山东济宁学院附属中学2024-2025学年九年级下学期第三次阶段测评历史试题(扫描版,无答案)

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山东济宁学院附属中学2024-2025学年九年级下学期第三次阶段测评历史试题(扫描版,无答案)

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2025年济宁学院附属中学学到业水平模拟芳试(三))
初三历史试题
第I卷(选择题20分)
一、
选择题(每小题列出的四个选项,只有一项是符合题目要求的,‘请将所选答案
填在括号内。每小题1分,共20分)
n
1.时空观念是历史学科核心素养之一。发生在图中①对应朝代的历史事件是.()
夏朝
①
西周
约公元前2070年
约公元前1600年
约公元前1046年
约公元前771年
中图古代朝代更替示意图(局部)
餐
A.
郡县制度的确立
B.世袭制代替禅让制
C.
司母成鼎的铸造
D.百家争鸣局面形成
2.汉武帝方面加强对商业和商人的管理,实行彻底的币制戌革,集中货币发行权,
禁止地方铸钱,统一货币;另一方面将盐、铁经营权收归中央。这些措施志到的主要作
用是()
A.
使汉初的经济逐渐得以恢复发展B.使地方上的豪强地主发展起来
C.
使整个社会的文化素养得以提高、D.使朝廷对社会的经济控制加强
相
3.大运河连接黄河流域、长江流域两个文明,:使黄河流域、长江流域逐渐成为一体。
“鸿恩大德,前古未比”说明隋朝修建大运河最深远的影响是(~)
A.
加强南北经济文化交流人·B.满足隋炀帝游江都愿望.·
C.结束南北分裂割据局面
:,·D.促进沿岸工商业的发展
。,
4.唐朝的高僧玄奘,:在贞观初年西行前往天竺取经。高僧鉴真在天宝年间六次东渡,
历经艰辛最终到达日本,传授佛法。玄奘西行和鉴真东渡的共同之处是()
A.都促进了中外文化的交流B.都拓展了唐朝的疆域版图
C.都加强了对少数民族的统治
D.都巩固了统一的多民族国家
蠻
5.陈旭麓在叙述某一历史事件时写道“就其主观动机而言,.他们床必有心打破旧轨,
但他们的主张却历史地包含着逸出旧轨地趋向…”,对此解读正确的是()
A.洋务运动是中国近代化的开端
B.洋务运动的根本目的是维护清政府统治
C.口号是“自强、求富”
D.洋务运动在客观上促进了中国民族资本主义的产生
6.在“检讨戊成变法的得失”的问题上,有学者引用了鲁迅先生说过的“在中国,挪
,动一张桌子也要流血”来形容。对此,理解最准确的是(,)
A.强大的保守派势力阻碍了变法
B.鲁迅亲自参与了此次变法
C.变法内容带有浓厚的封建性质
D.鲁迅客观评价了变法得失
7、右图所示军事行动的起因是()
A.鸦片战净战败激化了国内阶级矛盾
B.红军第五次反“围剿”的失败
C.国民党围剿红军给了日本可乘之机
D.国民党撕毁“双十协定”
8.解放战净时期,毛泽东说过:“蒋介石两个拳
头指蒋发动的对陕北和山东解放区的重点进攻。这
么一伸。他的胸膛就露出来了,所以,我们的战略
就是要把这两个拳头紧紧拖住,对准他的胸膛插上
一刀。”这里说的“插上一刀”指的是()
A.千里挺进大别山
B.百万雄狮过大江:
C.关门打狗锁锦州.
D.
蘑菇战术胜陕北
9,某班同学正在编排历史情景剧:·“1951年,青年杨某某积极响应国家号召,踊跃参
军,赴朝作战。战净胜利后,他回国并被部队安排到西藏,积极投入到川川藏公路的建设,
因表现优异,荣获部队表彰。·”该剧中杨某某经历的历史事件有()
A.土地改革、西藏和平解放:
B。抗美援潮、西藏和平解放
C.第一个五计划、三大改造
D.抗美援朝、第一个五计划
10.毛泽东开创的“农村包围城沛”革命道路与邓小平开创的“建设有中国特色社会主
义”道路,两者最根本的共同点是()
A.坚定不移地走社会主义道路
B.相信群众,坚持走群众路线
C.借签苏联的成功经验
D.实事求是,从中国国情出发
:1↓对联是中华传统文化的瑰宝。下列对联中体现党的十八大以来重大成就的是()
A火树银花不夜天,五亿人民展欢颜
,B.九二共识促交往,两岸关系谱新篇
:(C:两次回归洗国耻,一国两制载史册
D.伟大复兴中国梦,.绿色发展新画卷
12.在百年的奋斗历程中,中国共产党人顽强拼博、不懈奋斗,形成了一系列伟大精神。
追溯其历史源头与逻辑起点,下列党的精神出现的先后顺序是(、)
A.延安精神.铁人精神特区精神,探月精神
·B。,铁人精神延安精神探月精神特区精神

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