资源简介 专题三 三角形重难题型(3)—浙教版数学八年级上册复习一、题型十二 垂直平分线的性质与判定1.如图,在中,,线段的垂直平分线交于点E,交于点D,则的周长为( )A.21 B.14 C.13 D.92.通过如下尺规作图,能说明△ABD的面积和△ACD的面积相等的是( )A. B.C. D.3. 如图, 在△ABC中, ∠ACB=90°, 边 BC 的垂直平分线EF交AB 于点D, 连结CD,如果CD=6, 那么AB的长为 .4.如图,已知∠B=20°,∠C=25°,若PM和QN分别垂直平分AB和AC,则∠PAQ= °.5.如图,在△ABC中,边AB的垂直平分线EF分别交边BC,AB于点E,F,过点A作AD⊥BC于点D,且D为线段CE的中点.(1)求证:BE=AC;(2)若∠B=32°,求∠BAC的度数.6.在Rt△ABC中, ∠ACB=90°, 点D, E分别是AB, BC上的点, 连接DE.(1)【基础考察】如图1,若点E为BC的中点,BC=8,DE=3,BD=5,则 是 三角形;(填“锐角”,“直角”或“钝角”)(2)【能力巩固】如图2, 连接AE, 若AE平分 ,求BE的长:(3)【素养提升】如图3,点P在线段AC上运动,始终保持PA=PD,EF是BD的垂直平分线,交BD于点F。若AC=4, BC=7, PA=1, 求线段DE的长。二、题型十三 角平分线的性质与判定7.如图,点P是∠BAC的平分线AD上一点,PE⊥AC于点 E.点 F是射线AB上任意一点,则下列关系成立的是( )A.PE=PF B.PEPF D.PE≤PF8. 如图, 在△ABC中, ∠B=90°, 依据尺规作图痕迹, 给出结论:①∠CDE=∠CAB; 结论②AB+EC=AC. 下列判断正确的是( ).A.①②都正确 B.①正确,②错误C.①错误,②正确 D.①②都错误9.如图,在中,平分,若的面积为12,则的面积为 .10.下面是小帅“作已知角的平分线”的作图过程.已知:如图1,∠AOB.求作:射线 OC,使得OC 平分∠AOB.作法:如图2,①在射线OA 上取点M,使OM=3c m;②作∠AMN=∠AOB;③以点 M 为圆心,线段OM 长为半径画弧,交射线 MN 于点C.所以射线OC 就是所求的角平分线.根据小帅的作图过程,(1)求证:射线 OC 是∠AOB 的平分线;(2)若点C到射线OB的距离为 2cm ,求的面积.11.爱动脑筋的小华同学在学习完角平分线的性质一节后意犹未尽,经过思考发现里面还有一个有趣的结论:如图1,在中,,若平分,则有.对此结论,小华同学的证法如下:过点作于点,于点,过点作于点,因为是的角平分钱,且,,所以______________,因为,所以因为,∴,所以所以【尝试探究】(1)请将小华同学的证明过程补充完整.【迁移应用】(2)如图2,在中,,,,平分交于点,于点.求的长.三、题型十四 全等三角形的动点问题12.如图所示,在中,平分为线段上一动点,为边上一动点,当的值最小时,的度数是( )A. B. C. D.13.如图,,点P在线段上以1cm/s的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段上由点B向点D运动,当其中一点到达终点时,另一点也随之停止运动,设运动时间为t(s),若存在某一时刻使全等,则点Q的运动速度为( )A. B.C. D.14.如图,中,,,,直线l经过点C且与边相交.动点P从点A出发沿路径向终点B运动;动点Q从点B出发沿路径向终点A运动.点P和点Q的速度分别为和,两点同时出发并开始计时,当点P到达终点B时计时结束.在某时刻分别过点P和点Q作于点E,于点F,设运动时间为t秒.当 秒时,与全等.15. 如图,在等边△ABC中, AB=6, D为AB的中点, E, F分别是AC, BC边上的动点,且满足 CF=2AE, 以EF为边向左作等边△EFG.(1)当AE=BF时, 则CF= ;(2)连结DG、AG, 则AG+DG最小值为 .16. 如图,AE与BD相交于点C,,,点P从点A出发,沿方向以2cm/s的速度往返运动,点Q从点D出发,沿D→E方向以1cm/s的速度单向运动,P、Q两点同时出发,当点P返回到点A时停止运动,Q点同时停止运动且正好停留在点E,设点P的运动时间为t(s).(1) 求证:;(2) 请用含t的式子表示线段PB;(3) 连接PQ,当线段PQ经过点C时,求t的值.17.如图,直线PQ经过Rt△ABC的直角顶点C,△ABC的边上有两个动点D、E,点D以1cm/s的速度从点A出发,沿AC→CB移动到点B,点E以3cm/s的速度从点B出发,沿BC→CA移动到点A,两动点中有一个点到达终点后另一个点继续移动到终点.过点D、E分别作DM⊥PQ,EN⊥PQ,垂足分别为点M、N,若AC=6cm,CB=8cm,设运动时间为t,(1)分别求出在此运动过程中,点D与点E的运动时长。(2)当以点D、M、C为顶点的三角形与以点E、N、C为顶点的三角形全等时,求满足条件的t的值,18.如图,,,,,点在线段上以的速度,由向运动,同时点在线段上由向运动.(1)如图1,若点的运动速度与点的运动速度相等,当运动时间,与是否全等?说明理由,并直接判断此时线段和线段的位置关系;(2)如图2,将“,”改为“”,其他条件不变,若的运动速度与的运动速度不相等,当的运动速度为多少时,能使与全等.(3)在图2的基础上延长,交于点,使,分别是,中点,如图3,若点以(2)中的运动速度从点出发,点以原来速度从点同时出发,都逆时针沿三边运动,求出经过多长时间点与点第一次相遇.四、题型十五 全等三角形的综合问题19.如图,Rt△ABC中, ∠ACB=90°,△ABC的角平分线AD、BE相交于点P,过P作PF⊥AD交BC的延长线于点F,交AC于点H,则下列结论: ①∠APB=135°;②PF=PA;③AH+BD=AB④S△ABP=S△AEP+S△DBP其中正确的个数是( )A.4 B.3 C.2 D.120.如图,在中,,平分交于点,平分交于点,、交于点.①;②;③;④.则以上说法正确的是 .21.(1)如图1,在中,,,是边上的中线,延长到点使,连结,把,,集中在中,利用三角形三边关系可得的取值范围。请写出的取值范围,并说明理由(2)如图2,在中,是边上的中线,点,分别在,上,且,求证:。小艾同学受到(1)的启发,在解决(2)的问题时,延长到点,使……,请你帮她完成证明过程。(3)如图3,在四边形中,为钝角,为锐角,,,,点,分别在,上,且,连结,试探索线段,,之间的数量关系,并加以证明.22.已知:平分,的顶点在射线上,射线交射线于,射线交射线于.(1)如图①,若,,请直接写出线段与的数量关系:___________;(2)如图②,若,,试判断线段与线段的数量关系并加以证明;(3)若,当满足什么条件时,你在(2)中得到的结论仍然成立,请直接写出满足的条件.五、题型十六 尺规作图问题23.在△ABC中,利用直尺(没有刻度)和圆规作图(要求保留作图痕迹,不必写出作法):(1)作出AC边上的中线BD;(2)作出△ABC的角平分线CE;(3)作出△ABC的 BC上的高线AF.24.图①、图②、图③均是8×8的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,小正方形的边长为1,点均在格点上.在图①、图②、图③中,只用无刻度的直尺,在给定的网格中按要求画图,不要求写出画法,保留作图痕迹.(1)在图①中画出的高线.(2)在图②的边上找到一点,连接,使平分的面积.(3)在图③中的找到一点,使.25.为测量某一水池两端,之间的距离,嘉嘉、淇淇两位同学分别设计出如下两种方案.