第10课 当代中国的法治与精神文明建设 同步练习(含答案) 高中历史人教统编版必修1国家制度与社会治理

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第10课 当代中国的法治与精神文明建设 同步练习(含答案) 高中历史人教统编版必修1国家制度与社会治理

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第三单元
03第10课 当代中国的法治与精神文明建设
A组必备基础巩固
题组1  新中国的法治建设进程
1.(2025广东模拟)1954年《中华人民共和国宪法》总纲中的第八、九、十条明确规定:“国家依照法律保护农民的土地所有权和其他生产资料所有权”“保护手工业者和其他非农业的个体劳动者的生产资料所有权”“保护资本家的生产资料所有权和其他资本所有权”。这些规定(  )
A.体现了社会主义的原则
B.反映了过渡时期的国情
C.是借鉴苏联模式的反映
D.彰显了计划经济的特色
2.有学者认为“八二宪法”是对“五四宪法”甚至《中国人民政治协商会议共同纲领》的一种结构性的回归。正是在具有回归内涵的改革进程中,改革才始终在相对保守的改良主义轨道上前进,而没有演变成再一次的激进主义革命。这说明“八二宪法” (  )
A.奠定了中华人民共和国宪法发展的基石
B.深入贯彻了依法治国的基本方略
C.有利于社会稳定和改革的进行
D.继承了“五四宪法”的人民民主原则
3.1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》通过,对各族人民的权利保障、义务履行及社会政治利益关系、民族关系的协调等发挥了重要的规范作用。这体现了我国(  )
A.民族区域自治机构多元化
B.国家治理法治化取得重要进步
C.实现了全过程人民民主
D.社会主义基层自治在不断完善
4.(2025河南周口鹿邑部分学校高二联考)至2007年底,我国先后将1954年和1982年宪法、全民所有制工业企业法、行政诉讼法、物权法等15部法律草案全文公布,征求意见。2008年以来,法律草案公开征求意见成为常态。这些做法(  )
A.反映了公民政治权利的扩大化
B.旨在完善市场经济体制
C.说明法制建设开始迈向制度化
D.积极践行人民民主原则
5.《中华人民共和国民法典》详细规定了对生命权、身体权和健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权以及个人信息等权利的保护。由此可见,《民法典》(  )
A.开创了人民民主的全新阶段
B.在内容上具有高度的完整性
C.落实了程序公正的法治原则
D.体现了以人为本的立法理念
6.2023年3月,新修订的《中华人民共和国立法法》中增加了“立法应当坚持和发展全过程人民民主,尊重和保障人权,保障和促进社会公平正义”的规定。这一规定(  )
A.体现了市场经济的要求
B.丰富了社会主义核心价值观
C.强调了法治的根本目的
D.保障了人民群众的参政权利
题组2  社会主义精神文明建设
7.(2025江西宜春二模)1949年新中国成立初期,国家提倡文艺为人民服务,启发人民的政治觉悟,发展人民的戏曲电影事业。要求文艺工作者积极发展人民需要的艺术创作,以社会主义精神教育人,鼓舞群众参加国家经济建设,逐步满足群众日益增长的文化要求。以上提倡主要有利于(  )
A.满足人民群众的文化审美需求
B.推动新生政权的精神文明建设
C.激励人民投身于社会主义建设
D.营造宽松友好的文艺创作环境
8.20世纪80年代初,在党中央的重视和领导下,“五讲四美三热爱”等精神文明建设活动广泛开展起来,对促进党风和社会风气的好转起了积极作用,涌现出罗健夫、“活雷锋”朱伯儒等模范共产党员。据此可知,当时党中央的工作(  )
A.推进了社会经济体制改革
B.兼顾了物质文明和精神文明
C.解决了社会的不文明问题
D.彰显了模范人物的引领作用
9.(2025山东潍坊高二联考)下表为1985年上海市劳模评选条件的若干规定。这些规定(  )
◆在维护社会主义法制,打击敌人,惩罚犯罪,保卫国家安全和公共安全的斗争中成绩显著,或在抢救国家财产和保卫人民生命财产方面有突出贡献。
◆在提高产品质量,开发新产品、新品种,创优质名牌,使产品适销对路,增强竞争能力,打开国际、国内市场方面有突出成绩。
A.扩大了劳模评选的范围 B.提升了劳动生产效率
C.顺应了改革开放的要求 D.开创了精神文明建设
B组关键能力提升
