资源简介

(共21张PPT)
主题一 生命安全与健康教育
大单元二　交往与品德
知识结构·建体系
核心知识·抓重点
考点 核心必备知识
正确认识自我P176 1.正确认识自我的意义：有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。
2.他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。
3.做更好的自己的做法：学会欣赏自己；学会接纳自己；不断完善自己；不断发掘自己的潜能；在为他人、为社会服务中
实现。
考点 核心必备知识
幸福和睦的家庭P183 1.家的重要性：①家是生命的居所，是心灵的港湾；②是我们的第一所学校，是我们的修身之所；③是代代传承、血脉相连的生活共同体。
2.家风的重要性：①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等；②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。
3.建设美好的家庭的做法：建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱；需要相互关爱、彼此尊重；需要传承中华民族传统家庭美德；需要家庭成员共同承担责任。
考点 核心必备知识
和谐的师生关系P184 1.老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。
2.珍惜师生情谊的做法：我们要主动理解、关心老师；真诚接受老师的引领和指导；正确对待老师的表扬和批评；尊重并适应不同风格的老师。
3.正确对待老师的表扬和批评：老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我；对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。
考点 核心必备知识
友谊之树常青P185 1.交友的智慧：需要真诚和热情；需要慎重选择；需要学会关心和尊重对方；需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突；需要讲原则。
2.友谊需要讲原则：友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。
3.关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
考点 核心必备知识
青春正当时P212 与异性交往的正确做法：①与异性交往要把握好尺度；②树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范；③在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。
考点 核心必备知识
在集体中成长P186 1.集体生活对个人的作用：集体生活能带给我们温暖；有助于我们学会与人交往；有助于培养我们的责任感；有助于我们发展个性；是我们共同成长的园地。
2.建设美好集体的做法：确定共同的愿景；树立主人翁意识；营造和谐有序的集体环境；树立正确的合作与竞争观念；坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。
3.正确处理集体利益与个人利益的关系：在我国，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。
考点 核心必备知识
走进社会生活P92 1.个人与社会的关系：①人是社会的人；我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置；②人的身份是在社会关系中确定的。③社会为人的生存和发展提供必要条件；④社会的发展离不开每个人的努力。
2.养成亲社会行为的意义：亲社会行为促进个人成长和社会进步。①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；②能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。
考点 核心必备知识
走进社会生活P92 3.养成亲社会行为的做法：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。①主动了解社会，关注社会变化发展；②了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；③热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。
4.网络的影响：①网络深刻改变着我们的生活方式；②网络促进了人际交往；③网络推动了生产方式的深刻变革；④网络改进了社会治理方式。
5.营造清朗的网络空间：学会选择网络信息；自觉抵制不良信息；恪守道德，遵守法律；传播网络正能量。
考点 核心必备知识
追求自由平等P110 1.自由的特点：自由不是随心所欲，它是有限制的、相……对的。
2.珍视自由的做法：①珍惜宪法和法律赋予的权利；
②依法行使权利；③尊重他人的权利。
3.践行平等的做法：①平等对待他人；②敢于抵制不平等的行为；③增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会。
考点 核心必备知识
维护公平正义P111 1.公平的重要性：①公平是个人生存和发展的重要保障；②公平是社会稳定和进步的重要基础。
2.维护公平的做法：(1)维护社会公平，需要每个人努力追求公平、捍卫公平。①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世；②遇到不公平的现象时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式，谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境。(2)维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用。要通过确立社会的共同准则，明确人们的行为规范，有效调节利益关系、化解矛盾冲突，保障人们各个方面的合法权益。
考点 核心必备知识
