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2026 年秋学期八年级课堂练习
物理试卷
考试时间：90分钟 卷面总分：100分
一、选择题（每题 2分，共 24分；每题给出的四个选项中只有一个选项正确）
1.学习科学知识的价值之一，是主动将所学知识创造性地服务于社会。如“声音的传播需要介质”就有许多
实际应用。下列发明成果应用了这一知识的是（）
A．声呐 B．真空玻璃 C．B超 D．噪声监测仪
2.五月份的盐渎公园春和景明，花香四溢，吸引了大量的蜜蜂（如图），下列说法正确的（）
A．蜜蜂的“嗡嗡”声是空气振动产生的
B．蜜蜂的“嗡嗡”声也有可能成为噪声
C.蜜蜂的“嗡嗡”声属于超声波
D．蜜蜂可以通过“嗡嗡”声呼唤同伴，说明声音能传递能量
3.在学校自制乐器比赛中，同学们制作出形式各异的乐器，如图所示则下列说法正确的是（）
A．甲图中，吹长短不同的吸管主要改变声音的响度
B．乙图中，敲击同一个铝罐的不同位置主要改变声音的音色
C．丙图中，拨动不同长度的皮筋主要改变声音的音调
D．丁图中，用大小不同的力敲击瓶盖主要改变振动的频率
4.下列关于生活现象的解释说法正确的是（）
A．图甲：噪声监测仪既可以监测噪声的强弱，又可以防止噪声的产生
B．图乙：禁止鸣笛是在在声源处控制噪声
C．图丙：隔音墙是为了在声音接收处减弱噪声
D．图丁：航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了传播过程中减弱噪声
5.下图是四种不同乐器发出的声音通过同一示波器形成的波形图，下列分析正确的是（）
A．甲、乙的音色 相 同
B.丁的响度最大
C. 甲、丙的音调相同 D．丙的音调最低
6.如图所示的烟花，营造欢乐的氛围。关于烟花表演下列说法正确的是（ ）
A．灿烂的烟花不是光源
B．烟花看起来五颜六色是光的色散现象
C．人们看到灿烂的烟花属于光的直线传播
D．爆竹声与绚烂的光的传播都不需要介质
7.如图所示，在光的色散实验中，太阳光经平面镜反射后，通过狭缝射向三棱镜，发现光屏上色光的种
类偏少，为了在光屏上观察到更多种类的色光，以下可行的操作是（ ）
A．将光屏靠近三棱镜
B．将狭缝靠近三棱镜 太阳光
C．将三棱镜转动一定角度
D．将平面镜转动一定角度 平面镜 光屏
狭缝 三棱镜
8.如图所示，有“天津之眼”美誉的摩天轮与水中的倒影 部分色光
相映成趣。小吴一家人所乘坐的轿厢上升过程中离水面越来越远，
实验装置示意（不按比例）
下列说法正确的是（ ）
A．水中的像是由光的直线传播形成的
B．轿厢位置越高，轿厢在水中的像越小
C．摩天轮在水中的像是实像
D．摩天轮在水中的像与摩天轮关于水面对称
9.如图所示，小明透过平面镜看到了蜡烛的像，下列有关平面镜成像描述正确的（ ）
A．进入人眼的光是由蜡烛的像发出的
B．如果将平面镜竖直上移，则像的位置不变
C．如果将图中的平面镜截掉一部分，则蜡烛不能在剩余的平面镜中成完整的像
D．如果紧贴平面镜背面放置一块不透明挡板，则蜡烛在平面镜中无法成像
10.两千多年前，墨子在《墨经》中记录了小孔成像现象。如图是小孔成像实验，
下列说法中正确的是（ ）
A．蜡烛燃烧时长度缩短，烛焰的像向上移动
B．只将小孔由圆形改为方形，像的形状变为方形
C．蜡烛和小孔不动，光屏靠近小孔，烛焰的像变大
D．蜡烛所成的像是虚像
11.如图所示，月亮分别处于哪个位置时能看到月全食和月偏食( )
A.3、1 B.3、4 C.4、1 D.4、2
12.如图所示，一条走廊的两侧竖立着两面平面镜MN和 PQ，MN∥PQ，相距为 d，在走廊中间将一橡皮
小球垂直指向镜，以 v的速度沿地面抛出，若抛出后小球速度大小不变，则观察到两个平面镜上所形成
的第一个像之间的相对运动情况是（ ）
A．小球指向MN镜时，两个像靠近，两个像之间的距离为 d
B．小球指向MN镜时，两个像远离，两个像之间的距离为 2d
C．不论小球指向哪个平面镜，两个像都在变大
D．不论小球指向哪个平面镜，两个像都在变小
二、填空题（每空 1分，共 28分）
13. 2026年 9月 23日，我国新疆喀什地区发生 3.2级地震，地震时会伴有________声波产生。地震中有
的被掩埋者通过________身边的墙体或管道发出求救信号，可用物理学知识解释
为：他们利用了声音可以在________中传播的原理。
14.课堂上老师带着小蜜蜂（扩音器）给同学们讲课时声音更洪亮，小蜜蜂的作用
是增大声音的________；有时听到脚步声水里的鱼就被吓跑了，水里的鱼能听到
脚步声说明________能够传声，声音由空气传播到水中时传播速度________。
15.手机上的“智慧语音助手”，可以实现人机交流，从而对手机进行语音操控，该系统主要是根据声音可
以传递________来工作的；舰船在定位和测量海深时都要用到________声波测位仪（如右图所示），若
海水的深度是 6750 m，声音在海水中的传播速度是 1500 m/s，则测位仪发出信号后需经过________秒才
能接收到信号。
16.如下图，将正在发声的闹钟放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内。用抽
