资源简介

(共23张PPT)
第20讲　追求美好人生
建体系 知识网络
过考点 核心主干
考点一　树立正确的人生目标
1.如何理解人生目标 P85~P86
(1)内涵:人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的发展方向。
(2)常考　 重要性:正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路。
(3)类型:分为近期目标和长远目标。
(4)近期目标与长远目标的关系:①所有近期目标都应该围绕长远目标展开。②只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标。③实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感,鼓舞我们继续奋发向上,朝着实现长远目标迈进。
2.影响我们树立人生目标的因素有哪些 P87
个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等。
3.常考　 怎样树立正确的人生目标 P87~P89
(1)正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。
(2)树立人生目标,应当从自身实际出发。我们要综合评估,全面考虑,以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。
(3)树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业。
(4)树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。
考点二　积极的人生态度
1.人生态度的内涵和对人的影响。P90~P91
(1)内涵:人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。
(2)影响:①积极的人生态度,会令人看到事物好的一面,从而热爱生活,对未来充满信心。②消极的人生态度,往往使人看到事物坏的一面,从而心灰意懒、消极懈怠。
2.常考　 积极的人生态度体现在哪些方面 P91~P92
体现 影响
乐观向上 能够让我们变得更加自信和从容,体味更多的生活乐趣;遇到困难和挫折,能够及时调整心态,不畏惧,不退缩,勇敢面对
认真务实 有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风,做任何事情都会精益求精
勤奋进取 是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格
考点三　正确对待顺境和逆境
1.常考　 如何理解顺境和逆境 P93~P94
(1)地位:顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。
(2)作用:无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是以何种态度对待人生的境遇。
(3)关系:顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。①自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境。②受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境。
2.常考　 如何正确对待顺境和逆境 P93~P94
(1)顺境不骄。①身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为。②我们要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。
(2)逆境不馁。①在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上。②在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路。
(3)无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
考点四　实现人生价值(成都3年1考)
1.人生价值的内涵是什么 P96
人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。
2.常考　 为什么要在劳动中创造人生价值 P96~P97
(1)人们通过劳动创造物质财富和精神财富。
(2)人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的,人们在劳动中感受到幸福和愉悦,体会到人生的价值和美好。
(3)人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。
(4)我们所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。
(5)今天,国家富强、民族振兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。
3.常考　 怎样衡量一个人的人生价值 P97~P98
异问同答　 为什么每个岗位的劳动者都值得尊重
(1)一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。(成都2026.5④)
(2)一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大,他的人生价值就越大。
(3)人们的职业不同、岗位有别,但只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值,也就创造和实现了人生价值。
(4)任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分。
4.常考　 怎样才能在奉献中成就精彩人生 P98~P99
(1)只有把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值。
(2)立足岗位作奉献。人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献社会中创造自身价值。
(3)在踏实奋进中绽放人生的光彩。只有沉下心来,干一行、爱一行、精一行,才能在实践中做出一番事业,书写自己的人生华章。
(4)在奉献中走向伟大,成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉。
5.如何实现人生价值 P95、P97
(1)在劳动中创造人生价值。
(2)在奉献中成就精彩人生。
1.人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的发展方向。
2.【易错点】 正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路。
3.只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标。
4.正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。
5.【易错点】 树立人生目标,应当从自身实际出发,应当与国家、民族和人民的利益相结合,与人类的福祉相统一。
6.积极的人生态度体现为乐观向上、认真务实、勤奋进取。
7.【易错点】 无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是以何种态度对待人生的境遇。
8.【易错点】 正确对待顺境和逆境,需要顺境不骄、逆境不馁,顺境和逆境在一定条件下可以相互转化,都可以成为人生成长的阶梯。
9.人生价值是通过劳动创造的。人们通过劳动创造物质财富和精神财富。
10.【易错点】 一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。
11.今天,国家富强、民族振兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。
12.只有把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值。
13.在奉献中走向伟大,成就精彩人生。
炼方法 聚焦四川
1.从图1到图2的转变,表明( )
①人的活动是有意识、有目的的活动　②小目标的实现有利于大目标的实现　③长远目标都应该围绕近期目标展开　④所设立的长远目标应指向近期目标
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
A
2.习近平总书记在回忆自己的知青生活时说:“15岁来到黄土地时,我迷惘、彷徨;22岁离开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标,充满自信。作为一个人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事!”由此可见,正确的人生目标( )
①会带来稳定而持久的内在激励　②应该围绕个人利益与欲望设定　
③指引我们走上正确的人生道路　④应当与国家、民族和人民的利益相结合
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
3.北宋文学家苏轼被贬至黄州的第三年,他和朋友春日出游。忽遇大雨,朋友深感狼狈,他却泰然处之,并写下了“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕 一蓑烟雨任平生……”。苏轼的这一处世态度启示我们( )
A.人生难免有挫折,遇到挫折就应该随遇而安
B.要以乐观豁达的心态面对遇到的困难和挫折
C.挫折是人生的宝贵财富,经历挫折就能成功
D.拥有积极的人生态度,人生就不会经受磨难
B
4.(2026成都模拟)“感动中国人物”江梦南半岁时因药物导致失聪,面对人生的重大挫折,她没有向命运低头,在无声的世界里奋力突围,凭借顽强的毅力考入清华大学攻读博士,后赴西湖大学继续从事博士后研究,书写精彩的青春篇章。这启示我们( )
①乐观向上,追逐梦想　②热爱生命,抗争困境　③合理用药,避免挫折　④自强不息,顽强奋斗
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
5.劳动模范,是时代的脊梁。他们身处不同行业,凭借着高度的敬业精神、精湛的专业技能和不懈的创新追求,在平凡岗位上发光发热,创造出不平凡的业绩,成为全社会学习的榜样。这些劳动模范( )
①通过劳动取得了财富名利　②在奉献中成就精彩人生　③应当得到社会的尊重和积极评价　④在劳动中创造了人生价值
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
D
6.阅读材料,完成下列要求。
张桂梅老师扎根山区数十载,立志创办免费女子高中,把改变山区女孩命运与国家教育大计紧紧相连。她笑对山区办学的艰苦条件,以满腔热忱投身教学,用乐观心态感染着每一位学生。面对资金短缺、身体抱恙的重重困境,她从未退缩,住院期间仍牵挂着学生的学业与成长。她坚守三尺讲台,日复一日备课授课、走访劝学,在平凡的教育岗位上默默奉献,用毕生心血托起数千名女孩的求学梦想。
根据材料,运用“追求美好人生”的知识,简要说明青少年应怎样“逐梦担 当,向阳而行”。(8分)
答案:①树立远大的人生目标,将自己的人生目标与国家、民族和人民的利益相结合。②学会看见事物积极的一面,热爱生活,努力涵养昂扬奋发的精神气质,拥有积极的人生态度。③正确对待生活中的顺境与逆境,处优而不养尊,受挫而不短志。④在平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献社会中实现人生价值。(8分)

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