第5章第5.2节课时2_测小灯泡的电阻_课时作业(含解析)教科版(新教材)九年级上册

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第5章第5.2节课时2_测小灯泡的电阻_课时作业(含解析)教科版(新教材)九年级上册

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第5章 第5.2节 测量电阻(课时2 测小灯泡的电阻)
课时作业
三、实验探究题(共6题)
1.在“测量小灯泡的电阻”实验中,小明用电压表和电流表测额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电阻,连接了如图甲所示的电路。
(1)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。闭合开关后,移动滑片,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,则此时小灯泡的电阻为______Ω。
(2)根据实验数据画出小灯泡的I-U关系图像是一条曲线,说明小灯泡灯丝的电阻随温度的升高而______。
2.用电流表和电压表测量小灯泡正常发光时的电阻,小灯泡额定电压为2.5V。
(1)请用笔画线代替导线,将实物电路连接完整。要求滑动变阻器的滑片向右移动时,电路中的电流变小,则应将变阻器的______(选填“左下”或“右上”)接线柱接入电路。闭合开关前,滑片应移到最______(选填“左”或“右”)端。
(2)实验完成后,同学们用一个电压表和阻值已知的定值电阻R0等器材,设计了如图丙所示的电路,测出了待测电阻Rx的阻值。实验步骤:①闭合开关S、断开S1,读出电压表示数为U0;②再闭合开关S1,读出电压表示数为U;③则待测电阻Rx=______(用已知量和测量量的符号表示)。
一、选择题(共7题)
3.某实验小组利用如图所示的电路测量标有电压为2.5V的某小灯泡的电阻,电源电压为6V,滑动变阻器R标有“25Ω 2A”字样。第一次测量时的电压等于2.5V,小灯泡正常发光。再调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压逐次减小,灯泡变暗直至完全不发光,同时灯丝温度不断降低。测量的数据如下表所示。下列说法正确的是(  )
序号 1 2 3 4 5
U/V 2.5 2.0 0 1.5 1.2
I/A 0.25 0.22 0.2 0.18 0.16
A.第3组实验中电压表示数为零,可能出现的电路故障是小灯泡断路
B.实验中多次测量是为了求平均值减小误差
C.第5组实验数据不能通过实验得出
D.分析数据得出结论:小灯泡的电阻随温度的升高而减小
4.下列实验测量的数据中,可以多次测量求平均值的是(  )
A.观察水沸腾时的温度变化
B.伏安法测定值电阻的阻值
C.伏安法测量小灯泡的电阻
D.伏安法测小灯泡实际功率
5.如图所示是电学中常见的电路图,在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件,并进行对应实验,对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是(  )
A.探究电流与电阻的关系——保证接入的电阻两端电压不变
B.探究电流与电压关系——保证定值电阻两端电压不变
C.测量定值电阻阻值——避免偶然性,寻找普遍规律
D.测量小灯泡的灯丝电阻——多次测量求平均值,减小误差
三、实验探究题(共6题)
6.实验小组用伏安法测量小灯泡正常发光时的电阻,连接了如图甲所示的电路,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路补充完整(要求滑动变阻器的滑片向右移动时电路中的电流变小)。