气机逐渐抽气的过程中，听到的声音将会________；根据实验现象，可
以得出结论________；这一结论的得出主要运用了________的方法；有
同学提出若用图中的磁悬浮蓝牙音箱替代闹钟更好，因为________；此
外蓝牙音箱上的闪烁灯光还亮着，说明光的传播________介质。
17.沈括在《梦溪笔谈》中记述到“若莺飞空中，其影随莺而移”，图甲为这
一现象的示意图；若在窗上开一个小孔，则在室内纸屏上也会看到“莺的影
子”，还会呈现“莺西则影________”的现象，如图乙所示，该描述的现象叫
________，图甲和图乙中的现象原理________（相同/不相同），图乙所成
的影，室内纸屏远离小孔，则其影的大小会________。
18.日晷是我国古代利用太阳投射的影子来测定时刻的一种计时仪器。如图所示是小李用纸板模拟晷面，
用吸管模拟晷针，制成“简易日晷”落实跨学科实践。清晨，阳光斜照在晷针上，在晷面上投下长长的影子，
随着时间推移，影子的位置和长度会发生变化。从清晨到正午，晷针在晷面上
的影子长度变化情况是________；实验时小李发现影子中的地面温度更低些，
说明光具有________。若要提高此日晷计时的精确度，在不改变晷面大小的情
况下，可以尝试的一种改进方法是：________。
19.辛弃疾诗句“溪边照影行，天在清溪底。天上有行云，人在行云
里”描写了水中倒影的美景。平静的溪水相当于________，人在水中
所成的像是________（选填“实像”或“虚像”）。人向前行走时，水
中像的大小________（选填“变大”“变小”或“不变”）20.一束太阳光
经三棱镜折射后，被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象叫做光的________，从图甲中
可以看出紫光的偏折程度________；图乙为光的三原色的示意图，图乙中区域 1应为________色，区域 2
应为________色。
三、解答题（共 48分）
21.如图所示，根据对声音的传播及特性的学习，完成以下填空。
(1)如图 1所示，通过水波来研究声波，这种研究问题的方法是____（填字母）.
A.推理法 B.类比法 C.控制变量法 D.转换法
(2)如图 2所示，敲打右侧音叉，发现左侧音叉与它接触的乒乓球会被弹起，这个现象说明________。
(3)如图 3所示，甲、乙、丙、丁四个相同的瓶子里装入了不同量的水，用棒敲击瓶子时，可以产生声
音，则发出的声音主要是________的振动产生，声音音调从低到高依次是________。
(4)向保温瓶内注水时，随着水的增多，听到声音的音调________。
22.请阅读下面一段短文后，认真思考并回答有关问题。
如图所示，小红和小蕊用细棉线连接了两个一次性纸杯制成了一个“土电话”。
(1)她们制作的“土电话”要能实现 10 m间的通话需________棉线，若棉线松弛，无法有效传递。
(2)相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”声音更加清晰响亮，则说
明金属丝的________。
(3)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”
的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的直径关系：a＝c＝d＜b），并且每根琴
弦固定在“音箱”上的松紧程度一致；
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦________。
②若选择琴弦 a和 b，则是为了研究________。
③若有同学选择 c和 d进行研究并推出：琴弦长度越长，振动越慢。该结论错误之处________。
④研究小组在进行实验时，采用的研究方法是________。
23.小杰常用的一个头戴式耳罩坏了，他想制作一个防噪声的耳罩。他决定通过比较几种材料（衣服、锡
箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料作为耳罩的填充物。实验材料除了待检测
的材料外，还有配有木槌的音叉、配有木槌的不锈钢盆、能播放闹铃的手机、鞋盒。
(1)在本实验中适合作为声源的是________。
(2)小杰将所选择的声源放入鞋盒内，在其四周塞满待检测的材料。他设想了以下两种实验方案，你认
为最佳的是________（填选项前字母序号）方案。
A.让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听到的声音的响度。
B.让人一边听声音，一边向后退，直到听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。
材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料
A方案：听到的响度 很响 较响 弱
B方案：刚好听不见时的距离 18 m 10 m 6 m
通过实验得到现象如表所示。分析可得待测材料中隔音性能最好的是________；B方案中，将比较声音
