模块一中国古代史 第三单元秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固 分层训练(含答案)2027年中考历史一轮复习

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模块一中国古代史 第三单元秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固 分层训练(含答案)2027年中考历史一轮复习

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第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固
【基础练习】
1.(2026·烟台中考)有学者认为,秦朝废除分封制、推行郡县制,“使国家权力直接延伸到每一户人家,每一寸土地”。该学者意在说明,郡县制(  )
A.加强了中央对地方的控制
B.导致了秦朝的迅速灭亡
C.沉重打击了地方豪强势力
D.成为我国省制的开端
2.(2025·德州中考)下列史料是某研讨小组从中国国家博物馆官网收集到的素材,其研讨的主题最有可能是(  )
A.秦朝赋税制度的演变
B.汉高祖推行休养生息政策
C.秦朝巩固统一的措施
D.汉武帝实行盐铁官营专卖
3.(2026·山东中考)西汉前期,今山东境内封国领地居多;中期以后,郡县辖区居多,郡下有县,还有部分侯国。这一变化反映出(  )
A.地方权力不断增强 B.豪强势力趋于衰微
C.国家统一日益巩固 D.经济管控逐步强化
4.(2026·烟台中考)汉武帝时期,除盐铁官营外,还推行以下经济政策(如表)。这些政策的共同作用是(  )
·算缗告缗:向商人征收财产税,鼓励举报隐瞒财产者,没收商人财产 ·均输平准:国家统一购销各地货物,平抑物价 ·铸币权收归中央;禁止郡国和私人铸钱,统一铸造五铢钱
A.使汉初经济从战乱中恢复
B.促成“文景之治”出现
C.加强了国家对经济的控制
D.促进了对外贸易的繁荣
5.(2026·山东省中考样卷)西汉初期,政府允许私人自由生产、运销盐铁。汉武帝元狩六年(公元前117年)以后,实行盐铁官营。这一调整(  )
A.加强了经济管控 B.减轻了民众负担
C.促进了商业发展 D.加剧了土地兼并
6.(2025·聊城中考)林则徐在《出嘉峪关感赋》中写道:“东西尉侯往来通,博望星槎笑凿空。”“博望”指的是(  )
A.张骞 B.班超
C.霍去病 D.玄奘
7.(2025·淄博中考)赠送匾额是中华民族的传统习俗,匾额“扁鹊再生”“华佗再世”体现了(  )
A.编修典籍 B.医德高尚
C.医术高超 D.文采斐然
8.(2025·聊城中考)阅读下列材料,回答问题。
材料一 天下大乱,贤圣不明,道德不一,天下多得一察焉以自好。譬如耳目鼻口,皆有所明,不能相通。
——《庄子》
材料二 丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之。请立诸子,唯上幸许。”始皇下其议于群臣,群臣皆以为便。廷尉李斯议曰:“……今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”
——司马迁《史记》
材料三 汉武帝颁布“推恩令”,分割诸侯势力,设立十三州刺史监察地方;实施盐铁官营、均输平准等政策;罢黜百家,尊崇儒术,兴办太学;北击匈奴,经略西域。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
(1)材料一反映了春秋战国时期的哪些历史现象?
(2)材料二中丞相绾、廷尉李斯争论的焦点是什么?
(3)根据材料三和所学知识,评价汉武帝的统治措施。
【强化练习】
1.(2026·德州一模)封禅是古代帝王在泰山举行的最高等级国家祭祀,“易姓而王,致太平,必封泰山”。按照这一说法,下列古代帝王中,有资格到泰山封禅的应是(  )
A.秦始皇 B.汉文帝
C.唐太宗 D.乾隆帝
2.(2026·河南中考)自秦汉大一统体制建立之后,生产与消费都冲破了原来的地域界限,各经济区逐渐融入“财物流通”的经济共同体之中。这说明(  )
A.国家统一加强经济联系
B.交通建设推动商业繁荣
C.经济发展利于社会安定
D.统治政策影响社会风尚
