资源简介 湖南省张家界市慈利县2025-2026学年九年级上学期期中考试数学试题一、选择题:每小题3分,共10道小题,合计30分1.下列关系式中,与成反比例关系的是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】反比例函数的概念【解析】【解答】解:选项A:即,是正比例函数,不符合反比例函数形式,不符合题意;选项B:即,是一次函数,不是反比例函数形式,不符合题意,选项C:即,符合形式,符合反比例函数形式,符合题意;选项D:即,不符合形式,不符合反比例函数形式,不符合题意;故选:C .【分析】根据反比例函数的定义:反比例函数的形式为(其中是不为0的常数),也就是两个变量的乘积为定值,逐一判断各个选项是否符合该形式,就能得到结果。2.若,,,是成比例线段,其中,,,则线段的长为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】比例线段【解析】【解答】解:∵,,,是成比例线段,∴,∴,∵,,,∴,∴,故选:.【分析】根据成比例线段的定义,得到,接下来只需要将已知的,,代入等式计算,就可以得到未知线段d的值.3.一元二次方程配方后可化为( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】配方法解一元二次方程【解析】【解答】,,,,故选∶D.【分析】在方程左右两边同时加上一次项系数一半的平方,即可将方程左侧整理为完全平方式,据此完成配方操作。4.已知反比例函数,下列说法正确的是( )A.图象经过点B.y随x的增大而减小C.图象在第一、三象限内D.图象是轴对称图形但不是中心对称图形【答案】C【知识点】反比例函数的性质【解析】【解答】 解:A、当时,,即图象经过点,原说法错误,不符合题意;B、由可知,图象在第一、三象限内,在每个象限内,y随x的增大而减小,原说法错误,不符合题意;C、由可知,图象在第一、三象限,原说法正确,符合题意;D、反比例函数图象是中心对称图形,也是轴对称图形,原说法错误,不符合题意;故选:C.【分析】这道题主要考查反比例函数的图象与性质,对相关性质的掌握是正确解题的关键。结合反比例函数图象上点的坐标特征判断A选项,再借助反比例函数的图象特征与增减性,对B、C、D三个选项逐一分析判断。5.如图,已知直线l1∥l2∥l3,直线m、n分别与直线l1、l2、l3分别交于点A、B、C、D、E、F,若DE=3,DF=8,则的值为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例【解析】【解答】解:∵l1∥l2∥l3,∴,∵DE=3,DF=8,∴,解得:=,故答案为:B.【分析】根据平行线分线段成比例定理"两条直线被一组平行线所截,截得的对应线段的长度成比例"得比例式并结合已知条件即可求解.6.两个相似三角形的一组对应边分别为和,如果较小三角形的周长为,那么较大三角形的周长为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】相似三角形的性质-对应周长【解析】【解答】解:由两个相似三角形的一组对应边分别为6cm和8cm,可得相似比为:6:8=3:4,所以周长比为:3:4,由较小三角形的周长为27cm,可得较大三角形的周长为:=36(cm).所以B选项是正确的.故答案为:B.【分析】已知两个相似三角形的一组对应边长分别是6cm和8cm,据此可以先求出这两个三角形的相似比,结合相似三角形的性质可知,相似三角形的周长之比等于相似比,现在已知较小三角形的周长为27cm,根据上述关系就可以求出较大三角形的周长。7.随着新能源的日益普及,某校教工去年拥有电车144辆,预计明年将达到225辆.设该校电车数量的平均年增长率为x,根据题意,下列方程正确的是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】一元二次方程的实际应用-百分率问题;列一元二次方程【解析】【解答】解: 设年平均增长率为,则去年数量为144辆,经过2年增长后达到225辆.根据增长模型,列方程:故选:A【分析】设该数据的年平均增长率为,初始的数量为144辆,经过两年增长后最终数量为225辆,按照增长率的增长规律列出对应方程即可求解。8.如图,点A是反比例函数()图象上的一点,AB垂直于x轴,垂足为B,的面积为6.