江西省南昌新民外语学校2026-2027学年高一上学期周练3历史试题(图片版,含解析)

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江西省南昌新民外语学校2026-2027学年高一上学期周练3历史试题(图片版,含解析)

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高一历史周练 3 9.战国晚期成书的《帝系》《五帝德》等文献,将虞、夏、楚、商、周等族群的先祖世系统合于黄帝一
系,把颛顼、帝喾等各族先祖均纳入黄帝后裔体系,构建起以黄帝为共同始祖的帝王世系。这反映出当
一、单选题(每题 4分) 时( )
1.下图是龙山文化时期中原地区不同数量农作物所占百分比及其在各主要遗址出现频率统计图。据图可 A.宗法分封制度复兴 B.诸侯纷争渐趋平息
得出的历史结论是,当时该地( ) C.儒学正统地位确立 D.华夏认同观念深化
10.陕西凤翔高庄战国晚期至秦代墓地出土 580枚半两钱,按形制与重量可分为三类(如表所示)。据此
可知,这一时期( )
类型 数量占比 直径范围 重量范围 主要特征
大型类 约 16.0% 3.0cm以上 6-11g 钱文粗放,具有战国秦地方铸币特征
中小类 约 79.8% 2.5-2.8cm 3-6g 铸造粗劣,重量普遍低于法定标准
规范类 约 4.0% 3.0-3.2cm 约 6g 钱文规整,形制统一
A.地方铸币仍占主导 B.货币统一进程逐步推进
A.水稻产量占据首要地位 B.传统农业格局发生变化 C.民间私铸受到鼓励 D.官营铸币技术持续衰退
C.粟在生产中占重要地位 D.农业生产地域特色鲜明 11.丞相曰:“燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之。”廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属
2.考古工作者在山西襄汾陶寺遗址发现了规模宏大的城址、大型宫殿基址、等级分明的墓葬区以及观测
疏远,相攻击如仇雠,周天子弗能禁止。今……,皆为郡县……甚足易制,则安宁之术也。置诸侯不便。”
天象的观象台遗迹。其中,大型墓葬随葬品丰富,有彩绘龙盘、鼍鼓、玉器等礼器;小型墓葬则几乎没
始皇曰:“廷尉议是。”据材料可知,秦始皇推行郡县制,意在( )
有随葬品。这些考古发现最能说明( ) A.废除贵族特权 B.推动文化交融 C.维护国家统一 D.提高行政效率
A.陶寺先民已掌握成熟的天文历法知识 12.有学者指出:秦统一后,原六国旧贵族对旧王室念念不忘,精英知识分子也对焚书、禁止民间私藏
B.黄河中游地区已出现明显的阶级分化
典籍,以吏为师的思想管控政策感到不满,平民百姓多不堪远征和大兴土木的徭役负担。对该学者言论
C.中国早期国家在夏朝之前就已普遍出现 解读最合理的是( )
D.彩绘龙盘证明陶寺是华夏文明的唯一源头 A.秦朝国家治理模式落后 B.秦朝统一缺乏民意支持
3.河南舞阳贾湖遗址出土了大量人工栽培稻遗存、成套骨笛、规整聚落房址与公共墓葬,还发现人工开 C.统治者暴政导致秦灭亡 D.秦速亡原因具有多元性
挖的壕沟、蓄水池等原始水利设施,文化遗存兼具中原地域特征与南北文化交融印记。据此可知,当时 13.湖北荆门的楚墓出土了佚籍《太一生水》,其核心内容如表所示,该典籍体现了( )
该区域( )
A.礼制完备催生早期国家形态 B.南北交融强化中原中心地位 混沌未分的“太一”首先孕育出了水。
C.农耕进步助推早期聚落发展 D.水利成熟支撑农业主导地位 水反过来作用于太一,便成就了天。天再反过来作用于太一,便成就了地。
4 “ ” 天地相互配合作用,产生了神明。.西周金文中的 里 ,本义为同族聚居的邑落,多为贵族宗族聚居的单位。到战国时期,各国普遍把“里”
