第3章章末_认识电路综合练习_综合练习(含解析)教科版(新教材)九年级上册

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第3章章末_认识电路综合练习_综合练习(含解析)教科版(新教材)九年级上册

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第3章 章末 认识电路综合练习
综合练习
一、选择题(共7题)
1.
期末复习时,某同学所作的笔记如下,其中错误的是(  )
A.摩擦起电没有创造电荷
B.金属靠自由电子导电
C.电荷定向移动形成电流
D.电流的方向与自由电子定向移动的方向相同
2.
下列说法正确的是(  )
A.只要电路中有电源,用电器两端就一定有电压
B.摩擦起电说明物体能自发产生电荷
C.短路和断路时电路中都没有电流
D.若灯泡中有电流,则灯泡两端一定有电压
3.
下列说法正确的是(  )
①温度高的物体含有的热量多 ②电荷定向移动才能够形成电流 ③燃料的热值与燃烧情况无关 ④摩擦起电创造了电荷 ⑤0℃的物体没有内能 ⑥电路中有电源就一定有电流
4.
如图所示的“吸引现象”中,与静电无关的是(  )
A.图甲,梳头后塑料梳子能吸引小纸屑
B.图乙,干燥天气,衣服表面容易吸附灰尘
C.图丙,用气球摩擦头发,头发会随气球飘起
D.图丁,两张纸摩擦后能粘在一起
5.
我国西晋学者张华在《博物志》中写道:“今人梳头、脱着衣时,有随梳、解结有光者,亦有咤声。”意思是人们梳头、脱衣时会看到小火星和听到微弱的响声。下列说法正确的是(  )
A.摩擦起电的本质是创造了电荷
B.塑料梳子是导体,容易导走身上的静电
C.头发越梳越乱,是因为同种电荷相互吸引
D.穿脱衣服时产生小火星,是静电放电时电能转化为内能和光能
6.
如图所示的各电路中,闭合开关后两只灯泡属于并联的是(  )
7.
物理知识的运用与生活息息相关,当代社会人们的生活更离不开电的贡献。下面是班上某同学在学习完电学知识后,观察分析生活中电路工作情况得出的判断,其中正确的是(  )
A.充电宝给手机充电时,充电宝相当于电源,将化学能转化为电能
B.马路两旁的路灯,晚上同时亮、早上同时熄,它们是串联的
C.家里的各个用电器之间是串联的,开关与用电器也是串联的
D.宾馆采用房卡插卡取电,插入房卡时电路连通,房卡相当于电路中的电源
二、填空题(共3题)
8.
如图所示电路中,当开关______闭合时,L 、L 串联;当开关______闭合时,L 、L 并联;当开关______闭合时,会造成电源短路。
9.
生活中的静电现象。
(1)静电除尘掸具有无扬尘、高效吸附微尘毛发的优点,被越来越多的家庭选择使用。静电除尘掸与干燥衣物摩擦后,静电除尘掸和干燥衣物带上了______(选填“同种”或“异种”)电荷,因而具有______的性质,所以能吸附微尘毛发。
(2)下列现象中,利用“带电体吸引轻小物体”这一性质的是(  )
A.干燥的冬天,用梳子梳头发,头发会被梳子吸过去
B.电风扇扇叶上吸附了很多灰尘
C.与毛皮摩擦过的橡胶棒可以吸引泡沫小球
D.静电植绒利用异种电荷相互吸引的原理
(3)如图所示,用带绝缘柄的金属棒将A、B两个验电器连接起来,A带正电、B不带电,则金属棒中自由电子定向移动的方向是______(选填“从A到B”或“从B到A”),电流方向是______(选填“从A到B”或“从B到A”)。
(4)玻璃棒与丝绸摩擦后,玻璃棒由于______(选填“得到”或“失去”)电子而带______(选填“正”或“负”)电。
10.
静电复印技术已经逐渐走入人们的生活,如图所示,这是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。请依据图示及操作步骤,完成下列问题。
(1)找一块有机玻璃板,用丝绸快速摩擦整个板面,再撒上干木屑、缓慢竖起玻璃板,发现“大”字部分的干木屑滑落,其他部分的干木屑被吸引,是因为带电体有______的性质。
(2)下表是部分物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序,有机玻璃与涤纶衣物摩擦后,有机玻璃板带______(选填“正”或“负”)电,是因为有机玻璃______(选填“得到”或“失去”)了电子。
(3)下列做法中,不容易产生静电的是(  )
A.干燥的天气穿羽绒服
B.围尼龙围巾
C.使用加湿器增加房间湿度
三、综合题(共1题)
11.