若点也在此函数的图象上,则( )A.3 B.4 C.5 D.6【答案】B【知识点】反比例函数系数k的几何意义;反比例函数的一点一垂线型【解析】【解答】解:∵点在反比例函数图象上,轴,,∴.又∵反比例函数图象在第一象限,,∴,解得.∴反比例函数解析式为.∵点在上,∴,解得.故选:B.【分析】先利用的几何意义计算出的具体数值,得到完整的反比例函数解析式,再把点的坐标代入解析式,即可求出未知参数的值。9.如图,要使,需补充的条件不能是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】相似三角形的判定【解析】【解答】∵∠DAC=∠CAB∴当∠ACD=∠ABC或∠ADC=∠ACB或AD:AC=AC:AB时,△ABC∽△ACD.故选:D【分析】已知两个三角形有一组公共角相等,若要使得这两个三角形相似,只需要再额外添加一组角对应相等,或是添加这个公共角的两条夹边对应成比例即可.10.在平面直角坐标系中,对于点和,给出如下定义:如果,那么称点为点的“可控变点”.若点是反比例函数图象上点的“可控变点”,则点的坐标为( )A., B.,C., D.,【答案】A【知识点】反比例函数的概念;反比例函数图象上点的坐标特征【解析】【解答】解:点的“可控变点”所在函数解析式为:,①当时,将代入得,,解得,∴,把代入点所在解析式,得,∴;②当时,将代入得,,解得.把代入点所在解析式,得,∴,综上所述,点P的坐标为或.故选:A【分析】根据题干给出的新定义,明确点P和点的位置特征,再结合参数的取值范围分类讨论,分别对和两种情况计算求解即可。二、填空题:每小题3分,共8道小题,合计24分11.若点在反比例函数的图象上,则的值是 .【答案】【知识点】反比例函数图象上点的坐标特征【解析】【解答】解:将代入,得:,解得,故答案为:.【分析】将代入反比例函数解析式,解关于参数 a 的方程即可得到结果.12.已知,则 .【答案】【知识点】比例的性质【解析】【解答】解:∵,∴设x=3k,y=5k,∴故答案为:.【分析】由比例性质,设x=3k,y=5k,然后代入待求式子分子合并同类项后,再约分化简即可.13.如图,与位似,点为位似中心,若,的周长为4,则的周长为 .【答案】12【知识点】相似三角形的性质-对应周长;位似图形的性质【解析】【解答】解:∵与位似,点为位似中心,∴,,∴,∴ ,∵,∴ ,∴的周长为.故答案为:12.【分析】根据位似图形的相关性质,位似属于特殊的相似图形,根据位似图形的性质,位似图形的周长比等于对应相似比,据此计算即可得出结果。14.已知点、、在反比例函数的图象上,则a、b、c的大小关系为 .(请用“”连接)【答案】【知识点】反比例函数的图象;反比例函数的性质【解析】【解答】解:∵,∴反比例函数的图象在一、三象限,∵点、、在反比例函数的图象上,∴当时,,∵、在第一象限的图象上,又y随x的增大而减小,∴,∴,故答案为:.【分析】根据反比例函数的图象与性质,,得到反比例函数的图象在一、三象限,再根据点所在象限,结合反比例函数的增减性,即可解题.15.如图,在中,,若,则的长为 .【答案】【知识点】相似三角形的性质-对应边;相似三角形的判定预备定理(利用平行)【解析】【解答】解:∵,∴,∵,∴,∴,∴,故答案为: .【分析】根据题意可以推出 ,根据相似三角形的性质可得对应边成比例,即 ,将已知数据代入该比例式计算,即可得到结果.16.关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围为 .【答案】且【知识点】一元二次方程的定义及相关的量;一元二次方程根的判别式及应用【解析】【解答】解:∵关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,∴,解得且,故答案为:且.【分析】先根据方程有两个不相等的实数根,得到根的判别式大于0,也就是,再结合一元二次方程的二次项系数不能为0,列出两个不等式联立求解,就能得到k的取值范围.17.如图,在平面直角坐标系中,正方形的顶点A与D在函数的图象上,轴,垂足为C,正方形的周长为,则k的值为 .【答案】8【知识点】反比例函数的图象;反比例函数的性质;反比例函数系数k的几何意义;勾股定理;正方形的性质【解析】【解答】解:四边形是周长为的正方形,,,,,,,轴,,,,,,,,,点在函数的图象上,,解得,故答案为:【分析】已知四边形是周长为的正方形,根据正方形性质可得,边长,同时正方形对角线平分内角,因此。再由勾股定理计算对角线长度,可得。