确立为国家管控的基层行政编制,设置里吏进行管理。上述变化反映出( ) A.道家系统的宇宙生成观念 B.儒家天人感应的思想雏形
A.血缘政治逐步转型 B.宗族势力不断强化 C.墨家崇尚自然的哲学主张 D.法家道法自然的理论建构
C.分封制度日趋完善 D.贵族政治完全消亡 14.如表是不同史书和历史人物对秦始皇相貌的描述,对此解读最准确的是( )
5.《左传》记载:“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆 来源 内容
有等衰。”这最能体现西周时期( )
A.等级色彩浓厚 B.中央集权加强 C.神权色彩明显 D.社会阶层流动 《史记·秦始皇本纪》 丑化秦始皇:秦王为人,蜂准,长目,鸷鸟膺,豺声
6.春秋战国时期,孔子主张“仁”和“礼”,法家强调“法”和“刑”。老子强调自然的生态平衡,墨子主张“爱 赞美秦始皇:秦始皇帝名政,虎口,日角,大目,隆鼻,
无差等”,这些主张都( ) 宋《太平御览》 长八尺六寸,大七围
A.维护新兴地主阶级利益 B.注重协调人与自然之间的关系
C.提倡“礼”“法”并用 D.试图以各自主张影响现实政治 秦始皇并不是后世所想像的生长着一副严肃可怕的面
7.《左传》记载,虞人(掌管山林田猎的官员)劝谏君主,“芒芒禹迹,画为九州,经启九道。民有寝庙, 翦伯赞《秦汉史》 孔,假如他多少有些母亲的遗传,应该是一位英俊而又
兽有茂草,各有攸处,德用不扰。”与此理念相近的是( ) 漂亮的青年
A.治大国,若烹小鲜 B.道之以德,齐之以礼 A.人物形象随着时代发展不断变化 B.年代久远影响人们对人物形象的认识
C.水能载舟,亦能覆舟 D.治世不一道,便国不法古 C.不同的描述体现了人物的多面性 D.不同的时代和立场影响对人物的描述
8.春秋初年,齐桓公在北杏首次主持诸侯会盟。“十有三年春,齐侯、宋人、陈人、蔡人、邾人会于北杏。 15.岳麓秦简规定,官吏辱骂新黔首罚一甲,殴打笞打罚二甲,严禁欺辱六国故地百姓,但是《史记》
遂人不至。夏,齐人灭遂。”这一事件反映了( ) 记载,秦中吏卒常无故欺辱路过关中的六国吏卒与百姓,且未受处罚。这反映出秦朝( )
A.周王室失去天下共主地位 B.礼乐分封秩序受到冲击 A.基层治理成效显著 B.法律实施存在偏差
C.礼乐典章制度已不复存在 D.齐国逐步统一中原地区 C.社会矛盾一触即发 D.中央集权遭到削弱
16.公元前 154年,景帝封刘胜为中山王,中山国初领 14县;武帝元鼎四年,刘胜去世,其子刘昌、孙 二、材料题
刘昆侈相继承袭中山王爵,中山国直辖县数缩减至 9县。这一变化反映了( ) 22.阅读材料,完成下列要求。
A.诸侯王封地逐渐丧失 B.中央集权得到加强 材料一 汉武帝为联络大月氏夹击匈奴,于建元三年(公元前 138 年)派张骞出使西域。张骞率众
C.郡国并行制走向终结 D.地方割据隐患消除 逾葱岭,经大宛、康居抵大月氏。虽未能达成军事联盟,但张骞详探了西域各国的地理、物产、风俗等,
17.司马迁在《史记·货殖列传》中说“富者,人之情性,所不学而俱欲者也”“礼生于有而废于无”“故君子 被誉为“凿空”。元狩四年(公元前 119 年),张骞再度出使,加强汉与西域诸国联系,促其遣使来汉。
富,好行其德;小人富,以适其力”。司马迁的这些观点( ) 此后,汉设河西四郡,置使者校尉于乌垒、轮台屯田;宣帝时改设西域都护府,命郑吉总管西域事务。
A.维护了重义轻利的核心价值 B.根源于商业经济的深入发展 中原的丝绸、冶铁技术、井渠法等传入西域,西域的葡萄、苜蓿、核桃、良马以及胡乐、胡舞等也源源
C.突破了儒家义利观念的束缚 D.得益于重农抑商思想的盛行 不断地输入中原,形成了“使者相望于道”的盛况。
18.下图所示的中央机构存在的朝代是( ) ——摘编自李天石《中国古代史教程》
