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新课导入
思考：观看视频，我国为什么要建设全国统一大市场？
拓展内需，形成高效规范的国内大循环，推动构建新发展格局。
第八课 实现高质量发展
求：阅读教材P78-80，在课本上标记问题要点。
1.什么是新发展格局？
2.为什么要构建新发展格局？
目录
推动高质量发展，构建
实践路径- “新发展格局”
探自贸港运行，解读新发展格局内涵
环节1
析自贸港之因，探寻新发展格局价值
环节2
环节一
探自贸港运行，
解读新发展格局内涵
环节一：探自贸港运行，解读新发展格局内涵
视频：海南自贸港
海南自贸港给中国和世界带来哪些机会和便利？
购物实惠、多样
免签入境旅游
企业发展理想环境-政策红利、巨大市场
贸易、资金跨境流动
海南在高度开放的同时，我国政策鼓励企业利用全球优质原材料在海南进行精深加工，吸引生物医药、高端装备、新材料等产业链关键环节落户，形成“原料-中间品-成品”的完整产业闭环，提升我国在全球产业链中的话语权。
海南自贸港的实践展现了我国正在构建怎样的发展格局？
坚持高水平对外开放，实现高水平的自立自强，实现国内和国际两个市场的高效利用
各行各业大发展
环节一：探自贸港运行，解读新发展格局内涵
我国对外贸易依存度：
2004年高达70%；
2024年降至32.5%。
“双循环”发展格局
【笔记】1.什么是新发展格局？（内涵-最本质的特征-强调）P79
★新发展格局是指以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的发展格局。
①：内涵
②：最本质的特征
实现高水平的自立自强。
它强调发挥内需潜力，让国内市场和国际市场更好联通，以国内大循环吸引全球资源要素，更好利用国内国际两个市场两种资源。
③：强调
环节二
析自贸港之因，
探寻新发展格局价值
环节二：析自贸港之因，探寻新发展格局价值
俄乌战争，中资企业在乌克兰全部停运，损失高达数千亿美元；
近年来，贸易保护主义大行其道。美国发动关税战， 欧盟对中国电动汽车发起反补贴调查，以此来限制中国汽车出口到欧盟。
构建新发展格局有助于我国牢牢把握发展的主动权。
局部动荡
贸易保护主义
做法：在国际形势充满不稳定性不确定性的背景下，我们必须积极作为，坚持立足国内，依托国内大市场优势，充分挖掘内需潜力，化解外部冲击和外需下降带来的影响，保证我国经济正常运行和社会大局稳定。
★2：为什么构建
-意义/价值/作用
①：对国内
-把握主动权
环节二：析自贸港之因，探寻新发展格局价值
“为了安全可靠，一切发展都要靠自己，学会脱离国际合作。”
结合所学知识，辨析以上观点。
我国与150多个国家、30多个国际组织签署了230多份共建“一带一路”合作文件，进出口总额累计19.1万亿美元，双向投资累计超过3800亿美元。
第八届进博会意向成交额843.9.1亿美元，同比增长4.4%，创历史新高。实现461项新技术、新产品首发，发布60项研究成果。
2026年上半年，中国进出口总额达25.47万亿元，同比增长16.9%，历史同期首次突破25万亿元。
新发展格局是开放的国内国际双循环。
环节二：析自贸港之因，探寻新发展格局价值
以上的成功实践印证了
★当今世界经济的发展趋势是：___________________________。
我国与世界经济之间的发展关系是：______________________________。
经济全球化潮流不可逆转
我国经济已经深度融入世界经济
★2：为什么构建
-意义/价值/作用
(构建新发展格局有利于)使国内市场和国际市场更好联通、相互促进。
②：对国际-互联互通
环节二：析自贸港之因，探寻新发展格局价值
【笔记】2.为什么要构建新发展格局？P79-80
①构建新发展格局有助于我国牢牢把握发展的主动权。
②(构建新发展格局有利于)使国内市场和国际市场更好联通、相互促进。
本课思维导图-知识小结
构建新发展格局
