七下第四单元生活在法治社会 课件(共46张PPT)2027年中考道德与法治一轮复习

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七下第四单元生活在法治社会 课件(共46张PPT)2027年中考道德与法治一轮复习

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(共46张PPT)
七下第四单元生活在法治社会
法律为我 们护航 ·法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施
·我国是人民当家作主的社会主义国家,我国法律体现广大人民的根本利益和
共同意志
·法律调整社会关系,维护社会秩序,促进国家和社会发展,保障人民的幸福
生活
·我们的生活离不开法律的规范和保障,法律为我们的成长营造文明有序、和
谐自由的环境
走近民 法典 ·民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则
·生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础
·尊重和保护隐私权既是法律规定,也是道德要求
·财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障
续表
远离违法 犯罪 ·刑罚是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁,以限
制或剥夺犯罪人权利为主要内容
·不违法是人们行为的底线
·我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法
的人
·严重社会危害性是犯罪的最本质特征
·刑事违法性是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线
续表
考点1 法律为我们护航
1.法律的本质(P75、P77):法律是统治阶级利益和意志的体现,是全体社会成员应当
共同遵守的行为规范。
2.法律与生活的关系(P75~P76)
(1)法律调整社会关系,维护社会秩序,促进国家和社会发展,保障人民的幸福生活。
(2)我们的生活离不开法律的规范和保障,法律为我们的成长营造文明有序、和谐自由
的环境。
知识图解 我们的生活离不开法律
3.我国法律体系的性质和完善(P77)
(1)性质:
我国是人民当家作主的社会主义国家,我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。
因此,我国的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系。
(2)完善:新中国成立以来特别是改革开放以来,我国立足国情和实际需要,加快推进
各领域立法工作,形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,国家生
活和社会生活各方面总体上实现了有法可依。
4.不断完善中国特色社会主义法律体系的重要意义(P78)
(1)社会生活的发展无止境,法律体系的完善也无止境。
(2)不断完善中国特色社会主义法律体系,有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民
当家作主,为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。
5.如何完善我国的法律体系?(P75、P78~P79)
(1)国家:我国积极推进国家安全、科技创新、公共卫生、生物安全、生态文明、防范
风险等重要领域立法,加快数字经济、人工智能、大数据等领域立法步伐,努力健全国
家治理急需、满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度。
(2)个人:法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施。作为社会一员,我们不仅
要关注法律体系建设,为法律的完善贡献力量,而且要从内心深处拥护法律,信仰法律
的力量和价值,做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律,让法治成为社会共识和基本准则。
名言哲语
天下之事,不难于立法,而难于法之必行。
释义:天下的事,制定法令不难,难的是对法令的贯彻执行。
解读:强调法律的实施与执行的重要性。
6. 法律的作用(P80~P81)知识链接:正义要求保障每个人的合法权益。【见本册P73】
(1)法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、社会
管理等方面发挥着重要作用。(基本作用)
(2)法律维护社会秩序。
①法律通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行。
②法律通过建立和实行各种社会制度,维护社会的文明和谐。
③法律通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义,保障人民安居乐业。
(3)法律保护社会公共利益。
①社会公共利益是全体社会成员的整体利益,蕴含每个人的根本利益和长远利益。
②法律通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益。
③个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥用权利损害社会公共利益。
(4)法律促进社会发展。