材料二 张骞出使之前,中国与西域的贸易联系是存在的,但短途贩运的贸易方式,影响了文化上
的相知,以至于历史记载也长期处于空白状态。张骞出使,在世界整体性的拼图上完成了最后的填充。
因为中国的加入,世界主要文明体终于联结起来。丝绸之路的开通,世界文明获得了空前的交流渠道,“中
国、印度、西亚和希腊罗马四大古代文明有了直接的交流和影响……任何文明的发展不再是相对孤立地进
行了”。重大文明成果如中国的“四大发明”,通过丝绸之路向西传播;苜蓿、西瓜等物品传入中国。
这不仅仅是丰富了各个文明个体的物质生活,更提高了世界文明的整体质量。
——摘编自孟宪实《丝绸之路:文明交流互鉴之路—读<从张骞到马可·波罗>》
(1)根据材料一结合所学知识,概括张骞“凿空”的贡献,并指出西汉保障丝绸之路畅通的措施。(10分)
A.秦朝 B.汉朝 C.隋朝 D.唐朝
19.下表为学界估算的西汉不同时期全国实际人口数据(单位:万);《汉书》记载汉初“自天子不能具醇
驷,而将相或乘牛车”;文景时期“众庶街巷有马,阡陌之间成群”;汉武帝后期官方户籍统计出现“海内虚
耗,户口减半”的现象。表中数据与史料记载共同反映了( )
时期 汉高祖初年 文景后期 汉武帝末年
估算人口 约 1500 约 3000 约 3200
A.人口数量是衡量治世盛衰的唯一标准
B.汉武帝时期经济崩溃导致实际人口的锐减
C.国家治理政策深刻影响社会经济运行
D.西汉前期社会人口始终处于持续增长状态
20.建武元年(25年),东汉光武帝刘秀任命年过七旬、无开国军功的儒士卓茂为太傅,封褒德侯,诏书
称其“束身自修,执节淳固,诚能为人所不能为”。卓茂在任期间并未参与实际政务。光武帝此举的重要目
的是( )
A.削弱开国功臣权力 B.完善察举选官体系
C.变革中枢决策体系 D.争取士人群体支持 (2)根据上述材料并结合所学知识,阐释丝绸之路对古代世界文明发展的历史价值。(6分)
21.东汉学者说:(“ 当时)豪人……荣乐过于封君,势力侔于守令。……至使弱力少智之子,被穿帷败,
寄死不敛;冤枉穷困,不敢自理。虽亦由禁网疏阔,盖分田无限使之然也。”该学者认为东汉社会危机产
生的根源在于( )
A.豪强地主势力膨胀 B.土地兼并缺乏限制
C.中央集权不断削弱 D.贫富分化日益加剧
班级:____________ 姓名:____________ 学号:____________
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《2026 年 10 月 16 日高中历史作业》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B C A A D A B D B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D A D B B C B C D
题号 21
答案 B
1.C
【详解】A.龙山文化中原地区以粟作为主,水稻并非首要农作物,错误。
B.龙山时期中原依旧以粟黍旱作农业为主,传统农业格局没有发生改变,错误。
C.统计图中粟的占比、遗址出现频率较高,说明粟在当时农业生产中占有重要地位,正确。
D.材料只展示中原一个区域内的作物情况,没有不同地域对比,无法体现地域特色鲜明,错误。
故选 C项。
2.B
【详解】A.材料仅提到存在观象台遗迹,只能说明当时有天象观测活动,无法得出先民已经掌握了成熟的
天文历法知识,错误。
B.陶寺遗址位于黄河中游的山西南部,材料里等级分明的墓葬、大墓随葬大量礼器而小墓几乎无随葬品的
现象,体现了贫富差距和阶层差异,说明这一区域已经出现明显的阶级分化,正确。
C.材料仅呈现了陶寺一处遗址的情况,无法体现中国早期国家在夏朝之前就已普遍出现,错误。
D.华夏文明是多元起源的,陶寺只是众多早期文明起源遗址之一,并非唯一来源,错误。
故选 B项。
3.C