是什么
为什么
内涵：国内大循环为主体，
国内国际双循环相互促进
关键：发挥内需潜力，国内国际市场联通
最本质特征：高水平自立自强
掌握发展主动权
国内国际市场相互促进
1. 2026年《政府工作报告》提出，深入实施提振消费专项行动。激发居民消费内生动力和促消费政策并举，推动消费持续增长。这是因为我国（ ）
①坚持扩大内需，推动经济高质量发展
②只要出台政策就能实现经济持续健康发展
③做强国内大循环，满足人民美好生活需要
④提振消费已成为推动经济发展的第一动力
A．①② B．①④ C．①③ D．②③
C
说法太绝对
创新是引领发展的第一动力
2.对中国的快速崛起，个别西方大国大搞单边主义、保护主义、霸权主义。把中国定位为“最主要竞争对手，政治上打压中国，经济、科技上封锁中国，大打关税战……我国破解以上挑战，需要（ ）
①保持战略定力，坚定不移办好自己的事
②加快构建新发展格局，全面推动高质量发展
③以单边主义应对单边主义，捍卫自身发展利益
④完全依靠自身力量，实现科技自立自强
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
A
我国坚持多边主义
科技自立自强不是闭门造车，还要对外开放
3.高通、英伟达的芯片，三星、京东方的显示屏，索尼、松下的图像传感器，以及iOS、安卓、鸿蒙等操作系统。这些知名的跨国品牌勾勒出了一台智能手机背后的全球供应链。这反映出的趋势是（ ）
A．经济全球化 B．世界多极化
C．文化多样性 D．社会信息化
A
4.展品在变，客商在变，中国进出口商品交易会（简称广交会）作为中国外贸"晴雨表""风向标"的地位从没有变。外商们说："每次来广交会，总能看到新产品、新技术、新花样。"中国制造，通过不断提质升级，源源不断地吸引着海外客商采购中国商品。广交会的成功举办在于（ ）
①促进发展，提升产品质量
②大力创新，推动传统产业优化升级
③降低制造成本，积极面对各种挑战
④构建新发展格局，大力开拓国内市场
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A
无关
广交会侧重开拓国际市场
5. 2025年12月18日，海南自由贸易港全岛封关正式启动。习近平总书记多次对海南自由贸易港建设作出重要指示，指出“加快建设海南自由贸易港，实施自由贸易试验区提升战略，扩大面向全球的高标准自由贸易区网络”。这一举措直接体现了(　　)
①我国持续提升对外开放水平 ②我国主张消除国际经贸壁垒
③中国实现了全球贸易自由化 ④我国积极构建新发展格局
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
6.形成强大国内市场是构建新发展格局的重要支撑。习近平总书记指出，构建新发展格局，把战略基点放在扩大内需上。下列措施中能有效扩大内需的有(　　)
①提高最低工资标准，完善社会保障
②举办进博会，扩大国际采购
③对“以旧换新”家电产品给予补贴
④通过出口退税，鼓励企业扩大出口
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
D九上《8.2 构建新发展格局》教学设计
科目 道德与法治 年级 九年级上册 题目 8.2 构建新发展格局 课时安排 1课时
教材分析 本课是九年级上册第八课第二框，承接上一框贯彻新发展理念，聚焦我国经济高质量发展的实践路径。教材首先借助海南自贸港实例阐释新发展格局的科学内涵，点明最本质特征是高水平自立自强，厘清国内国际两个市场、两种资源的相互关系；再结合复杂多变的国际形势，从国内把握发展主动权、国际市场互联互通两个角度讲解构建新发展格局的必要性。本课是对中国式现代化经济建设内容的深化，为理解现代化经济体系打下基础，落实政治认同、健全人格、道德修养、责任意识核心素养。