(2)闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,出现的故障可能是小灯泡______。
(3)排除故障后,闭合开关进行实验,移动滑动变阻器滑片P的过程中,组员应注视______(选填“电压表”“电流表”或“滑动变阻器”)的变化情况;移动滑片至某位置时,电压表的示数为2V,应将滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动。
(4)小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,此时小灯泡的电阻是______Ω(保留1位小数)。
(5)小灯泡的I-U关系如图丙所示为一条曲线,原因是灯丝电阻受______的影响。
(6)实验完成后,同学们用一个电压表和阻值已知的定值电阻R0等器材,设计了如图所示的电路,也测出了待测电阻的阻值。①闭合开关S、断开S1,读出电压表示数为U1;②再闭合开关S1,读出电压表示数为U2;③待测电阻Rx=______(用已知量和测量量的符号表示)。
7.在“用电压表和电流表测电阻”的实验中:
(1)如图甲是小明连接的实物电路,请你指出他在元件使用要求上存在的明显错误是______。
(2)纠正错误后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当两只电表示数如图乙所示时,可计算出待测电阻的阻值是______Ω。
(3)小明在设计实验时,计划测量三组数据,他设计三次实验的目的是______。
(4)另一组的小丽实际操作时,按照自己连接的电路,得到如表数据(U/V:2、1.5、1;I/A:0.1、0.14、0.18)。分析表格中的数据,可判断出她在连接实物电路时出现的问题是______。
(5)实验后,小明将定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡,调节滑动变阻器,测得多组对应的电压值和电流值,根据实验数据绘制了如图丙所示的I-U图像。由图像可知:小灯泡正常发光时的电阻是______Ω,小灯泡灯丝电阻随着温度升高而______。
8.利用如图所示电路测量待测电阻R的阻值。
(1)在连接电路时,开关S应处于______状态;
(2)正确连接电路后,闭合开关,移动滑片,发现电压表示数和电流表示数为零,经分析是因为滑动变阻器______(选填“短路”或“断路”);
(3)正确连接电路后,某次测量时,电压表的示数为2.0V,电流表的示数如图乙所示,则待测电阻R的阻值为______Ω;实验时应改变定值电阻两端电压大小多测几组数据,求电阻的平均值,这样做的目的是______;
(4)利用该电路测量额定电压为2.5V小灯泡电阻,多次测量的电压表和电流表的示数绘制成图丙的I-U图像,小灯泡正常发光时的电阻为______Ω。小灯泡电阻不是定值,原因是灯丝电阻随温度的升高而______。
9.用电流表和电压表测小灯泡正常发光时的电阻,如图所示为可调光小灯内部简化电路,其中电源电压为U0且保持不变。
(1)闭合开关S,无论怎么移动滑片P,灯L始终不发光。若电路中仅有一处故障且只发生在滑动变阻器R或灯L上。请判断该电路中存在的故障可能是(  )
A.R断路 B.R短路 C.L断路 D.L短路
(2)为进一步判断故障情况,小明在电路中MN之间接入一个电压表,请写出开关S闭合前后电压表示数及对应的故障。______
(3)排除故障后,小明用电流表和电压表测小灯泡正常发光时的电阻,已知小灯泡额定电压为2.5V。①实验原理是______。②小灯泡正常发光时的电阻RL=______Ω(小数点后保留1位小数)。③小灯泡的电流随电压变化的I-U图像最接近图中的哪一个______。④灯丝温度越高小灯泡越亮,试分析小灯泡灯丝电阻随温度变化的关系:______。
