资源简介

(共17张PPT)
第5课：社会生活讲道德
5.3 友善待人
1.友善的含义和地位？
2.为什么要友善待人？（重要性）
3.如何做到友善待人？
自学导航-问题指引
课程导入
友善待人
结合课本内容观看视频
小薇参加求职面试时，出现了一个小插曲。排在她后面的求职者家在外地，来时已买好回程的火车票，可面试排序排后。回程时间将近，这位求职者非常着急。见此情形，小薇主动提出互换位置。
情境一
友善待人
生活观察
情境二
小宇步行经过停车场出口时，一辆小汽车正要驶出停车场，他下意识地停住脚步。小汽车驾驶员见状连忙减速，并隔着车窗挥手示意，让小宇先行。 两个素味平生的人，因为友善温暖了彼此。
两个素味平生的人，因为友善温暖了彼此。结合情境，谈谈你对友善的理解。
友善不分亲疏，它是在细节中换位思考，用主动的善意、默契的尊重，让陌生人之间也能感受到温暖，构筑起和谐的人际纽带。
友善待人是什么
友善，就是待人热情友好，与人为善。
友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德。
在社会生活中，以友善的态度对待他人，彼此尊重、包容多样，能够传递温情与爱心，加深社会成员之间的信任，营造互信互助的社会风气，促进社会和谐。
议学情境 隆 江 猪 脚 饭
#小伙在餐馆门口徘徊7分钟#
某店内来吃“暗号餐”的人来自不同地方，有人 喜欢吃辣，有人口味清淡；有人吃饭时安静，有 人会和同桌简单聊天。老板却没有要求大家“必 须吃一样的口味” “必须保持绝对安静”。他特
意在后厨备了辣椒油、醋、咸菜等小料，用干净 的小碟子分装好，放在取餐台最显眼的位置，旁 边贴着手写的小纸条 “口味随喜，不够再添”。
你觉得这位老板的做法高明在哪里 他贴 的纸条“口味随喜，不够再添”让你有什 么感觉
同学们对如何友善待人有着不同的观点。
友善与讲原则容易冲突，讲原则就难以做到友善。
做到友善待人，就要心怀善意，学会包容。
友善意味着事事都要忍让。
口你如何看待这些观点 口结合生活实际，谈谈我们应如何做到友善。
知识总结
★如何做到友善待人 (P43-P44 )
宽容他人。
①我们要学会体谅和包容他人，不苛求他人，做到 求同存异、和而不同，不因存在差异或矛盾就回避 交往、拒绝合作。
②当然，宽容是有原则的，在涉及道德底线与法律 等原则问题上，我们应不让步、不迁就。
活动要求：小辉的扮演者：要从父母的思考角度去化解矛盾；
父母的扮演者：要从小辉的思考角度去化解矛盾。
活动情境：小辉热爱绘画，梦想成为漫画家，课余常沉浸在创作中。父母却觉得绘画没前途，不顾他反对，强行报了奥数、英语等多个补习班，要求他以学业为重。小辉觉得父母不尊重自己，父母认为孩子“叛逆难管”，关系陷入僵局。
角色互换
要学会换位思考
聚焦生活情景、知晓友善何为
如何做到友善待人？
a.我们要将心比心，设身处地为他人着想，从对方的角度思考问题，不把自己的意志强加给他人；
b.善解人意，体会他人的感受，理解他人的难处。
换位思考。
聚焦生活情景、知晓友善何为
助人为乐。
“赠人玫瑰，手有余香。”我们要用爱心温暖需要帮助的人，尽己所能搭把手、出份力。 当他人遇到困难时，我们要在道义上予以支持，在物质上予以帮助，在精神上予以关怀，让社会变得更加美好。
启思导行
你的身边一定有这样的人，他们文明有礼、诚实守信、热情友好、乐于助人；在危急关头，他们临危不惧、挺身而出、见义勇为.....他们也许是你的同学、朋友、亲戚、邻居，也许是与你有一面之缘的人。他们在举手投足间向社会传递正能量，给我们带来温暖和力量
寻找身边的好人，分享他们的故事，谈谈他们身上体现了哪些道德品质。 我们应该如何以身边的好人为榜样，践行社会主义核心价值观？
课堂总结
5.3友善待人
1.友善的含义及地位
2.意义
3. 要求
（1）宽容他人
（2）换位思考
（3）助人为乐
待人热情友好，与人为善
社会主义核心价值观的要求，中华民族的传统美德
传递温情与爱心
加深社会成员之间的信任
营造互信互助的社会风气
促进社会和谐
课堂训练
1．（2025·湖北武汉·中考真题）在“人生格言”分享会上，小清同学展示了以下名句：
己所不欲，勿施于人。——《论语》
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——《孟子》
以上名句告诉我们要（ ）
A．换位思考，学会关爱他人
B．接纳自己，激发自身潜能
C．扬长避短，不断完善自我
D．重视他人，尊重他人意见
A
课堂训练
2．（2025·北京·中考真题）“我们应该向父母倾诉自己所有的事情，还是选择性分享 ”“与朋友产生分歧时，应该坚持自己的立场还是听从对方 ”人际交往中我们可能会遇到很多类似的困惑。解决这些困惑的基本之道是（ ）
①保持个性，特立独行 ②一味迎合，一团和气
③平等尊重，换位思考 ④主动沟通，坦诚交流
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
课堂训练
3．（2025·广东广州·中考真题）一天深夜的广州某小区门口，一男子拄着拐杖艰难朝家走。“广州街坊”平安志愿服务队保安刘大哥得知他腿部受伤，毫不犹豫背起他并将他送回了家。这体现刘大哥（ ）
①独善其身 ②义利兼顾 ③心怀善意 ④乐于助人
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D

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