课题 测量水池两端、之间的距离人员 嘉嘉 淇淇步骤说明 在平地上取一点,分别连接,并延长到,两点,使得,,测量的距离即可. 在平地上取一点,分别连接,,在的延长线上取一点,使得,测量的距离即可.测量示意图(1)尺规作图:依据淇淇的步骤,在图中确定点的位置(保留作图痕迹,不写作法);(2)老师评价后指出其中一种方案不可行.以上两位同学的方案可行的是_______(填“嘉嘉”或“淇淇”)的方案;对中所选方案的可行性进行说理.26.如图,有两条国道相交于点O,在的内部有两个村庄C、D,现要修建一加油站P,使点P到的距离相等,且,用尺规作图,作出加油站的位置(保留作图痕迹,不写作法)27.为了解决“空心村”问题,优化农村资源配置,某地把A,B,C三个村合并成一个行政村,三个村的位置如图所示。为了方便处理垃圾,现准备为三个村建一个垃圾收集点P。要求点P到村庄A,B, C的距离都相等,请在图中用直尺和圆规作出点P的位置(保留作图痕迹)。答案解析部分1.【答案】C【知识点】线段垂直平分线的性质【解析】【解答】解:∵线段的垂直平分线交于点E,交于点D,∴,∴的周长,故选:C.【分析】依据线段垂直平分线的性质可知,利用这个等量关系,结合三角形的周长公式计算得到最终结果.2.【答案】C【知识点】三角形的面积;线段垂直平分线的性质;角平分线的概念;尺规作图-作角的平分线;尺规作图-垂直平分线【解析】【解答】解:由作图痕迹可得选项A和D中的AD是角平分线,无法证得△ABD的面积和△ACD的面积相等,A、D不符合题意;由作图痕迹可得选项B作的是垂直平分线,由垂直平分线的性质可得AD=BD,无法证得△ABD的面积和△ACD的面积相等,B不符合题意;由作图痕迹可得选项C作的是垂直平分线,由垂直平分线的性质可得BD=CD,△ABD的面积和△ACD的面积相等,C符合题意.故答案为:C.【分析】由作图痕迹可得选项A和D中的AD是角平分线,无法证得△ABD的面积和△ACD的面积相等;选项B作的是垂直平分线,由垂直平分线的性质可得AD=BD,无法证得△ABD的面积和△ACD的面积相等;选项C作的是垂直平分线,由垂直平分线的性质可得BD=CD,进而证得△ABD的面积和△ACD的面积相等.3.【答案】12【知识点】线段垂直平分线的性质【解析】【解答】解:∵EF是边BC的垂直平分线,CD=6,∴BD=CD=6,∴∠DCB=∠B,∵∠A+∠B=90°,∠ACD+∠DCB=90°,∴∠A=∠ACD,∴AD=CD=6,∴AB=AD+BD=12,故答案为:12.【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到CD=BD=6,则∠DCB=∠B,由∠ACB=∠ACD+∠DCB=90°,得∠A+∠B=90°,从而∠A=∠ACD,AD=CD=6,则AB=AD+DB便可求出.4.【答案】90o【知识点】三角形内角和定理;线段垂直平分线的性质【解析】【解答】解:如图:∵PM和QN分别垂直平分AB和AC∴AP=PB,AQ=QC,∴∠2=∠B,∠1=∠C,∵∠B=20°,∠C=25°∴∠3=180°-2(∠B+∠C)=90°故答案为:90.【分析】先由PM和QN分别垂直平分AB和AC,得出∠2=∠B,∠1=∠C,根据三角形内角和性质列式作答即可.5.【答案】(1)证明:如图,连接AE,∵AD⊥BC于点D,且D为线段CE的中点,∴AD垂直平分CE,∴AC=AE,∵EF垂直平分AB,∴AE=BE,∴BE=AC(2)解:∵AE=BE∴∠BAE=∠B=32°∵∠AEC为△ABE的外角∴∠AEC=∠B+∠BAE=32°+32°=64°∵AE=AC∴∠C=∠AEC=64°∵∠CAE=180°-∠AEC-∠C∴∠CAE=180°-64°-64°=52°∵∠BAC=∠BAE+∠CAE∴∠BAC=32°+52°=84°【知识点】三角形外角的概念及性质;线段垂直平分线的性质【解析】【分析】(1)连接AE,由垂直平分线的性质知AE=BE,AE=AC,即得BE=AC;(2)由AE=BE得∠BAE的度数,由外角的性质得∠AEC的度数,由此可得∠EAC的度数.6.【答案】(1)直角(2)解:∵AE平分∠BAC,ED⊥AB,∠ACB=90°,∴DE=CE.∵ED⊥AB,∴∠EDB=90°设BE=a,则DE=CE=8-a,在Rt△EDB中,DE2+BD2=BE2∴(8-a)2+42=a2,解得,a=5,即BE=5.答:BE的长为5.(3)解:如图,连接PE,∵PA=PD,∴∠A=∠PDA∵EF是BD的垂直平分线∴DE=EB,∴∠B=∠EDB∵∠A+∠B=180°-∠ACB=180°-90°=90°,∴∠PDA+∠EDB=90°,∴∠PDE=180°-(∠PDA+∠EDB)=90°设DE=EB=x,则CE=7-x,∵AC=4,PA=1∴PC=3,PD=1在Rt△PCE中,由勾股定理得,PE2=PC2+CE2=32+(7-x)2在Rt△PDE中,由勾股定理得,PE2=PD2+DE2=12+x2∴32+(7-x)2=12+x2,解得,即答:线段DE的长为【知识点】角平分线的性质;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的判定与性质;勾股定理;勾股定理的逆定理【解析】【解答】解:(1)∵点E为BC的中点,BC=8,DE=3,BD=5∴∵DE2+BE2=32+42=25=BD2∴△BDE是直角三角形.故答案为:直角.【分析】(1)先根据中点的定义得,再利用勾股定理的逆定理求解即可;(2)先根据角平分线的性质得DE=CE,再设BE=a,最后利用勾股定理列方程求解即可;(3)先求得∠PDE=90°,再根据勾股定理列方程求解即可.7.【答案】D【知识点】角平分线的性质【解析】【解答】 解:过点P作PG⊥AB于点G,如图所示,∵AD平分∠BAC,PE⊥AC,PG⊥AB∴PE=PG在Rt△PGF中,PF≥PG,即PF≥PE.故答案:D.【分析】过点P作PG⊥AB于点G,由角平分线的性质知PE=PG,结合直角三角形斜边与直角边的关系可得线段的不等关系.8.【答案】A【知识点】直角三角形全等的判定-HL;角平分线的性质【解析】【解答】解:由作图可得:AD平分∠BAC,DE⊥AC∵∠B=90°,∴BD=DE,∵DE⊥AC,∠B=90°∴∠BAC+∠C=∠C+∠CDE=90°∴∠CDE=∠CAB,故①正确;在Rt△ABD和Rt△AED中,∴Rt△ABD≌Rt△AED(HL),∴AE=AB,∴AC=AE+EC=AB+EC,故②正确,故选:A.【分析】由作图可得:AD平分∠BAC,DE⊥AC,由角平分线的性质定理可得BD=DE,由∠BAC+∠C=∠C+∠CDE=90°即可判断①;证明Rt△ABD≌Rt△AED(HL)即可判断②.9.【答案】4.8【知识点】三角形的面积;角平分线的性质【解析】【解答】解:过作于,于,是的平分线,∴,∵,∴,∴,∴故答案为:4.8.【分析】 过作于,于,根据角平分线的性质得到两条垂线段相等,即,再结合三角形面积求出线段的长度,即可得到答案 .10.【答案】(1)证明:∵ ∠AMN=∠AOB ,∴MN∥OB,∴∠BOC=∠MCO,而作图步骤中的“ 以点 M 为圆心,线段OM 长为半径画弧,交射线 MN 于点C”,∴MO=MC,∴∠MOC=∠MCO,∴∠BOC=∠MOC,∴ 射线 OC 是∠AOB 的平分线。(2)解:∵ 射线 OC 是∠AOB 的平分线,∴点C到射线OB的距离和点C到射线OA的距离相等,都是2cm,的面积=cm2.【知识点】三角形的面积;角平分线的性质;角平分线的概念;尺规作图-作角的平分线【解析】【分析】(1)依据“同位角相等、两直线平行”得出MN∥OB,然后依据“两直线平行、内错角相等”得出∠BOC=∠MCO;依据作图步骤得出MO=MC,从而根据“等边对等角”得出∠MOC=∠MCO,此时即可得出∠BOC=∠MOC,从而得出证明结果;(2)依据“角平分线上的点到角两边的距离相等”,得出“点C到射线OB的距离和点C到射线OA的距离相等,都是2cm”,然后以OM为底,计算三角形面积即可。