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十月份六年级道德与法治联考试卷
(满分：100分
考试时间：60分钟)
学校：
班级：
姓名：
考号：
一、单项选择题（每小题2分，共40分）
1.法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施。这说明法律()
A.只对成年人有约束力B.具有强制性和权威性C.与道德完全相同D.可以随意更
改
2.与道德、纪律相比，法律最主要的特征是()
A.由国家制定或认可B.靠社会舆论维持
C.靠国家强制力保证实施D.只约束一部分人
3.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于()
A.人民B.国家机关C.领导干部D.少数人
4.在我国法律体系中，具有最高法律效力的是()
A.刑法B.未成年人保护法C.义务教育法D.宪法
5.凡具有中华人民共和国国籍的人，都是中华人民共和国公民。这一规定说明，判断一个人是否是我
国公民，依据是()
A.是否在我国居住B.是否具有我国国籍C.是否年满十八周岁D.是否在我国工作
6.我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业等，都有选举权和被选举权。这体现了公
民享有()
A.受教育权B.劳动权C.选举权和被选举权D.人身自由权
7.适龄儿童、少年必须接受规定年限的义务教育。这说明受教育()
A.既是公民的权利，也是公民的义务B.只是公民的权利
C.只是公民的义务D.与公民无关
8.依法纳税是公民的一项基本义务。这是因为税收()
A.只与富人有关B.可以自愿缴纳C.由企业单独承担D.是国家财政收入的主要来
源
9.在我国，人民行使国家权力的机关是()
A.人民政府B.人民法院C.人民代表大会D.人民检察院
10.全国人民代表大会是我国的()
A.最高国家权力机关B.最高行政机关C.最高审判机关D.最高检察机关
11.下列国家机关中，属于国家行政机关的是()
A.市中级人民法院B.市人民检察院C.市人民代表大会D.市人民政府
12.人民法院是国家的审判机关，人民检察院是国家的法律监督机关。它们都属于()
A.权力机关B.行政机关C.司法机关D.军事机关
13.“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。”这句话说明()
A.法律只约束普通人B.法律面前人人平等
C.领导干部可以例外D.法律可以随意变通
14.当我们的合法权益受到侵害时，最恰当的做法是()
A.忍气吞声，不予理会B.用暴力手段报复对方
C.依法维权，寻求法律帮助D.在网上随意散布对方信息
15.某同学在班级里制定了“午休时不得大声喧哗的规定，并请大家共同遵守。这属于()
A.法律B.道德C.宪法D.纪律（规则）
16.我国宪法规定，国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。这一制度有利于()
A.增强国家工作人员的宪法意识B.扩大国家工作人员的权力
C.代替其他一切法律D.取消对权力的监督
17.公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。
这说明()
A.公民的权利是无限的B.行使权利是有界限的
C.公民可以不履行义务D.权利和义务完全对立
18.法律通过规定人们可以做什么、必须做什么、不得做什么，来规范人们的行为。这体现了法律的
()作用
A.惩罚B.奖励C.规范D.宜传
19.当公民的合法权益受到侵害时，法律给予保护，使受害者得到救助。这体现了法律的()作用
A.规范B.教育C.约束D.保护
20.下列行为中，属于自觉履行公民义务的是()
A.在网络上随意发布不实消息B.按时上学，认真完成学业
C.随意丢弃垃圾D.偷看他人日记
二、简答题（每小题10分，共20分）
21.(10分)法律与道德、纪律都是人们生活中的行为规范。请说出法律与道德、纪律相比的三个主要
不同点。
22.(10分)作为公民，我们应该怎样正确行使自己的权利？请写出三点。十月份六年级道德与法治联考试卷参考答案及评分标准
(满分：100分)
一、单项选择题（每小题2分，共40分）
1-5 B C A D B
6-10 C A D C A
11-15 D C B C D
16-20 A B C D B
二、简答题（每小题10分，共20分）
21.(10分)①制定者不同：法律由国家制定或认可，道德、纪律不是(2分)；②实施方式不同：法律
靠国家强制力保证实施，道德靠社会舆论和内心信念，纪律靠组织约束(4分)；③约束范围不同：法律对
全体社会成员具有普遍约束力，纪律只约束本组织成员(4分)。（答出三点，意思对即可）
22.(10分)①行使权利不能超越法律允许的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益(4分)；②
不得损害其他公民的合法的自由和权利(3分)；③要以合法的方式行使权利，依法维护自己的权益
(3分)。（答出三点，言之有理即可）
三、材料分析题（共40分)
23.(14分)
(1)(6分)①当合法权益受到侵害时，要依法维权，不能忍气吞声，也不能用违法手段报复(3分)；
②可以通过沟通协商、向有关部门反映、向人民法院提起诉讼等合法途径解决问题(3分)。
(2)(8分)①规范作用：法律规定了人们可以做什么、不得做什么，约束了夜间装修扰民的行为
(4分)；②保护作用：法律保护公民的合法权益，使受害者得到救助，王阿姨获得了赔偿(4分)。
24.（13分)
(1)(6分)①从内容看，宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题，如国家性质、根本制度、公民
的基本权利和义务(3分)；②从效力看，宪法具有最高的法律效力，其他法律不得与宪法相抵触
(3分)。
(2)(7分)①有利于增强同学们的宪法意识，知道宪法与我们每个人息息相关(3分)：②有利于营造
尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围(2分)；③有利于同学们从小树立法治观念，学会
依法办事(2分)。
25.(13分)
(1)(5分)①法律意识（法治意识）：知道保护野生动物有法律规定，依法举报(3分)；②责任意
识：主动承担保护野生动物、维护公共利益的责任(2分)。
(2)(8分)①公民的权利和义务是统一的，二者相互依存、相互促进(3分)；②公民既是权利的享有
者，也是义务的履行者，不能只享受权利不履行义务(3分)；③我们要增强义务观念，自觉履行保护野生
动物等法定义务，做到权利与义务相统一(2分)。

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