结合条件轴,可以推出,根据等角对等边可得。再次应用勾股定理,有,解得,由此可以确定点A坐标为。最后因为点在反比例函数的图象上,将点坐标代入即可求得,得到本题结果.18.如图,在反比例函数的图象上,有点,,,…,,它们的横坐标依次为1,2,3,…,2026.分别过这些点作x轴与y轴的垂线,图中所构成的阴影部分的面积从左到右依次为,,,…,,则 .【答案】【知识点】反比例函数图象上点的坐标特征;探索规律-函数图象与几何图形的规律【解析】【解答】解:当时,的纵坐标为2,当时,的纵坐标为1,当时,的纵坐标为,当时,的纵坐标为,当时,的纵坐标为,…当时,的纵坐标为,则;;;;…;,故答案为:.【分析】先求出各点的纵坐标,以此得到每个阴影部分的高,再依次计算出的面积,最终推导出的结果。三、解答题∶本题共8小题,共66分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.线段、、,且.若线段、、满足,求的值.【答案】解:设,∴,∵,∴,解得:,∴,∴【知识点】比例的性质;求代数式的值-整体代入求值【解析】【分析】设,就可以得到,之后把这三个式子代入等式,就能解出k的值,进一步得到最终结果。20.用你喜欢的方法解下列一元二次方程:(1);(2)【答案】(1)解:,(2)解:,【知识点】直接开平方法解一元二次方程;配方法解一元二次方程【解析】【分析】(1)通过配方法求出方程的解;(2)通过直接开平方法求出方程的解。(1)解:,;(2)解:,.21.如图,四边形为平行四边形,点在延长线上,连接,且.(1)求证:.(2)若,,求的长.【答案】(1)证明:四边形为平行四边形,,,,,(2)解:,,,,,的长是【知识点】平行四边形的性质;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边【解析】【分析】此题重点考查平行四边形的性质、相似三角形的判定与性质.(1)由平行四边形的性质(对角相等)得,因为,转化角的关系所以,结合已知角相等,通过“两角分别相等”证相似;(2)利用相似三角形的对应边成比例得,代入已知边求解.(1)证明:四边形为平行四边形,,,,,;(2)解:,,,,,的长是.22.马路两侧有两根灯杆AB、CD,当小明站在点N处时,在灯C的照射下小明的影长正好为NB,在灯A的照射下小明的影长为NE,测得BD=24m,NB=6m,NE=2m.(1)若小明的身高MN=1.6m,求AB的长;(2)试判断这两根灯杆的高度是否相等,并说明理由.【答案】解:(1)∵MN∥AB,∴△MNE∽ABE,∴=.∵NB=6,NE=2,MN=1.6,∴=,∴AB=6.4(m);(2)这两根灯杆的高度相等,理由如下:∵MN∥CD,BD=24,∴===,∴===,∴AB=CD.【知识点】相似三角形的实际应用;相似三角形的性质-对应边;相似三角形的判定预备定理(利用平行)【解析】【分析】(1)直接运用相似三角形的判定定理得到三角形相似,再结合相似三角形的性质推导,即可得到对应结论;(2)直接根据平行线分线段成比例定理进行分析推导,即可得到对应结论.23.已知关于的一元二次方程.(1)若该方程有一个根是,求的值.(2)若该方程有两个实数根,求的取值范围.(3)若该方程的两个实数根,满足,求的值.【答案】(1)解:∵方程有一个根是,∴,∴,解得或;(2)解:由题意得,解得;(3)解:∵方程的两个实数根,,∴,,∴,∴,解得,,由()可知,,所以的值为.【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理)【解析】【分析】()将代入方程得到关于k的方程,然后解一元二次方程即可;()由题意得,然后解不等式即可;()由题意可得,,从而得到关于k的方程,解得,, 再结合即可求出的值.注意:一元二次方程根的判别式,当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程没有实数根;一元二次方程的两个根为,,则,.(1)解:∵该方程有一个根是,∴,∴,解得,;(2)解:∵该方程有两个实数根,∴,解得.即的取值范围是;(3)解:∵该方程的两个实数根,,∴,,∴,化简得,解得,,由()可知,,所以的值为.24.公安交警部门提醒市民,骑车出行必须严格遵守“一盔一带”的规定.某头盔经销商统计了某品牌头盔10月份到12月份的销量,该品牌头盔10月份销售50个,12月份销售72个,10月份到12月份销售量的月增长率相同.