11.【答案】解:(1)DE;DF;(2)中,,,.平分,.设,,,,∴,,,,中,,,.【知识点】角平分线的性质;勾股定理;等积变换【解析】【解答】解:(1)如图,是的角平分钱,且,,,故填:DE;DF;【分析】(1)根据角平分线的性质得出,即可得出答案;(2)先利用勾股定理求出=5,再根据题意得出,求出,利用等积法得出,求出,由勾股定理解得出,利用,即可得出答案.12.【答案】D【知识点】垂线段最短及其应用;轴对称的应用-最短距离问题;三角形全等的判定-SAS;角平分线的概念;将军饮马模型-一线两点(一动两定)【解析】【解答】在 BC 上截取 BE = BQ,连结PE,如图.因为 BD 平分∠ABC,∠ABC =68°,所以因为 BP=BP,所以△PBQ≌△PBE(SAS),所以PE=PQ,所以AP+PQ=AP+PE,所以当A,P,E 在同一直线上,且AE⊥BC时,AP+PE的值最小,即AP+PQ 的值最小.过点 A 作 于点E',交 BD 于点P'.因为∠AE'B =90°,∠CBD =34°,所以∠AE'B+∠CBD=124°.故选 D.【分析】在 BC 上截取BE=BQ,连结PE, 证 明 (SAS),得出PE=PQ,说明AP+PQ=AP+PE,确 定 当A,P,E 在同一直线上,且AE ⊥ BC时,AP+PE的值 最 小,即AP+PQ的值最 小,进而求解.13.【答案】D【知识点】三角形-动点问题;全等三角形中对应边的关系;分类讨论【解析】【解答】解:当,时,,、同时运动,运动的路程相等,和运动的速度相同是;当,时,,,运动的时间,运动的速度是,综上所述,运动的速度是或。故选:D.【分析】当,时,,得和运动的速度相同;当,时,,求出运动的时间,求出运动的速度是,即可得到答案.14.【答案】4或或12.【知识点】三角形全等及其性质;三角形-动点问题;分类讨论【解析】【解答】解:∵,,,,;①如图1,当点在上,点在上时,由题意得,,,,,,,当时,则,即,解得;②如图2,当点与点重合时,则,此时满足,∵,,解得;③如图3,当点与重合时,当时,则,即,解得;综上所述:当秒或秒或12秒时,与全等.故答案为:4或或12.【分析】由垂直的定义得出∠PEC=∠CFQ=∠ACB=90°,由角的构成、直角三角形两锐角互余及同角的余角相等推出∠CPE=∠FCQ;分类讨论:①当点Q在BC上,点P在AC上,根据路程、速度、时间三者的关系得AP=tcm,BQ=2tcm,则CP=(6-t)cm,CQ=(10-2t)cm,由全等三角形的对应边相等得出PC=CQ,据此建立方程,求解得出t的值;②当点P与点Q重合时,则CP=CQ,此时也满足△PEC≌△QFC,根据路程、速度、时间三者的关系得CQ=(2t-10)cm,从而建立方程,求解得出t的值;③当点Q与点A重合时,△PEC≌△CFQ,则PC=CQ,根据路程、速度、时间三者的关系得CP=(t-6)cm,从而建立方程,求解得出t的值,综上可得答案.15.【答案】(1)4(2)【知识点】等边三角形的性质;三角形全等的判定-SAS;三角形的中位线定理;将军饮马模型-一线两点(一动两定);全等三角形中对应角的关系【解析】【解答】解:(1)设AE=BF=x,则CF=2AE=2x,∵在等边△ABC中,AB=6,∴CF+BF=BC=6∴2x+x=6解得x=2,∴CF=2x=4,故答案为:4.(2)过点F作FJ⊥AC于J,则∠FJC=∠FJE=90°,∵△ABC为等边三角形,∴∠C=60°,∴∠JFC=30°∴∴CF=2AE=AE+CJ,∴EJ=FB,∵△EFG是等边三角形,∴∠GFE=60°,EF=FG,∵∠GFB+∠GFE+∠EFC=180°,∠EFC+∠C+∠FEC=180°,∴∠GFB=∠FEC∴△BGF≌△JFE(SAS),∴∠GBF=∠FJE=90°,∴GB⊥BC,∴点G的轨迹为垂直于BC的直线,作点D关于BG的对称点N,连接AN,AN即为AG+DG的最小值.连接DN交BG于I,过点A作AH⊥BC于H,延长ND交AH于M,∵GB⊥BC,∴NM⊥AH,∴∠NMA=90°, NM//BH∵△ABC为等边三角形,∴,,∵D是AB的中点,∴DM是△ABH的中位线,∴,,∵GB⊥BC,AH⊥BC,∴MI=BH=3,∴∴DN=3∴在Rt△ANM中,故答案为:.【分析】(1)由AE=BF可得CF=2BF,再由CF+BF=BC=6,即可求解;(2)连接BG,过点F作FJ⊥AC于J,可得, 从而EJ=BF,可证是△BGF≌△JFE,可得GB⊥BC,从而点G的轨迹为垂直于BC的直线,根据将军饮马问题的解决方法即可求解出AG+DG的最小值.16.【答案】(1)证明: 点P返回到点A用的时间为(8+8)÷2=8s,DE=1×8=8(cm),∴AB=DE,∵,∴∠A=∠E,在△ACB和△ECD中,∵,∴ (AAS).(2)解:当0≤t≤4时,PB=8-2t,当4<t≤8时,PB=2t-8.(3)解:∵,∴BC=CD,∵ 当线段PQ经过点C时,∴∠PCB=∠QCD,在△PCB和△QCD中,∵,∴ △PCB≌△QCD (ASA),∴BP=QD,当0≤t≤4时,8-2t=t,解得:t=,当4<t≤8时,2t-8=t,解得:t=8,综上所述:t=或8.【知识点】三角形全等的判定;三角形-动点问题;全等三角形中对应边的关系;两直线平行,内错角相等【解析】【分析】(1)先求出DE的长度,再根据平行线得出∠A=∠E,最后根据AAS即可得证;(2)根据t的取值范围进行讨论即可;(3)由(1)可知,进而可得BC=CD,再根据ASA证明△PCB≌△QCD ,从而得到BP=QD,再根据运动过程列方程即可.17.【答案】(1)解:、,,点D的运动时长为,点E的运动时长为:;(2)解:,,,,,在和中,,,要证以点、、为顶点的三角形与以点、、为顶点的三角形全等只要再证明,如下图所示当在上,在上时,即,,,以点、、为顶点的三角形与以点、、为顶点的三角形全等.,,;如下图所示,当在上,也在上时,即,,,;当到达,在上时,即,,,,.综上所述,当或或时,以点、、为顶点的三角形与以点、、为顶点的三角形全等.【知识点】一元一次方程的实际应用-几何问题;三角形-动点问题;全等三角形中对应边的关系;分类讨论【解析】【分析】(1)求出,根据点、运动的速度求出它们运动的时间;(2)根据同角的余角相等得到,根据点D和E的位置分为三种情况根据全等三角形的对应边相等列方程解答即可.18.【答案】(1)解:全等,理由如下:当时,,,∵,,∴,在与中,,,,,∴,线段与线段垂直.(2)解:设点的运动速度,∵的运动速度与的运动速度不相等,∴,∵,∴要使与全等,则只存在这种情况,∴,,∴,解得,∴当点的运动速度为时,能使与全等.(3)解:,分别是,中点,,,以(2)中的运动速度从点出发,点以原来速度从点同时出发,都逆时针沿三边运动,第一次二者相遇时,只能是点绕圈追上点,即点比点多走的路程,设运动时间为秒,则,解得:,故经过,点与点第一次相遇.【知识点】一元一次方程的实际应用-行程问题;三角形全等的判定-SAS;三角形-动点问题;全等三角形中对应边的关系;全等三角形中对应角的关系【解析】【分析】(1)由路程、速度、时间三者的关系得AP=BQ=4cm,则BP=AB-AP=12cm=AC,利用“SAS”证,由全等三角形的对应角相等得出,根据直角三角形两锐角互余、等量代换及平角的定义可推出∠CPQ=90°,从而根据垂直定义得出结论;(2)根据的运动速度与的运动速度不相等,可得,那么要使与全等,则只存在这种情况,据此根据全等三角形的对应边相等得AC=BQ,AP=BP,据此建立方程组求解即可;(3)因为以(2)中的运动速度从点出发,点以原来速度从点同时出发,都逆时针沿三边运动,只能是点绕圈追上点,即点比点多走的路程,据此列出方程,解这个方程即可.