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七年级强化基础训练题（一）道德与法治参考答案
一、选择题（每题2分，共24分)
1.B2.B3.C4.D5.D6.A7.B8.C9.D10.C11.A12.A
二、简答题（共26分)
13.（12分)
(1)(4分)①我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不
能盲从，也不能忽视；②用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现；③掌
握正确对待评价的方法：用心聆听、勇于面对、平静拒绝不合理的评价。（每点2
分，答出2点即可得满分)(2)(8分)①要扬长避短，善于利用自己的优点和
长处，最大限度展现自己的才华：②要不断激发自己的潜能，可通过珍视兴趣爱
好、参与多领域活动、与他人积极合作等方式发掘潜能；③要在和他人共同生活的
过程中成长，主动为他人、为社会带来福祉，实现自我价值。（每点3分，答出3
点结合适当展开即可得满分)
14.(6分)
(1)(2分)①志向是人生的航标，年少的志向为潘展乐的人生发展指明了
前进方向：②激发了他的内在动力，支撑他克服训练中的困难，最终实现目标。
(每点1分，答出2点即可)(2)(4分)①少年的梦想与个人的人生目标紧密
相连，能够帮助我们明确前进的方向：②少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中
国梦密不可分，我们个人的梦想要同国家发展、民族复兴结合起来。（每点2分，
答出2点即可得满分)
15.(8分)
刘阳你好，参加研学活动是很有意义的：①学习不仅仅局限在学校，我们的所
见所闻、实践体验都是学习的一部分，研学也是重要的学习途径；②研学活动能帮
助你开阔眼界，学习地质、生物多样性等课本外的知识，还能锻炼你的实践能力、
观察能力；③集体研学活动能增进你和同学的交流，培养集体意识和团队协作能
力：④本次活动符合“双减”要求，能够做到劳逸结合，反而能提升后续的学习效
率，不会耽误你的学习。（每点2分，答出4点，表述贴合劝说场景即可得满分）
三、分析说明题(9分)
16.(9分)
薛其坤院士的追梦之路给我们的启示如下：①少年有梦不应止于心动，更要付
诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁，薛其坤为科研梦想寒窗苦读、长期坚持的
经历印证了这一点；②努力需要立志，我们要把人生志向同祖国和人民的需要联系
在一起，薛其坤的科研理想始终服务于国家科技发展的需求，最终也实现了个人价
值与社会价值的统一；③努力需要坚持，追梦过程中遇到质疑、遇到挫折是常态，
只要坚定目标持续付出，就有机会离梦想更近一步，薛其坤面对他人质疑没有放
弃，长期坚持科研攻关最终取得重大突破：④我们要理性对待他人的评价，不因为
负面评价就否定自我、放弃目标，结合自身实际坚定前行方向。（每点3分，答出
3点结合材料展开即可得满分)
四、实践探究题（16分)
17.(16分)
(1)(4分)①珍惜当下，把握初中阶段的成长机遇，从点滴小事做起，为
美好明天付出努力；②调整学习方法，适应初中的学习节奏，培养自主学习的能
力；③主动参与集体活动、社会实践活动，全面提升个人综合素质；④勇于迎接新
挑战，在克服困难的过程中实现自我成长。（每点2分，答出2点即可得满分)
(2)(6分)①首先要结合自身实际、兴趣特长以及社会发展的需要，确定初中
阶段的成长目标；②规划内容要兼顾学习提升、兴趣发展、社会实践、品德修养等
多个维度，不要只局限于学习：③将大目标拆解为可落地的小任务，制定具体可行
的行动计划，并且主动把规划落实到每天的具体行动中：④可以根据自己的实际情
况动态调整规划，保证规划的合理性和可操作性。（每点3分，答出2点即可得满
分)(3)(4分)示例：我不仅学到了很多课本之外的知识，开阔了自己的眼
界，还提升了我的实践能力、沟通协作能力，也让我更加了解社会的发展，感受到
了初中生活的充实和美好，也更清楚自己作为新时代青少年肩负的责任。（言之有
理即可得分)（4)(2分)示例：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江
海。/少年当有凌云志，万里长空竞风流。（积极向上、符合初中成长主题即可得
分)2026-2027学年七年级强化基础训练题（一）
道德与法治
第卷
选择题（共24分）
一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的
四个选项中，只有一个选项正确。把选择题的答案填在方框内。
题号
2
3
4
5
6
8
9
10
11
12
答案
下列对中学生活中的场景解读正确的是(
如
场景
解读
①
新的集体生活
有利于我们涵养品格，发展个性
驶
②
富有挑战的课程学习任务
要求我们把所有时间都用于学习
R长
③
丰富多彩的社团活动
引领我们将学习重点从课堂转向社会
④
各种各样的社会实践
为我们打开认识社会的大门

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
斯
2.
