资源简介 2026-2027 学年第一学期第一次素养检测八年级物理试题时间:90分钟 分数:100分一、选择题(每题 4 分,共 48 分)1. 如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是( )A. 木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力B. 木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力C. 木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力D. 木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力2. 自行车是同学们最熟悉的交通工具,自行车的设计和使用中有的是为了增大摩擦,有的是为了减小摩擦。下列说法中正确的是( )A. 用力捏闸是通过增大压力来减小摩擦的B. 脚踏板制成大平面是通过增大接触面积来增大摩擦的C. 轮胎上凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的D. 在转轴处加润滑油是使接触面分开来增大摩擦的3. 某海滨浴场,水底布满石头,在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,以下体验和分析合理的是( )A. 脚越来越疼,是因为水底对人的支持力越来越大B. 脚越来越疼,是因为人受到的重力越来越大C. 脚不疼,是因为人越来越轻D. 脚不疼,是因为水底对人的支持力越来越大4. 如图甲所示,物体甲重 ,被 的水平压力 F压在竖直墙壁上保持静止。如图乙所示,物体乙重 ,在 的水平拉力 作用下,沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力 和物体乙受到的摩擦力 分别是( )A. , B. ,C. , D. ,5. 足球是青少年喜爱的运动.运动员用脚踢球的过程中( )A. 球对脚没有作用力B. 脚对球的作用力使脚发生形变C. 脚对球的作用力改变球的运动状态D. 先有脚对球的作用力,后有球对脚的作用力6.“估测”是物理学中常用的一种方法。八年级的小明对一些物理量进行了估测,其中估测最合理的是( )A. 他的体重约为B. 早上,他拿起餐桌上的鸡蛋所用的力约为C. 他买了一瓶 矿泉水,该矿泉水的质量约为D. 物理课前,他拿出八年级下册物理课本放在课桌上,课本对桌面的压力约为7. 大老虎从静止开始加速追赶小羚羊,快追上时,羚羊突然急转弯逃脱了老虎的捕捉。在此过程中下列说法正确的是( )第 1 页 /共 5 页A. 老虎静止时没有惯性 B. 老虎加速过程惯性增大C. 老虎惯性大不易转弯 D. 老虎惯性小不易转弯8. 如图所示,将系在细线下的小球拉至A点,然后由静止释放,小球将在A、C两点之间往复摆动,如果不考虑空气对小球的阻力,下列分析中正确的是( )A. 小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用B. 当小球摆至 B点时,如果细线突然断裂,小球将竖直下落C. 当小球摆至 C点时,如果小球所受的力同时消失,小球将静止在 C位置D. 小球摆动过程中,随着小球位置的改变,小球所受重力的大小和方向也随之改变9. 为了增强学生身体素质,促进学生德智体美劳全面发展,某学校组织学生体育锻炼。如图所示是学校组织学生们长跑时的情景,下列说法中正确的是( )A. 学生转弯时很稳是因为他受到平衡力的作用B. 若学生奔跑的过程中外力突然消失,他将做匀速直线运动C. 学生在奔跑的过程中用力蹬地,说明运动需要力来维持D. 学生奔跑中腾空时,不受重力的作用10. 如图所示是我国自主研发的 大型客机,于 年5月 日圆满完成首次商业航班飞行。当飞机静止在停机坪上时,下列分析正确的是( )A. 飞机对停机坪的压力是由于停机坪发生弹性形变而产生的B. 飞机受到的重力和飞机对停机坪的压力是一对平衡力C. 飞机受到的重力和停机坪对飞机的支持力是一对相互作用力D. 飞机对停机坪的压力和停机坪对飞机的支持力是一对相互作用力11. 下图有关物体运动状态描述的图像,不能说明物体受平衡力的是( )A. B. C. D.12. 关于运动和力,以下说法正确的是( )A. 物体受力就运动,不受力就不运动B. 做匀速直线运动的物体,一定受平衡力的作用C. 物体做曲线运动,一定受到力的作用D. 物体只要受到力的作用,运动状态一定会改变二.填空题(共 4题,共 11 分)13. 研究表明:物体在月球上受到的重力大约是地球上的 ,质量为 的水被带上月球后全部冻成冰块,则该冰块在月球上的质量是__________ ,受到的重力是__________取14. 汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹,这是为了 ;某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车,没能推动,这时推力 ______ (选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。