响度的变化改为比较距离的变化，这里采用的思维方法是________（选填“等效替代法”“比较法”或“转换
法”）。
(3)晚上，爸爸妈妈在客厅看电视时，小杰在书房戴上制作好的防噪声耳罩进行英语听力训练。小杰进行
听力训练时，客厅电视的声音________（选填“是”或“不是”）噪声。
(4)为了更好地进行英语听力训练，小杰将临街的窗户关上了。下列控制噪声的方法中，与小杰关上临
街的窗户控制噪声所用途径相同的是________。
A.将学校周围的工厂搬离 B.学校周围禁止车辆鸣笛
C.在学校周围种植树木 D.汽车排气管安装消音器
24.探究小孔成像的特点。
(1)如图，该实验最好在______（较明亮、较暗）的环境中完成。
(2)烛焰所成的是________（选填“倒立”或“正立”）的像。实验过
程中蜡烛燃烧不断缩短，导致光屏上烛焰的像向________（选填
“上”或“下”）移动；若将蜡烛靠近小孔近一些，烛焰的像将________（选填“变大”“变小”“不变”）；若
只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状________（选填“改变”或“不变”）。
(3)蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大。他测出了不同距离时像的高度，并将实验结
果填在下面表格中。根据数据，蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度 h与像到小孔的距离 s的关系表达
式为：h＝________。
O
像的高度 h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
像到小孔的距离 s/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0
(4)有同学建议用“F”形光源代替蜡烛，如图，好处是________。（写出一个即可）
(5)小孔成像的原理是________。这与井底之蛙原理相同，如图所示，青蛙坐在井底的 O点，请画出青蛙
能看到的天空范围（用光线表示，并用阴影标出范围）。
25.小悦洗漱时感觉离镜子越近镜中的像越大，这与课本中描述的平面镜成像特点不相符。于是，她用带
支架的玻璃板，两支完全相同的蜡烛、刻度尺、白纸、光屏、火柴、铅笔等实验器材进行研究。
(1)为了比较像和物的大小关系，实验时选择两支________的蜡烛，玻璃板尽可能选择茶色的目的是
________。
(2)移开蜡烛________，在其原来位置放一光屏，在光屏上________接收到蜡烛 A的像，说明平面镜成
的是________像。
(3)如图所示，将玻璃板与水平桌面成 45°固定在水平桌面上，让蜡烛 A沿着桌面向右做直线运动，则
蜡烛 A在玻璃板后的像________（选填“水平向右”“水平向左”“竖直向上”或“竖直向下”）运动。
(4)如图为猫咪照镜子的情境，若猫的头部位置保持不变，把镜子沿中间竖直截成两半，将左边一半向
左平移一段距离，右边一半平行向后移一段距离，则左、右两半面镜子 ________。
A.各成半个像，合起来成一个完整的像 B.左半边镜子成完整像，右半边不成像
C.都成完整的像，但两个像在不同位置 D.都成完整的像，且两个像在同一位置
(5)在图中根据平面镜成像特点作出物体 AB在平面镜中所成的像 A′B′。
A
B
26.阅读短文，回答问题。手术无影灯
手术无影灯用来照明手术部位， 尽量消除医护人员的头、手和器械等对手术部位造成的阴影。手术无影
灯是怎么做到“ 无影” 的呢？晚上在教室内只打开一盏日光灯， 仔细观察你自己的影子， 会发现影子中
部特别黑暗， 四周稍浅。影子中部， 日光灯发出的光不能照到， 特别黑暗， 叫本影。四周灰暗的部分叫
半影。
为了解释无影灯的工作原理， 在课桌上点两支蜡烛分开放置于 A、B两个位置， 蜡烛前面立一本书， 关掉
日光灯可以看到墙壁出现书的本影和半影， 如图甲。如果点燃三支甚至四支蜡烛， 书的本影部分就会逐
渐缩小， 半影部分会出现很多明暗不同的层次。
手术无影灯是将发光强度很大的许多灯排列在灯盘上， 合成一个大面积的光源， 这样就能从不同角度把
光线照射到手术台上， 既保证手术视野有足够的亮度， 同时又不会产生明显的本影。
C
B
课本
A
(1)在手术无影灯下，医护人员的手和器械等在手术部位________（会/不会）产生本 影。
墙
(2)请在图乙中画出第三支蜡烛 C照到课本上时，在墙上产生的本影区域（仿图甲，在墙 壁 上
对应位置画出阴影）。
(3)小明同学想用 9盏相同的 LED灯（图中用●表示）排列合成一个大光源作为无影灯，下列设计效果
最好的是________。
B.
A. C. D.
27.雷雨天远处出现一道闪电时，小华立即看手表，经过 3 s的时间，听到远方传来的雷声。
(1)为什么总是先看到闪电，再听到雷声？
(2)闪电处离小华大约有多少米？（设声音的传播速度是 340 m/s）
(3)如果在月球上发生雷电，宇航员看到闪电后能不能听到雷声，为什么？

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