【详解】A.贾湖属于新石器时代早期,材料没有体现完备礼制;早期国家出现要有国王、官僚、军队等要
素,错误。
B.材料只说遗存兼具南北交融印记,不能得出中原已经具备中心地位,错误。
C.人工栽培稻代表农耕发展;农耕有了保障,人们定居下来,才修建房舍、公共墓葬、壕沟、蓄水池这类
聚落配套设施,说明农耕发展推动聚落的形成与建设,正确。
D.蓄水池、壕沟只是原始简易水利,谈不上成熟;材料也没有信息证明农业在当时占据主导地位,错误。
故选 C项。
4.A
答案第 1页(共 2页)
【详解】A.西周的“里”是贵族宗族聚居的单位,是西周血缘政治的体现;战国时期“里”成为国家管控的基
层行政编制,所设里吏由国家任命,反映出血缘政治逐步向古代官僚性质的地缘基层治理转型,正确。
B.战国时期各国通过确立“里”为国家管控的基层行政编制,实质是削弱宗族势力对地方的控制,而非强化,
错误。
C.战国时期分封制已经走向瓦解,而非日趋完善,错误。
D.战国时期贵族政治受到冲击,并未彻底消失,秦朝郡县制的推行是官僚政治取代贵族政治的重要标志,
错误。
故选 A项。
5.A
【详解】A.材料描述了天子、诸侯、卿、大夫、士、庶人工商由高到低的层级序列,社会身份存在逐级递
减的等级差别,体现西周等级色彩浓厚,正确。
B.西周实行分封制,地方诸侯拥有较大自主权,并未形成中央集权,错误。
C.材料只叙述社会等级秩序,没有涉及祭祀、天命等神权相关内容,错误。
D.分封制与宗法制构建的等级秩序固化身份,限制社会阶层流动,错误。
故选 A项。
6.D
【详解】A.墨子代表平民阶层利益,孔子维护奴隶主贵族利益,并非都维护新兴地主阶级利益,错误。
B.只有老子的思想涉及人与自然的关系,其他学派主张不侧重协调人与自然的关系,错误。
C.只有荀子提倡礼法并用,并非诸子的共同主张,错误。
D.春秋战国社会动荡,诸子纷纷提出自己的治国主张,希望以此影响现实政治,解决社会问题,正确。
故选 D项。
7.A
【详解】A.“治大国,若烹小鲜”出自老子,意思治理大国不要频繁扰民、不随意扰动,和题干“各有攸处,
德用不扰”(万物各有居所,不随意侵扰)的无为、不扰民理念相近,正确。
B.“道之以德,齐之以礼”是孔子主张用道德教化、礼乐规范百姓,侧重礼治德教,材料侧重不侵扰万物、
不妄为,理念不符,错误。
C.“水能载舟,亦能覆舟”是君民关系的认识,强调民众力量对君主统治的影响,和题干山林万物各安其处
的理念无关,错误。
D.“治世不一道,便国不法古”是法家变革思想,主张因时变法,反对效法古制,错误。
故选 A项。
8.B
答案第 1页(共 2页)
【详解】A.春秋初年周王室权威虽下降,但仍保留天下共主的名义,并未完全失去天下共主的地位,错误。
B.分封制下诸侯需遵从周天子的统领,而齐桓公作为诸侯擅自主持诸侯会盟,还因小国遂人缺席就武力灭
遂,违背了西周礼乐分封的原有秩序,体现了旧秩序受到冲击,正确。
C.春秋时期礼乐制度虽受冲击,但仍有残余,并未完全消失,错误。
D.材料仅体现齐桓公首次主持会盟、灭遂,未涉及齐国对中原其他诸侯国的征服,无法体现对中原地区的
逐步统一,错误。
故选 B项。
9.D
【详解】A.战国晚期宗法分封制度已经走向瓦解,不存在复兴的情况,错误。
B.战国晚期仍处于激烈的诸侯兼并战争阶段,纷争并未平息,错误。
C.儒学正统地位确立是在汉武帝时期,错误。
D.战国晚期,原本不同源的各族群被整合进以黄帝为共同始祖的世系体系,说明原本分散的族群逐渐形成
了共源的文化共识,本质是华夏认同观念的不断深化,正确。
故选 D项。
10.B
【详解】A.占比近 80%的是粗劣中小钱,具备战国秦地方铸币特征的大型类仅占 16%,地方铸币并不占主
导,错误。
B.材料中包含三类半两钱:带有战国秦地方铸币特征的大型类、粗劣不足重的中小类、形制统一规整的规
