第3章第3.1节课时1_摩擦起电与电荷_课时作业(含解析)教科版(新教材)九年级上册

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第3章第3.1节课时1_摩擦起电与电荷_课时作业(含解析)教科版(新教材)九年级上册

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第3章 第3.1节课时1 摩擦起电与电荷
课时作业
一、选择题(共7题)
1.如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器的金属球,金属箔片张开。关于这个现象,下列说法中正确的是(  )
A.两金属箔片都带负电
B.摩擦起电是创造了电荷
C.验电器不能直接检验带电体所带电荷的电性
D.丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电,是因为玻璃棒得到了电子
2.将丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器的金属球,发现验电器的两片金属箔张开,以下说法正确的是(  )
A.玻璃棒与验电器接触时,瞬间的电流方向是从玻璃棒到验电器
B.摩擦后丝绸带正电荷
C.金属箔带电是因为玻璃棒上的电子转移到验电器上
D.摩擦起电创造了电荷
3.小竹同学用气球(由橡胶制成)与自己的头发(毛皮)摩擦几下,松手后,气球“粘”在头发上。关于该现象,下列说法正确的是(  )
A.气球上的负电荷转移到头发上
B.摩擦起电创造了新的电荷
C.该现象体现了验电器的工作原理
D.气球和头发带异种电荷而相互吸引
4.如图所示,将用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球后,发现验电器的金属箔片张开了一定的角度,下列说法正确的是(  )
A.丝绸与玻璃棒摩擦起电,丝绸的原子核束缚电子的本领强
B.此过程中正电荷从玻璃棒转移到金属球上使验电器带正电
C.验电器可用于检验物体带正电还是负电
D.两金属箔片张开一定角度,是因为同种电荷相互吸引,异种电荷互相排斥
5.周末,小明同学利用所学的物理知识给弟弟表演了一个魔术,如图所示,用干燥毛巾多次摩擦PVC管和气球,将气球往上抛,然后将PVC管放在气球下方,气球就会随着PVC管的上下移动而上下运动。下列说法正确的是(  )
A.摩擦的方法创造了电荷
B.PVC管和气球带异种电荷
C.摩擦起电的实质是电子的转移
D.气球会悬浮在PVC管上方的原因与验电器的工作原理相同
6.结合所学知识,选出说法正确的一项(  )
A.摩擦起电创造了电荷
B.电视机工作时的电流约为20 A
C.-20 ℃的冰块不具有内能
D.验电器的工作原理是同种电荷互相排斥
一、选择题(共1题)
7.如图是一个装有静电除尘纸的拖把,拖地时除尘纸与地板摩擦起电,可以轻松地将地板上的灰尘和头发清扫干净。已知除尘纸材料的原子核束缚电子的能力比地板材料的原子核强,则下列说法正确的是(  )
A.静电除尘纸和地板摩擦时创造了电荷
B.地板上的部分负电荷转移到除尘纸上
C.静电除尘纸与地板带上了异种电荷
D.拖把拖地时与验电器的工作原理相同
二、填空题(共3题)
8.如图所示是卢瑟福发现的原子核式结构模型:原子是由带正电的原子核和带负电的________构成的,摩擦起电现象的实质是电荷的________。
9.摩擦起电的实质是电荷的____________。橡胶棒经摩擦后带负电,说明橡胶棒在摩擦过程中____________了电子。毛皮带____________电。
10.在干燥的天气里,小美同学站在平面镜前用塑料梳子梳头,发现越梳头发越蓬松,因为梳头时梳子与头发摩擦,使头发带上了同种电荷而相互________;若梳子带上负电荷,则说明摩擦过程中梳子________电子,也说明摩擦起电的实质是电荷的________。
一、选择题(共7题)
11.下列物理常识中说法正确的是(  )
A.摩擦起电的实质是创造出新的电荷
B.随着技术进步,内燃机效率能达到100%
C.家用空调正常工作时的电流约为5 A
D.一个物体带正电,是因为它获得了带正电的原子核
三、实验探究题(共1题)
12.物理课堂上,同学们利用吸管、丝绸、玻璃棒和验电器等器材探究静电规律:
(1)如图所示,用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电,这是____________现象;现用一丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管带电的一端,发现它们互相排斥,说明吸管带的是____________(选填“正”或“负”)电荷;
(2)取两个相同的验电器,用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器甲,另一个验电器乙不带电,用带绝缘手柄的金属杆把甲和乙验电器连接起来,甲验电器的金属箔张开的角度____________(选填“增大”或“减小”)。在这个过程中,产生瞬时电流的方向是____________(选填“从甲到乙”或“从乙到甲”);
(3)下表是两组研究摩擦起电得出的物体带电次序,两种物体相互摩擦,更容易失去电子的物体带正电,更容易得到电子的物体带负电。表中位置越靠前,材料越容易失去电子。由表中可知玻璃与石棉摩擦后,玻璃带____________(选填“正”或“负”)电。
参考答案与解析
1.【答案】C
【解析】A、D.丝绸摩擦玻璃棒时,玻璃棒的原子核束缚电子能力更弱,会失去电子带上正电;带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时,金属箔片上的部分电子转移到玻璃棒上,两金属箔片都因失去电子带正电,故A、D错误;B.摩擦起电的本质是电荷的转移,并不是创造了新电荷,故B错误;C.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,仅能检验物体是否带电,无法直接判断带电体所带电荷的正负,故C正确。故选C。