10.1952年11月至1953年2月,中央有关部门相继发出了关于贯彻《中华人民共和国婚姻法》的指示,号召人民群众在全国范围内开展宣传婚姻法和检查婚姻法执行情况的运动。于是,各种青年会、家长会、媳妇会、妇女会等相继召开,大张旗鼓地宣传婚姻法、婚姻自由等思想。这一运动(  )
A.旨在实现男女政治权利的平等
B.快速摧毁了买卖婚姻的社会基础
C.是新民主主义革命精神的延续
D.为社会主义建设提供大量劳动力
11.(2025江西上进联考高二10月联考)我国1982年宪法规定:明确国家根本任务并确认四项基本原则;补充“民主集中制”具体内容;恢复1954年宪法中“公民在法律面前一律平等”的规定;发展人大制度、民族区域自治制度与司法制度,新增基层自治制度。这些内容共同反映出该宪法(  )
A.初步奠定了中国法治建设的基础
B.适应计划经济体制下的治国需求
C.以保障公民基本权利为核心目标
D.聚焦国家治理体系完善与规范化
12.(2025山东菏泽高二联考)下图所示为2010—2020年中国红色旅游人数及占国内旅游人数比重的变化情况。这可用于说明我国(  )
A.重点弘扬社会层面的价值取向
B.把赓续革命文化作为经济发展的前提
C.精神文明建设已取得显著成效
D.新民主主义革命的胜利具有坚实基础
13.中共十八大以来,我国劳动模范大致分为三种类型:如“九天揽星人”孙泽洲式的科技型劳模;“深海钳工第一人”管延安式的工匠型劳模;“贫困群众的亲闺女”刘双燕式的服务型劳模。以下是我国不同时代的“劳模精神”,与上述劳模所体现的时代特征相吻合的是(  )
A.艰苦奋斗、爱国至上 B.无私奉献、集体至上
C.创先争优、实干至上 D.开拓创新、人民至上
C组学科素养创新
14.阅读材料,完成下列要求。
材料一 2019年5月,位于杭州的“五四宪法”历史资料陈列馆收到了一封来自北京的挂号信。写信人是韩山,信中寄来了3张泛黄的稿纸。稿纸上是一篇作文,标题是《报喜信儿》,作文上还有老师红色的批改意见,老师给作文打了满分5分。
——摘编自《杭州党史与地方志》
材料二 同学都在聚精会神地做功课,忽然播音机传出了声音:“我报告大家一个好消息,我们的宪法刚才全国人民代表大会通过了!大家现在到前院来听广播。”……听着广播器里传出珍贵的声音:“中华人民共和国宪法已由中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议于一九五四年九月二十日通过。”……学校决定我们可以到街上游行庆祝……口号声就在我们的队伍中响起:“庆祝中华人民共和国宪法的颁布!”“庆祝全国人民代表大会的召开!”“中华人民共和国万岁!”我们在为伟大的宪法欢呼,我们在为全国人民的大喜事欢呼。欢乐传遍了每一个街巷……不,是传遍了整个北京,传遍了全中国!
——摘编自韩山《报喜信儿》
(1)简要指出《报喜信儿》的史料价值。
(2)根据材料并结合所学知识,解读这个“喜信儿”。
参考答案
1.B 1954年正处于过渡时期,宪法保护农民、手工业者、资本家等不同群体的生产资料所有权,反映当时多种所有制经济并存的国情,故选B项;社会主义原则的核心是生产资料公有制和按劳分配,而材料承认私有制存在,与社会主义原则存在差异,排除A项;苏联模式强调单一公有制和高度集中的计划经济,与材料中多种所有制并存的特征不符,排除C项;计划经济特色体现为行政指令配置资源,材料未涉及经济管理方式,且1954年计划经济体制尚未完全建立,排除D项。
2.C 根据材料可知,“八二宪法”属于一种结构性回归,有助于保持社会的稳定和改革的进行,C项正确;“五四宪法”奠定了中华人民共和国宪法发展的基石,排除A项;1997年中共十五大把依法治国确立为党领导人民治理国家的基本方略,排除B项;材料强调的是“八二宪法”对“五四宪法”的结构性回归,没有强调继承人民民主原则,排除D项。
3.B 根据材料并结合所学可知,我国民族区域自治的法治化进程取得了重大成就,国家治理的法治化取得了重要进步,B项正确;材料没有关于自治机构的讨论,排除A项;“实现了”说法过于绝对,排除C项;材料说的是民族区域自治,不涉及基层自治,排除D项。
4.D 将多部法律草案全文公布征求意见,体现人民能够参与到国家法律建设中,是人民当家作主在法制建设领域的实践,践行了人民民主原则,故选D项;公民政治权利由宪法和法律明确规定,材料中法律草案公开征求意见是公民行使建议权的体现,并非权利本身的扩大,排除A项;材料中列举的法律涉及宪法、行政法、民法等多个领域,不局限于市场经济,且立法公开的主要目的是推进民主法制而非单一经济目标,排除B项;法制建设制度化在改革开放后已有体现,如1982年宪法及系列法律出台,2008年的做法是制度化建设的深化而非开端,排除C项。
