性
作”，并具体负责筹备召开新政协的工作。统战部的成立（)
12.1885年，美国民主党人克利夫兰执政后不久，媒体批评他犯下“如此多的错误”，“在
A.推动土地改革进一步深入
B.促成革命统一战线的建立
任命数百名行政官员时，未考虑其是否合适”，且他提名的218名官员，“都与犯罪阶层
C.为夺取全国解放创造条件
D.提高执政能力建设新中国
有染”，因而他的提名“是国家的一种耻辱”。该材料反映了，当时美国()
7.北魏为防御柔然，在北部边境设立了沃野、怀朔、武川等六个屯兵军镇。孝文帝改革
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