模块五 世界近代史第五单元第二次工业革命和近代科学文化 分层训练(含答案)2027年中考历史一轮复习

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模块五 世界近代史第五单元第二次工业革命和近代科学文化 分层训练(含答案)2027年中考历史一轮复习

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第五单元 第二次工业革命和近代科学文化
【基础练习】
1.(2026·烟台中考)19世纪末,欧洲城市夜晚逐渐明亮起来,电灯开始大规模取代煤气灯;有轨电车成为公共交通的重要工具;人们可以通过电话进行远距离通话。上述现象的出现主要得益于(  )
A.电力的广泛应用 B.人口的迅速增长
C.大众教育的普及 D.世界市场的形成
2.(2026·山东中考)下面为1800—2000年煤炭、原油、天然气、核能等四种能源在全球天然能源供给中占比变化示意图。其中,代表原油的是(  )
A.① B.②
C.③ D.④
3.(2025·济宁中考)1750年前后,欧洲和世界其他地区按人口计算的经济水平相差不大,到了1900年,后者是欧洲的1/18,是英国的1/50。导致这一变化的重要原因是(  )
A.早期殖民掠夺 B.资产阶级革命
C.两次工业革命 D.国际工人运动
4.(2025·潍坊中考)下面是1801—1901年英、法、美三国的人口数量变化表(单位:万人)。导致人口变化的主要原因是(  )
1801年 1851年 1881年 1901年
英国 889 1 793 2 597 3 253
法国 2 735 3 578 3 740 3 845
美国 530 2 319 5 016 7 600
A.工业革命的推动 B.世界市场的形成
C.大众教育的推广 D.城市化进程加快
5.(2024·东营中考)牛顿曾谦虚地说:“在科学的道路上,我们只是一个在海边玩耍的孩子,偶然捡到一块美丽的石子。至于真理的大海,我还没有发现呢!”下列成就,属于牛顿在物理学领域取得的是(  )
A.提出“原子论”
B.发现万有引力定律
C.发现电磁感应现象
D.提出进化论的观点
6.(2024·德州中考节选)某历史社团以“创新·前行”为主题开展了一次探究式学习活动,请你一起参与。
【读表论史】  西方近现代科技成就简表(部分)
1687年 牛顿出版《自然哲学的数学原理》
1785年 瓦特改进的蒸汽机投入使用
1825年 斯蒂芬森发明的蒸汽机车正式试车
1859年 英国生物学家达尔文出版《物种起源》
1879年 爱迪生发明白炽灯泡
1913年 美国福特汽车公司使用流水线生产汽车
20世纪40年代 电子计算机的发明
请从上表中选取两个或两个以上事件,提取一个观点,并结合事件及影响进行论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰,150字左右)
【强化练习】
1.(2025·宜宾中考)19世纪后半期,更多的工业企业不再满足于接受新技术的运用,而是通过精心的有计划的科学试验来追寻技术创新。能印证此观点的是(  )
A.哈格里夫斯发明珍妮机
B.瓦特改进蒸汽机
C.卡尔·本茨制造出汽车
D.美国研制原子弹
2.(创新情境·时政素材)2026 年,伊朗因地区局势封锁霍尔木兹海峡,全球石油供应遭遇巨大危机,多国紧急动用战略石油储备稳定市场。石油是现代工业重要能源,历史上直接推动石油大规模开采产业快速发展的发明是(  )
A.发电机的问世 B.内燃机的发明
C.互联网的普及 D.大数据的应用
3.(2025·南充中考)煤不仅能生产焦炭和煤气,还能产生煤焦油,而煤焦油中藏着真正的宝贝:数百种染料、阿司匹林、消毒剂、香水、烈性炸药等。这些宝贝的出现是由于(  )
A.蒸汽机的改良 B.电力广泛应用
C.化学工业建立 D.内燃机的发明
4.(2025·镇江中考)“工业革命对科学技术的进步提出了更高的需求,这就要求劳动者提高素质……因为机械的改进只有依靠有学识的工人才有切实的可能性。”由此,各国政府致力于(  )
A.推广大众教育 B.提高妇女地位
C.推行福利政策 D.完善公共医疗
5.(2026·湖北中考)在智慧课堂上,同学们利用AI工具搜索到以下素材。由此推断,这组素材所反映的学习主题是(  )
 
