资源简介

第四单元 追求美好人生 单元测试卷（B卷）
(满分：100 分　时间：60 分钟)
（范围：统编版 2024 七年级上册 第四单元　追求美好人生——第十一课 确立人生目标、第十二课 端正人生态度、第十三课 实现人生价值）
一、选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一项最符合题意。每小题 3 分，共 36 分）
1.人的生命活动方式与动物不同，人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标。这是因为（　　）
A．人必须依靠本能才能生存　　　　
B．人的活动是有意识、有目的的，能够积极主动地规划人生
C．人生目标由遗传决定　　　　
D．人比动物更自由，不需要确立目标
2.人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。这主要说明（　　）
A．人生目标人人都有，无需确立　　　　B．人生目标一旦确立就不能调整
C．树立人生目标对人的一生具有重要意义　　　　D．人生目标越远大越好
3.小明为自己制定了“学好初中数学，打好基础”的近期目标，又树立了“将来成为一名航天工程师”的长远目标。对这两个目标，认识正确的是（　　）
A．二者相互矛盾，只能选择其中一个　　　　
B．近期目标是围绕长远目标展开的，实现近期目标有助于实现长远目标
C．长远目标虚无缥缈，没有必要树立　　　　
D．只要有了近期目标就不必考虑长远目标
4.树立人生目标，应当正确认识个人与社会的关系。这是因为（　　）
①社会是由个人组成的　②个人的发展离不开社会　③只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确方向走好人生道路　④个人可以脱离社会独立发展
A．①②③　　　　B．①②④
C．①③④　　　　D．②③④
5.面对同样的困难，有人积极想办法克服，有人却心灰意懒、消极懈怠。这说明（　　）
A．人生态度与个人的生活实践无关　　　　B．人生态度是先天形成的，无法改变
C．消极的人生态度也能帮助人克服困难　　　　D．人生态度是人看待生活、对待人生的心理和行为倾向，不同的人生态度产生不同的影响
6.积极的人生态度体现在多个方面。下列名言与其体现的人生态度对应正确的是（　　）
①“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”——乐观向上　②“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”——认真务实
③“功崇惟志，业广惟勤”——勤奋进取　④“今朝有酒今朝醉”——积极进取
A．①②③　　　　B．①②④
C．①③④　　　　D．②③④
7.李自成起义军攻占北京后骄傲自满、沉迷享乐，最终兵败；关羽大意失荆州，拿破仑遭遇滑铁卢。这些历史教训告诫我们（　　）
A．身处顺境时，要保持忧患意识和谦虚谨慎的态度　　　　B．顺境比逆境更可怕
C．取得成功后就应尽情享受　　　　D．人生的失败都是由于骄傲造成的
8.尼克·胡哲天生没有四肢，却勇于面对身体的残疾，凭借顽强的意志活出了生命的奇迹。他的经历启示我们，身处逆境时应（　　）
A．自暴自弃，怨天尤人　　　　B．逆境不馁，鼓足勇气，迎难而上
C．消极等待，听任命运安排　　　　D．逃避现实，放弃努力
9.关于顺境和逆境的关系，下列说法正确的是（　　）
①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇　②无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的　③顺境和逆境在一定条件下可以相互转化　④顺境必然带来成功，逆境必然导致失败
A．①②③　　　　B．①②④
C．①③④　　　　D．②③④
10.“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现。”这句话主要说明（　　）
A．只有脑力劳动才有价值　　　　B．劳动只是谋生的手段
C．人生价值是通过劳动创造的　　　　D．劳动会使人疲惫，应当尽量逃避
11.一名环卫工人说：“城市干净了，我心里就高兴。”他虽然岗位平凡，却得到了大家的尊重。这说明（　　）
A．人生价值的大小取决于职业的高低贵贱　　　　
B．只有名人才能实现人生价值
C．普通劳动者的贡献可以忽略不计　　　　
D．一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度
12.张桂梅扎根山区办学、黄文秀投身脱贫攻坚，他们都在奉献中书写了精彩人生。这启示我们（　　）
①把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中　②立足岗位作贡献，勤勤恳恳、兢兢业业　③在踏实奋进中绽放人生的光彩　④只追求个人利益，国家利益与我无关
A．①②③　　　　B．①②④
C．①③④　　　　D．②③④
二、非选择题（共 64 分）
13．【简答】端正人生态度，正确对待境遇（12 分）
人生路上，有阳光灿烂的顺境，也有风雨交加的逆境。面对顺境，我们要学会珍惜；面对逆境，我们要学会坚强。以积极的人生态度对待生活，才能走好人生的每一步。
结合材料，回答下列问题：
积极的人生态度体现在哪些方面？（6 分）
我们应当怎样正确对待顺境和逆境？（6 分）
14．【材料分析】树立正确目标，融入时代发展（16 分）
材料一　“共和国勋章”获得者南仁东，放弃了国外的高薪待遇，毅然回国，把个人理想融入国家需要，二十二年只为“中国天眼”一个项目，让中国在世界天文史上镌刻下新的高度。
材料二　“有志者事竟成。”中学生小美从小热爱科学，立志将来为国家科技事业贡献力量。她把这个长远目标分解为一个个近期目标，从认真上好每一节科学课做起，一步步向目标迈进。
结合材料，回答下列问题：
结合材料一，说说我们为什么要树立正确的人生目标。（8 分）
结合材料二，谈谈我们应当怎样树立正确的人生目标。（8 分）
15．【实践探究】笑对顺境逆境，做生活的强者（20 分）
进入初中后，小林在一次考试中取得了年级第一的好成绩，受到老师和同学的称赞，渐渐有些飘飘然。后来一次重要的竞赛失利，他一度情绪低落、怀疑自己。班主任发现后，组织全班开展了“笑对顺境与逆境”的主题班会活动。请你参与并完成下列任务：