学习了简单电路的知识后,九年级的同学将探究走廊应急灯的两个小灯泡是串联还是并联。闭合开关,两个小灯泡同时发光;断开开关,它们同时熄灭。
(1)请你简要写出判断这两个小灯泡是串联还是并联的方法。
(2)若发现电路中的导线断了、电池没电了,请分别写出对应的解决方法。
(3)①下列关于连接电路的说法,不正确的是(  )
A.按照电路图连接电路的过程中,开关应该是断开的
B.连接电路时,每处连线都必须接牢
C.连接实物电路时,没有必要一定从电源正极出发,也可从负极开始连接
D.连接完毕,应对照电路图仔细检查电路,确认无误后再闭合开关
②在串联电路中,开关可以控制______;
③在并联电路中,干路开关控制______,支路开关只能控制______。
三、实验探究题(共1题)
12.
在连接串并联电路的实验中,某同学连接了如图所示的电路。
(1)在连接电路的过程中,开关必须处于______(选填“断开”或“闭合”)状态。
(2)如图所示,闭合开关后两个灯泡都将______(选填“不会发光”或“会被烧坏”),出现______(选填“断路”或“短路”)故障。
(3)小刚想将电路全部拆散,重新连接。小强认为只需拆除______这一根导线,就能成为两灯串联的正确电路。
(4)在(3)正确拆除导线的基础上,两灯串联,断开开关两灯同时熄灭;将开关换接到L 和L 之间、L 和电池负极之间,观察到同样的现象。这样操作的目的是探究串联电路中开关的控制作用与______的关系。
(5)若在原电路基础上,小强想把电路改成两灯并联的正确电路,只需把导线b由D点接到______点就可以了。
(6)小刚连接好了一个两灯组成的电路,闭合开关两灯都亮,要想根据电流判断两灯的连接方式,可以采取的方法是:______。
参考答案与解析
1.【答案】D
【解析】A.摩擦起电的实质是电子的转移,而不是创造了电荷,故A正确,不符合题意;B.金属导体导电靠的是自由电子,故B正确,不符合题意;C.正、负电荷定向移动都可以形成电流,故C正确,不符合题意;D.正电荷定向移动的方向规定为电流的方向,电流的方向与自由电子定向移动的方向相反,故D错误,符合题意。
2.【答案】D
【解析】A.虽然电路中有电源,若用电器被断开,其两端也没有电压,故A错误;B.摩擦起电的实质是电子的转移,不是物体能自发产生电荷,故B错误;C.断路的电路中没有电流,而短路时电路中有电流,故C错误;D.电压是形成电流的原因,若灯泡中有电流,则灯泡两端一定有电压,故D正确。
3.【答案】B
【解析】①热量是过程量,只能说物体吸收或放出热量,不能说物体“含有”热量,故①错误;②电流是由电荷的定向移动形成的,故②正确;③热值是燃料的特性,只与燃料种类有关,与燃烧情况无关,故③正确;④摩擦起电的实质是电荷的转移,并未创造电荷,故④错误;⑤一切物体在任何温度下都具有内能,0℃的物体分子仍在做无规则运动,也有内能,故⑤错误;⑥电路中有电源且电路是通路才能形成电流,故⑥错误。综上,②③正确,故选B。
4.【答案】D
【解析】A.塑料梳子和头发摩擦,塑料梳子因摩擦而带电,能吸引碎纸屑,属于摩擦起电现象;B.干燥天气里,衣服因摩擦带电,具有吸引轻小物体的性质,属于静电现象;C.气球和头发摩擦后带上异种电荷,异种电荷相互吸引,头发随气球飞起,属于静电现象;D.两张纸摩擦后能粘在一起,是分子间作用力作用的结果,不属于静电现象。故选D。
5.【答案】D
【解析】A.摩擦起电的本质是电荷的转移,并非创造电荷;B.塑料梳子是绝缘体,不容易导电,应使用导体(如金属梳子)导走静电;C.梳头时头发因摩擦带上同种电荷,同种电荷相互排斥,故头发越梳越乱;D.穿脱衣服时产生小火星,是摩擦产生的静电放电,该过程中电能转化为内能(热量)和光能(小火星的光),故D正确。
6.【答案】C