二、填空题(共3题)
10.用定值电阻完成“探究电流和电压的关系”实验(如下图),正确绘制的I-U图像应该类似于下图______,如果用小灯泡代替定值电阻来做实验,则I-U图像如图乙,可看出灯丝电阻随温度的升高而______。
11.如图为小灯泡的I-U图像,当实际电压为1.5V时,小灯泡的阻值为______Ω;小灯泡的I-U图像为曲线是由于小灯泡的电阻受______的影响发生变化。
12.在“测小灯泡的电阻”实验中,小红同学根据测出的数据画出了小灯泡的I-U图像如图所示。则由图可知,当小灯泡两端的电压升高时,其阻值______(填“增大”“不变”或“减小”)。当电压为2.4V时,小灯泡的电阻为______Ω。
一、选择题(共7题)
13.小华同学利用图示的电路做“伏安法测灯泡电阻”的实验,已知小灯泡的额定电压为2.5V,实验中该同学按正确的操作闭合开关记录了第一组数据,然后通过实验依次填写的其他实验数据如下表所示(U/V:1.0、2.0、2.5、3.0、6.0;I/A:0.2、0.22、0.25、0.26、灯泡突然熄灭电流表无示数)。实验中正确的说法有(  )
①实验前,小灯泡的阻值小于5Ω;
②滑动变阻器的最大阻值为25Ω;
③多次测量的目的是为了求小灯泡电阻的平均值来减小误差;
④实验发现小灯泡的亮度是由灯泡的额定功率决定的。
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
14.如图所示,在A、B两点间分别接入下列选项中加横线的元件,这些实验设计合理且滑动变阻器相应作用描述正确的是(  )
A.接入小灯泡来探究电流与电压的关系——改变小灯泡两端的电压和电流
B.接入不同电阻探究电流与电阻的关系——控制不同电阻两端电压不变
C.接入定值电阻,测量其阻值——改变定值电阻两端电压,多次测量寻找普遍规律
D.接入小灯泡,测量其电阻——改变小灯泡两端电压,求小灯泡平均电阻
15.小明在实验室用伏安法测量小灯泡的电阻,发现灯泡发光较暗时和发光较亮时测出来小灯泡的电阻不同,对这个问题的解释合理的是(  )
A.小灯泡两端的电压不同,所以电阻不同
B.通过小灯泡的电流不同,所以电阻不同
C.两次灯丝的长度不同,所以电阻不同
D.两次灯丝的温度不同,所以电阻不同
16.在“伏安法”测电阻的实验中,下列相关操作或方法正确的是(  )
A.为了使定值电阻阻值测得更准确些,在可能的情况下,加在电阻两端的电压要尽量大一些
B.在无法估计被测电压、电流的大小时,可用试触法选取合适的量程
C.将滑动变阻器连入电路时,滑片应放到使电路中电流最大的位置
D.在用伏安法测小灯泡灯丝的电阻时,为了减小误差,取不同状态下测得的电阻平均值作为小灯泡灯丝电阻的阻值
参考答案与解析
1.【答案】(1)10Ω (2)增大
【解析】(1)由图乙,电流表选用0~0.6A量程,分度值0.02A,示数为0.25A;由欧姆定律 R=U/I=2.5V/0.25A=10Ω。
(2)小灯泡的I-U图像为曲线而非直线,是因为灯丝的电阻随温度升高而增大,电压越高、电流越大,灯丝温度越高,电阻越大。
2.【答案】(1)右下;左;(2)①UL ②断开S2闭合S、S1 ③RL=ULR0/(U U0)
【解析】(1)滑片右移电流变小,说明接入电阻变大,应将变阻器右下接线柱接入;闭合开关前滑片移到最左端(阻值最大处)。
(2)图丙中,闭合S、断开S1时,电压表测R0两端电压U0,电路电流 I=U0/R0;再闭合S1时,Rx被短路,电压表测电源电压U;故Rx两端电压为 U U0,Rx=(U U0)/I=(U U0)R0/U0。
3.【答案】C
【解析】A错:第3组电压表示数为零但电流表有示数,说明电路是通路,不可能是小灯泡断路。