3.秦丞相李斯认为,聚众谈论《诗》《书》应该处死,“以古非今者”应灭族;私学要严禁,欲求学者可“以吏为师”。秦始皇采纳了李斯的建议,下令收缴私人所藏之儒家经典、诸子和其他历史古籍,限期交官府焚毁。这种做法(  )
A.加强了中央对地方的控制
B.促进了私学的勃兴
C.推动了实现国家统一进程
D.摧残了思想和文化
4.公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡发动中国历史上第一次农民大起义。据如图判断,这一时间属于(  )
A.公元前3世纪前期 B.公元前3世纪后期
C.公元前2世纪前期 D.公元前2世纪后期
5.汉初,中国经济恰好处于一个中国历史上罕见的经济自由的时代。政府几乎全盘从经济事务中退出,放手让社会力量去发展经济。下列史实中,能佐证这一说法的是(  )
A.强化法制,加强管理
B.加强集权,废除分封
C.无为而治,休养生息
D.尊崇儒术,创立太学
6.(2026·聊城一模)秦汉时期,朝廷在关中地区修建了六辅渠、白渠等水利工程,大规模治理黄河水患。这些水利举措的共同作用是(  )
A.推动了江南地区的开发
B.缓解了京师的粮食短缺问题
C.实现了经济重心的南移
D.促进了关中地区农业的发展
7.(2026·聊城模拟)海昏侯墓(墓主为汉武帝之孙刘贺)出土《诗经》相关简牍约1 200枚,并首次发现秦汉时期全本《诗经》。此外还出土了失传1 800余年的《齐论语》以及《礼记》《春秋》等儒家经典。这一考古发现可以印证汉武帝时期(  )
A.重视家族文化传承
B.儒家成为全民共同信仰
C.儒学成为统治思想
D.王国学术文化遭到限制
8.(2026·连云港中考)某班排练的一部历史课本剧演出顺序如下,据此推断该剧所反映的史事是(  )
第一幕: 为国分忧,踏上征途 第二幕: 匈奴利诱,威武不屈 第三幕: 艰辛归朝,诉说见闻 第四幕: 率领使团,再次出访
A.张骞凿空西域 B.鉴真东渡日本
C.玄奘西行天竺 D.郑和七下西洋
9.《汉书·西域传》记载:“自贰师将军伐大宛之后,西域震惧,多遣使来贡献,汉使西域者益得职。于是自敦煌西至盐泽,往往起亭,而轮台、渠犁皆有田卒数百人,置使者校尉领护。”这反映了西汉(  )
A.进行军事扩张 B.传播中原文化
C.开辟丝绸之路 D.强化西域治理
10.河北满城汉墓出土的长信宫灯,采用了分铸套接的工艺,各部件可拆卸便于清理。宫女右臂中空为导烟管,烟气通入腹腔经水过滤,实现无烟环保。灯盘可转、灯罩双板能开合,精准调节光照方向与亮度。这一文物直接见证了汉朝(  )
A.思想高度统一 B.军事力量强大
C.国家统一安定 D.科技文化先进
11.中华饮食文化源远流长,内涵丰富。阅读材料,回答问题。
材料一
时期 粮食 蔬菜
新石器 时代 黄河流域:以粟为主;长江流域:以稻为主 黄河流域:白菜、芥菜等;长江流域:葫芦、菱角、蚕豆等
商周 时期 北方:小米、小麦等都有不同品种,并且出现了多种杂粮;南方:有籼米、粳米、糯米等多品种稻米和高产量的芋艿等杂粮 陆生蔬菜有韭菜、萝卜、荠菜等;水生蔬菜有莲藕、水芹等;仅《尔雅》记载蔬菜就有20多种
两汉 时期 增加了荞麦、青稞、糜子、高粱、多种豆类等 天山南北的蔬菜和葱岭以西的紫葱(洋葱)等陆续传入内地
——整理自林乃燊《中国古代饮食文化》
(1)依据材料,概括从新石器时代到两汉时期粮食和蔬菜变化的特点;结合所学,简析两汉时期天山南北和葱岭以西的蔬菜得以传入内地的直接原因。
材料二 魏晋南北朝时期,中原地区有一种叫“羌煮貊炙”的食物。羌是西北地区的少数民族,貊是东北地区的少数民族。据《齐民要术》讲,羌煮是中原人仿照羌人将精选的鹿肉煮熟后切成块,蘸着各种调料制成的浓汁吃。貊炙是貊人发明的一种烤乳猪,汉人仿其做法,用火慢烤乳猪,一边烤,一边往上洒酒和抹油。
——摘编自曹文柱主编《中国文化通史:魏晋南北朝卷》
(2)写出《齐民要术》的作者;说明“羌煮貊炙”的出现与魏晋南北朝时期哪一重大历史现象相关?阐述这一现象对中华文明发展的影响。
材料三
学派 代表人物 关于“食”的观点
墨家 ① 不穷极五味的调和与气味芳香,不罗致远方国家珍贵奇异的食物。 ——《墨子·节用》
② 孟子 七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王(称王)者,未之有也。 ——《孟子·梁惠王上》