学情分析 九年级学生听过双循环、新发展格局等时政名词，但对 “以国内大循环为主体” 容易产生关起门来搞建设的误解，难以理解自立自强与对外开放的辩证统一；对国内国际循环之间如何联动缺少具象认知，对外贸依存度、产业链安全等经济概念较为陌生。教学依托自贸港、进博会、贸易摩擦等鲜活时政素材，借助图示、观点辨析，把抽象经济理论转化为可探究的课堂任务，帮助学生建立理性、全面的国情认知。
核心素养目标 政治认同：掌握新发展格局的内涵与构建原因，认同我国构建国内国际双循环的发展战略。 健全人格：能够辩证看待自立自强与对外开放，理性认识复杂多变的国际经济环境。 道德修养：感悟我国开放包容的大国担当，涵养家国情怀与全球视野。 责任意识：认识新时代经济发展要求，树立关心国家经济建设的责任意识。
教学重难点 教学重点:新发展格局的内涵；构建新发展格局的原因。 教学难点:理解高水平自立自强与对外开放的辩证关系，破除 “国内大循环就是闭关锁国” 的认知误区。
教学过程——主要思路 设计意图
新课导入
观看视频《新发展理念》 思考：观看视频，我国为什么要建设全国统一大市场？ 提示：拓展内需，形成高效规范的国内大循环，推动构建新发展格局。 通过观看视频设问全国统一大市场，引出构建新发展格局课题。
环节一：探自贸港运行，解读新发展格局内涵
视频：海南自贸港 思考：海南自贸港给中国和世界带来哪些机会和便利？ 海南在高度开放的同时，我国政策鼓励企业利用全球优质原材料在海南进行精深加工，吸引生物医药、高端装备、新材料等产业链关键环节落户，形成“原料-中间品-成品”的完整产业闭环，提升我国在全球产业链中的话语权。 思考：海南自贸港的实践展现了我国正在构建怎样的发展格局？ 提示：坚持高水平对外开放，实现高水平的自立自强，实现国内和国际两个市场的高效利用 【笔记】1.什么是新发展格局？（内涵-最本质的特征-强调）P79 ① ★新发展格局是指以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的发展格局。 ② 最本质的特征：实现高水平的自立自强。。 ③它强调发挥内需潜力，让国内市场和国际市场更好联通，以国内大循环吸引全球资源要素，更好利用国内国际两个市场两种资源。 通过研读海南自贸港视频素材、双循环图示与外贸依存度数据，组织层层递进的课堂思考探究，引导学生理解新发展格局的科学内涵，把握高水平自立自强这一最本质特征，厘清国内、国际两个市场之间的关系，化解概念抽象难懂的学习难点，夯实本课理论基础，增强政治认同。
环节二：析自贸港之因，探寻新发展格局价值
俄乌战争，中资企业在乌克兰全部停运，损失高达数千亿美元； 近年来，贸易保护主义大行其道。美国发动关税战， 欧盟对中国电动汽车发起反补贴调查，以此来限制中国汽车出口到欧盟。 ①：对国内-把握主动权：构建新发展格局有助于我国牢牢把握发展的主动权。 做法：在国际形势充满不稳定性不确定性的背景下，我们必须积极作为，坚持立足国内，依托国内大市场优势，充分挖掘内需潜力，化解外部冲击和外需下降带来的影响，保证我国经济正常运行和社会大局稳定。 提示：新发展格局是开放的国内国际双循环。 以上的成功实践印证了 ★当今世界经济的发展趋势是：___________________________。 我国与世界经济之间的发展关系是：______________________________。 ②：对国际-互联互通：(构建新发展格局有利于)使国内市场和国际市场更好联通、相互促进。 【笔记】2.为什么要构建新发展格局？P79-80 ①构建新发展格局有助于我国牢牢把握发展的主动权。 ②(构建新发展格局有利于)使国内市场和国际市场更好联通、相互促进。 通过展示国际环境风险、进博会、“一带一路” 等多组时政材料，开展正误观点辨析与填空研讨活动，引导学生辩证认识自立自强与对外开放的关系，理解构建新发展格局的两大现实意义，纠正 “脱离国际合作” 的片面认知，把理论知识同复杂的国际现实相结合，落实政治认同、健全人格、道德修养、责任意识素养。
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