(1)解:全等,理由如下:当时,,,∵,,∴,在与中,,,,,∴,线段与线段垂直.(2)解:设点的运动速度,∵的运动速度与的运动速度不相等,∴,∵,∴要使与全等,则只存在这种情况,∴,,∴,解得,∴当点的运动速度为时,能使与全等.(3)解:,分别是,中点,,,以(2)中的运动速度从点出发,点以原来速度从点同时出发,都逆时针沿三边运动,第一次二者相遇时,只能是点绕圈追上点,即点比点多走的路程,设运动时间为秒,则,解得:,故经过,点与点第一次相遇.19.【答案】B【知识点】三角形的面积;三角形内角和定理;三角形全等的判定;角平分线的概念【解析】【解答】解:∵在中,、分别平分、,∴,∵,∴,∴,∴,故①正确;∴,又∵,∴,∴,又∵平分,∴,∵,∴,∴,,,故②正确;∵平分,∴,∴,∵,,∴,∴,又∵,∴.故③正确;∵,,∴,,∵,∴,故④不正确;综上,正确的有①②③,共3个,故答案为:B.【分析】根据三角形内角和定理以及角平分线定义可判断①;由结合①的结论可得,利用角平分线和公共边可证得,可得,,,可判断②;由,结合平分,可知,可证得,可得,由可判断③;由全等三角形的性质可得,,进而可判断④.20.【答案】①③④【知识点】三角形内角和定理;三角形外角的概念及性质;三角形全等的判定-ASA;角平分线的概念【解析】【解答】解:①在中,,,平分,平分,,,,故①正确;②只有当是的中线时,,故②错误;③如图,作的平分线交于点,由①得,,,,,,,,∴,,,,,故③正确;④∵,,∴,,∴∵,,∴,故④正确.综上所述:正确的有①③④,故答案为:①③④.【分析】①根据三角形内角和定理,可以得到,结合平分,平分,可推出,,再结合三角形内角和定理,就能对该结论判断正误;②若是的中线,根据中线的性质可得,据此即可对结论进行判断;③作的平分线,交于点,可以得到,之后可以证明,,从而得到,,由此即可对结论进行判断;④结合第③问得到的全等和,再根据等高三角形的面积关系,就可以对该结论进行判断.21.【答案】(1)解:,在和中,,,,,,(2)解:如图,延长到,使得,连结,.在和中,,,,又,,在中,,,,(3)解:结论:.理由:延长到,使得.,,,,,,,,,,,,,,【知识点】三角形全等的判定-SAS;全等三角形中对应边的关系;全等三角形中对应角的关系【解析】【分析】(1)证明△CDE≌△BDA(SAS),得到CE=4,在△ACE中,利用三角形的三边关系解决问题即可;(2)如图2中,延长ED到H,使得DH=DE,连接CH,FH.证明△BDE≌△CDH(SAS),得到BE=CH,再证明EF=FH,利用三角形的三边关系即可解决问题;(3)结论:AF+EC=EF.延长BC到H,使得CH=AF,通过两次全等证明AF=CE,EF=EH即可解决问题.22.【答案】(1)(2)解:CF=CG,证明过程如下:过点C作CM⊥OA交OA于点M,CN⊥OB交OB于点N,如图所示:∵OC平分∠AOB,CM⊥OA,CN⊥OB,∠AOB=120°,∴∠AOC=∠BOC=60°,∠CMO=∠CNO=90°,CM=CN,∴∠MCN=360°-∠AOB-∠CMO-∠CNO=60°,∵∠DCE=∠AOC,∴∠DCE=60°,∴∠MCN=∠DCE,∴∠MCF=∠NCG,在△MCF和△NCG中,,∴△MCF≌△NCG(AAS),∴CF=CG.(3)解:当∠DCE=180°-α时,(2)中得到的结论仍然成立,理由:过点C作CM⊥OA交OA于点M,CN⊥OB交OB于点N,如图所示:∵OC平分∠AOB,CM⊥OA,CN⊥OB,∴∠CMO=∠CNO=90°,CM=CN,∵∠AOB=α,∴∠MCN=360°-∠AOB-∠CMO-∠CNO=180°-α,∵∠DCE=180°-α,∴∠MCN=∠DCE,∴∠MCF=∠NCG,在△MCF和△NCG中,,∴△MCF≌△NCG(AAS),∴CF=CG,∴当时,(2)中得到的结论仍然成立 .【知识点】三角形全等的判定-AAS;角平分线的概念;全等三角形中对应边的关系【解析】【解答】解:(1)∵平分,∴∠DCO=∠ECO,∵,,∴∠CFO=∠CGO=90°,在△COF和△COG中,,∴△COF≌△COG(AAS)∴,故答案为:;【分析】(1)根据已知条件易证 △COF≌△COG,即可得出结论;(2)过点C作于M,于N,可得∠AOC=∠BOC=60°,∠CMO=∠CNO=90°,CM=CN,进而可得∠MCF=∠NCG,即可证明得出结论;(3)过点C作于M,于N,可得∠CMO=∠CNO=90°,CM=CN,证明即可得出结论(1)解:∵平分,,,∴,故答案为:;(2)解:,理由如下:证明:过点C作于M,于N.∵平分,∴①,②,.∵,∴,.∴.∴.∴.即③由①②③得.∴;(3)解:当,(2)中结论仍然成立,证明:过点C作于M,于N.∵平分,∴①,②,∵,∴.∴.∴.即③由①②③得.∴.23.【答案】(1)解:BD即为所作;;(2)解:即为所求:;(3)解:即为所求..【知识点】尺规作图-作角的平分线;尺规作图-作高;尺规作图-中线【解析】【分析】(1)作出的垂直平分线,找到的中点D,连接即可;(2)以C为圆心画圆弧交的两边于两点,分别以这两点为圆心,大于这两点间距离一半的长度为半径画圆弧,连接C和两段圆弧的交点,交于E,即为所求;(3)以A为圆心画圆弧,与的延长线交于两点,分别以这两点为圆心,大于这两点间距离一半的长为半径画圆弧,两段圆弧交于两点,连接这两点与交于,延长这条直线,则其过A点,即为所求.24.【答案】(1)解:如图所示;(2)解:如图所示;(3)解:如图所示;【知识点】三角形全等的判定-SSS【解析】【分析】(1)根据三角形高的定义在网格中画出AD⊥BC于点D即可;(2)根据使三角形面积平分的线是中线,根据中线的定义在网格中画出△ABC的中线AE即可;(3)根据三角形全等的判定方法,在网格中画出BF=AC,CF=AB,画出△FCB即可.(1)解:如图所示;(2)解:如图所示;(3)解:如图所示;25.【答案】(1)解:根据题意作图如下:∴点即为所求.(2)解:故答案为:嘉嘉.嘉嘉同学方案可行,理由如下:在和中,∵,,∴,∴,∴测量的距离即可.【知识点】三角形全等的判定-SAS;尺规作图-作一个角等于已知角【解析】【解答】解:(2)解:∵嘉嘉的方案可以证明,∴,而淇淇的方案无法证明,也就不能证明,∴嘉嘉同学方案可行,故答案为:嘉嘉.【分析】()根据尺规作图,作一个角等于已知角的方法作图即可.()嘉嘉的方案可以证明,即可得,而淇淇的方案无法证明,也就不能证明,即可判断嘉嘉同学方案可行.根据,可证明即可得答案.(1)解:如图,作即可,∴点即为所求;(2)解:∵嘉嘉的方案可以证明,即,而淇淇的方案无法证明,也就不能证明,∴嘉嘉同学方案可行,故答案为:嘉嘉;嘉嘉同学方案可行,理由如下:在和中,,∴,∴,∴测量的距离即可.26.【答案】解:如图所示. 【知识点】角平分线的性质;尺规作图-作角的平分线;尺规作图-垂直平分线【解析】【分析】作出的平分线OQ和线段CD的中垂线EF,射线OQ与直线EF的交点即为所得点P.27.【答案】解:点P即为所求.【知识点】尺规作图-垂直平分线【解析】【分析】根据线段垂直平分线的性质可知作线段BC与线段AB的垂直平分线,交点即为所求点.1 / 1专题三 三角形重难题型(3)—浙教版数学八年级上册复习一、题型十二 垂直平分线的性质与判定1.