维护公平正义P111 3.正义的重要性：①正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期待和追求；②正义是人类良知的“声
音”，体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向；③正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益；④正义保障人们有尊严地生活；⑤正义营造风清气正的社会风尚。
考点 核心必备知识
维护公平正义P111 4.守护正义的做法：①守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为时，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智为。②维护司法公正。我国司法机关坚持以事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程和结果合法、公正，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。③维护国际正义。
考点 核心必备知识
积极奉献社会P113 1.做负责任的人，既要对自己和他人负责，更要对社会和国家负责。
2.奉献社会的原因：①奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升；②奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。
3.奉献社会的做法：①自觉加强学习，不断增强本领；
②追求进步，主动向团组织靠拢；③积极参与志愿服务活动；④勇于担当时代责任。
考点 核心必备知识
建设美好世界P59 1.新时代中国青年要有人类关怀，应当发扬中华文化崇尚的四海一家、天下为公精神，积极学习借鉴各国有益经验和文明成果，携手创造人类更加美好的未来。(做法)
2.我们要胸怀天下，更加主动地向全世界展现新时代中国的良好风貌，在携手构建人类命运共同体的生动实践中展现青春担当。(做法)
考点 核心必备知识
文明有礼P101 1.文明有礼的意义：①文明有礼是一个人立身处世的前提；(对个人)②文明有礼促进社会和谐发展；(对社会)③文明有礼塑造良好国家形象。(对国家)
2.做一个文明有礼的人：①要言谈文明、举止端庄；②做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。
考点 核心必备知识
诚实守信P102 1.诚信的原因：①诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容；(地位)②人以诚信立身；(对个人)
③诚信促进社会文明；(对社会)④诚信是企业的无形资产。
(对企业)
2.践行诚信：真诚待人，积极履行承诺；讲究策略，注重方式方法；遵纪守法，珍惜诚信记录。
考点 核心必备知识
友善待人P102 1.友善待人的原因：①是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德；②能够传递温情与爱心，加深社会成员之间的信任，营造互信互助的社会风气，促进社会和谐。
2.友善待人的做法：宽容他人；换位思考；助人为乐。
注：以上考点中“建设美好世界”属于主题五内容，因知识串联需要置于此处。(共20张PPT)
主题一 生命安全与健康教育
大单元三 珍爱生命，实现人生价值
知识结构·建体系
核心知识·抓重点
考点 核心必备知识
生命可贵P193 1.生命的特质：每个人的生命都是独特的、不可逆的、有限的；人的生命是代代接续的；人的精神生命是不断传承的。
2.敬畏生命的做法：尊重并遵循生命存在和发展的规律；关爱他人的生命；坚持人民至上、生命至上。
守护生命安全P194 1.原因：生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。
2.做法：①增强安全意识：牢固树立安全意识；树立规则意识；增强风险意识。②提高防护能力：提高危险预判能力；提高避险和逃生能力；学习防护和急救的知识与技能。
考点 核心必备知识
保持身心健康P195 1.身体是生命存在的根本。爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人。
2.爱护身体的做法：爱护身体，应当关注自己的身体状况；应当养成健康的生活方式；应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。
3.滋养心灵的做法：滋养心灵，需要我们保持心理健康；需要我们磨炼意志，增强生命韧性；需要我们不断丰富自己的精神世界。
考点 核心必备知识
青春正当时P211 1.对待青春期生理变化：我们既不要因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不应嘲弄他人的生理变化。
2.积极面对青春期心理矛盾和困惑：①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
3.在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。
考点 核心必备知识
情绪P213 1.调节情绪的方法：注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等。
2.学会表达情绪：人的情绪会相互感染。我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。
3.学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。
考点 核心必备知识
情感P213 1.情感的作用：①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动；②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知；③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。
2.品味美好情感的做法：有意识地增加自己的积极情感体验；学会承受和转化消极情感；在实践中提升情感境界。
考点 核心必备知识
