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第四单元
04第11课　中国古代的民族关系与对外交往
A组必备基础巩固
题组1 　秦汉时期的民族关系
1.(2025广东江门高二期末)西周时期,叔虞受封治唐,采用“启以夏政,疆以戎索”的治国策略,即在政治制度上用“夏”的传统之“政”管理夏民,用“戎”的世传之“法”驾驭戎人。这体现出(　　)
A.家国同构的治理模式 B.因地制宜的政治智慧
C.以民为本的儒家思想 D.德主刑辅的施政理念
2.汉朝建立初期,封瓯越、闽越的少数民族首领为王;承认原秦朝南海郡尉赵佗自立的南越政权;放弃秦朝已开拓的西南地区,不设置行政机构。这些做法表明汉朝统治者(　　)
A.依据形势调整统治策略
B.大体承接了秦朝政制
C.奉行“无为而治”的思想
D.重视民族和睦与发展
3.(2025江苏徐州期中)魏晋时期,各民族政权都撰述国史,且多记录君臣忠义之节、经国字民之务。隋唐时期,前人所撰北魏史被承认为“正史”,且新撰《北齐书》和《周书》也都列入“正史”。这反映(　　)
A.民族隔阂已经消失 B.天下一家的观念发展
C.华夏认同意识产生 D.盛世修史已成为惯例
题组2 　隋唐至两宋时期的民族关系
4.与正统的儒家天下观并不完全相同,以唐太宗为代表的唐朝皇帝的天下观提倡包容性,认为所有民族最终都将纳入中国,他们的帝国理想既包括中原人,也包括游牧民族,异域外来者也可以融合。上述主要反映出盛唐(　　)
A.昂扬进取的精神风貌
B.民族交融的空前加强
C.经济呈现出繁荣景象
D.包容开放的时代精神
5.西夏黑水城遗址出土的西夏文医方主要源于《太平圣惠方》《圣济总录》等中医典籍。《太平圣惠方》和《圣济总录》都是宋“太医局”医官编纂的医学全书。这表明当时(　　)
A.中医药在西北边疆普遍流行
B.西夏社会全面接受了中原文化
C.西夏实现了本民族的封建化
D.西北地区与内地交流较为深入
6.(2025福建厦门高二期末)宋徽宗年间,交趾(今越南一带),贡使至京,求购书籍,徽宗“诏嘉其慕义,除禁书、卜筮、阴阳、历算、术数、兵书、敕令、时务、边机、地理外,余书许买”。由此可知,当时(　　)
A.实行开放包容政策
B.海外贸易日益繁盛
C.程朱理学影响广泛
D.朝廷重视边疆安全
题组3 　元明清时期的民族关系
7.中国古代某一王朝因实行“汉法”而进入中原王朝序列,构建了“混一华夷”的多民族国家体制,这在统一多民族国家发展历史上具有划时代意义。该王朝 (　　)
A.设西域都护府开始管辖西域地区
B.结束了十六国时期的割据局面
C.坚守迁徙行营作为国家政治中心
D.设宣政院统辖吐蕃与佛教事务
8.自雍正起,清政府在西南逐步取消土司制度,任命有任期、可调动的流官负责地方清查户口、丈量土地、核实赋税、组织乡勇、兴办学校、实行科举等工作,称为“改土归流”。据此可知“改土归流”(　　)
A.消除了地方割据的隐患
B.有利于民族交融和实现民族平等
C.加强了西南的税收管理
D.有助于西南经济发展和社会进步
题组4 　中国古代的对外交往
9.汉朝丝绸之路的开通促进了中国与西域的友好往来;唐朝鉴真东渡日本传播了唐文化;元朝时期,马可·波罗来华留下了著名的《马可·波罗行纪》;1689年,中俄签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。这些史实反映了中国古代(　　)
A.对外交往以欧洲国家为主要对象
B.使者往来为对外关系的主要内容
C.对外交往的方式呈现多样化特点
D.对外交往的目的以经济利益为主
B组关键能力提升
10.下表为汉代传译活动的史料记载,这表明传译活动 (　　)
史料记载 出处
虽置郡县,而言语各异,重译乃通。……后颇徙中国罪人,使杂居其间,乃稍知言语,渐见礼化 《后汉书·南蛮西南夷列传》
越裳,南方远国也。译谓传言也。道路绝远,风俗殊隔,故累译而后乃通 《汉书·平帝纪》
A.维护华夷秩序
B.完成文字统一
C.推动疆域扩展
D.促进民族交流
11.下表为明代辽东、山东、浙江沿海地区海防卫所数量对比统计。统计数据反映出(　　)
地区 辽东沿 海地区 山东沿 海地区 浙江沿 海地区
卫城数量 3 10 13
所城数量 1 13 23
总数 4 23 36
A.江南地区倭患较北方严重
B.政府实施重陆防轻海防的战略
C.经济发展影响军事战略布局
D.政府对西方殖民活动有所警觉
12.明清时期《元史》和《明史》中对民族史的撰述具有如下表所示的显著特征。《元史》和《明史》的民族史撰述(　　)
