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(共21张PPT)
人民教育出版社 八年级上册 第一单元
3.2营造清朗空间
自主学习
阅读教材P16-19，在课本上标记问题要点。
如何传播网络正能量
01
如何理性参与网络生活
02
网络上可以学到很多东西，但是刷短视频停不下来，也会耽误写作业。
网上看到有人转发“恐怖视频”，甚至说脏话等。
说说你曾在上网时，遇到过哪些让你不舒服、甚至困扰的事？
网络是双刃剑，今天我们通过学习如何做清朗网络空间的建设者，来做一位“聪明用网，负责用网”的网络参与者。
环节一：自主感悟
导入新课
有了网络，在公交车上也可以看新闻、发邮件、在线学习，充分利用时间。
现在，人们有空就看手机、玩电脑的现象越来越普遍，家人之间相互陪伴、交流的时间都变少了。
你如何看待上述观点？我们应该如何利用网络？
1.我们要合理利用网络
我们要学会理性参与网络生活，提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
有数据显示，大部分用户平均每天在短视频平台消耗2-3小时，其中60%时间用于浏览与自身目标无关的娱乐内容，导致学习/工作计划拖延。
探究与分享
01
子议题1：理性参与，
恪守网络生活准则
媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。
理性参与网络生活——自主思考
提升媒介素养对我们的学习和生活究竟有哪些切实的帮助？
思考：
学习新知
理性参与网络生活——知识讲解
01
我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
学习新知
名词解读：“信息茧房”
“信息茧房”是指人们关注的信息领域习惯性地被自己的兴趣所引导，从而将自己的生活桎梏于像蚕茧一般的“茧房”中的现象。
小明期末考试成绩优秀,妈妈给他配了一部智能手机。小明发现手机十分便利，感叹—机在手,天下我有!
但在使用手机的过程中,小明还发现,广告插件无处不在,明星八卦扑面而来，各种信息真假难辨。游曳在五光十色的网海里,小明的成绩不断下滑,经常旷课,越来越不愿与人打交道，经常宅在家里,沉迷游戏,不能自拔...….小明再一次感叹:一机在手，毁我所有!
网络给小明带来了怎样的影响？
成绩下滑
荒废学业
影响人际交往和身心健康
耗费大量时间
和精力
情境分析2
原因：网络无限，自由有界。网络不是法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负责。
做法：我们要文明互动、理性表达，不宣泄负面情绪，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，拒绝网络暴力和欺凌…… 只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者。
“网络诽谤”、“网络传谣”入刑：
新修订的《刑法》规定，同一诽谤信息被点击、浏览次数达到5000次以上，或者被转发达到500次以上的，要承担刑事责任。在微信、微博等社交平台传播虚假消息，造成严重后果的，最高将被处以七年有期徒刑。
结论④：恪道德，遵守法律。
某单位职工因患病走失，该单位在网上发布寻找该职工的信息，协助其家人寻找。信息发布后很快在各网络平台上被大量转发，一场寻找该职工的爱心接力活动在线上线下同时展开。两万多份寻人启事、千余人次搜寻，无数充满 爱心的网友参与寻人活动。在社会各界热心人士的共同努力下，走失的职工终于被找到。
思考1：上述材料体现了网络具有什么作用？
我们可以通过网络平台投身于公益活动。
思考2：你还知道哪些类似的网络公益行动？
传播网络正能量
我们要努力提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络，高扬主旋律，培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，建设网上精神家园；
要践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道，做网络强国的建设者、创新者。
怎样合理利用网络
传播网络正能量
思考：请你结合《新时代青少年网络文明公约》，以“争做中国好网民”为主题，写一份倡议书。
议学追问：
③为营造清朗网络环境，做一名负责任的网络参与者，请你结合以上短视频乱象，提出几点倡议。
做负责任的网络参与者，我们应该
；
；
；
文明互动、理性表达
不宣泄负面情绪
不恶意攻击他人
...
恪守道德，遵守法律。P21
原因：网络无限，自由有界。网络不是法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负责。
做法：我们要文明互动、理性表达，不宣泄负面情绪，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，拒绝网络暴力和欺凌……只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者。
文
明
公
约
要善于网上学习，不浏览不良信息。
要诚信友好交流，不侮辱欺诈他人。
要增强自护意识，不随意约会网友。
要维护网络安全，不破坏网络秩序。
要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
全国青少年网络文明公约
道法糕
思考：请你给小明出谋划策，他可以通过那些方式向有关部门反映？这些渠道的开通说明我们可以如何传播网络正能量？
意义：我们可以通过网络平台积极参与公共事务，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
营造清朗空间
如何理性参与网络生活
怎样传播网络正能量
提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络，
高扬主旋律，培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，建设网上精神家园。
践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道，做网络强国的建设者、创新者。
学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我
学会选择网络信息，学会“信息节食”
自觉抵制不良信息
恪守道德，遵守法律

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