B错:小灯泡电阻随温度变化,多次测量的目的是探究灯丝电阻随温度的变化规律,不能求平均值。
C对:第5组数据中,由串联电路电压规律,滑动变阻器两端电压 U滑=6V 1.2V=4.8V,所需接入电阻 R滑=U滑/I5=4.8V/0.16A=30Ω,而滑动变阻器最大阻值为25Ω,无法达到,故该组数据不能通过实验得出。
D错:各组电阻 R1=10Ω、R2≈9.1Ω、R4≈8.3Ω、R5=7.5Ω,电压越高灯丝温度越高电阻越大,故小灯泡电阻随温度升高而增大。
4.【答案】B
【解析】A错:观察水沸腾时温度变化是为了找出温度随时间变化的规律,不需要求平均值。
B对:伏安法测定值电阻的阻值可以多次测量求平均值,目的是减小误差。
C错:小灯泡电阻随温度变化,不能求平均值。
D错:测小灯泡实际功率要测不同电压下的实际功率,求平均值没有意义。
5.【答案】A
【解析】A对:探究电流与电阻的关系需控制变量,通过调节变阻器滑片保证接入电阻两端电压不变。
B错:探究电流与电压关系时,变阻器的作用是改变定值电阻两端电压。
C错:测量定值电阻阻值时,变阻器改变定值电阻两端电压,多次测量求平均值减小误差。
D错:小灯泡灯丝电阻随温度变化,不能多次测量求平均值。
6.【答案】(1)变阻器左下接线柱接入 (2)短路 (3)电压表;A (4)9.6 (5)温度 (6)U1R0/(U2 U1)
【解析】(1)滑片右移电流变小,说明接入电阻变大,应将变阻器左下接线柱接入。
(2)电流表有示数说明电路通路,电压表无示数,说明电压表被短路,推断小灯泡短路。
(3)实验目的是测小灯泡正常工作时电阻(额定电压2.5V),应注视电压表示数;电压为2V时小于2.5V,应将滑片向A端移动,减小变阻器接入电阻,使灯泡两端电压增大。
(4)电流表0~0.6A量程,示数0.26A,R=U/I=2.5V/0.26A≈9.6Ω。
(5)灯丝电阻受温度影响,温度越高电阻越大,故I-U图像为曲线。
(6)闭合S、断开S1时R1与R0串联,电压表测R1两端电压U1;再闭合S1时电压表测电源电压U2;R0两端电压 U0=U2 U1,电路电流 I=U0/R0,Rx=U1/I=U1R0/(U2 U1)。
7.【答案】(1)电流表的正负接线柱接反了 (2)5 (3)求平均值,减小误差 (4)电压表并联在滑动变阻器两端了 (5)10;增大
【解析】(1)图甲中电流从电流表负接线柱流入、正接线柱流出,电流表正负接线柱接反。
(2)电压表分度值0.1V,示数2.2V;电流表分度值0.02A,示数0.44A;R=U/I=2.2V/0.44A=5Ω。
(3)本实验属于测量类实验,多次测量求平均值可减小误差。
(4)表格中电流不断增大,滑动变阻器接入电阻减小,由串联分压,定值电阻应增大、变阻器两端电压减小,说明电压表并联在滑动变阻器两端了。
(5)灯泡正常发光时电流为0.25A,RL=UL/IL=2.5V/0.25A=10Ω;小灯泡电压越高电流越大,温度越高,灯丝电阻随温度升高而增大。
8.【答案】断开;断路;10;减小误差;12.5;变大
【解析】(1)为保护电路,连接电路时开关S应处于断开状态。
(2)电压表和电流表示数均为0,说明电压表以外的电路断路,原因是滑动变阻器断路。
(3)电流表0~0.6A量程,分度值0.02A,示数0.2A;R=U/I=2.0V/0.2A=10Ω;多次测量求平均值是为了减小误差。
(4)由图丙,灯泡两端电压2.5V时电流为0.2A,RL=UL/IL=2.5V/0.2A=12.5Ω;灯泡两端电压越大电流越大,灯丝电阻随温度升高而变大。
9.【答案】(1)ACD (2)闭合前电压表示数为U0、闭合后为0=L短路;闭合前为U0、闭合后为U0=L断路;闭合前为0、闭合后为0=R断路 (3)R=U/I;9.6;B;小灯泡电阻随电压、电流增大而增大