范类,时间跨度从战国晚期到秦代,呈现出从多元不规范逐步走向形制统一的发展趋势,反映了这一时期
货币统一进程在逐步推进,正确。
C.材料未体现官方鼓励民间私铸,秦代实际上是垄断铸币权、管控私铸的,错误。
D.规范类钱币形制统一、钱文规整,说明官营铸币技术是走向成熟而非持续衰退,错误。
故选 B项。
11.C
【详解】A.材料核心围绕分封制与郡县制的政策抉择,并未提及废除贵族特权的相关内容,错误。
B.材料未提及文化交流等相关内容,且郡县制的推行与文化交融无直接关联,错误。
C.李斯指出西周分封同姓诸侯后,诸侯相互攻伐,周天子无力管控,导致分裂动荡。秦始皇认可了李斯推
行郡县制的主张,体现了秦始皇推行郡县制是为了加强中央对地方的控制,维护国家统一,正确。
D.材料主要体现了郡县制有利于维护社会秩序,未涉及行政效率提高的相关信息,错误。
故选 C项。
12.D
答案第 1页(共 2页)
【详解】A.材料未涉及秦朝与其他治理模式的比较,不能直接得出“落后”的结论,错误。
B.材料反映的是统一后不同群体对秦朝统治的不满,而非统一前缺乏民意支持,错误。
C.材料虽反映秦朝统治严苛,但“暴政”是对三个群体不满的笼统概括,未能体现材料从不同群体展开分析
的多元视角,错误。
D.材料从旧贵族、知识分子、平民三个群体切入,分别指出其对秦朝统治的不满,说明秦朝速亡是多种社
会力量共同作用的结果,原因具有多元性,正确。
故选 D项。
13.A
【详解】A.题干中《太一生水》描述了以“太一”为本源,逐步衍生出水、天地、神明的完整宇宙生成脉络,
“太一”是道家学说中等同于“道”的万物本源,这种追溯世界从混沌本源逐步演化的思想,是道家宇宙生成
观念,正确。
B.儒家天人感应思想强调天与人的互动关联、天对人事的奖惩,和材料里的宇宙生成不符,错误。
C.墨家主张是“兼爱”“非攻”“尚贤”等,并没有“崇尚自然”的哲学主张,错误。
D.“道法自然”是道家的思想,非法家的理论主张,法家思想核心是法治、集权等内容,错误。
故选 A项。
14.D
【详解】A.材料仅展现了几处史料,未完整呈现人物形象持续随时代不断变化的过程,错误。
B.不同史料对秦始皇相貌描述截然相反,出现差异的原因并非年代久远,而是记载者所处时代与立场不同,
错误。
C.相貌属于外在客观长相,记载不同是由于后人主观的记述,而非秦始皇本人具备多面的人物特质,错误。
D.《史记》记载偏向丑化秦始皇,宋代典籍美化其外貌,现代学者翦伯赞依据史料做出新的推断,不同时
代、不同立场的作者,对同一历史人物会产生不一样的描述,正确。
故选 D项。
15.B
【详解】A.秦律条文虽然保护六国故地百姓,但现实里官吏依旧欺辱百姓且不受惩处,基层治理未取得显
著成效,错误。
B.岳麓秦简有保护新黔首的法律规定,现实中秦吏却无故欺辱六国吏民而不受惩罚,说明法律条文和实际
执行情况不一致,法律实施存在偏差,正确。
C.材料仅对比了法律条文与现实执行的情况,未体现社会矛盾马上爆发,错误。
D.材料体现的是律法执行层面的问题,不能说明政治层面的中央集权遭到削弱,错误。
故选 B项。
答案第 1页(共 2页)
16.B
【详解】A.材料中中山国辖县数量减少,表明封地规模缩小,诸侯王的封地并未完全丧失,错误。
B.汉武帝时期推行“推恩令”,允许诸侯王将封地分给子弟,使诸侯国越分越小,直辖县数减少正是这一政
策的体现,削弱了地方诸侯势力,加强了中央集权,正确。
C.郡国并行制在整个西汉时期长期存在,汉武帝时期并未终结,错误。
D.汉武帝的措施仅削弱了地方割据势力,并未完全根除隐患,错误。
故选 B项。
17.C
【详解】A.材料中司马迁肯定了人对财富的追求是本性,并非强调“重义轻利”,与重义轻利的核心价值相
悖,错误。
B.汉代商业经济并未达到“深入发展”的程度,该观点的根源并非商业经济的深入发展,错误。
C.传统儒家义利观强调重义轻利,司马迁肯定人追求财富的合理性,认为礼义建立在物质财富的基础上,