俗话说“鸡蛋碰石头”,鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破,而石头却完好。假如用鸡蛋和石头相碰撞,鸡蛋对石头的力 ______ 石头对鸡蛋的力(选填“大于”、“小于”或“等于”)。15. 如图所示,用手握住重 的瓶子,手与瓶子间的摩擦是静摩擦,此时瓶子受到的静摩擦力__________(选填“大于”“小于”或“等于” ,方向为__________(选填“竖直向第 2页 / 共 5页下”或“竖直向上”)。增大手对瓶子的握力,瓶子受到的静摩擦力将__________(选填“增大”“减小”或“不变”)。16. 匀速水平飞行的轰炸机,要击中地面上的目标,应该在到达目标正上方之________(选填“前”“时”或“后”)投弹;投弹后飞机惯性________(选填“变大”“变小”或“不变”),在炮弹着地前地面上的人看到炮弹沿________下落(选填“直线”或“曲线”)。三.作图题(共 1题,共 4分)17.(4分) 按照题目要求作图(1)画出图甲中物体静止在斜面上时受到重力和物体对斜面压力的示意图.(2)请在乙图中画出小球所受弹力的示意图.四.实验探究题(共 3题,共 17 分)18.(6分) 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验,请你完成下列内容。(1)实验过程中, 弹簧测力计沿水平方向拉着物块 A做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小______(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数,原理是______。(2)在甲、乙、丙三次实验中,滑动摩擦力最小的是______(选填“甲”、“乙”或“丙”)实验;(3)比较甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与______是否有关;比较______(选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)两次实验,可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关;(4)实验结束后,小明又对实验装置进行了改进,如图 2所示,实验后发现效果更好,实验中,小明______(选填“一定”、“不一定”或“一定不”)要匀速拉动长木板。19.(6分)如图为小明同学“探究牛顿第一定律”的实验装置。实验中小明先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度,然后分别用不同的力推了一下木块,使其沿斜面向下运动,逐渐减小水平面的粗糙程度,观察木块运动的距离,从而得出力和运动的关系。(1)小明在实验操作中有一处明显的错误是(不要求解释错误的原因): ______ 。(2)小明先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一第 3 页 /共 5 页高度,这样操作的目的是:使小车到达水平面时的 ______ 相同。(3)更正错误后进行实验,随着阻力的逐渐减小,木块在水平面上运动的距离逐渐变______ ,速度减小得越 ______ ,但由于实验中阻力不为 0,所以不可能观察到木块在水平面上做匀速运动的情形。(4)在上述实验观察分析的基础上,可以推测:如果阻力为零,水平面足够长,那木块在水平面上的速度大小不变,运动方向也不发生变化,木块将做 ______ ;此处用到了 ______ 法。20.(5分) 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ______ ,并通过调整钩码的 ______ 来改变拉力的大小。(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 ______ 保持平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 ______ 。(3)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是 ______ 。A减少阻力对实验结果的影响B.小卡片容易获取C.小卡片容易保持平衡D.小卡片容易扭转五.计算题(共 2题,共 20 分)21.(8分) 自行车的制作材料和车轮与赛道的接触面积是影响自行车比赛成绩的重要因素。若车架是用密度小、强度大的碳纤维制成的,其密度为 ,体积仅为,求 取 :(1)车架的质量为多少?(2)车架受到的重力是多少?22.(12分) 质量为 的物体在水平向右推力 F的作用下,在水平地面上向右做匀速直线运动。若物体受到的滑动摩擦力大小为重力的 倍,g取 ,求:(1)物体受到的重力 G。(2)物体受到的推力 F。(3)若突然发现前方遇到障碍物,马上改用大小为 的水平拉力 使物体减速。求在减速的过程中,物体受到的摩擦力 f的大小是多少 合力 F 合的大小又是多少 第 4页 / 共 5页第 5 页 /共 5 页 展开更多...... 收起↑ 资源预览