端正人生态度P203 1.顺境和逆境的关系：①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇；②顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。
2.正确对待顺境和逆境的做法：①顺境不骄；②逆境不馁；③正确对待成败得失，让顺境和逆境成为人生成长的阶梯。
考点 核心必备知识
自尊、自信、自强P214～216 1.做自尊的人：学会维护自己的人格尊严；学会不断提升自己；学会尊重他人。
2.自信的作用：自信让人乐观坚定；让人远离自负与自卑；帮助我们直面困难，从容迎接挑战。
3.自信的来源：自信源于我们在成长过程中积累的实力，源于在和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。
4.自强的原因：①自强，使人自主自立；自强，使人奋发向上。(作用)②自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。(重要性)
考点 核心必备知识
实现人生价值P204 1.劳动的重要性：人生价值是通过劳动创造的。人们通过劳动创造物质财富和精神财富。人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。
2.在奉献中成就精彩人生的做法：①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，实现人生价值；②立足岗位作奉献；③在踏实奋进中绽放人生的光彩；④在奉献中走向伟大，成就精彩人生。
在逆境中自强不息，勇担时代使命
(12分)某校九年级(1)班道德与法治学习小组开展以“在逆境中自强不息，勇担时代使命”为主题的学习探究活动，请你参与。
精准训练·稳提升
“时代楷模”——王戟
　　1983年，不满14岁的王戟考入国防科技大学，在导师陈火旺院士影响下立下“用计算机助力国防”的志向，三十余年扎根高可信软件这一“冷门硬核”赛道[1]。
“时代楷模”——王戟
　　他带领团队在国内率先提出“高可信软件技术”概念，让这一技术从实验室走进航空航天、重大武器装备等多项大国重器[2]。然而2013年，他突发主动脉夹层，历经13小时手术和双下肢高位截肢；2021年又确诊肾功能衰竭，每周3次、每次4小时透析至今。他却把病房当办公室，坚持“病房—实验室—教室”三点一线，摇着轮椅继续冲锋[3]。
“时代楷模”——王戟
　　他说：“只要我的大脑还能思考，手还能用，我就会持续解题、不断冲锋！”三十余年来，他培养硕士博士120余人；2025年，团队成果获军事科学技术进步奖一等奖[2]；同年他获评“全国自强模范”，家庭被评为“全国文明家庭”；2026年7月，中宣部授予他“时代楷模”称号。
他常对学生说：“深山老林里开路的人，总是最先看见日出。”
【少年应有梦】
(1)“时代楷模”王戟，少年立志“用计算机助力国防”，数十年初心不改，深耕不辍。请结合材料，运用所学知识，分析梦想对个人和国家有怎样的作用。(4分)　　　　　　　　　　　　　　
解题指导
第(1)问
1.审设问，分析答题要求
(1)设问类型及答题模板：意义类设问，结合材料，运用所学知识分析，可从梦想对个人的作用、对国家的作用分别作答
(2)限定条件：对个人和国家
2.审材料，链接教材知识
[1]____________________________________________
[2]个人梦与中国梦的关系
3.组答案，分层分点作答
【参考答案】　①对个人：梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气；梦想与人生目标紧密相连，能够帮助我们找到前进的方向。王戟立下“用计算机助力国防”的志向后，三十余年扎根国防科研一线，为他提供了持续奋斗的精神动力，指明了人生前进方向。(2分)②对国家：只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。王戟带领团队突破多项关键核心技术，服务大国重器与国防安全，培养大批国防科研人才，以个人梦想的实现推动了国防科技进步，助力民族复兴。(2分)
设问类型：意义类设问
限定条件
激发对生命的热情和勇气；有梦想，就会有希望
【逆境何以突围】
　　学习了王戟的事迹后，同学们对王戟的成功有不同看法。
　　甲：王戟本来就是天才，不满14岁上大学、33岁当教授，他的成功主要靠天赋。
　　乙：如果不是那场重病把他推到绝境，他未必能迸发出这么强的力量，所以是逆境成就了他。
(2)请运用所学知识，选择其中一种观点进行评析。(4分) 　　
第(2)问
1.审设问，分析答题要求
设问类型及答题模板：评价类设问，评价类需要对观点进行定性，然后对材料进行分析(教材理论＋影响)，最后表明正确的态度或做法
2.审材料，链接教材知识
[3]正确对待顺境和逆境
3.组答案，分层分点作答
【参考答案】 　我选择评析甲的观点。甲的观点是片面的。天赋是成功的有利因素，但不是决定因素。①成功的背后，永远是持之以恒的艰辛努力。王戟的成功固然有天赋加持，但更离不开他面对挫折时的拼搏坚持，不能把成功主要归因于天赋。②每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。(4分)
限定条件
设问类型：评价类
我选择评析乙的观点。乙的观点是片面的，逆境本身并不必然成就人。①无论顺境还是逆境，对人的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。王戟每周3次透析仍坚持带领团队突破关键核心技术，说明逆境本身不会自动造就强者，正确的人生目标和理想信念才是战胜挫折的根本力量。②处于逆境，我们要鼓足勇气，迎难而上，培养面对困难的勇气和坚强意志，发掘自身生命力量，把个人奋斗与国家需要结合起来，实现人生价值。(4分)
【青春如何作答】
(3)“深山老林里开路的人，总是最先看见日出。”我们这一代人也有自己的“高可信软件技术”需要攻坚。结合王戟事迹，请从“自强”“担当”两个角度，写出你的青春行动宣言。(4分) 　　　
第(3)问
1.审设问，分析答题要求
(1)设问类型及答题模板：做法类设问，结合材料及限定角度，可从学习、积极的人生态度、生命、社会责任等方面
作答
(2)限定角度：“自强”“担当”两个角度
2.组答案，分层分点作答
(1)自强：自强精神、增强生命韧性、练就过硬本领
(2)担当：承担责任、奉献社会
