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陕西省榆林市米脂县2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测道德与法治试题
（建议完成时间：80分钟 满分：80分）
一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分，计30分）
1. 七年级同学在课前采访了即将毕业的学长，记录下他们对初中生活的回忆。下面的采访内容说明（ ）
学长1：“初中生活让我养成了良好的学习习惯，培养了我勤于思考的品质。” 学长2：“中学时期我加入了学校篮球队，让我成为了一个敢拼搏、有自信的人。”
A. 初中阶段决定我们未来一生的发展方向
B. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值
C. 初中的课程给我们带来了极大的负担
D. 初中阶段要延续小学的学习和生活节奏
2. 七年级的小龙同学在日记本上记录自己开学第一天的兴奋：“今天发新书啦！不仅有语文、数学、英语、道德与法治，还有小学没有专门开设课程的历史、地理和生物。对待这些新课程，我们应该（ ）
①主动适应新课程 ②将学习重心全部放在新课程上
③保持好奇心与学习兴趣 ④只学好自己感兴趣的科目
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
3. 我们身边总是有一些同学，假期安排“前松后紧”——在假期即将结束前手忙脚乱熬夜补作业。以下古语最适合送给这些同学作为忠告的是（ ）
A. 凡事预则立，不预则废 B. 知人者智，自知者明
C. 千里之行，始于足下 D. 近朱者赤，近墨者黑
4. “锐始者必图其终，成功者先计于始。”习近平总书记在新年贺词中提到的这句古语启示我们（ ）
①只顾眼前的生活，享受就好 ②做事要提前规划
③提前谋划的事情一定会成功 ④要兼顾当下与长远
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
5. 小林一直觉得自己性格开朗，和同学们相处得都很不错。可好友小轩却委婉地指出，小林常常因为过于急切地表达想法，没等别人说完就插话，建议小林要留意并改正这个习惯。关于小轩的评价，下列认识正确的是（ ）
①是小林走向成熟的必经之路
②是小林认识自己的一面镜子
③打击了小林的自信心和动力
④帮助小林形成更完整的自我认识
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. “每个人心中都藏着一座未被发掘的宝库，只待勇气与坚持去开启。那些看似平凡的日常里，藏着无限可能，等待被唤醒，绽放独特光芒。”这段青春寄语告诉我们，做更好的自己需要（ ）
①主动发掘自己的潜能 ②努力绽放自己的光芒
③摒弃自身与众不同的特点 ④照搬别人的成长道路
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. 小强认为自己长得不好看，成绩也不如别人，常常感到自卑。要改变这种状况，他应该（ ）
①接纳自己的不完美 ②放弃努力，承认自己不如别人
③不只依靠外貌和成绩评判自我 ④想方设法改变自己的外貌
A. ②③ B. ①④ C. ②④ D. ①③
8. 每次考试后，小青都会认真反思自己的学习情况，分析考试的得失，及时调整改进自己的学习方法。由此可见小青（ ）
①只看重考试分数 ②能主动发展自己
③善于自我反省 ④无法接纳自身失误
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
9. 下图同学的话语意在说明（ ）
A. 学习是实现梦想的唯一方式
B. 学习使我们面前的世界更广阔、更精彩
C. 只有学习才会取得成功
D. 努力学习就能拥有一切
10. 周恩来总理少年时求学沈阳，亲眼目睹国弱受辱，东北惨遭列强蹂躏，立下了“为中华之崛起而读书”的志向，以少年之身坚守民族骨气，用求学奋进守护个人与国家尊严。周恩来总理的故事告诉我们（ ）
A. 只要树立远大理想一定能实现人生价值
B. 少年树立志向只需要考虑个人兴趣
C. 少年应当树立远大志向，心怀爱国之情
D. 志向是人生航标，志向越远大人生就越顺利
11. 《教育发展“十五五”规划》提出“建立中小学校国情研学制度”——从“研学旅行”到“国情研学”，从“活动”到“制度”，这是一次质的飞跃。国情研学（ ）
①可以促进学校课堂和社会课堂有效融合
②有利于让教育从“纸上”落到“脚下”
③能让学生快速提高各科成绩
④可以代替课堂学习，比课堂学习更有意义
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 遇善治《老子》，为《老子》作训注。又善《左氏传》，更为作《朱墨别异》，人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍！”言：“读书百遍，其义自见。”在“学会学习”的问题上，“读书百遍，其义自见”强调的是（ ）