(1)求该品牌头盔销售量的月增长率;(2)若此种头盔的进价为30元/个,商家经过调查统计,当售价为40元/个时,月销售量为500个,若在此基础上售价每上涨1元/个,则月销售量将减少10个,为使月销售利润达到8000元,且尽可能让顾客得到实惠,则该品牌头盔每个售价应定为多少元?【答案】(1)解;设该品牌头盔销售量的月增长率为x,依题意,得解得,(不合题意,舍去)答:该品牌头盔销售量的月增长率为. (2)解:设该品牌头盔每个售价为y元,依题意,得整理,得解得因尽可能让顾客得到实惠所以不合题意,舍去.所以.答:该品牌头盔每个售价应定为50元.【知识点】一元二次方程的实际应用-百分率问题;二次函数的实际应用-销售问题【解析】【分析】(1)设该品牌头盔销售量的月增长率为x,根据题意建立方程,解方程即可求出答案.(2)设该品牌头盔每个售价为y元,根据题意建立方程,解方程即可求出答案.(1)解;设该品牌头盔销售量的月增长率为x,依题意,得解得,(不合题意,舍去)答:该品牌头盔销售量的月增长率为.(2)解:设该品牌头盔每个售价为y元,依题意,得整理,得解得因尽可能让顾客得到实惠所以不合题意,舍去.所以.答:该品牌头盔每个售价应定为50元.25.如图,直线与y轴交于A点,与反比例函数的图象交于点B,过点B作轴于点C,且C点的坐标为.(1)求反比例函数的解析式;(2)当时,时,求x的范围.(3)点是反比例函数图象上的点,在x轴上是否存在点P,使得最小?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)解:∵轴于点C,且C点的坐标为,∴把代入中,,∴点B的坐标为,又∵点在反比例函数上,∴,∴反比例函数的解析式为:(2)解:由图象知,当时,时,x的范围为(3)解:作点D关于x的轴的对称点,连接,直线与x轴的交点即为所求点P,∴,∴,∴最小值为的长,将点代入,得:,∴点,则点关于x轴的对称点为,设过、的直线解析式为:,可得,解得,∴直线的解析式为:,令,则,解得:,故点P的坐标为【知识点】待定系数法求反比例函数解析式;反比例函数与一次函数的交点问题;轴对称的应用-最短距离问题【解析】【分析】(1)通过点B的坐标确定反比例函数的参数k,利用垂直坐标轴的性质确定点B的横坐标,再结合直线方程求出点B的纵坐标, 再代到反比例函数解析式中可求得反比例函数解析式;(2)根据图象求得反比例函数的图象在直线上方的x的范围即可;(3)利用轴对称变换将折线路径PB+PD转化为直线距离,找到对称点后,通过直线与x轴的交点确定点P的位置。(1)解:∵轴于点C,且C点的坐标为,∴把代入中,,∴点B的坐标为,又∵点在反比例函数上,∴,∴反比例函数的解析式为:;(2)解:由图象知,当时,时,x的范围为;(3)解:作点D关于x的轴的对称点,连接,直线与x轴的交点即为所求点P,∴,∴,∴最小值为的长,将点代入,得:,∴点,则点关于x轴的对称点为,设过、的直线解析式为:,可得,解得,∴直线的解析式为:,令,则,解得:,故点P的坐标为.26.综合与探究问题情境:如图1,在中,点分别在上,已知,交于点是的中点.猜想证明:(1)试判断与之间的数量关系,并说明理由.深入探究:(2)如图2,在(1)的条件下,连接.若,求的值.拓展应用:(3)如图3,在平行四边形中,,对角线与交于点为上一点,交于点交于点,连结.若平分,则的长为___________.【答案】解:(1),理由如下:,,,,,,,;(2)解:,,,,,,,,;(3)【知识点】角平分线的性质;勾股定理;平行四边形的性质;相似三角形的判定;相似三角形的性质-对应边【解析】【解答】解:(3)延长交于M,连接,过点M作于N,如图③,四边形为平行四边形,,,,,,,在中,,,平分,,,,,,,,,故答案为:.【分析】本题以三角形和平行四边形中的平行线与相似三角形为背景,考查了相似三角形的判定与性质、线段垂直平分线的性质、勾股定理及含30°角的直角三角形性质。(1)利用DE∥BC证△AGD∽△AFB和△AGE∽△AFC,结合F为BC中点,通过比例代换得DG=EG。(2)由CG⊥DE结合DG=EG得CG垂直平分DE,则CD=CE=6,进而AC=9,再利用△ADE∽△ABC求。(3)延长GE交AB于M,构造等腰三角形和直角三角形,利用角平分线、垂直及45°角关系,通过勾股定理和30°角所对直角边等于斜边一半求BF的长。1 / 1湖南省张家界市慈利县2025-2026学年九年级上学期期中考试数学试题一、选择题:每小题3分,共10道小题,合计30分1.