某位著名诗人曾经分享了她的中学时代：“中学时代只是一个非常短暂的历程，
然而这一小段历程对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，
郝
都来自我那短暂的中学时代。”这表明(
①初中阶段为我们的发展提供了新的机会②初中阶段对我们的成长提出了新的要求
)期
③人生只有中学时代才有独特意义④初中阶段对我们的人生具有独特的价值
A.①③B.①④C.②③D.②④
3.升人初中的小羽发现，现在要学习的科目增多，学校社团的活动丰富。她想参加辩
论社提高表达能力，却又担心影响学业；她看到班级需要志愿者管理图书角，也犹豫
是否要报名。面对这些挑战，小羽最恰当的选择是(
)
A.放弃社团和志愿活动，专心学习才能适应初中节奏
B.随波逐流，看同学们选什么就跟着选，避免自己落单
)
C.报名参加辩论社和成为志愿者，在担当中历练，在尽责中成长
D.选择轻松的志愿活动，辩论社竞争激烈，等以后再说
4.中学生小晋所在班级以“初中生活规划”为主题进行了一次校园调查，调查项目
主要包括以下内容：
初一政治
第1页供6页)
·为什么要规划初中生活？·初中生活规划什么？·如何规划初中生活？
那么，调查结论可能包括(
①生活需要规划，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中生活
②初中生活规划只包括学习方面的规划
③做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标
④有了规划，我们应当将“努力”落实在每一天的具体行动中
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
5.小凯为了提高自己的身体素质，制定了每天坚持跳绳的计划。但每到规定时间
“跳绳”时，小凯总是推脱“明天再来”。这样过去一个月了，小凯的身体
素质依然没有“好转”。我们从小凯跳绳经历中得到的警示是（)
A.要明确自己的行动目标
B.设定的目标要符合自己
C.要制定可行的行动方案
D.要落实自己的行动规划
6.“功崇惟志，业广惟勤。”我们应当将“努力”落实在每一天的具体行动中。
下列语句蕴含的意思与此观点一致的是()
A.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫B.江山代有才人出，各领风骚数百年
C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风D.非淡泊无以明志，非宁静无以致远
7.以下关于"认识自己"的推导，正确的是()
A.我是学生会干部→班级扣分我悄悄加上→"优秀班级"功劳有我一份
B.我喜欢唱歌→加人学校合唱团→发掘自己的潜能
C.同桌数学成绩比我好→数学作业拿来借鉴→合作学习提高效率
D朋友说我性格急躁→我暗自生气，不再理他→我重新建立新的友谊
8.汉高祖刘邦曾用“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百
姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩
信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也”来评价自己。这启示我们
①要忽视自己的一切缺点②可以通过对自我的全面分析来认识自己
③可以在生活实践中认识自己④要尽量放大自己的实际能力
A.①②
B.①④C.②③
D.③④
9.下面是某同学在校园论坛上发布的匿名帖：
我羡慕别人能够站在舞台中央，放声歌唱；我渴望自己能够说标准的普通话，
却觉得自己有口音，难以实现；我因为害怕失败，总会逃避困难，对自己没有任
何信心；我没有朋友，性格懦弱，因为不敢说出自己的想法而暗自哭泣…
假如你要给这位同学跟帖留言，你会告诉他（)
①挑战自己，做自己不擅长的事情
②欣赏自己，学会欣赏自己的优点
③要不断完善自己，做更好的自己
④打开心扉，成为内涵更丰富的自己
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10.怀仁启中七年级(1)班开展“梦想的力量”主题班会，有一组同学搜集了与主题
初一政治
第2页（共6页）

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