A. 学习只能依靠他人讲解，自己研读没有作用
B. 读书数量越多，学习成绩就必然越好
C. 只要读书一百遍，不用理解也能掌握全部知识
D. 要学会自主学习，在不断阅读思考中理解知识
13. “家是最小国，国是千万家”，家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。下列对家庭的认识正确的是（ ）
A. 家庭的结构是固定不变的
B. 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织
C. 家庭仅承担抚养和教育子女的功能
D. 现代家庭的唯一沟通方式是线上交流
14. 天气降温了，妈妈总是让小强穿上厚外套，小强今天大声吼了妈妈：“今天我有体育课，穿外套不方便运动，便径直地跑了 ”小强的做法（ ）
①值得学习，亲人之间不需要尊重对方
②没有做到接纳、理解妈妈的关爱
③缺乏沟通技巧，对待父母态度不礼貌
④是长大的表现，我们不必听父母唠叨
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15. 2026年5月13日，由陕西省妇女联合会、省纪委监委、省委宣传部、省委网信办、省教育厅共同主办的“三秦家力量”2026年度陕西省家风家教主题宣传暨最美家庭发布活动在西安举行，现场为2026年度“三秦最美家庭”代表颁奖。举办该活动（ ）
①有利于弘扬家庭美德 ②能够消除家人之间的分歧和矛盾
③有利于培育良好社会风尚 ④有利于统一所有家庭的生活方式
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
二、非选择题（本大题共3小题，计50分）
我们在跌撞中摸索，在感悟中蜕变，于时光里慢慢成长。某校七年级学生围绕“青春时光”开展一系列探究活动，请你参与其中。
16. 开启初中生活
【畅享未来】课间，同学们围坐在教室里畅想自己的初中生活。
（1）你对自己的初中生活有什么样的畅想？你打算怎样让自己的初中生活更加丰富多彩？（不能和试卷内容重复）
【提供建议】下列为某中学七年级（2）班同学初中生活规划情况的调查统计结果（节选）。
问题 是 否
对自己的初中生活是否有明确的规划 24% 76%
有规划后是否能持之以恒地落实规划 33.4% 66.6%
（2）根据上述结果，请你谈谈该班同学在初中生活规划方面存在的问题并给出建议。
（3）有同学认为规划初中生活是多此一举，请你向这些同学说明规划初中生活的必要性。
【分享途径】下表是小齐同学获得的综合评价。
姓名 班主任评价 同学评价 家长评价
小齐 勇于担当，具有团队意识和责任意识 知识丰富，爱好广泛、乐于助人 热爱劳动，生活自理能力明显提高
（4）上述综合评价体现的认识自己的途径是什么？请你再列举一个认识自己的途径。
17. 绽放自我光彩
【解决烦恼】邻居小凡最近总是闷闷不乐，她说：“进入中学后，我的成绩没有优势；自己也不像其他同学那样有很多才艺；因为进入陌生环境，更不敢主动结交新的朋友……感觉自己哪里都不好。”
（1）请你运用所学知识，帮助小凡解决烦恼。
【明确做法】小德向同桌诉说近期的困惑。
（2）面对不同的评价，小德应该如何做？
【分析问题】小峰和爸爸交流了最近的学习情况。
我的数学又考砸了。可是，我几乎把所有的时间都用来做数学题了：上早自习时，别的同学都在背诵英语单词，我在做数学题；午饭后，别的同学都午休了，我还在做数学题……
（3）请你指出小峰学习中存在的问题，并为他提出合理建议。
【确立梦想】班会课上，围绕“少年有梦”这一主题，同学们纷纷发言：
◇小君：军人很伟大，我想成为一名军人，保家卫国。
◇小美：我梦想成为一名律师，为人民伸张正义，维护司法公正。
（4）如果小组推荐你发言，请你说出自己的梦想和确立该梦想的理由。
18. 传承优秀家风
【辨析观点】妈妈带孩子超市购物，回家发现收银员少收货款。妈妈立刻带着孩子返回超市补钱。路上告诉孩子：不属于我们的东西，一分也不能拿。孩子看在眼里，之后生活中始终诚实坦荡，不占小便宜。
（1）对此，有人评论：“家是人生的第一所学校。”你赞同这一观点吗？请说明理由。
【重视家风】家风，或如长辈的絮絮叮咛，朴素而亲切；或如镌刻于族谱的家规家训，庄重而恒久。严家教、正家风，是每个家庭都必须修好的一门“必修课”。
（2）结合所学知识，请你谈谈为什么要“正家风”。
【建设家庭】成长路上，亲子陪伴是最温暖的底色，但在日常相处中，观念差异、沟通不当、情绪积压，很容易引发亲子矛盾。适度摩擦是常态，但长期对立、冷战、争吵，会影响家庭氛围与个人心态。
（3）作为孩子，我们应该怎样为建设和谐家庭作贡献？
参考答案
1-10
【答案】B
【答案】B
【答案】A
【答案】C
【答案】C
【答案】A
【答案】D
【答案】A
【答案】B
【答案】C
11-15.