如图,在中,,线段的垂直平分线交于点E,交于点D,则的周长为( )A.21 B.14 C.13 D.9【答案】C【知识点】线段垂直平分线的性质【解析】【解答】解:∵线段的垂直平分线交于点E,交于点D,∴,∴的周长,故选:C.【分析】依据线段垂直平分线的性质可知,利用这个等量关系,结合三角形的周长公式计算得到最终结果.2.通过如下尺规作图,能说明△ABD的面积和△ACD的面积相等的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】三角形的面积;线段垂直平分线的性质;角平分线的概念;尺规作图-作角的平分线;尺规作图-垂直平分线【解析】【解答】解:由作图痕迹可得选项A和D中的AD是角平分线,无法证得△ABD的面积和△ACD的面积相等,A、D不符合题意;由作图痕迹可得选项B作的是垂直平分线,由垂直平分线的性质可得AD=BD,无法证得△ABD的面积和△ACD的面积相等,B不符合题意;由作图痕迹可得选项C作的是垂直平分线,由垂直平分线的性质可得BD=CD,△ABD的面积和△ACD的面积相等,C符合题意.故答案为:C.【分析】由作图痕迹可得选项A和D中的AD是角平分线,无法证得△ABD的面积和△ACD的面积相等;选项B作的是垂直平分线,由垂直平分线的性质可得AD=BD,无法证得△ABD的面积和△ACD的面积相等;选项C作的是垂直平分线,由垂直平分线的性质可得BD=CD,进而证得△ABD的面积和△ACD的面积相等.3. 如图, 在△ABC中, ∠ACB=90°, 边 BC 的垂直平分线EF交AB 于点D, 连结CD,如果CD=6, 那么AB的长为 .【答案】12【知识点】线段垂直平分线的性质【解析】【解答】解:∵EF是边BC的垂直平分线,CD=6,∴BD=CD=6,∴∠DCB=∠B,∵∠A+∠B=90°,∠ACD+∠DCB=90°,∴∠A=∠ACD,∴AD=CD=6,∴AB=AD+BD=12,故答案为:12.【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到CD=BD=6,则∠DCB=∠B,由∠ACB=∠ACD+∠DCB=90°,得∠A+∠B=90°,从而∠A=∠ACD,AD=CD=6,则AB=AD+DB便可求出.4.如图,已知∠B=20°,∠C=25°,若PM和QN分别垂直平分AB和AC,则∠PAQ= °.【答案】90o【知识点】三角形内角和定理;线段垂直平分线的性质【解析】【解答】解:如图:∵PM和QN分别垂直平分AB和AC∴AP=PB,AQ=QC,∴∠2=∠B,∠1=∠C,∵∠B=20°,∠C=25°∴∠3=180°-2(∠B+∠C)=90°故答案为:90.【分析】先由PM和QN分别垂直平分AB和AC,得出∠2=∠B,∠1=∠C,根据三角形内角和性质列式作答即可.5.如图,在△ABC中,边AB的垂直平分线EF分别交边BC,AB于点E,F,过点A作AD⊥BC于点D,且D为线段CE的中点.(1)求证:BE=AC;(2)若∠B=32°,求∠BAC的度数.【答案】(1)证明:如图,连接AE,∵AD⊥BC于点D,且D为线段CE的中点,∴AD垂直平分CE,∴AC=AE,∵EF垂直平分AB,∴AE=BE,∴BE=AC(2)解:∵AE=BE∴∠BAE=∠B=32°∵∠AEC为△ABE的外角∴∠AEC=∠B+∠BAE=32°+32°=64°∵AE=AC∴∠C=∠AEC=64°∵∠CAE=180°-∠AEC-∠C∴∠CAE=180°-64°-64°=52°∵∠BAC=∠BAE+∠CAE∴∠BAC=32°+52°=84°【知识点】三角形外角的概念及性质;线段垂直平分线的性质【解析】【分析】(1)连接AE,由垂直平分线的性质知AE=BE,AE=AC,即得BE=AC;(2)由AE=BE得∠BAE的度数,由外角的性质得∠AEC的度数,由此可得∠EAC的度数.6.在Rt△ABC中, ∠ACB=90°, 点D, E分别是AB, BC上的点, 连接DE.(1)【基础考察】如图1,若点E为BC的中点,BC=8,DE=3,BD=5,则 是 三角形;(填“锐角”,“直角”或“钝角”)(2)【能力巩固】如图2, 连接AE, 若AE平分 ,求BE的长:(3)【素养提升】如图3,点P在线段AC上运动,始终保持PA=PD,EF是BD的垂直平分线,交BD于点F。若AC=4, BC=7, PA=1, 求线段DE的长。【答案】(1)直角(2)解:∵AE平分∠BAC,ED⊥AB,∠ACB=90°,∴DE=CE.∵ED⊥AB,∴∠EDB=90°设BE=a,则DE=CE=8-a,在Rt△EDB中,DE2+BD2=BE2∴(8-a)2+42=a2,解得,a=5,即BE=5.答:BE的长为5.(3)解:如图,连接PE,∵PA=PD,∴∠A=∠PDA∵EF是BD的垂直平分线∴DE=EB,∴∠B=∠EDB∵∠A+∠B=180°-∠ACB=180°-90°=90°,∴∠PDA+∠EDB=90°,∴∠PDE=180°-(∠PDA+∠EDB)=90°设DE=EB=x,则CE=7-x,∵AC=4,PA=1∴PC=3,PD=1在Rt△PCE中,由勾股定理得,PE2=PC2+CE2=32+(7-x)2在Rt△PDE中,由勾股定理得,PE2=PD2+DE2=12+x2∴32+(7-x)2=12+x2,解得,即答:线段DE的长为【知识点】角平分线的性质;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的判定与性质;勾股定理;勾股定理的逆定理【解析】【解答】解:(1)∵点E为BC的中点,BC=8,DE=3,BD=5∴∵DE2+BE2=32+42=25=BD2∴△BDE是直角三角形.故答案为:直角.【分析】(1)先根据中点的定义得,再利用勾股定理的逆定理求解即可;(2)先根据角平分线的性质得DE=CE,再设BE=a,最后利用勾股定理列方程求解即可;(3)先求得∠PDE=90°,再根据勾股定理列方程求解即可.二、题型十三 角平分线的性质与判定7.如图,点P是∠BAC的平分线AD上一点,PE⊥AC于点 E.点 F是射线AB上任意一点,则下列关系成立的是( )A.PE=PF B.PEPF D.PE≤PF【答案】D【知识点】角平分线的性质【解析】【解答】 解:过点P作PG⊥AB于点G,如图所示,∵AD平分∠BAC,PE⊥AC,PG⊥AB∴PE=PG在Rt△PGF中,PF≥PG,即PF≥PE.故答案:D.【分析】过点P作PG⊥AB于点G,由角平分线的性质知PE=PG,结合直角三角形斜边与直角边的关系可得线段的不等关系.8. 如图, 在△ABC中, ∠B=90°, 依据尺规作图痕迹, 给出结论:①∠CDE=∠CAB; 结论②AB+EC=AC. 下列判断正确的是( ).A.①②都正确 B.①正确,②错误C.①错误,②正确 D.①②都错误【答案】A【知识点】直角三角形全等的判定-HL;角平分线的性质【解析】【解答】解:由作图可得:AD平分∠BAC,DE⊥AC∵∠B=90°,∴BD=DE,∵DE⊥AC,∠B=90°∴∠BAC+∠C=∠C+∠CDE=90°∴∠CDE=∠CAB,故①正确;在Rt△ABD和Rt△AED中,∴Rt△ABD≌Rt△AED(HL),∴AE=AB,∴AC=AE+EC=AB+EC,故②正确,故选:A.【分析】由作图可得:AD平分∠BAC,DE⊥AC,由角平分线的性质定理可得BD=DE,由∠BAC+∠C=∠C+∠CDE=90°即可判断①;证明Rt△ABD≌Rt△AED(HL)即可判断②.9.如图,在中,平分,若的面积为12,则的面积为 .【答案】4.8【知识点】三角形的面积;角平分线的性质【解析】【解答】解:过作于,于,是的平分线,∴,∵,∴,∴,∴故答案为:4.8.