①法律为促进各行业各领域事业发展,建立健康有序、富有活力的社会秩序,提供方向
指引和有力保障。
②不断完善的中国特色社会主义法律体系,强调以法治思维和法治方式解决新时代社会
各项事业和各项工作中的矛盾和问题,实现社会生活的制度化、法治化。
情境链接:2026年1月,成都市温江区法院审理宣判,四名车主违规停放车辆,车辆虽未
行驶,却诱发致人伤亡的交通事故,需承担相应法律责任。该判决打破“无接触即无责任”
误区,用法律约束、规范言行,惩戒违法,守护社会秩序与公众安全。
考点2 走近民法典
1.民法典的调整范围、实施意义和地位(P84、P92启思导行)
(1)调整范围:民法典(社会生活的百科全书)是一部调整平等主体之间的人身关系和
财产关系,体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利
平等保护的法律。
(2)实施意义:实施民法典,能够更好地保障人民群众合法权益,有利于营造稳定、公
平、透明、可预期的法治化营商环境,促进社会更加和谐。
(3)地位:①民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位,是一部固根本、稳
预期、利长远的基础性法律,是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典;
②民法典既是保障人民群众合法权益的法典,也是全体社会成员都必须遵循的规范。
2. 民法典是如何体现法治与德治相结合的治国理念的?(民法典与社会主义核心价
值观的内在联系)(P84)
民法典注重融入社会主义核心价值观,彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭
美德、个人品德,体现法治与德治相结合的治国理念。
3. 民法典规定人们从事民事活动的基本原则(P85)
社会成员之间既有共同利益,也有各自的利益。为确保各成员合理合法地行使权利,调
整平等主体之间的利益关系,民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、
绿色等基本原则。
4.保护人身权(P87~P88)
(1)保护人身权的意义:我们都希望享有充分的人身自由,拥有健康的体魄和乐观的精
神状态,能够有尊严地生活。拥有人身权,我们才能独立、自由、有尊严地生活。
(2) 人身权的种类:人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等。#4.2
法律保护 生命权和 健康权 原因 生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础,
对于每个人来说都是弥足珍贵的
要求 ①当自身生命和健康受到他人非法侵害时,我们有权依法自卫和请
求法律保护
②我们要关爱他人的生命和健康,不做侵害他人生命和健康的事情
法律保护 肖像权 原因 肖像是每个人人体容貌的有形识别标志,再现了个人基本特征
要求 ①我们有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像
②任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪
造等方式侵害他人的肖像权
③未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像,但
是法律另有规定的除外
续表
法律保护 隐私权 原因 隐私是我们的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活
动、私密信息
意义 ①法律规定隐私权,划定了个人空间与公共空间的界限,保障了我
们私生活的自由与安宁,保护我们的正常生活不受干扰、内心世界
不被侵扰
②尊重和保护隐私权既是法律规定,也是道德要求,有助于形成良
好的社会风尚,促进社会文明和谐
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知识延伸 民法典规定的生命权、健康权
第一千零二条 自然人享有生命权。自然人的生命安全和生命尊严受法律保护。任何组织
或者个人不得侵害他人的生命权。
第一千零四条 自然人享有健康权。自然人的身心健康受法律保护。任何组织或者个人不
得侵害他人的健康权。#4.2.1.1.2
5.保障财产权(P89~P91)
(1)财产的重要性:人们的生活离不开财产,财产是人们赖以生存和发展的物质基础和
保障。
(2)法律对公民合法财产的保护:我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害
时,我们可以依法维护自己的合法权益。#5.2
(3) 法律保障财产权的主要类型:#5.3
法律保护合法财 产的所有权 财产所有权的 内涵 财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、
使用、收益、处分的权利
重要性 ①我们拥有的合法财产,是实现其他权利的物质基础。
②切实保护合法财产的所有权,对于保障人们的正常生
活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社
会和谐稳定,具有重要意义
法律保护合同当 事人的合法 权益 内容 依法成立的合同受法律保护。合同为当事人之间确立的
合法权利义务关系,受法律保护
依法履行合同 的意义 遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务,是
弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现,
有利于维护当事人的合法权益,维护正常的经济秩序