【答案】A
【答案】D
【答案】B
【答案】C
【答案】B
16.【答案】（1）畅想：我希望初中阶段能加入学校的书法社团，练出工整美观的硬笔字，同时结交几位志同道合的好友，一起攻克学习上的小难题。 做法：主动报名参加社团招新，认真完成各科学习任务，主动参与班级志愿服务活动，课余时间参与学校的读书分享会，拓展自己的兴趣视野。
（2）存在的问题：该班绝大多数同学没有明确的初中生活规划；就算制定了规划，大部分同学也不能坚持落实，规划执行力不足。 建议：首先要结合自身实际制定清晰合理的初中成长目标与规划；在日常学习生活中磨砺意志，从小事做起，逐步坚持落实规划，也可以请老师、同学监督自己完成规划。
（3）生活需要规划，没有规划容易让我们陷 入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
（4）他人评价。通过对自我的全面分析来认识自己。
【答案】17. (1)小凡这是没有正确认识自己、产生了自卑心理，要学会接纳与欣赏自己：①要学会接纳自己的全部，既接纳自己的不完美，也接纳自己的现在；②要学会欣赏自己的独特和优点，哪怕没有突出成绩和才艺，也有自己的闪光之处；③可以主动开放自己，在新环境里慢慢建立新友谊，学会正确认识自己，走出自我否定的误区。
（2）①要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视；②用理性的心态面对他人的评价，用心聆听、平静拒绝、勇于面对，才能更清楚地认识自己。
（3）存在的问题：小峰没有掌握科学的学习方法，没有合理安排学习时间，学科学习规划不合理，学习效率低下，同时挤占休息时间也会影响学习状态。
建议：①要合理安排不同学科的学习时间，比如早自习适合记忆背诵，应该用来完成英语背诵任务，不要占用记忆黄金时间做理科习题；②要掌握适合自己的数学学习方法，不能只靠盲目刷题，要整理错题、查漏补缺，提升学习效率；③要劳逸结合，适当午休保证后续课堂的学习状态。
我的梦想是成为一名光荣的人民教师。理由：教师是人类文明的传播者，能够教书育人，帮助学生掌握知识、实现成长，为教育事业贡献自己的力量，这个梦想符合时代对教育工作者的需求，也能发挥我善于沟通、喜欢分享的特点。
【答案】18.（1）赞同。理由：家庭是我们成长的摇篮、心灵的港湾，父母或其他长辈的言行会潜移默化地影响未成年人的成长，妈妈主动补款的言传身教，帮孩子养成了诚实坦荡的优良品格，印证了家庭是人生第一所学校，是我们道德品质养成的最初起点。
（2）①优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等；②优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。
（3）. ①主动和父母长辈交流沟通，换位思考，体谅他们在观念、行为上的差异，化解亲子矛盾；②主动承担力所能及的家务劳动，用实际行动分担家庭责任；③传承家庭的优良家风，以自己的良好言行带动家人，营造平等、和睦的家庭氛围。
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..(北京).第 20 页，共 20 页

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