认可不同阶层致富后的正向价值,突破了儒家传统义利观念的束缚,正确。
D.材料中的观点肯定求富的合理性,与重农抑商思想的盛行没有关联,错误。
故选 C项。
18.B
【详解】本题主要考查汉朝的中枢机构变动。汉武帝时期设立中朝,以录尚书事等亲信参与决策,保留丞
相、太尉、御史大夫等外朝三公九卿,符合图示机构,故选 B项。
19.C
【详解】A.治世盛衰的衡量包含经济、政治、民生等多重维度,人口绝非唯一依据,错误。
B.表格估算人口显示汉武帝末年实际人口约 3200万,并没有锐减。“海内虚耗,户口减半”指的是官方户籍
登记人口,不是实际人口,而且汉武帝时期并未出现经济崩溃,错误。
C.汉初休养生息政策,促使人口、经济恢复发展;汉武帝时期长期征伐、大规模工程,消耗国力,造成户
籍人口大幅减少,体现国家治理政策深刻影响社会经济运行,正确。
D.汉武帝时期长期对匈奴用兵、社会负担沉重,人口增长速度大幅放缓,并非全程持续增长,错误。
故选 C项。
20.D
【详解】A.任命一位没有实权、无开国军功、不参与政务的儒士,并不能直接达到削弱功臣权力的制度性
目的,错误。
B.察举是选拔人才的制度。刘秀只是表彰卓茂一人,不是改革、完善选官制度,错误。
C.卓茂并未参与实际政务,不可能起到变革中枢决策体系的作用,错误。
答案第 1页(共 2页)
D.刘秀刚刚建立东汉,政权需要巩固。他重用一位德高望重、毫无军功的旧朝儒士并给予极高荣誉,意在
向天下士人释放尊重儒学、优待士人的信号,从而争取广大士人群体对新生的东汉政权的认同和支持,正
确。
故选 D项。
21.B
【详解】A.豪强势力膨胀是“分田无限”带来的结果,不是根源,错误。
B.学者明确指出社会乱象虽有法网疏漏的因素,但根源是“分田无限”,也就是土地分配没有限制、土地兼
并不受约束,正确。
C.材料只提到法令宽松,并没有讲述中央对地方管控能力下降、中央集权削弱的相关内容,错误。
D.贫富分化是土地兼并带来的社会表现、结果,不是危机根源,错误。
故选 B项。
22.(1)主要贡献:开启了中原王朝与西域的官方联系(“凿空”之功);促进了中原与西域的物质文化交流;
丰富了中原对西域地理、物产及人文的了解;为后来西域都护的设立和丝绸之路的发展奠定了基础。
措施:击败匈奴,扫除敌对势力;设立河西四郡、西域都护府,加强管辖;派遣使者开展官方贸易,推动
商旅往来。
(2)历史价值:推动了沿线各国的商品流通与经贸发展,丰富了各地人民的物质生活(如丝绸、瓷器西传,
瓜果、作物东来);推动了不同文明的碰撞与融合;加强了中原王朝与边疆少数民族及中亚、欧洲各族的
联系,促进了统一多民族国家的巩固与发展;丝绸之路突破了地域限制,推动古代世界不同区域文明的联
系,为近代全球贸易网络形成提供历史借鉴。
【详解】(1)主要贡献:本小题要求概括张骞“凿空”的贡献,需要在阅读材料的基础上,通过分层次、勾
画关键词等方式,全面、准确地进行概括。根据材料及所学知识,可从官方联系的开启、物质文化交流的
促进、西域认知的丰富、后续治理与交通发展的奠基等角度进行分析。
措施:本小题要求指出西汉保障丝绸之路畅通的措施,需要在阅读材料的基础上,通过分层次、勾画关键
词等方式,全面、准确地进行概括。根据材料及所学知识,可从军事保障、行政管辖、官方贸易与商旅推
动等角度进行分析。
(2)历史价值:本小题要求阐释丝绸之路对古代世界文明发展的历史价值,需要在阅读材料的基础上,
通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确地进行概括。根据材料及所学知识,可从物质经济、文明交
往、国家发展、世界文明格局等角度进行分析。
答案第 1页(共 2页)

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