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2026一2027学年第一学期高二年级十月阶段检测
历史试卷
一、单项选择题：（每题3分，共75分）
1西周初年，周王朝推行分封制，如封武王之弟康叔于卫，镇抚殷遗民；封周公之子伯禽于鲁、开国元勋
太公望于齐，作为周王朝控制东方的重镇：封成王之弟唐叔于晋，与居于附近的我狄部落周旋。据此可
知分封制()
A建立中央对地方的直接统治
B.形成森严的等级结构
C缓和了统治集团内部的矛盾
D.具有移民驻防的作用
2某学者对根据先秦史籍记载整理出如下几个主要论述。据此可知，先素时期()
论述一：臣僚对国君的辅贰制
论述二：君主与众卿共同商议大事的朝议制
论述三：国人参政制
A.官僚政治影响巨大
B.宗法分封观念形成
C.集权体制尚未定型
D,权力分配趋向理性
3国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之那县政治”。以下对
这两大“政治”的理解正确的是()
A.前者是贵族政治，后者是官僚政治
B.都是地方制度，加强了中央集权
C都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中
D.都顺应了历史潮流，维护了封建统治
4据史料记载，北宋建立后，地方政权实行路、州、县三级制。一路之中帅、漕、仓、宪四司并立，规定“凡
兵、民钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守民通签书实行。”这些做法()
A杜绝了地方官员的徇私舞弊
B.加强了中央集权
C,旨在提高地方的行政效率
D.铲除了地方分裂割据的基础
5.中国古代历来有“太子者，国之根本”之说，明朝皇帝明神宗为册立太子与大臣及后宫势力前后纷争十五年
之久，史称国本之争。明神宗有意放弃皇长子，立宠妃郑氏的儿子为太子，但受到阁臣与皇太后的极力
反对，最终立皇长子为太子。这说明()
A.外戚势力左右政局
B.祖制和封建礼制制衡着皇权
C.内阁行使决策大权
D.中央集权制度逐步走向衰弱
6公元前4世纪晚期，雅典城邦原有的观刷津贴被大幅削减，城邦日常开支和军费也要通过征收财产税等方
式来筹集。对此，演说家伊索克拉底说：“当我还是一个孩子的时候.…每个人都想享受由财富带来的荣
耀。而现在，每个人都要辩称自己并非富人，就仿佛富裕是世界上头等的罪恶一样。”上述材料反映出(y
A.富人的经济负担在减轻
B.富人对民主制更有信心
C.城邦的公民精神在弱化
D.穷人被排挤出城邦事务
7某学者将罗马不断走向强盛和扩展的根本原因归结于罗马共和国采取了一种混合政体'形式.即君主制、
贵族制和民主制的特点集中在一起，使各种政治要素调整为和谐、平衡状态的一种政体。作者旨在说明
罗马共和国政体(

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