【分析】 过作于,于,根据角平分线的性质得到两条垂线段相等,即,再结合三角形面积求出线段的长度,即可得到答案 .10.下面是小帅“作已知角的平分线”的作图过程.已知:如图1,∠AOB.求作:射线 OC,使得OC 平分∠AOB.作法:如图2,①在射线OA 上取点M,使OM=3c m;②作∠AMN=∠AOB;③以点 M 为圆心,线段OM 长为半径画弧,交射线 MN 于点C.所以射线OC 就是所求的角平分线.根据小帅的作图过程,(1)求证:射线 OC 是∠AOB 的平分线;(2)若点C到射线OB的距离为 2cm ,求的面积.【答案】(1)证明:∵ ∠AMN=∠AOB ,∴MN∥OB,∴∠BOC=∠MCO,而作图步骤中的“ 以点 M 为圆心,线段OM 长为半径画弧,交射线 MN 于点C”,∴MO=MC,∴∠MOC=∠MCO,∴∠BOC=∠MOC,∴ 射线 OC 是∠AOB 的平分线。(2)解:∵ 射线 OC 是∠AOB 的平分线,∴点C到射线OB的距离和点C到射线OA的距离相等,都是2cm,的面积=cm2.【知识点】三角形的面积;角平分线的性质;角平分线的概念;尺规作图-作角的平分线【解析】【分析】(1)依据“同位角相等、两直线平行”得出MN∥OB,然后依据“两直线平行、内错角相等”得出∠BOC=∠MCO;依据作图步骤得出MO=MC,从而根据“等边对等角”得出∠MOC=∠MCO,此时即可得出∠BOC=∠MOC,从而得出证明结果;(2)依据“角平分线上的点到角两边的距离相等”,得出“点C到射线OB的距离和点C到射线OA的距离相等,都是2cm”,然后以OM为底,计算三角形面积即可。11.爱动脑筋的小华同学在学习完角平分线的性质一节后意犹未尽,经过思考发现里面还有一个有趣的结论:如图1,在中,,若平分,则有.对此结论,小华同学的证法如下:过点作于点,于点,过点作于点,因为是的角平分钱,且,,所以______________,因为,所以因为,∴,所以所以【尝试探究】(1)请将小华同学的证明过程补充完整.【迁移应用】(2)如图2,在中,,,,平分交于点,于点.求的长.【答案】解:(1)DE;DF;(2)中,,,.平分,.设,,,,∴,,,,中,,,.【知识点】角平分线的性质;勾股定理;等积变换【解析】【解答】解:(1)如图,是的角平分钱,且,,,故填:DE;DF;【分析】(1)根据角平分线的性质得出,即可得出答案;(2)先利用勾股定理求出=5,再根据题意得出,求出,利用等积法得出,求出,由勾股定理解得出,利用,即可得出答案.三、题型十四 全等三角形的动点问题12.如图所示,在中,平分为线段上一动点,为边上一动点,当的值最小时,的度数是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】垂线段最短及其应用;轴对称的应用-最短距离问题;三角形全等的判定-SAS;角平分线的概念;将军饮马模型-一线两点(一动两定)【解析】【解答】在 BC 上截取 BE = BQ,连结PE,如图.因为 BD 平分∠ABC,∠ABC =68°,所以因为 BP=BP,所以△PBQ≌△PBE(SAS),所以PE=PQ,所以AP+PQ=AP+PE,所以当A,P,E 在同一直线上,且AE⊥BC时,AP+PE的值最小,即AP+PQ 的值最小.过点 A 作 于点E',交 BD 于点P'.因为∠AE'B =90°,∠CBD =34°,所以∠AE'B+∠CBD=124°.故选 D.【分析】在 BC 上截取BE=BQ,连结PE, 证 明 (SAS),得出PE=PQ,说明AP+PQ=AP+PE,确 定 当A,P,E 在同一直线上,且AE ⊥ BC时,AP+PE的值 最 小,即AP+PQ的值最 小,进而求解.13.如图,,点P在线段上以1cm/s的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段上由点B向点D运动,当其中一点到达终点时,另一点也随之停止运动,设运动时间为t(s),若存在某一时刻使全等,则点Q的运动速度为( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】三角形-动点问题;全等三角形中对应边的关系;分类讨论【解析】【解答】解:当,时,,、同时运动,运动的路程相等,和运动的速度相同是;当,时,,,运动的时间,运动的速度是,综上所述,运动的速度是或。故选:D.【分析】当,时,,得和运动的速度相同;当,时,,求出运动的时间,求出运动的速度是,即可得到答案.14.如图,中,,,,直线l经过点C且与边相交.动点P从点A出发沿路径向终点B运动;动点Q从点B出发沿路径向终点A运动.点P和点Q的速度分别为和,两点同时出发并开始计时,当点P到达终点B时计时结束.在某时刻分别过点P和点Q作于点E,于点F,设运动时间为t秒.当 秒时,与全等.【答案】4或或12.【知识点】三角形全等及其性质;三角形-动点问题;分类讨论【解析】【解答】解:∵,,,,;①如图1,当点在上,点在上时,由题意得,,,,,,,当时,则,即,解得;②如图2,当点与点重合时,则,此时满足,∵,,解得;③如图3,当点与重合时,当时,则,即,解得;综上所述:当秒或秒或12秒时,与全等.故答案为:4或或12.【分析】由垂直的定义得出∠PEC=∠CFQ=∠ACB=90°,由角的构成、直角三角形两锐角互余及同角的余角相等推出∠CPE=∠FCQ;分类讨论:①当点Q在BC上,点P在AC上,根据路程、速度、时间三者的关系得AP=tcm,BQ=2tcm,则CP=(6-t)cm,CQ=(10-2t)cm,由全等三角形的对应边相等得出PC=CQ,据此建立方程,求解得出t的值;②当点P与点Q重合时,则CP=CQ,此时也满足△PEC≌△QFC,根据路程、速度、时间三者的关系得CQ=(2t-10)cm,从而建立方程,求解得出t的值;③当点Q与点A重合时,△PEC≌△CFQ,则PC=CQ,根据路程、速度、时间三者的关系得CP=(t-6)cm,从而建立方程,求解得出t的值,综上可得答案.15. 如图,在等边△ABC中, AB=6, D为AB的中点, E, F分别是AC, BC边上的动点,且满足 CF=2AE, 以EF为边向左作等边△EFG.(1)当AE=BF时, 则CF= ;(2)连结DG、AG, 则AG+DG最小值为 .【答案】(1)4(2)【知识点】等边三角形的性质;三角形全等的判定-SAS;三角形的中位线定理;将军饮马模型-一线两点(一动两定);全等三角形中对应角的关系【解析】【解答】解:(1)设AE=BF=x,则CF=2AE=2x,∵在等边△ABC中,AB=6,∴CF+BF=BC=6∴2x+x=6解得x=2,∴CF=2x=4,故答案为:4.(2)过点F作FJ⊥AC于J,则∠FJC=∠FJE=90°,∵△ABC为等边三角形,∴∠C=60°,∴∠JFC=30°∴∴CF=2AE=AE+CJ,∴EJ=FB,∵△EFG是等边三角形,∴∠GFE=60°,EF=FG,∵∠GFB+∠GFE+∠EFC=180°,∠EFC+∠C+∠FEC=180°,∴∠GFB=∠FEC∴△BGF≌△JFE(SAS),∴∠GBF=∠FJE=90°,∴GB⊥BC,∴点G的轨迹为垂直于BC的直线,作点D关于BG的对称点N,连接AN,AN即为AG+DG的最小值.连接DN交BG于I,过点A作AH⊥BC于H,延长ND交AH于M,∵GB⊥BC,∴NM⊥AH,∴∠NMA=90°, NM//BH∵△ABC为等边三角形,∴,,∵D是AB的中点,∴DM是△ABH的中位线,∴,,∵GB⊥BC,AH⊥BC,∴MI=BH=3,∴∴DN=3∴在Rt△ANM中,故答案为:.