下列关系式中,与成反比例关系的是( )A. B. C. D.2.若,,,是成比例线段,其中,,,则线段的长为( )A. B. C. D.3.一元二次方程配方后可化为( )A. B. C. D.4.已知反比例函数,下列说法正确的是( )A.图象经过点B.y随x的增大而减小C.图象在第一、三象限内D.图象是轴对称图形但不是中心对称图形5.如图,已知直线l1∥l2∥l3,直线m、n分别与直线l1、l2、l3分别交于点A、B、C、D、E、F,若DE=3,DF=8,则的值为( )A. B. C. D.6.两个相似三角形的一组对应边分别为和,如果较小三角形的周长为,那么较大三角形的周长为( )A. B. C. D.7.随着新能源的日益普及,某校教工去年拥有电车144辆,预计明年将达到225辆.设该校电车数量的平均年增长率为x,根据题意,下列方程正确的是( )A. B.C. D.8.如图,点A是反比例函数()图象上的一点,AB垂直于x轴,垂足为B,的面积为6.若点也在此函数的图象上,则( )A.3 B.4 C.5 D.69.如图,要使,需补充的条件不能是( )A. B.C. D.10.在平面直角坐标系中,对于点和,给出如下定义:如果,那么称点为点的“可控变点”.若点是反比例函数图象上点的“可控变点”,则点的坐标为( )A., B.,C., D.,二、填空题:每小题3分,共8道小题,合计24分11.若点在反比例函数的图象上,则的值是 .12.已知,则 .13.如图,与位似,点为位似中心,若,的周长为4,则的周长为 .14.已知点、、在反比例函数的图象上,则a、b、c的大小关系为 .(请用“”连接)15.如图,在中,,若,则的长为 .16.关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围为 .17.如图,在平面直角坐标系中,正方形的顶点A与D在函数的图象上,轴,垂足为C,正方形的周长为,则k的值为 .18.如图,在反比例函数的图象上,有点,,,…,,它们的横坐标依次为1,2,3,…,2026.分别过这些点作x轴与y轴的垂线,图中所构成的阴影部分的面积从左到右依次为,,,…,,则 .三、解答题∶本题共8小题,共66分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.线段、、,且.若线段、、满足,求的值.20.用你喜欢的方法解下列一元二次方程:(1);(2)21.如图,四边形为平行四边形,点在延长线上,连接,且.(1)求证:.(2)若,,求的长.22.马路两侧有两根灯杆AB、CD,当小明站在点N处时,在灯C的照射下小明的影长正好为NB,在灯A的照射下小明的影长为NE,测得BD=24m,NB=6m,NE=2m.(1)若小明的身高MN=1.6m,求AB的长;(2)试判断这两根灯杆的高度是否相等,并说明理由.23.已知关于的一元二次方程.(1)若该方程有一个根是,求的值.(2)若该方程有两个实数根,求的取值范围.(3)若该方程的两个实数根,满足,求的值.24.公安交警部门提醒市民,骑车出行必须严格遵守“一盔一带”的规定.某头盔经销商统计了某品牌头盔10月份到12月份的销量,该品牌头盔10月份销售50个,12月份销售72个,10月份到12月份销售量的月增长率相同.(1)求该品牌头盔销售量的月增长率;(2)若此种头盔的进价为30元/个,商家经过调查统计,当售价为40元/个时,月销售量为500个,若在此基础上售价每上涨1元/个,则月销售量将减少10个,为使月销售利润达到8000元,且尽可能让顾客得到实惠,则该品牌头盔每个售价应定为多少元?25.如图,直线与y轴交于A点,与反比例函数的图象交于点B,过点B作轴于点C,且C点的坐标为.(1)求反比例函数的解析式;(2)当时,时,求x的范围.(3)点是反比例函数图象上的点,在x轴上是否存在点P,使得最小?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.26.综合与探究问题情境:如图1,在中,点分别在上,已知,交于点是的中点.猜想证明:(1)试判断与之间的数量关系,并说明理由.深入探究:(2)如图2,在(1)的条件下,连接.若,求的值.拓展应用:(3)如图3,在平行四边形中,,对角线与交于点为上一点,交于点交于点,连结.若平分,则的长为___________.答案解析部分1.