(3)将表格①②两处填写完整。分别提炼两位代表人物关于“食”的观点,并分析其所反映的思想主张。
【基础练习】
1.A 材料中“使国家权力直接延伸到每一户人家,每一寸土地”说明郡县制使中央能够直接管辖地方,加强了对地方的控制,A项正确;秦朝迅速灭亡的主要原因是暴政,郡县制本身不是导致秦朝灭亡的原因,B项错误;郡县制打击了分封制下的贵族势力,但材料中强调的是中央对地方的控制,而非沉重打击地方豪强势力的具体内容,C项错误;省制(行省制度)开始于元朝,不是秦朝的郡县制,D项错误。
2.C 3.C
4.C 材料中汉武帝时期的政策是在汉初经济恢复之后(文景之治后),主要目的是加强中央集权,而非从战乱中恢复,A项错误;“文景之治”出现在汉武帝之前(汉文帝、景帝时期),材料中的政策是汉武帝时期推行的,B项错误;材料中盐铁官营、算缗告缗、均输平准、铸币权收归中央等措施,都是国家加强对经济领域控制和管理的体现,C项正确;材料中政策主要涉及国内经济管控(财政、物价、货币),未涉及对外贸易的内容,D项错误。
5.A 盐铁官营将关系国计民生的盐铁经营权收归中央,是政府对经济活动的直接干预与垄断,本质上强化了国家对经济的管控。
6.A 根据所学知识可知,张骞因出使西域被封为“博望侯”,故诗中“博望星槎”借其事迹形容开拓西域的壮举,因此林则徐诗句中的“博望”指代张骞,A项正确。
7.C 匾额中的“扁鹊”“华佗”均为中国古代著名医学家,以精湛的医术闻名后世。“扁鹊再生”“华佗再世”是夸赞某人医术如同扁鹊、华佗一样高明,能妙手回春,因此体现的是医术高超。
8.(1)历史现象:①社会层面:春秋战国时期社会处于大动荡、大变革阶段,周王室衰微,宗法分封制瓦解,礼崩乐坏。②思想层面:思想文化领域出现“百家争鸣”局面,各学派观点不一,形成多元并存的思想格局。
(2)争论焦点:秦朝地方行政制度的选择,即应实行分封制还是郡县制。
(3)评价:
①积极影响:政治上,颁布“推恩令”、设立刺史制度,削弱王国势力,加强了中央对地方的控制,巩固了中央集权;经济上,实行盐铁官营、均输平准,统一铸造五铢钱,增加了国家财政收入,为大一统局面提供了经济支撑;思想上,“罢黜百家,尊崇儒术”,确立儒学正统地位,实现了思想上的大一统;军事与边疆上,北击匈奴、经略西域,拓展疆域,安定边疆,促进了民族交融与中外交流。
②局限性:长期对外战争加重了百姓赋役负担;尊崇儒术一定程度上限制了思想文化的多元发展。
【强化练习】
1.A
2.A 题干核心信息是秦汉大一统(国家统一)建立后,各地区冲破地域界限,形成了统一的经济共同体,说明国家统一打破了地域阻隔,加强了各地的经济联系,A项正确;题干说明国家统一打破了地域阻隔,没有提及交通建设的相关内容,B项错误;材料强调的是国家统一对经济的影响,不是经济发展对社会安定的作用,C项错误;材料讨论的是经济领域的变化,没有涉及统治政策对社会风尚的影响,D项错误。
3.D 4.B
5.C 汉初经过秦末长期战乱,经济凋敝,统治者吸取秦亡教训,推行无为而治、休养生息政策,轻徭薄赋,减少政府对经济社会的干预,故选C项。
6.D
7.C 汉武帝采纳董仲舒“尊崇儒术”的建议,确立儒学为正统思想,海昏侯作为皇室成员,其墓中出土大量儒家经典,印证了儒学在当时的统治地位,故选C项。
8.A 9.D 10.D
11.(1)特点:粮食:种类不断丰富,品种日益多样;具有明显的地域特色。蔬菜:品种持续增加,从以本土蔬菜为主,到域外蔬菜陆续传入内地,来源不断扩大。直接原因:张骞通西域,丝绸之路开通,促进了中原与西域的经济文化交流,西域的物产传入内地。
(2)作者:贾思勰。相关历史现象:北方地区民族交融。影响:促进了北方民族的文化交流与交融,丰富了中原地区的饮食文化和社会生活;推动了中华文明的多元发展,为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
(3)填空:①墨子;②儒家。
墨子观点:反对饮食追求珍奇、铺张浪费,主张节俭实用。思想主张:体现了墨家“节用”的思想,反对奢侈浪费,提倡勤俭节约。
孟子观点:主张让百姓衣食温饱,实现“黎民不饥不寒”,进而实现王道。思想主张:体现了儒家“仁政”“民本”的思想,主张统治者以民为本,保障民生。

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