资源简介

第1课时　民族复兴梦
1．准确识记近代以来中华民族最伟大的梦想、中国梦的核心内涵，理解中国梦的重要意义，厘清国家、民族、人民三者在中国梦内涵中的内在联系，深化对民族复兴目标的认知。
2．结合实例阐释中国梦与个人梦、世界梦的辩证关系，辨析“个人梦脱离国家梦”的错误认知，明确个人成长与国家发展的紧密联系，提升理论联系实际、辩证分析问题的能力。
3．认同中国梦的时代价值与世界意义，树立将个人梦想融入民族复兴伟业的意识，主动担当时代责任，增强为实现中国梦而不懈奋斗的使命感。
识记中国梦的核心内涵，理解国家、民族、人民三者在中国梦中的内在联系及重要意义。
结合实例阐释中国梦与个人梦、世界梦的辩证关系，辨析“个人梦脱离国家梦”的错误认知。
新课导入
【教师活动】全面建成社会主义现代化强国的伟大航程已经开启，中华民族伟大复兴的梦想正在实现，中国人自信地走在一条追求梦想、实干兴邦的康庄大道上。中国梦的内涵是什么？如何将个人梦与中国梦相统一？让我们一起来探讨一下吧！
新知探究
一、近代以来中华民族最伟大的梦想
【教师活动】教师多媒体展示教材第98页的“生活观察”，并提出问题：你心目中的未来中国是什么样的？说出来与同学分享。
【学生活动】学生思考并回答问题。
【教师总结】实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。
【教师活动】教师多媒体展示教材第99页的“相关链接”。
【学生活动】学生阅读并感悟知识。
二、中国梦的内涵
【教师活动】教师多媒体展示教材第100页的“相关链接”。
【学生活动】学生阅读并感悟知识。
【教师总结】 实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
三、中国梦与个人梦、世界梦的关系
【教师活动】教师多媒体展示教材第99页的“探究与分享”，你同意以上说法吗？你是如何理解中国梦的？
【学生活动】学生阅读材料后，对提出的问题进行思考、交流、分享。
【教师总结】国家好、民族好，大家才会好。中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。这个伟大梦想体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了全体中华儿女的共同愿景。
中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界各国人民的美好梦想息息相通。中国发展必将寓于世界发展潮流之中，也将为世界各国共同发展注入更多活力、带来更多机遇。
课堂小结
通过本节课学习，我们准确识记了中国梦的核心内涵，深刻理解了近代以来中华民族最伟大的梦想及其时代价值。希望同学们认同中国梦的伟大意义，树立将个人梦想融入民族复兴伟业的意识，主动担当时代责任，增强为实现中国梦而不懈奋斗的使命感和责任感。
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