【答案】C【知识点】反比例函数的概念【解析】【解答】解:选项A:即,是正比例函数,不符合反比例函数形式,不符合题意;选项B:即,是一次函数,不是反比例函数形式,不符合题意,选项C:即,符合形式,符合反比例函数形式,符合题意;选项D:即,不符合形式,不符合反比例函数形式,不符合题意;故选:C .【分析】根据反比例函数的定义:反比例函数的形式为(其中是不为0的常数),也就是两个变量的乘积为定值,逐一判断各个选项是否符合该形式,就能得到结果。2.【答案】B【知识点】比例线段【解析】【解答】解:∵,,,是成比例线段,∴,∴,∵,,,∴,∴,故选:.【分析】根据成比例线段的定义,得到,接下来只需要将已知的,,代入等式计算,就可以得到未知线段d的值.3.【答案】D【知识点】配方法解一元二次方程【解析】【解答】,,,,故选∶D.【分析】在方程左右两边同时加上一次项系数一半的平方,即可将方程左侧整理为完全平方式,据此完成配方操作。4.【答案】C【知识点】反比例函数的性质【解析】【解答】 解:A、当时,,即图象经过点,原说法错误,不符合题意;B、由可知,图象在第一、三象限内,在每个象限内,y随x的增大而减小,原说法错误,不符合题意;C、由可知,图象在第一、三象限,原说法正确,符合题意;D、反比例函数图象是中心对称图形,也是轴对称图形,原说法错误,不符合题意;故选:C.【分析】这道题主要考查反比例函数的图象与性质,对相关性质的掌握是正确解题的关键。结合反比例函数图象上点的坐标特征判断A选项,再借助反比例函数的图象特征与增减性,对B、C、D三个选项逐一分析判断。5.【答案】B【知识点】两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例【解析】【解答】解:∵l1∥l2∥l3,∴,∵DE=3,DF=8,∴,解得:=,故答案为:B.【分析】根据平行线分线段成比例定理"两条直线被一组平行线所截,截得的对应线段的长度成比例"得比例式并结合已知条件即可求解.6.【答案】B【知识点】相似三角形的性质-对应周长【解析】【解答】解:由两个相似三角形的一组对应边分别为6cm和8cm,可得相似比为:6:8=3:4,所以周长比为:3:4,由较小三角形的周长为27cm,可得较大三角形的周长为:=36(cm).所以B选项是正确的.故答案为:B.【分析】已知两个相似三角形的一组对应边长分别是6cm和8cm,据此可以先求出这两个三角形的相似比,结合相似三角形的性质可知,相似三角形的周长之比等于相似比,现在已知较小三角形的周长为27cm,根据上述关系就可以求出较大三角形的周长。7.【答案】A【知识点】一元二次方程的实际应用-百分率问题;列一元二次方程【解析】【解答】解: 设年平均增长率为,则去年数量为144辆,经过2年增长后达到225辆.根据增长模型,列方程:故选:A【分析】设该数据的年平均增长率为,初始的数量为144辆,经过两年增长后最终数量为225辆,按照增长率的增长规律列出对应方程即可求解。8.【答案】B【知识点】反比例函数系数k的几何意义;反比例函数的一点一垂线型【解析】【解答】解:∵点在反比例函数图象上,轴,,∴.又∵反比例函数图象在第一象限,,∴,解得.∴反比例函数解析式为.∵点在上,∴,解得.故选:B.【分析】先利用的几何意义计算出的具体数值,得到完整的反比例函数解析式,再把点的坐标代入解析式,即可求出未知参数的值。9.【答案】D【知识点】相似三角形的判定【解析】【解答】∵∠DAC=∠CAB∴当∠ACD=∠ABC或∠ADC=∠ACB或AD:AC=AC:AB时,△ABC∽△ACD.故选:D【分析】已知两个三角形有一组公共角相等,若要使得这两个三角形相似,只需要再额外添加一组角对应相等,或是添加这个公共角的两条夹边对应成比例即可.10.【答案】A【知识点】反比例函数的概念;反比例函数图象上点的坐标特征【解析】【解答】解:点的“可控变点”所在函数解析式为:,①当时,将代入得,,解得,∴,把代入点所在解析式,得,∴;②当时,将代入得,,解得.把代入点所在解析式,得,∴,综上所述,点P的坐标为或.故选:A【分析】根据题干给出的新定义,明确点P和点的位置特征,再结合参数的取值范围分类讨论,分别对和两种情况计算求解即可。11.【答案】【知识点】反比例函数图象上点的坐标特征【解析】【解答】解:将代入,得:,解得,故答案为:.【分析】将代入反比例函数解析式,解关于参数 a 的方程即可得到结果.12.【答案】【知识点】比例的性质【解析】【解答】解:∵,∴设x=3k,y=5k,∴故答案为:.