【分析】(1)由AE=BF可得CF=2BF,再由CF+BF=BC=6,即可求解;(2)连接BG,过点F作FJ⊥AC于J,可得, 从而EJ=BF,可证是△BGF≌△JFE,可得GB⊥BC,从而点G的轨迹为垂直于BC的直线,根据将军饮马问题的解决方法即可求解出AG+DG的最小值.16. 如图,AE与BD相交于点C,,,点P从点A出发,沿方向以2cm/s的速度往返运动,点Q从点D出发,沿D→E方向以1cm/s的速度单向运动,P、Q两点同时出发,当点P返回到点A时停止运动,Q点同时停止运动且正好停留在点E,设点P的运动时间为t(s).(1) 求证:;(2) 请用含t的式子表示线段PB;(3) 连接PQ,当线段PQ经过点C时,求t的值.【答案】(1)证明: 点P返回到点A用的时间为(8+8)÷2=8s,DE=1×8=8(cm),∴AB=DE,∵,∴∠A=∠E,在△ACB和△ECD中,∵,∴ (AAS).(2)解:当0≤t≤4时,PB=8-2t,当4<t≤8时,PB=2t-8.(3)解:∵,∴BC=CD,∵ 当线段PQ经过点C时,∴∠PCB=∠QCD,在△PCB和△QCD中,∵,∴ △PCB≌△QCD (ASA),∴BP=QD,当0≤t≤4时,8-2t=t,解得:t=,当4<t≤8时,2t-8=t,解得:t=8,综上所述:t=或8.【知识点】三角形全等的判定;三角形-动点问题;全等三角形中对应边的关系;两直线平行,内错角相等【解析】【分析】(1)先求出DE的长度,再根据平行线得出∠A=∠E,最后根据AAS即可得证;(2)根据t的取值范围进行讨论即可;(3)由(1)可知,进而可得BC=CD,再根据ASA证明△PCB≌△QCD ,从而得到BP=QD,再根据运动过程列方程即可.17.如图,直线PQ经过Rt△ABC的直角顶点C,△ABC的边上有两个动点D、E,点D以1cm/s的速度从点A出发,沿AC→CB移动到点B,点E以3cm/s的速度从点B出发,沿BC→CA移动到点A,两动点中有一个点到达终点后另一个点继续移动到终点.过点D、E分别作DM⊥PQ,EN⊥PQ,垂足分别为点M、N,若AC=6cm,CB=8cm,设运动时间为t,(1)分别求出在此运动过程中,点D与点E的运动时长。(2)当以点D、M、C为顶点的三角形与以点E、N、C为顶点的三角形全等时,求满足条件的t的值,【答案】(1)解:、,,点D的运动时长为,点E的运动时长为:;(2)解:,,,,,在和中,,,要证以点、、为顶点的三角形与以点、、为顶点的三角形全等只要再证明,如下图所示当在上,在上时,即,,,以点、、为顶点的三角形与以点、、为顶点的三角形全等.,,;如下图所示,当在上,也在上时,即,,,;当到达,在上时,即,,,,.综上所述,当或或时,以点、、为顶点的三角形与以点、、为顶点的三角形全等.【知识点】一元一次方程的实际应用-几何问题;三角形-动点问题;全等三角形中对应边的关系;分类讨论【解析】【分析】(1)求出,根据点、运动的速度求出它们运动的时间;(2)根据同角的余角相等得到,根据点D和E的位置分为三种情况根据全等三角形的对应边相等列方程解答即可.18.如图,,,,,点在线段上以的速度,由向运动,同时点在线段上由向运动.(1)如图1,若点的运动速度与点的运动速度相等,当运动时间,与是否全等?说明理由,并直接判断此时线段和线段的位置关系;(2)如图2,将“,”改为“”,其他条件不变,若的运动速度与的运动速度不相等,当的运动速度为多少时,能使与全等.(3)在图2的基础上延长,交于点,使,分别是,中点,如图3,若点以(2)中的运动速度从点出发,点以原来速度从点同时出发,都逆时针沿三边运动,求出经过多长时间点与点第一次相遇.【答案】(1)解:全等,理由如下:当时,,,∵,,∴,在与中,,,,,∴,线段与线段垂直.(2)解:设点的运动速度,∵的运动速度与的运动速度不相等,∴,∵,∴要使与全等,则只存在这种情况,∴,,∴,解得,∴当点的运动速度为时,能使与全等.(3)解:,分别是,中点,,,以(2)中的运动速度从点出发,点以原来速度从点同时出发,都逆时针沿三边运动,第一次二者相遇时,只能是点绕圈追上点,即点比点多走的路程,设运动时间为秒,则,解得:,故经过,点与点第一次相遇.【知识点】一元一次方程的实际应用-行程问题;三角形全等的判定-SAS;三角形-动点问题;全等三角形中对应边的关系;全等三角形中对应角的关系【解析】【分析】(1)由路程、速度、时间三者的关系得AP=BQ=4cm,则BP=AB-AP=12cm=AC,利用“SAS”证,由全等三角形的对应角相等得出,根据直角三角形两锐角互余、等量代换及平角的定义可推出∠CPQ=90°,从而根据垂直定义得出结论;(2)根据的运动速度与的运动速度不相等,可得,那么要使与全等,则只存在这种情况,据此根据全等三角形的对应边相等得AC=BQ,AP=BP,据此建立方程组求解即可;(3)因为以(2)中的运动速度从点出发,点以原来速度从点同时出发,都逆时针沿三边运动,只能是点绕圈追上点,即点比点多走的路程,据此列出方程,解这个方程即可.(1)解:全等,理由如下:当时,,,∵,,∴,在与中,,,,,∴,线段与线段垂直.(2)解:设点的运动速度,∵的运动速度与的运动速度不相等,∴,∵,∴要使与全等,则只存在这种情况,∴,,∴,解得,∴当点的运动速度为时,能使与全等.(3)解:,分别是,中点,,,以(2)中的运动速度从点出发,点以原来速度从点同时出发,都逆时针沿三边运动,第一次二者相遇时,只能是点绕圈追上点,即点比点多走的路程,设运动时间为秒,则,解得:,故经过,点与点第一次相遇.四、题型十五 全等三角形的综合问题19.如图,Rt△ABC中, ∠ACB=90°,△ABC的角平分线AD、BE相交于点P,过P作PF⊥AD交BC的延长线于点F,交AC于点H,则下列结论: ①∠APB=135°;②PF=PA;③AH+BD=AB④S△ABP=S△AEP+S△DBP其中正确的个数是( )A.4 B.3 C.2 D.1【答案】B【知识点】三角形的面积;三角形内角和定理;三角形全等的判定;角平分线的概念【解析】【解答】解:∵在中,、分别平分、,∴,∵,∴,∴,∴,故①正确;∴,又∵,∴,∴,又∵平分,∴,∵,∴,∴,,,故②正确;∵平分,∴,∴,∵,,∴,∴,又∵,∴.故③正确;∵,,∴,,∵,∴,故④不正确;综上,正确的有①②③,共3个,故答案为:B.【分析】根据三角形内角和定理以及角平分线定义可判断①;由结合①的结论可得,利用角平分线和公共边可证得,可得,,,可判断②;由,结合平分,可知,可证得,可得,由可判断③;由全等三角形的性质可得,,进而可判断④.20.如图,在中,,平分交于点,平分交于点,、交于点.①;②;③;④.则以上说法正确的是 .【答案】①③④【知识点】三角形内角和定理;三角形外角的概念及性质;三角形全等的判定-ASA;角平分线的概念【解析】【解答】解:①在中,,,平分,平分,,,,故①正确;②只有当是的中线时,,故②错误;③如图,作的平分线交于点,由①得,,,,,,,,∴,,,,,故③正确;④∵,,∴,,∴∵,,∴,故④正确.综上所述:正确的有①③④,故答案为:①③④.【分析】①根据三角形内角和定理,可以得到,结合平分,平分,可推出,,再结合三角形内角和定理,就能对该结论判断正误;②若是的中线,根据中线的性质可得,据此即可对结论进行判断;③作的平分线,交于点,可以得到,之后可以证明,,从而得到,,由此即可对结论进行判断;④结合第③问得到的全等和,再根据等高三角形的面积关系,就可以对该结论进行判断.21.(1)如图1,在中,,,是边上的中线,延长到点使,连结,把,,集中在中,利用三角形三边关系可得的取值范围。请写出的取值范围,并说明理由(2)如图2,在中,是边上的中线,点,分别在,上,且,求证:。小艾同学受到(1)的启发,在解决(2)的问题时,延长到点,使……,请你帮她完成证明过程。