续表
法律保护知识 产权 内涵 知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利,包括
著作权、专利权、商标权等
重要性 ①知识产权是社会财富的重要来源。②保护知识产权就
是尊重劳动、保护创新
要求 我们要积极参与社会对知识产权的保护,尊重他人的劳
动,不做侵害他人智力成果的事情
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法律保护继 承权 继承的方式 ①法定继承:由法律直接规定继承人的范围及继承顺
序,按法律规定的遗产份额分配原则继承被继承人
遗产
②遗嘱继承:继承人按照被继承人所立的合法有效的遗
嘱,继承被继承人遗产
不同继承方式 的法律 效力 遗嘱继承优先于法定继承,它的最大优点在于被继承人
能够充分按照自己的意愿处分财产
知识链接:依法行使权利。【见本册P98】#5.3.1.1
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考点3 远离违法犯罪
1.如何理解法不可违?(P94)
法律作为一种行为规范,明确告知人们哪些行为是合法的,哪些行为是违法的,为人们
是否实施某种行为提供了方向指引。不违法是人们行为的底线。
2.违法行为的含义、分类(P94)
(1)含义:违法行为是指违反法律、法规、规章,应受惩罚的行为。
(2)分类:民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
3.一般违法行为和犯罪的区别和联系(P94~P95、P98)#3
一般违法行为 犯罪
区别 分类 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为
危害 程度 社会危害性相对轻微 社会危害性
严重
触犯 法律 民事法律规范 行政法律规范 刑事法律规范
一般违法行为 犯罪
区别 法律 责任 民事责任(停止侵害, 排除妨碍,消除危险, 返还财产,恢复原状, 修理、重作、更换,支 付违约金,消除影响、 恢复名誉,赔礼道歉, 等等) 行政责任(国家对违法的公职 人员处以警告、记过、记大 过、降级、撤职、开除等处 分,以及行政机关对违反行政 管理秩序的公民、法人或者其 他组织处以警告、罚款、没收 违法所得、没收非法财物、暂 扣或者吊销许可证件、责令停 产停业、行政拘留等处罚) 刑罚处罚
(主刑:管制、
拘役、有期徒
刑、无期徒刑、
死刑。附加刑:
罚金、剥夺政治
权利、没收财
产、驱逐出境)
续表
一般违法行为 犯罪
区别 主要 表现 欠债不还、没有依法履 行合同义务等 谎报险情、破坏铁路封闭网等 抢劫、醉驾等
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一般违法行为 犯罪
联系 ______________________________________ ①都是违法行为,都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合 法的自由和权利造成损害,都具有社会危害性,都要依法承担相应的法 律责任。②犯罪必然是违法行为,但违法行为不一定是犯罪。一般违法 行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,有一般违法行为的人若不及时改 正,任其发展下去,就可能导致犯罪
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情境链接:2026年4月,杨某编造“新能源车收取养路费”的虚假信息,该不实内容短时间
内被广泛传播。杨某的行为违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》,扰乱公共秩序,
属于行政违法行为。
4.刑法的含义和作用(P96)
(1)含义:刑法是规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑
罚的法律。
(2)作用:我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。
5. 犯罪的基本特征(P97~P98)
(1)犯罪是具有严重社会危害性的行为。
①严重社会危害性是犯罪的最本质特征。
②任何违法行为都有社会危害性,当危害性达到严重的程度,就可能构成犯罪。
(2)犯罪是具有刑事违法性的行为。
①刑事违法是犯罪在法律上的表现,即犯罪是触犯了刑法的行为。
②刑事违法性是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线。
(3)犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。
①刑罚的含义:
刑罚是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁,以限制或剥夺犯
罪人权利为主要内容。
②刑罚的分类:我国的刑罚分为主刑和附加刑。
特别提醒
罚款属于行政处罚,
罚金属于刑事处罚;
拘留属于行政处罚,
拘役属于刑事处罚。
6.面对犯罪行为,青少年应如何做 (P98)
(1)见义勇为:面对犯罪行为,我们要敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助。
(2)见义“智”为:善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会
的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同犯罪行为作斗争。