【分析】由比例性质,设x=3k,y=5k,然后代入待求式子分子合并同类项后,再约分化简即可.13.【答案】12【知识点】相似三角形的性质-对应周长;位似图形的性质【解析】【解答】解:∵与位似,点为位似中心,∴,,∴,∴ ,∵,∴ ,∴的周长为.故答案为:12.【分析】根据位似图形的相关性质,位似属于特殊的相似图形,根据位似图形的性质,位似图形的周长比等于对应相似比,据此计算即可得出结果。14.【答案】【知识点】反比例函数的图象;反比例函数的性质【解析】【解答】解:∵,∴反比例函数的图象在一、三象限,∵点、、在反比例函数的图象上,∴当时,,∵、在第一象限的图象上,又y随x的增大而减小,∴,∴,故答案为:.【分析】根据反比例函数的图象与性质,,得到反比例函数的图象在一、三象限,再根据点所在象限,结合反比例函数的增减性,即可解题.15.【答案】【知识点】相似三角形的性质-对应边;相似三角形的判定预备定理(利用平行)【解析】【解答】解:∵,∴,∵,∴,∴,∴,故答案为: .【分析】根据题意可以推出 ,根据相似三角形的性质可得对应边成比例,即 ,将已知数据代入该比例式计算,即可得到结果.16.【答案】且【知识点】一元二次方程的定义及相关的量;一元二次方程根的判别式及应用【解析】【解答】解:∵关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,∴,解得且,故答案为:且.【分析】先根据方程有两个不相等的实数根,得到根的判别式大于0,也就是,再结合一元二次方程的二次项系数不能为0,列出两个不等式联立求解,就能得到k的取值范围.17.【答案】8【知识点】反比例函数的图象;反比例函数的性质;反比例函数系数k的几何意义;勾股定理;正方形的性质【解析】【解答】解:四边形是周长为的正方形,,,,,,,轴,,,,,,,,,点在函数的图象上,,解得,故答案为:【分析】已知四边形是周长为的正方形,根据正方形性质可得,边长,同时正方形对角线平分内角,因此。再由勾股定理计算对角线长度,可得。结合条件轴,可以推出,根据等角对等边可得。再次应用勾股定理,有,解得,由此可以确定点A坐标为。最后因为点在反比例函数的图象上,将点坐标代入即可求得,得到本题结果.18.【答案】【知识点】反比例函数图象上点的坐标特征;探索规律-函数图象与几何图形的规律【解析】【解答】解:当时,的纵坐标为2,当时,的纵坐标为1,当时,的纵坐标为,当时,的纵坐标为,当时,的纵坐标为,…当时,的纵坐标为,则;;;;…;,故答案为:.【分析】先求出各点的纵坐标,以此得到每个阴影部分的高,再依次计算出的面积,最终推导出的结果。19.【答案】解:设,∴,∵,∴,解得:,∴,∴【知识点】比例的性质;求代数式的值-整体代入求值【解析】【分析】设,就可以得到,之后把这三个式子代入等式,就能解出k的值,进一步得到最终结果。20.【答案】(1)解:,(2)解:,【知识点】直接开平方法解一元二次方程;配方法解一元二次方程【解析】【分析】(1)通过配方法求出方程的解;(2)通过直接开平方法求出方程的解。(1)解:,;(2)解:,.21.【答案】(1)证明:四边形为平行四边形,,,,,(2)解:,,,,,的长是【知识点】平行四边形的性质;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边【解析】【分析】此题重点考查平行四边形的性质、相似三角形的判定与性质.(1)由平行四边形的性质(对角相等)得,因为,转化角的关系所以,结合已知角相等,通过“两角分别相等”证相似;(2)利用相似三角形的对应边成比例得,代入已知边求解.(1)证明:四边形为平行四边形,,,,,;(2)解:,,,,,的长是.22.【答案】解:(1)∵MN∥AB,∴△MNE∽ABE,∴=.∵NB=6,NE=2,MN=1.6,∴=,∴AB=6.4(m);(2)这两根灯杆的高度相等,理由如下:∵MN∥CD,BD=24,∴===,∴===,∴AB=CD.【知识点】相似三角形的实际应用;相似三角形的性质-对应边;相似三角形的判定预备定理(利用平行)【解析】【分析】(1)直接运用相似三角形的判定定理得到三角形相似,再结合相似三角形的性质推导,即可得到对应结论;(2)直接根据平行线分线段成比例定理进行分析推导,即可得到对应结论.23.【答案】(1)解:∵方程有一个根是,∴,∴,解得或;(2)解:由题意得,解得;(3)解:∵方程的两个实数根,,∴,,∴,∴,解得,,由()可知,,所以的值为.