【解析】A、B、D中开关闭合后,灯泡L 、L 顺次连接,电流只有一条路径,为串联电路;C中开关闭合后,灯泡L 、L 并列连接,电流有两条路径,为并联电路。故选C。
7.【答案】A
【解析】1.充电宝给手机充电时,充电宝相当于电源,将化学能转化为电能,故A正确;2.马路两旁的路灯晚上同时亮、早上同时熄,是因为开关在干路上,一盏灯损坏时其他路灯不受影响,所以路灯是并联的,故B错误;3.家里的各个用电器工作互不影响,用电器之间属于并联,开关与用电器串联,故C错误;4.插入房卡时电路连通,房卡相当于电路中的开关,故D错误。故选A。
8.【答案】S ;S 、S ;S 、S
【解析】(1)要使L 、L 串联,电流只有一条路径:正极→L →L →S →负极,因此需闭合开关S ;(2)要使L 、L 并联,电流路径为:正极→L →S →负极,正极→S →L →负极,因此需闭合开关S 和S ;(3)当开关S 、S 同时闭合时,电源的两极直接用导线连接,造成电源短路,会损坏电源。
9.【答案】(1)异种;吸引轻小物体 (2)ABC (3)从B到A;从A到B (4)失去;正
【解析】(1)两种不同物质摩擦时,由于不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同,一个物体失去电子、另一个物体得到电子,带上了异种电荷;带电体具有吸引轻小物体的性质,所以除尘掸能吸附微尘。(2)A、B、C均利用了带电体吸引轻小物体的性质;D是异种电荷相互吸引,与题意不符,故选ABC。(3)金属导体中能够自由移动的是带负电的自由电子,A带正电(缺电子),自由电子从B定向移动到A,电子定向移动方向为从B到A;物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向,故电流方向为从A到B。(4)玻璃棒与丝绸摩擦,玻璃棒原子核束缚电子能力弱,失去电子,因缺少电子而带正电。
10.【答案】(1)吸引轻小物体 (2)正;失去 (3)C
【解析】(1)带电体能吸引轻小物体,玻璃板上的带电区域把干木屑吸住,“大”字部分电荷被人体导走、不带电,木屑滑落。(2)由表可知,涤纶对核外电子束缚能力比有机玻璃强,摩擦后涤纶得到电子带负电,有机玻璃失去电子带正电。(3)水是导体,使用加湿器增加房间湿度,物体表面的电荷容易通过水汽导走,不容易产生静电;羽绒服、尼龙围巾是绝缘体,容易得失电子而产生静电。故选C。
11.【答案】(1)拧下一个灯泡,若另一个灯还亮,则两灯是并联;若不亮,则是串联 (2)换导线;换电池 (3)①C;②所有用电器;③所有用电器;所在支路的用电器
【解析】(1)串联电路各用电器互相影响,同时工作、同时停止;并联电路各用电器可以独立工作。把其中一只灯泡从灯座中取下,若另一只灯泡熄灭,则两灯串联;若另一只灯泡仍发光,则两灯并联。(2)电路中的导线断了,换导线即可;电池没电了,换电池。(3)①连接电路时开关应断开、连线必须接牢、连完要检查,没有必要一定从电源正极出发,故C符合题意;②串联电路中开关控制整个电路,控制所有用电器;③并联电路中干路开关控制所有用电器,支路开关只控制所在支路的用电器。
12.【答案】(1)断开 (2)不会发光;短路 (3)c (4)位置 (5)C (6)拧下任意一个灯泡,观察另一个是否发光
【解析】(1)为了保护电路,连接电路的过程中,开关必须处于断开状态。(2)由图可知,闭合开关后电源的两极直接用导线连接,造成电源短路,两个灯泡都不会发光。(3)拆除导线c后,电流只有一条路径,两灯串联。(4)将开关接在不同位置观察现象,是为了探究串联电路中开关的控制作用与位置的关系。(5)将导线b由D点改接到C点,两灯各成一条支路,为并联电路。(6)拧下任意一个灯泡,若另一个仍发光,则两灯并联;若另一个不发光,则两灯串联。

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