A.机器生产导致环境恶化 B.新交通工具的投入使用
C.城市规划改变生活方式 D.工业化国家的社会变化
6.(现实关联·社会发展)2025年底,济南地铁 4 号线全线开通运营,沿线居民短途通勤、近郊游玩选择地铁出行的人数持续激增,低价亲民的票价让市民搭乘地铁休闲出行成为日常。由此可见(  )
A.城市交通发展重塑民众生活方式
B.公共交通消除城乡收入差距
C.旅游业已成为济南经济第一支柱
D.交通发展促进了城市化进程
7.(2025·扬州中考)工业化使英国的财富迅速增长,但社会忽视了公平分配问题。时人惊呼:“英国可以分为两个民族——穷人和富人,他们之间存在一条巨大的鸿沟。”该现象直接反映工业革命(  )
A.加剧了社会贫富分化
B.促进了纺织技术革新
C.改善了全体人民生活
D.推动了工厂制度确立
8.(2026·南充中考)巴尔扎克的《高老头》,再现了法国19世纪纷繁复杂的社会图景。列夫·托尔斯泰的《复活》,描绘了当时俄国社会各阶层的生活场景。材料表明这些作品具有(  )
A.创新性 B.学术性
C.艺术性 D.时代性
9.(2025·湖南中考)新旧职业交替见证了整个社会的发展,同时也满足了人们对美好生活的追求。某历史社团就此开展“历史与职业生涯规划”主题学习活动,请你参与完成。
活动一 【“职”起有因】
同学们查阅闵成聿东等学者的相关论述,整理了以下信息:
随着社会生产力不断提升,人们被分成不同种类的劳动者,从事着不同行业,或畜牧业,或农业,或手工业,或商业……各种职业应运而生。新职业的产生,进一步提高了社会生产力,加速了社会发展,不断满足个体生存和发展的需求
(1)根据上述信息,指出社会生产力与新职业产生之间的关系。
活动二 【“职”抒己见】
同学们根据《剑桥欧洲经济史》中的相关数据,绘制了以如图表:
(2)根据上述信息并结合所学知识,简析德国1852—1910年间三大产业劳动力分布占比发生变化的时代背景。列举一个可能产生于该时期的新职业,并说明理由。
活动三 【“职”引未来】
同学们关注职业生涯规划的相关问题,展开了以下讨论:
(3)根据活动一、二、三并结合所学知识,写出在进行职业生涯规划时应考虑的因素。
【基础练习】
1.A 2.A
3.C 据题干及结合所学可知,1750年时欧洲与世界其他地区的经济水平相近,但到1900年差距悬殊。1750年到1900年是两次工业革命时期,两次工业革命极大提升了欧洲的生产力,使其经济飞速增长,而世界其他地区未同步工业化,导致其与欧洲的差距被拉大,C项正确。
4.A 根据材料“1801—1901年英、法、美三国的人口数量变化”并结合所学知识可知,从18世纪60年代到20世纪初,西方主要国家相继发生了工业革命和第二次工业革命,生产力得到快速发展,极大地促进了人口的急剧增长。因此材料所述人口增长的主要原因是工业革命的推动,A项正确。
5.B
6.事件:瓦特改良蒸汽机;爱迪生发明白炽灯泡;电子计算机的发明
观点:近现代西方科技的发展推动了社会的巨大进步。
论述:1785年瓦特改进的蒸汽机投入使用,极大地提高了生产力,使工业生产摆脱了自然条件的限制,推动了工业革命的深入发展。1879年,爱迪生发明白炽灯泡,改变了人们的生活方式。20世纪40年代电子计算机的发明,引领人类进入信息时代,促进了社会各领域的快速发展。综上所述,这些科技成就都极大地推动了社会的进步。
【强化练习】
1.C 2.B 3.C 4.A 5.D 6.A 7.A 8.D
9.(1)关系:相互促进,社会生产力发展推动职业分工细化;新职业产生促进生产力提高和社会发展。
(2)背景:第二次工业革命推动工业化加速;城市化进程与服务业发展;农业生产效率提升。职业:汽车装配工。理由:第二次工业革命中,德国工程师卡尔·本茨发明内燃机汽车,需要工人进行汽车零部件组装、整车生产。
(3)因素:职业生涯规划需综合考量时代趋势、国家发展战略需求、个人理想与社会责任、自身能力与兴趣特长。

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