【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理)【解析】【分析】()将代入方程得到关于k的方程,然后解一元二次方程即可;()由题意得,然后解不等式即可;()由题意可得,,从而得到关于k的方程,解得,, 再结合即可求出的值.注意:一元二次方程根的判别式,当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程没有实数根;一元二次方程的两个根为,,则,.(1)解:∵该方程有一个根是,∴,∴,解得,;(2)解:∵该方程有两个实数根,∴,解得.即的取值范围是;(3)解:∵该方程的两个实数根,,∴,,∴,化简得,解得,,由()可知,,所以的值为.24.【答案】(1)解;设该品牌头盔销售量的月增长率为x,依题意,得解得,(不合题意,舍去)答:该品牌头盔销售量的月增长率为. (2)解:设该品牌头盔每个售价为y元,依题意,得整理,得解得因尽可能让顾客得到实惠所以不合题意,舍去.所以.答:该品牌头盔每个售价应定为50元.【知识点】一元二次方程的实际应用-百分率问题;二次函数的实际应用-销售问题【解析】【分析】(1)设该品牌头盔销售量的月增长率为x,根据题意建立方程,解方程即可求出答案.(2)设该品牌头盔每个售价为y元,根据题意建立方程,解方程即可求出答案.(1)解;设该品牌头盔销售量的月增长率为x,依题意,得解得,(不合题意,舍去)答:该品牌头盔销售量的月增长率为.(2)解:设该品牌头盔每个售价为y元,依题意,得整理,得解得因尽可能让顾客得到实惠所以不合题意,舍去.所以.答:该品牌头盔每个售价应定为50元.25.【答案】(1)解:∵轴于点C,且C点的坐标为,∴把代入中,,∴点B的坐标为,又∵点在反比例函数上,∴,∴反比例函数的解析式为:(2)解:由图象知,当时,时,x的范围为(3)解:作点D关于x的轴的对称点,连接,直线与x轴的交点即为所求点P,∴,∴,∴最小值为的长,将点代入,得:,∴点,则点关于x轴的对称点为,设过、的直线解析式为:,可得,解得,∴直线的解析式为:,令,则,解得:,故点P的坐标为【知识点】待定系数法求反比例函数解析式;反比例函数与一次函数的交点问题;轴对称的应用-最短距离问题【解析】【分析】(1)通过点B的坐标确定反比例函数的参数k,利用垂直坐标轴的性质确定点B的横坐标,再结合直线方程求出点B的纵坐标, 再代到反比例函数解析式中可求得反比例函数解析式;(2)根据图象求得反比例函数的图象在直线上方的x的范围即可;(3)利用轴对称变换将折线路径PB+PD转化为直线距离,找到对称点后,通过直线与x轴的交点确定点P的位置。(1)解:∵轴于点C,且C点的坐标为,∴把代入中,,∴点B的坐标为,又∵点在反比例函数上,∴,∴反比例函数的解析式为:;(2)解:由图象知,当时,时,x的范围为;(3)解:作点D关于x的轴的对称点,连接,直线与x轴的交点即为所求点P,∴,∴,∴最小值为的长,将点代入,得:,∴点,则点关于x轴的对称点为,设过、的直线解析式为:,可得,解得,∴直线的解析式为:,令,则,解得:,故点P的坐标为.26.【答案】解:(1),理由如下:,,,,,,,;(2)解:,,,,,,,,;(3)【知识点】角平分线的性质;勾股定理;平行四边形的性质;相似三角形的判定;相似三角形的性质-对应边【解析】【解答】解:(3)延长交于M,连接,过点M作于N,如图③,四边形为平行四边形,,,,,,,在中,,,平分,,,,,,,,,故答案为:.【分析】本题以三角形和平行四边形中的平行线与相似三角形为背景,考查了相似三角形的判定与性质、线段垂直平分线的性质、勾股定理及含30°角的直角三角形性质。(1)利用DE∥BC证△AGD∽△AFB和△AGE∽△AFC,结合F为BC中点,通过比例代换得DG=EG。(2)由CG⊥DE结合DG=EG得CG垂直平分DE,则CD=CE=6,进而AC=9,再利用△ADE∽△ABC求。(3)延长GE交AB于M,构造等腰三角形和直角三角形,利用角平分线、垂直及45°角关系,通过勾股定理和30°角所对直角边等于斜边一半求BF的长。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 湖南省张家界市慈利县2025-2026学年九年级上学期期中考试数学试题(学生版).docx 湖南省张家界市慈利县2025-2026学年九年级上学期期中考试数学试题(教师版).docx