(3)如图3,在四边形中,为钝角,为锐角,,,,点,分别在,上,且,连结,试探索线段,,之间的数量关系,并加以证明.【答案】(1)解:,在和中,,,,,,(2)解:如图,延长到,使得,连结,.在和中,,,,又,,在中,,,,(3)解:结论:.理由:延长到,使得.,,,,,,,,,,,,,,【知识点】三角形全等的判定-SAS;全等三角形中对应边的关系;全等三角形中对应角的关系【解析】【分析】(1)证明△CDE≌△BDA(SAS),得到CE=4,在△ACE中,利用三角形的三边关系解决问题即可;(2)如图2中,延长ED到H,使得DH=DE,连接CH,FH.证明△BDE≌△CDH(SAS),得到BE=CH,再证明EF=FH,利用三角形的三边关系即可解决问题;(3)结论:AF+EC=EF.延长BC到H,使得CH=AF,通过两次全等证明AF=CE,EF=EH即可解决问题.22.已知:平分,的顶点在射线上,射线交射线于,射线交射线于.(1)如图①,若,,请直接写出线段与的数量关系:___________;(2)如图②,若,,试判断线段与线段的数量关系并加以证明;(3)若,当满足什么条件时,你在(2)中得到的结论仍然成立,请直接写出满足的条件.【答案】(1)(2)解:CF=CG,证明过程如下:过点C作CM⊥OA交OA于点M,CN⊥OB交OB于点N,如图所示:∵OC平分∠AOB,CM⊥OA,CN⊥OB,∠AOB=120°,∴∠AOC=∠BOC=60°,∠CMO=∠CNO=90°,CM=CN,∴∠MCN=360°-∠AOB-∠CMO-∠CNO=60°,∵∠DCE=∠AOC,∴∠DCE=60°,∴∠MCN=∠DCE,∴∠MCF=∠NCG,在△MCF和△NCG中,,∴△MCF≌△NCG(AAS),∴CF=CG.(3)解:当∠DCE=180°-α时,(2)中得到的结论仍然成立,理由:过点C作CM⊥OA交OA于点M,CN⊥OB交OB于点N,如图所示:∵OC平分∠AOB,CM⊥OA,CN⊥OB,∴∠CMO=∠CNO=90°,CM=CN,∵∠AOB=α,∴∠MCN=360°-∠AOB-∠CMO-∠CNO=180°-α,∵∠DCE=180°-α,∴∠MCN=∠DCE,∴∠MCF=∠NCG,在△MCF和△NCG中,,∴△MCF≌△NCG(AAS),∴CF=CG,∴当时,(2)中得到的结论仍然成立 .【知识点】三角形全等的判定-AAS;角平分线的概念;全等三角形中对应边的关系【解析】【解答】解:(1)∵平分,∴∠DCO=∠ECO,∵,,∴∠CFO=∠CGO=90°,在△COF和△COG中,,∴△COF≌△COG(AAS)∴,故答案为:;【分析】(1)根据已知条件易证 △COF≌△COG,即可得出结论;(2)过点C作于M,于N,可得∠AOC=∠BOC=60°,∠CMO=∠CNO=90°,CM=CN,进而可得∠MCF=∠NCG,即可证明得出结论;(3)过点C作于M,于N,可得∠CMO=∠CNO=90°,CM=CN,证明即可得出结论(1)解:∵平分,,,∴,故答案为:;(2)解:,理由如下:证明:过点C作于M,于N.∵平分,∴①,②,.∵,∴,.∴.∴.∴.即③由①②③得.∴;(3)解:当,(2)中结论仍然成立,证明:过点C作于M,于N.∵平分,∴①,②,∵,∴.∴.∴.即③由①②③得.∴.五、题型十六 尺规作图问题23.在△ABC中,利用直尺(没有刻度)和圆规作图(要求保留作图痕迹,不必写出作法):(1)作出AC边上的中线BD;(2)作出△ABC的角平分线CE;(3)作出△ABC的 BC上的高线AF.【答案】(1)解:BD即为所作;;(2)解:即为所求:;(3)解:即为所求..【知识点】尺规作图-作角的平分线;尺规作图-作高;尺规作图-中线【解析】【分析】(1)作出的垂直平分线,找到的中点D,连接即可;(2)以C为圆心画圆弧交的两边于两点,分别以这两点为圆心,大于这两点间距离一半的长度为半径画圆弧,连接C和两段圆弧的交点,交于E,即为所求;(3)以A为圆心画圆弧,与的延长线交于两点,分别以这两点为圆心,大于这两点间距离一半的长为半径画圆弧,两段圆弧交于两点,连接这两点与交于,延长这条直线,则其过A点,即为所求.24.图①、图②、图③均是8×8的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,小正方形的边长为1,点均在格点上.在图①、图②、图③中,只用无刻度的直尺,在给定的网格中按要求画图,不要求写出画法,保留作图痕迹.(1)在图①中画出的高线.(2)在图②的边上找到一点,连接,使平分的面积.(3)在图③中的找到一点,使.【答案】(1)解:如图所示;(2)解:如图所示;(3)解:如图所示;【知识点】三角形全等的判定-SSS【解析】【分析】(1)根据三角形高的定义在网格中画出AD⊥BC于点D即可;(2)根据使三角形面积平分的线是中线,根据中线的定义在网格中画出△ABC的中线AE即可;(3)根据三角形全等的判定方法,在网格中画出BF=AC,CF=AB,画出△FCB即可.(1)解:如图所示;(2)解:如图所示;(3)解:如图所示;25.为测量某一水池两端,之间的距离,嘉嘉、淇淇两位同学分别设计出如下两种方案.课题 测量水池两端、之间的距离人员 嘉嘉 淇淇步骤说明 在平地上取一点,分别连接,并延长到,两点,使得,,测量的距离即可. 在平地上取一点,分别连接,,在的延长线上取一点,使得,测量的距离即可.测量示意图(1)尺规作图:依据淇淇的步骤,在图中确定点的位置(保留作图痕迹,不写作法);(2)老师评价后指出其中一种方案不可行.以上两位同学的方案可行的是_______(填“嘉嘉”或“淇淇”)的方案;对中所选方案的可行性进行说理.【答案】(1)解:根据题意作图如下:∴点即为所求.(2)解:故答案为:嘉嘉.嘉嘉同学方案可行,理由如下:在和中,∵,,∴,∴,∴测量的距离即可.【知识点】三角形全等的判定-SAS;尺规作图-作一个角等于已知角【解析】【解答】解:(2)解:∵嘉嘉的方案可以证明,∴,而淇淇的方案无法证明,也就不能证明,∴嘉嘉同学方案可行,故答案为:嘉嘉.【分析】()根据尺规作图,作一个角等于已知角的方法作图即可.()嘉嘉的方案可以证明,即可得,而淇淇的方案无法证明,也就不能证明,即可判断嘉嘉同学方案可行.根据,可证明即可得答案.(1)解:如图,作即可,∴点即为所求;(2)解:∵嘉嘉的方案可以证明,即,而淇淇的方案无法证明,也就不能证明,∴嘉嘉同学方案可行,故答案为:嘉嘉;嘉嘉同学方案可行,理由如下:在和中,,∴,∴,∴测量的距离即可.26.如图,有两条国道相交于点O,在的内部有两个村庄C、D,现要修建一加油站P,使点P到的距离相等,且,用尺规作图,作出加油站的位置(保留作图痕迹,不写作法)【答案】解:如图所示. 【知识点】角平分线的性质;尺规作图-作角的平分线;尺规作图-垂直平分线【解析】【分析】作出的平分线OQ和线段CD的中垂线EF,射线OQ与直线EF的交点即为所得点P.27.为了解决“空心村”问题,优化农村资源配置,某地把A,B,C三个村合并成一个行政村,三个村的位置如图所示。为了方便处理垃圾,现准备为三个村建一个垃圾收集点P。要求点P到村庄A,B, C的距离都相等,请在图中用直尺和圆规作出点P的位置(保留作图痕迹)。【答案】解:点P即为所求.【知识点】尺规作图-垂直平分线【解析】【分析】根据线段垂直平分线的性质可知作线段BC与线段AB的垂直平分线,交点即为所求点.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 专题三 三角形重难题型(3)—浙教版数学八年级上册复习(学生版).docx 专题三 三角形重难题型(3)—浙教版数学八年级上册复习(教师版).docx