【参考答案】　自强角度：①培养自强精神，在学习和生活中遇到困难不逃避、不放弃，勇于战胜自我，增强生命的韧性；②努力学习科学文化知识，主动参加社会实践和科技创新活动，练就过硬本领，为将来报效祖国打下坚实基础。(2分)
担当角度：①将个人理想与国家发展需要结合起来，主动关注国家科技进步和社会发展，把个人成长融入强国建设、民族复兴的时代洪流；②增强社会责任感，从身边小事做起，服务他人，在奉献中实现自己的人生价值。(2分)
设问类型：做法类
限定角度(共14张PPT)
主题一 生命安全与健康教育
大单元一　梦想
知识结构·建体系
编者按：本部分考点页码为本书第一部分对应页码。
核心知识·抓重点
考点 核心必备知识
梦想始于当下P177 1.梦想的重要性：①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题；②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；③只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量；④有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。
2.成就人生梦想的做法：①做有梦想的少年，应当树立远大志向，要早立志，立大志，立长志；②应当紧扣时代脉搏；③努力学习、善于学习。
考点 核心必备知识
实现伟大梦想P43 1.中国梦与个人梦的关系：实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。
2.中国梦与世界的关系：中国梦同世界各国人民的美好梦想息息相通。
3.实现中国梦的做法：①实现中国梦必须坚持中国共产党的领导，走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量；②实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要广泛汇聚团结奋斗的正能量，需要全体中华儿女共同奋斗。
考点 核心必备知识
开启初中生活P175 1.①初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期；(重要性)②初中阶段为我们的发展提供了新的机会，对我们的成长提出了新的要求，对我们的人生具有独特的价值。(作用)
2.初中生活规划的做法：做好初中生活规划，应当确定个人发展目标；应当制订行动方案；持之以恒，向着既定目标前进。
考点 核心必备知识
确立人生目标P202 1.树立正确的人生目标的原因：①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向；②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，指引我们走上正确的人生道路。
2.树立正确的人生目标的做法：树立人生目标，应当从自身实际出发；应当与国家、民族和人民的利益相结合；应当与人类的福祉相统一。
考点 核心必备知识
学习 P177 1.学习的重要性：①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。
2.学习的内容：初中阶段的学习，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。
3.学习的范围和表现：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
考点 核心必备知识
学习 P177 4.学会学习的做法：①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪；④学习要有正确的态度，要做好花大气力、下苦功夫的准备，不能遇难而退，更不能投机取巧；⑤学习还要有科学的方法，要把学习同思考、观察同思考、实践同思考紧密结合起来。
5.持续学习的原因：社会化伴随我们一生。我们要通过持续不断的学习，促进自我发展，创造更加美好的未来。
考点 核心必备知识
坚定理想信念P74 1.树立远大理想信念的原因：①理想信念决定我们的方向和立场，也决定我们的言论和行动；②青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。
2.筑牢理想根基：①提高思想觉悟，矢志不渝听党话、跟党走；②汲取榜样力量，为社会进步作出贡献；③投身中国特色社会主义伟大实践。
考点 核心必备知识
练就过硬本领P75 1.勤学苦练，增强本领：会学习；能创新；能坚持；知行合一，做实干家。
2.做好生涯规划：①不断加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要；②热爱自己的职业，践行劳模精神，实现自己的人生价值；③坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
考点 核心必备知识
锤炼担当精神P77 1.原因：①担当是一种精神，是一种责任，是一种格局；②个人成长需要担当；③历史使命呼唤担当；④在实现中华民族伟大复兴的新征程上，需要迎难而上、挺身而出的担当精神。
2.做法：①敢于担当责任。在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀。②锻造担当能力。努力掌握科学文化知识和专业技能，努力提高人文素养，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展。③善于积极作为。发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成。
考点 核心必备知识
自信给人力量P215 ①找准定位，扬长避短；②专注当下，积极行动；③勇于探索，增强底气；④怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。(做法)
人生当自强P216 ①树立远大理想；②求得真学问，练就真本领；③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。(做法)
注：以上考点中，“人生当自强”属于主题三内容，“实现伟大梦想”“自信给人力量”属于主题四内容，“坚定理想信念”“练就过硬本领”“锤炼担当精神”属于主题五内容，因知识串联需要置于此处。

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