2.【答案】A
【解析】A、C.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电、缺少电子,当它接触验电器金属球时,验电器上的电子会转移到玻璃棒上,验电器失去电子、金属箔带正电;电流方向规定为正电荷定向移动的方向,与电子定向移动的方向相反,所以瞬间电流方向是从玻璃棒到验电器,故A正确、C错误;B.丝绸摩擦玻璃棒时,玻璃棒失去电子带正电,丝绸得到电子带负电,故B错误;D.摩擦起电的本质是电荷的转移,不是创造了电荷,故D错误。故选A。
3.【答案】D
【解析】A.橡胶对电子的束缚能力比毛皮更强,摩擦过程中,是头发上的负电荷转移到气球上,故A错误;B.摩擦起电的本质是电荷的转移,故B错误;C、D.气球“粘”在头发上,是因为摩擦后气球得到电子带负电,头发失去电子带正电,二者带异种电荷而相互吸引;而验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,故C错误、D正确。故选D。
4.【答案】A
【解析】A.当丝绸与玻璃棒摩擦后,玻璃棒因为失去电子而带上了正电荷,说明丝绸的原子核束缚电子的本领强,故A正确;B.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,将其接触验电器的金属球,验电器上的电子会转移到玻璃棒上,验电器因缺少电子而带上正电,故B错误;C.验电器只能检验物体是否带电,无法确定物体带正电还是负电,故C错误;D.两金属箔片张开一定角度,是因为同种电荷相互排斥,故D错误。故选A。
5.【答案】C
【解析】A.摩擦起电的实质是电子在物体间发生转移,而不是创造了电荷,故A错误;B.气球悬浮在PVC管上方,说明气球受到PVC管向上的排斥力,根据电荷间的相互作用规律可知,PVC管和气球带有同种电荷,故B错误;C.用毛巾摩擦PVC管和气球时,由于不同物质的原子核束缚电子的能力不同,会发生电子的转移,摩擦起电的实质是电子的转移,故C正确;D.气球悬浮在PVC管上方是受到向上的静电排斥力和向下的重力相平衡;验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的,虽然都利用了“同种电荷相互排斥”的规律,但物理情景和目的不同,不能说原理完全相同,故D错误。故选C。
6.【答案】D
【解析】A.摩擦起电的本质是电子发生了转移,并没有创造新的电荷,故A错误;B.家庭电路电压为220 V,普通电视机功率约为100~200 W,工作电流约为I=P/U=200 W/220 V≈0.91 A,远小于20 A,故B错误;C.内能是物体内所有分子动能和分子势能的总和,一切物体在任何温度下都具有内能,-20 ℃的冰块也有内能,故C错误;D.验电器接触带电体后,金属箔片会带上同种电荷,因为同种电荷互相排斥,金属箔才会张开,故D正确。故选D。
7.【答案】BC
【解析】A.静电除尘纸和地板摩擦时,是电荷发生了转移,并没有创造电荷,故A错误;B、C.除尘纸的原子核束缚电子的能力比地板的强,摩擦后除尘纸得到电子带负电,地板失去电子带正电,说明地板上的部分负电荷转移到除尘纸上,且静电除尘纸与地板带上了异种电荷,故B、C正确;D.装有静电除尘纸的拖把,工作原理是带电体能够吸引轻小物体;验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,二者原理不同,故D错误。故选BC。
8.【答案】电子;转移
【解析】卢瑟福的核式结构模型指出,原子是由带正电的原子核和核外带负电的电子构成的。摩擦起电现象并不是创造了电荷,只是电荷(电子)从一个物体转移到另一个物体,其实质是电荷的转移。
9.【答案】转移;得到;正
【解析】摩擦起电的实质是电荷(电子)的转移。橡胶棒与毛皮摩擦后带负电,说明橡胶棒在摩擦过程中得到了电子;毛皮失去电子,因而带正电。
10.【答案】排斥;得到;转移
【解析】梳头时梳子与头发摩擦,使头发带上了同种电荷,同种电荷相互排斥,头发因而越梳越蓬松;若梳子带上负电荷,说明摩擦过程中梳子得到了电子;摩擦起电的实质是电荷的转移(电子从一个物体转移到另一个物体)。
11.【答案】C
【解析】A.摩擦起电的实质是电子的转移,并不是创造了新电荷,电荷总量是守恒的,故A错误;B.内燃机工作时不可避免存在热量散失、克服摩擦做功等能量损失,效率不可能达到100%,故B错误;C.家用空调额定功率约为1100 W,家庭电路电压U=220 V,正常工作电流I=P/U=1100 W/220 V=5 A,故C正确;D.物体带正电是因为失去了带负电的电子,原子核不会发生转移,故D错误。故选C。
12.【答案】(1)摩擦起电;正 (2)减小;从甲到乙 (3)负
【解析】(1)用餐巾纸摩擦吸管使吸管带电,是通过摩擦的方式让物体得失电子带上电荷,属于摩擦起电现象;物理学中规定丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,根据“同种电荷相互排斥”,玻璃棒和带电吸管相互排斥,说明吸管带正电。(2)与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,接触验电器甲后甲的金属箔带正电;用金属杆连接带电的甲和不带电的乙时,甲上的部分正电荷(实为乙上的电子向甲转移)会使甲的带电量减少,金属箔张开角度减小;物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向,因电子是从乙流向甲,故瞬时电流方向是从甲到乙。(3)表格中位置越靠前的材料越容易失去电子、带正电,石棉排在玻璃前面,说明石棉比玻璃更容易失去电子,石棉与玻璃摩擦时石棉失去电子带正电,玻璃得到电子带负电。

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