【解析】(1)电路为L与R串联。A.R断路:整个电路断开无电流,灯不发光。B.R短路:电路总电阻小电流大,灯发光。C.L断路:整个电路断开无电流,灯不发光。D.L短路:电路通路,电流通过R,灯不发光。故选ACD。
(2)L短路:开关断开时电压表串联测电源电压示数U0,闭合后灯泡被短接电压表导线电压示数0。L断路:开关断开时电压表串联电源电压示数U0,闭合后电压表仍测电源电压示数U0。R断路:无论开关状态电路始终断开,电压表均测不到电压示数0。
(3)①伏安法测电阻原理 R=U/I。②U=2.5V时I=0.26A,R=2.5V/0.26A≈9.6Ω。③各组电阻 R1=6.875Ω、R2=7.0Ω、R3=7.08Ω、R4=8.8Ω、R5=9.6Ω,小灯泡电阻随电压电流增大而增大,I-U图像斜率 k=I/U=1/R 逐渐减小,选B。
10.【答案】甲(过原点直线);增大
【解析】“探究电流和电压的关系”实验结论:电阻不变时,电流与电压成正比,故I-U图像为一段过原点的直线,类似于图甲。用小灯泡代替定值电阻时,由于灯丝电阻随温度变化,电流与电压不成正比,图像为曲线,且随电压升高电流增大变慢,说明灯丝电阻随温度升高而增大。
11.【答案】6;温度
【解析】由图可知灯泡两端电压为1.5V时,通过灯泡的电流为0.25A,根据欧姆定律 R=U/I=1.5V/0.25A=6Ω。小灯泡的I-U图像为曲线,是由于小灯泡的电阻受温度的影响发生变化,灯泡的电阻随温度升高而增大。
12.【答案】增大;6
【解析】由I-U图像,从左到右选取若干容易读取的数值,根据欧姆定律 R=U/I 计算小灯泡电阻。例如当 U=0.8V、I=0.2A 时 R=4Ω;当 U=2.4V、I=0.4A 时 R=6Ω。可以得出结论:当小灯泡两端电压升高时,其阻值增大。
13.【答案】C
【解析】①当 U=1.0V、I=0.2A 时,小灯泡电阻 R=U/I=1.0V/0.2A=5Ω;灯丝电阻随温度升高而增大,故实验前小灯泡电阻低于此时电阻,①正确。
②滑动变阻器接入最大电阻时电路电流最小,最小电流 I=0.2A,此时小灯泡两端电压 U=1.0V;灯泡断路时电压表测电源电压 U源=6.0V;由欧姆定律 R滑max=(U源 U)/I=(6.0V 1.0V)/0.2A=25Ω,②正确。
③小灯泡电阻随温度升高而增大,不能求平均电阻,③错误。
④小灯泡亮度由实际功率决定,而非额定功率,④错误。
14.【答案】B
【解析】A错:探究电流与电压关系应控制电阻大小不变,而小灯泡电阻是变化的,不能达到实验目的。
B对:探究电流与电阻关系时,通过滑动变阻器控制电阻两端电压不变,再接入不同电阻进行探究,可达到实验目的。
C错:接入定值电阻时,通过变阻器改变定值电阻两端电压,多次测量求平均值减小误差。
D错:小灯泡电阻是变化的,改变其两端电压求平均电阻无意义。
15.【答案】D
【解析】A、B错:电阻是导体本身的一种性质,只与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,与两端的电压和通过的电流无关。
C错:灯丝的材料、长度、横截面积不变。
D对:灯泡发光较暗时和发光较亮时,灯泡两端的电压和通过的电流不同,实际灯丝的温度不同,灯丝电阻与温度有关,故选D。
16.【答案】B
【解析】A错:电阻两端电压加大,电路电流也变大,但电阻不变,不能使定值电阻阻值测得更准确;求平均值才能减小误差。
B对:为保护电表安全,在无法估计被测电压、电流大小时,可用试触法选取合适的量程。
C错:为保护电路,变阻器连入电路时滑片应放到使电路中电流最小的位置,即阻值最大位置。
D错:灯丝电阻随温度变化,在不同电压下灯丝电阻不同,取不同状态下测得的电阻平均值作为灯丝电阻是错误的。

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