【知识梳理】请从“人生态度”的角度，说说积极的人生态度对个人成长有什么意义。（8 分）
【情境应对】请你分别给小林的两次境遇提出建议：身处顺境时应当怎样做？遭遇逆境时又应当怎样做？（6 分）
【行动倡议】请你为本次主题班会拟写两条宣传标语，号召同学们以积极的人生态度对待生活。（6 分）
16．【综合运用】在奉献中成就精彩人生（16 分）
“七一勋章”获得者黄文秀，硕士毕业后放弃大城市的工作机会，回到家乡担任驻村第一书记，带领乡亲们发展产业、脱贫致富，把生命献给了她热爱的土地。她说：“只有扎根泥土，才能懂得人民。”
结合材料，回答下列问题：
（1）从“实现人生价值”的角度，说说黄文秀的人生价值体现在哪里。（6 分）
结合材料，谈谈我们应该怎样创造和实现人生价值。（6 分）
（3）请你写一句座右铭，激励自己长大后为家乡、为祖国贡献自己的力量。（4 分）
参考答案与评分标准
（一）选择题答案速查表（每小题 3 分，共 36 分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B C B A D A A B A C D A
（二）非选择题参考答案（共 64 分）
13．【答案要点】（12 分）
（1）①积极的人生态度体现为乐观向上，乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，遇到困难和挫折能够及时调整心态，不畏惧、不退缩、勇敢面对；②积极的人生态度体现为认真务实，认真务实的人有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会精益求精；③积极的人生态度体现为勤奋进取，勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。（每点 2 分，共 6 分）
（2）①顺境不骄。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。（3 分）②逆境不馁。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上；在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。（3 分）
14．【答案要点】（16 分）
（1）①人的生命活动方式与动物不同，人能够积极主动地规划人生，确立人生目标，过有意识、有目的的生活；②人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向；③正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路；④把个人理想融入国家需要、把个人发展植根于国家、民族和人民的需要，人生才能更有意义。（每点 2 分，共 8 分）
（2）①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提；②树立人生目标，应当从自身实际出发，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标；③树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合；④树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。同时，人生目标可以分为长远目标和近期目标，我们要分阶段实现一个个近期目标，朝着长远目标迈进。（每点 2 分，共 8 分）
15．【答案要点】（20 分）
（1）①积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心；②乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣，遇到困难和挫折能够及时调整心态，不畏惧、不退缩、勇敢面对；③认真务实的人有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会精益求精；④勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越，不断超越自我。（每点 2 分，共 8 分）
（2）①身处顺境时：应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时保持忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。（3 分）②遭遇逆境时：要鼓足勇气，迎难而上，不畏惧、不退缩，把挫折和考验当成人生成长的阶梯，正确对待成败得失。（3 分）
（3）示例：①笑对顺境与逆境，做自己人生的强者；②以积极的态度对待生活，让青春在奋斗中闪光；③顺境不骄、逆境不馁，我们都能成为人生成长的阶梯。（每条 3 分，共 6 分，言之有理即可）
16．【答案要点】（16 分）
（1）①人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。②黄文秀放弃大城市的工作机会，回到家乡带领乡亲脱贫致富，为他人和社会作出了重要贡献，创造了巨大的人生价值。③一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度，她为社会进步作出了贡献，就应当得到社会的尊重和积极评价。（每点 2 分，共 6 分）
（2）①人生价值是通过劳动创造的，我们要在劳动中创造人生价值；②把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值；③立足岗位作贡献，在踏实奋进中绽放人生的光彩，沉下心来，干一行、爱一行、精一行；④在奉献中走向伟大，当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。（每点 2 分，答出三点即可，共 6 分）
（3）示例：努力学习、增长本领，长大后扎根家乡、报效祖国，把个人的小我融入祖国和人民的大我之中，让人生更有价值。（4 分，观点正确、积极向上、符合题意即可）
【评分说明】开放性试题（如第 15 题第（3）问、第 16 题第（3）问）只要观点正确、表述合理、符合题意，均可酌情给分；非选择题允许答案表述与参考答案不完全一致，但核心观点必须正确。

展开更多......

收起↑