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人教版一年级数学上册第三单元认识立体图形单元检测
一、单选题(共5题；共10分)
1．既能立起来又能滚动的立体图形是(　　)。
A．长方体 B．正方体 C．圆柱
2．下列立体图形能放稳的是（　　）。
A． B． C．
3．用4个可以拼成（　　）号图形。
A． B． C．
4．被遮住的积木与能看到的积木的数量和形状完全相同，那么能滚动的积木一共有多少个？（　　）
A．3个 B．6个 C．8个
5．如下图，被布遮住的是 (　　）。
A．球 B．长方体 C．圆柱
二、判断题(共5题；共10分)
6．可以滚动的物体都是球的形状。(　　)
7．右图的颁奖台都是用正方体搭成的。(　　)
8．要拼成一个大正方体，至少需要4个小正方体。(　　)
9．圆柱的上下两个面都是圆，而且大小一样。(　　)
10．圆柱体和球体都可以滚动。(　　)
三、填空题(共5题；共17分)
11．我会数。
长方体有　 　个，正方体有　 　个，球有　 　个，圆柱有　 　个。
12．（6分）下面是安安用积木摆的两个小车。
（1）　 　号小车可以滚动。
（2）两个小车共用了　 　个，　 　个，　 　个，　 　个。
（3）①号小车中的比②号小车中的少　 　个。
13．要拼成一个下面的拼法分别少几个？
少　 　个 少　 　个 少　 　个 少　 　个
14．如图中的长方体积木有　 　个。
15．是用　 　个小正方体摆成的，至少再添上　 　个小正方体就是一个长方体。
四、计算题(共1题；共8分)
16．看图列式计算。
（1）（个）
（2）
五、操作题(共2题；共12分)
17．把下面每组中与其他立体图形形状不同的圈出来。
（1）
（2）
18．（8分）每组中哪个不同，请圈起来。
六、连线题(共2题；共12分)
19．第一行的图形是由第二行哪一堆图形组成的？用线连起来。
20．（8分）认一认，连一连。
七、解决问题(共4题；共31分)
21．（12分）想一想，圈一圈。
（1）把没有用到球的一组圈出来。
（2）如下图，把在斜坡上能放稳的物体圈出来。
（3）摆，用到了哪些物体？圈出来。
22．（5分）下图是乐乐用不同物体拼搭的城堡大门。
圆柱再增加几个就和长方体一样多了？
23．（8分）看图回答问题。
（1）长方体有　 　个，正方体有　 　个，圆柱有　 　个，球有　 　个。
（2）长方体、圆柱和球一共有多少个？
（个）
24．（6分）笑笑在摆一些图形(左右两边被挡住了)，她发现图形的个数比10少、比5 多，而正好在正中间。
（1）这些图形可能有多少个？
（2）现在把左边的挡板移开一些，她发现从左数排在第3，那么这些图形一共有多少个？
答案
1．C
2．A
3．A
4．B
5．B
6．错误
7．错误
8．错误
9．正确
10．正确
11．5；3；4；6
12．（1）①
（2）7；2；2；2
（3）1
13．4；1；3；3
14．3
15．8；4
16．（1）解：4－2＝2（个）
（2）解：2＋5＝7（个）
7－2＝5（个）
7－5＝2（个）
17．（1）解：
（2）解：
18．解：
19．
20．解：
21．（1）解：
（2）解：
（3）解：
22．解：5-3=2（个）
答：圆柱再增加2个就和长方体一样多了 。
23．（1）1；5；4；3
（2）解：1＋4＋3＝8（个）
答：长方体、圆柱和球一共有8个。
24．（1）解：这些图形可能有 7 个或9个。
（2）解：4＋1＋4=9（个）
答：这些图形一共有9个。
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