7. 如何严于律己,做自觉遵纪守法的人 (如何远离违法犯罪)(P99~P100、P102)
(1)作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉
遵纪守法的人。
(2)认清危害,增强法治观念。我们要时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪。那种认为自
己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法,是非常错误的。
(3)明辨是非,杜绝不良行为。①很多犯罪都不是一朝一夕铸成的,而是有一条从不良
行为到一般违法行为,再到犯罪的变化轨迹。②预防未成年人犯罪法对未成年人不良行
为的干预、严重不良行为的矫治作了明确规定,给我们划出了明确的是非界限。
(4)我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,
防患于未然。
知识串讲 涉及“我国法律”相关知识的思考路径
判断正误,将错误内容改正
1.罚金是行政违法行为应承担的法律责任。
改正:______
刑事
2.一切违法行为都应受到刑罚处罚。
改正:______
法律
3.法律限制人们的行为。
改正:______
规范
4.年龄小与违法犯罪无关,年龄小的人犯罪不受处罚。( )
×
改正:________________________________________________________________________
_________________________________________
法律对全体社会成员具有普遍约束力,任何违法行为都要承担法律责任,符合法
定年龄的违法犯罪者一样会被追究法律责任。
5.青少年要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。( )
改正:____
√
6.[情境练]
中学生小林将自己的零花钱捐给西藏地震灾区,体现公民行使物质帮助权。( )
×
改正:________________________________________________________________________
_______________
财产的所有权人对自己的财产依法享有处分的权利。中学生小林的行为是在行使
公民的财产权。
7.[情境练]
潇潇总乐于助人,为他人打抱不平。他认为面对违法犯罪,也应该不惜一切代价同违法
犯罪作斗争。( )
×
改正:________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_________
面对犯罪行为,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助
他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同犯罪行为作斗争,而不是不惜一
切代价。
1.[2025福建中考]某小区四楼的业主张某发现楼下邻居丁某拆除了屋内的承重墙,便向业主委
员会反映。业主委员会发现楼体下沉,紧急疏散200多户居民,并向公安机关举报。公安机关
依法对丁某进行立案调查,并会同相关部门对被拆改的墙体进行安全支护。据此,下列理解
正确的是( )
B
①丁某的行为危害了社会公共利益
②业主委员会是基层群众性自治组织(知识性错误,基层群众性自治组织是居委会和村委会)
③张某应与邻为善,不该反映情况(说法错误,该行为是维护公共利益的正确行为,不应被
否定)
④公安机关依法行使职权,为民解忧
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
教材溯源
溯源1
选用七下P80“探究与分享”部分素材,主题为“法律保障生活”。
析考法
选用教材素材,变式为选择题,发散思维,综合考查法律保障生活、依法行政。
2.[2025青海中考改编]一代人有一代人的际遇,一代青年有一代青年的使命。我们要在新
时代新征程中接过历史的接力棒,在接续奋斗中跑出好成绩。校园社团开展“青春之约,
挺膺担当”主题系列活动。
【享受法治保障】
近年来,我国不断推进法治中国建设进程,取得了显著成就。学校“法治宣讲社团”
开讲了,请你参与其中。
《中华人民共和 国家庭教育促进法》 是我国首部关于家庭 教育的专门法律,从 此家庭教育从“家事” 上升为“国事”。 《中华人民共 和国爱国主义教育 法》以立法形式进 一步把对群众的号 召倡导上升为公民 的法定义务。 《中华人民共和 国民法典》是新中国 第一部以“法典”命名 的法律,是社会生活 的百科全书。 《中华人民共和国
民营经济促进法》是我
国第一部专门关于民营
经济发展的基础性法
律。
(1)除上述法律外,你还能举出哪些保障我们生活的法律?至少写出两例。(2分)
答案 《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国未
成年人保护法》等。(每个例子1分,共2分)
(2)法律在我们生活中发挥着什么作用?(3分)
答案 法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、社会
管理等方面发挥着重要作用;法律维护社会秩序;法律保护社会公共利益;法律促进社
会发展。(每点1分,答出三点即可得3分)
溯源2
与七下P82“启思导行”相似部分为《中华人民共和国爱国主义教育法》、与七下P83“生活
观察”相似部分为《中华人民共和国民法典》。
析考法
主要考查法律的作用。

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