5.D 根据材料可知《中华人民共和国民法典》注重保护人的基本权利,体现以人为本的立法理念,D项正确;1954年《中华人民共和国宪法》是第一部社会主义类型的宪法,开创了中国人民民主的全新阶段,排除A项;材料中只提及了关于人的权利等方面的信息,无法得出其在内容上具有高度完整性的结论,排除B项;材料只陈述了《中华人民共和国民法典》涉及的部分内容,没有提及司法程序的信息,排除C项。
6.C 根据所学可知,材料强调了法治的根本目的是依法保障人民权益,C项正确;材料未涉及市场经济的要求,排除A项;材料强调的是法治的根本目的,未涉及社会主义核心价值观,排除B项;材料强调的是法治的根本目的,未涉及人民群众的参政权利,排除D项。
7.B 1949年新中国刚刚成立,国家提倡文艺为人民服务、教育人并鼓舞群众参加建设,这对于新生政权凝聚民心、加强精神文明建设意义重大,故选B项;材料虽提到满足文化需求,但此时重点在于通过文艺改造思想,巩固新生政权,而非单纯满足审美,排除A项;社会主义建设大规模开展始于1953年“一五”计划,1949年主要任务是恢复经济和政权建设,材料中“经济建设”侧重于动员群众支持而非实际建设阶段,排除C项;此时文艺政策强调政治导向,1956年“双百”方针提出后才出现相对宽松的文艺创作环境,排除D项。
8.B 由材料可知,党在领导人民进行社会主义现代化建设的同时,注重开展社会主义精神文明建设,即兼顾了物质文明和精神文明,B项正确;材料主旨不是强调社会主义经济体制改革,排除A项;“解决了”说法绝对化,排除C项;材料未涉及模范人物的引领作用,排除D项。
9.C 根据材料并结合所学知识可知,在维护法制方面的要求符合改革开放构建稳定社会环境的需求,在产品质量、开发新产品、打开国内外市场方面的突出成绩要求,顺应了改革开放发展经济、增强市场竞争力的要求,C项正确;材料没有体现出劳模评选范围的扩大,排除A项;材料不是直接针对提升生产效率本身,而是强调对企业发展和市场竞争有益的成果,排除B项;“开创了”说法错误,排除D项。
10.C 根据所学可知,这一运动旨在通过改变封建的婚姻家庭关系来进行反封建斗争,这是新民主主义革命精神的延续,C项正确;这一运动有利于调整男女在婚姻家庭中的关系,未涉及政治权利,排除A项;本题题干并未体现这一运动带来的结果,排除B项;题干未涉及这一运动为社会主义建设提供了劳动力的相关内容,排除D项。
11.D 1982年宪法明确国家根本任务,对各项政治制度进行补充和发展,这些内容聚焦于完善国家治理体系、使其规范化,故选D项;1954年宪法初步奠定中国法治建设基础,排除A项;改革开放后我国逐渐向市场经济体制转变,计划经济的说法不符合,排除B项;宪法虽恢复公民平等规定,但整体强调国家制度建设,以保障公民基本权利为核心目标表述不准确,排除C项。
12.C 根据图片信息并结合所学知识可知,2010—2020年中国红色旅游人数及占国内旅游人数比重总体呈现大幅度上升趋势,这可用于说明该时期我国精神文明建设取得显著成效,C项正确;社会层面的价值取向主要是指自由、平等、公正、法治,材料并未涉及相关内容,排除A项;作为经济发展的前提说法错误,排除B项;新民主主义革命在新中国成立后已经基本胜利,排除D项。
13.D “科技型劳模”“工匠型劳模”强调开拓创新,“服务型劳模”强调人民至上,D项正确;艰苦奋斗、集体至上、创先争优等时代精神与材料所述劳模体现的时代特征不完全吻合,排除A、B、C三项。
14.参考答案 (1)史料价值:《报喜信儿》记述的是作者亲身经历,被“五四宪法”资料馆收藏,可信度较高;为研究1954年宪法颁布及其后群众的反映提供了一手史料(文字史料),具有一定的史料价值。
(2)解读:韩山所记述的“喜信儿”是1954年中国第一部社会主义类型宪法的诞生。1952—1953年我国国民经济基本恢复,政权稳固,国际环境相对安定,1954年召开了中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议,颁布了宪法;这部宪法的颁布体现了人民民主原则和社会主义原则;加强了人民民主专政,巩固了中国人民革命的成果;提高了人民建设社会主义的积极性,为社会主义民主和法制建设奠定了基础。

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