① 较少的民族歧视和偏见
② 重视反映边疆民族地区纳入统一的多民族国家的历史进程
③ 重视总结边疆民族政策的利弊得失
A.体现了因俗而治的民族原则
B.有利于统一多民族国家的定型
C.折射出强烈的地方自治色彩
D.加强了中央对边疆的直接控制
13.清初在行政管理上,朝廷对蒙古人实行盟旗制度,在新疆维吾尔地区实行伯克制,在西藏进行噶厦治政,对东北赫哲等民族则编设乡长,在西南、西北的一些民族中则采取土司制。清政府的这些做法 (　　)
A.体现了多民族的特色
B.避免了民族间的矛盾和冲突
C.反映了民族平等观念
D.照搬了历代治边政策的经验
14.(2026广东广州8月训练)在反击沙俄入侵的过程中,清政府将原来在东北边疆繁衍生息的赫哲、达斡尔、鄂伦春等众多部族大批内迁,编设“新满洲”。此后,吉林、黑龙江的八旗驻防部队主要由生活在黑龙江流域的东海女真与索伦、达斡尔等部的“新满洲”组建而成。“新满洲”的编设体现了(　　)
A.因俗而治的治边理念
B.区域民族交融进程加速
C.移民政策拓展了版图
D.户籍改革取得显著成效
C组学科素养创新
15.阅读材料,完成下列要求。
材料一　明朝的“中国”多为“中央之国”之意,乃天下的“中心”。“中国”的周边则居住着“四夷”或“四裔”,是王朝的边缘。“中国”与“四裔”共同组成了王朝。清顺治、康熙两朝将自己定位为入主中国,他们是赶走“闯贼”,取代明朝成为中国的统治者。雍正帝则对在传统大一统观念下如何构建满洲与中原民族的关系进行了深入辨析,并将清统治者“入主中国”的理念向“我本中国”的理念转变推进了一大步。综观雍正皇帝对于满洲与中原民族关系的理论体系,主要基于三大方面:一是“华夷一家”“我本中国”;二是“清朝即中国”;三是有德者君天下,“夷”也可以统“华”。
——摘编自武沐、杨博皓《明清两朝
中国观对比研究》
材料二　明清两代中央政府在西南地区行政管理上的做法是,在西南边疆重要地区设置与内地相同的郡县,并任命流官,形成土官与流官联合治理西南边疆地区的态势。在西藏东部地区与川西藏族地区实施了政教合一制度,在川、青、甘、滇藏区和西南少数民族地区实行了土司制度。到了清朝中晚期,清政府在面对农民起义冲击、西方列强入侵的情况下才一改过去“因俗而治”的民族政策,在川西北地区强力推动改土归流,迅速推进国家行政管理体制改革,有效推动边疆内地一体化。
——摘编自李良品、谈建成《“因俗而治”:明清
时期土司地区的国家治理政策》
(1)根据材料一,指出明清两代在“中国观”认识上的不同,并结合所学知识分析其变化的原因。
(2)根据材料二,指出明清两代对西南和西藏地区实施的不同管理措施,并结合所学知识,分析其产生的历史影响。
参考答案
1.B　材料反映了叔虞根据不同地域人群特征选择对应治理策略,这体现了因地制宜的政治智慧,故选B项;家国同构强调宗法制下家族等级与国家治理同构,但材料聚焦民族管理差异而非血缘结构,排除A项;以民为本是儒家核心思想,起源于春秋战国时期,西周尚未出现,排除C项;材料中“政”和“法”指具体管理制度,未涉及德教与刑罚的主次关系,排除D项。
2.D　据材料并结合所学可知,西汉政府因地制宜,在不同地区实行不同的统治制度,体现了对民族和睦与发展的重视,D项正确;材料内容未涉及统治策略的调整,排除A项;题干没有体现承接秦制,排除B项;汉初推行无为而治思想,但题干没有体现,排除C项。
3.B　据材料可知,魏晋南北朝时期,各民族政权都撰述国史,隋唐时期,北魏史被承认为“正史”,《北齐书》和《周书》也都列入“正史”,这说明将少数民族政权看作中华大家庭的组成部分,表明天下一家的观念发展,B项正确;“已经消失”说法过于绝对,排除A项;华夏认同意识早已产生,排除C项;材料未体现盛世修史已成为惯例,排除D项。
4.D　据材料可知,盛唐时期实行开明包容的民族政策和对外政策,对游牧民族和异域外来者都实行开放包容的政策,D项正确;材料反映的是唐朝皇帝对游牧民族和异域外来者的态度,与昂扬进取的精神风貌没有直接关系,排除A项;民族交融只能体现盛唐时期开放的民族政策,不能体现开放的对外政策,排除B项;材料没有涉及唐朝经济发展的水平,排除C项。
5.D　据材料可知,西夏遗址出土的医方主要源于宋“太医局”医官编纂的医学全书,说明当时西北地区同内地之间存在交流,D项正确;普遍流行的说法过于绝对,排除A项;材料只是体现了西夏接受了中原的医学,排除B项;材料并未涉及封建化的内容,排除C项。
6.D　从材料中徽宗对交趾求购书籍的回复,除限制某些涉及边疆、军事、时政等关键书籍外,余书许买,可见朝廷对涉及边疆安全相关知识比较敏感,担心其泄露影响边疆安全,故选D项;材料中徽宗诏令限制多类书籍,如兵书、地理等,表明政策是有限开放而非全面包容,排除A项;材料所述为交趾贡使求购书籍的文化外交事件,未涉及商业贸易活动,排除B项;材料禁止书籍包括卜筮、历算等,但未提理学内容,排除C项。
7.D　根据材料并结合所学可知,元朝对西藏地方实行有效的行政管理,直属中央政府的宣政院管理佛教和藏族事务,D项正确;西域都护府是汉代设立于西域的军政机构,排除A项;439年,北魏统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面,排除B项;辽朝实行四时捺钵制度,即坚守迁徙行营作为国家政治中心,排除C项。
8.D　由题意可知,“改土归流”有利于清政府对西南地区的综合管理,促进西南地区经济和社会发展,D项正确;“消除了”说法过于绝对,排除A项;中华人民共和国成立之后实施的民族区域自治制度有利于民族交融和实现民族平等,排除B项;加强对西南的税收管理只是“改土归流”的部分作用,排除C项。
9.C　据材料可知,中国古代对外交往的方式有商贸往来、文化交流、谈判签约等多种形式,体现了对外交往的方式多样化特点,C项正确;材料中涉及的对外交往对象既有欧洲国家,也有亚洲国家,不能体现以欧洲国家为主要对象,排除A项;材料中涉及的交往内容既有商旅往来,也有官方使者往来,不能得出使者往来为对外关系主要内容的结论,排除B项;材料中涉及的交往目的既有经济利益,也有文化传播,还有政治目的,不能得出对外交往目的以经济利益为主的结论,排除D项。
10.D　根据材料并结合所学知识可知,汉代的传译活动在史料记载中体现了不同语言和文化之间的交流与沟通,这些活动促进不同民族之间的交流,D项正确;材料主要体现传译活动对于民族交流的发展,不是维护华夷秩序,排除A项;秦朝完成了文字统一,与材料时间不符,排除B项;材料主旨是传译活动与民族交流,“疆域扩展”与主旨不符,排除C项。
11.C　据材料并结合所学可知,浙江作为明代的重要商业区域,经济发达,政府在此设立较多的海防卫所以保护经济利益,反映出经济发展影响军事战略布局,故选C项;无论在山东、辽东还是浙江,卫城和所城的数量并不能直接反映出倭患的严重程度,排除A项;明代政府在沿海地区设立了一定数量的海防卫所,这与“重陆防轻海防”的战略相悖,排除B项;政府对西方殖民活动的警觉性并不能从统计数据上体现,排除D项。
12.B　据材料可知,民族史的撰述客观记载了国内各民族的情况,也重视总结经验教训,同时纳入统一的多民族国家的历史进程,这反映了在历史发展过程中,边疆少数民族地区逐渐成为大一统王朝的组成部分,从而有利于统一多民族国家的定型,B项正确;材料中涉及“明修元史”和“清修明史”中对于民族史的撰述,并非因俗而治,排除A项;材料信息强调的不是地方自治,排除C项;材料只是体现了大一统的民族认同,没有涉及中央对边疆的直接控制,排除D项。
13.A　材料表明,清初在行政管理上“因俗而治”“因地制宜”,对边疆少数民族地区采取了与内地不同的方式,体现了多民族的特色,A项正确;清政府“因俗而治”“因地制宜”,减少了民族间的矛盾和冲突,但无法避免冲突,排除B项;据材料无法看出清政府实行民族平等政策,排除C项;材料未表明清初的治边政策是否照搬历代治边政策的经验,排除D项。
14.B　清政府为反击沙俄入侵,将赫哲、达斡尔等部族内迁编设“新满洲”,并组建八旗驻防部队,这一过程促进了东北地区各民族之间的交流与交融,体现了区域民族交融进程的加速,故选B项;材料中的内迁和军事整合行为并未体现因俗而治,排除A项;移民政策是内部人口迁移,并未拓展清朝的版图,排除C项;编设“新满洲”涉及人口管理,但主要目的是增强军事防御,而非户籍改革成效的体现,排除D项。
15.参考答案 (1)不同:明朝是以汉族为中心的王朝观;清朝是以满洲为代表的少数民族王朝观。
原因:清朝统治者入主中原,出于巩固政权的需要,重新构建满洲与中原民族的关系;中国传统大一统观念的影响。
(2)措施:西南地区设置郡县,任命流官,形成土官与流官联合治理的态势;西藏地区实行政教合一制度、土司制度,清朝中晚期实行改土归流。
影响:加强中央政府对边疆地区的治理,加强中央集权,维护国家统一;促进民族交融;推动边疆地区的开发和发展;有利于边疆地区与中原地区的文化交流,有利于中原文化的传播。

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