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第14课 明至清中叶的经济与文化
一、选择题
1．明中期，江南地主谭晓将大部分良田用于种植庄稼，其余之地或凿水池养鱼，池上筑舍饲养动物，或种植果木蔬菜。类似新现象日益多见。据此可知，当时江南地区（　　）
A．高产作物广泛种植 B．农业多种经营兴盛
C．自由雇佣劳动盛行 D．市镇经济功能增强
2．根据下表内容分析，明清之际三位思想家主张的共同点是（　　）
思想家 主张
黄宗羲 认为“君者，天下之大害也”，主张“君臣平等”
顾炎武 提出“以天下之权，寄之天下之人”
王夫之 揭露历代帝王把天下作为私产的做法
A．批判君主专制 B．倡导经世致用
C．主张工商皆本 D．提倡个性自由
3．《明神宗实录》载：“吴（苏州）民生齿最繁，恒产绝少，家杼轴而户纂组。机户出资，机工出力，相依为命久矣”。这反映出明朝后期（　　）
A．社会矛盾异常尖锐 B．手工业出现新的经营方式
C．机器生产日益普及 D．农业发展增加自由劳动力
4．乾隆年间四大徽班入京，与来自湖北的汉调艺人合作，同时吸取昆曲（江苏）和秦腔（陕西）的因素，又部分地吸取京白，遂孕育出风靡全国的京剧。据此可知，京剧（　　）
A．为皇室成员量身定制 B．是最优秀的戏曲剧种
C．深受人民群众的喜爱 D．融合了不同地域文化
5．明朝的《古今小说》中描写了商人汪革通过冶铁业致富的经历；《醒世恒言》中不仅出现了靠丝织业致富的商人，也对“两岸绸丝牙行，约有千百余家”的江南市镇作了描绘。这体现出当时（　　）
A．商品经济发展 B．专制统治僵化
C．政权更迭频繁 D．程朱理学勃兴
6.天文历算专家薛凤祚，自幼学习算学，顺治时跟随西人穆尼阁学习，遂弃“旧法”，改从“西学”的数学计算
之法，并以中、西算学解释对数比例问题。据此可知，当时（　　）
A．儒学正统地位受到冲击 B．西方知识在一定范围得到传播
C．“格物致知”思想萌发 D．清廷已经放弃闭关自守的政策
7．下图是康熙年间墨印彩绘图，现珍藏于中国国家图书馆。该作品反映了（　　）
A．男尊女卑的价值取向 B．耕织结合的农业生活
C．风调雨顺的美好祈愿 D．大众审美的心理建构
8．下表可用于说明明代科学（　　）
领域 代表著作 节选
地理 《徐霞客游记》 “不探江源，不知其大于河；不与河相提而论，不知其源之远。”
科技 《天工开物》 （在列举各种油料植物出油率后）“其他未穷究试验，与夫一方已试而他方未知者，尚有待云。”
药学 《本草纲目》 （为证实曼陀罗花的致幻作用）“予尝试之，饮须半酣，更令一人或笑或舞引之，乃验也。”
A．注重实践求证 B．技术领先世界
C．力求体系完整 D．结论真实可信
9．甘肃民勤地处河西走廊石羊河下游，明设镇番卫，清改镇番县。自明代起大量中原百姓、客商、仕宦陆续迁入，带来中原农耕、手工业技艺与风俗文教；清代中后期，因过度开垦、水源紧张，本地人口又大规模向外迁徙。据此可推知，明清民勤人口变迁（　　）
A．是政府加强对边疆地区管理的结果 B．受区域开发与资源环境变化影响
C．实现少数民族地区经济水平的提升 D．促成中原文化取代当地风俗文教
10．李贽认为孔子不是天生的圣人，质疑传统儒学，批判儒学家的虚伪，讽刺他们说假话、办假事。这体现李贽（　　）
A．抨击君主专制制度 B．具有一定叛逆色彩
C．否定儒学正统地位 D．反对儒学的教条化
11．据明朝宋应星《野议》记载：“万历盛时，资本在广陵者不啻三千万两，每年子息可生九百万两。以百万输帑（流向官场），而以三百万充无端妄费，波及僧、道、丐、佣、桥梁、梵宇（房屋）当余五百万，各商肥家润身（购买田地）”据此可知，明朝（　　）
A．财政危机初现端倪 B．政府忽视基层救济
C．社会转型动力不足 D．吏治腐败日益加剧
12．明清之际，中西文化交流并不只是西学东渐，还有中学西渐。葡萄牙在租借澳门后，将丝绸、陶瓷、茶叶等产品更多地输往欧洲，一些传教士还将“四书”等儒家经典翻译为西文出版。据此可知，明清之际（　　）
A．澳门成为中外文化交流中心 B．官方朝贡贸易体系已经衰落
C．儒学开启了全球化传播历程 D．中外文化呈现双向交流特征
13．明代前期，官、私刻书并存，官刻占主导地位。明中叶刻书重心从官府转向私人，从传统的政治型都市转向新的经济发达的商业性都市。这些变化源于（　　）
A．商业与市民阶层发展 B．官府刻书质量的下降
C．雕版印刷技术的进步 D．文化市场发展与繁荣
14．明末清初，一些文人在通俗小说创作中有意识地融入了“立言”“致民尧舜”等思想。凌濛初作“二拍”，“意存劝戒”；李渔作《连城璧》，当为“大众慈航”；汪淇作《吕祖全传》，劝诫世人“于忠孝、和顺、仁信之道，亦特身体而力行之”。材料说明当时通俗小说（　　）
A．成为教化民众的有效途径 B．承载了士人的价值追求
C．迎合市民阶层的文化需求 D．加强朝廷对社会的管控
15．明清之际的思想家黄宗羲认为读书治学，要做到“大者以治天下，小者以为民用”。顾炎武反对空谈心性义理，认为学术研究应以解决实际问题为宗旨；王夫之强调“知不离行”“以行为先”。他们的共同点是（　　）
A．反对儒家思想体系 B．深受西方影响
C．否定传统伦理道德 D．提倡经世致用
16．据下表判断，这一时期中国科技的主要特点是（　　）
人物 代表著作 地位
李时珍 《本草纲目》 集历代药物学知识之大成
徐光启 《农政全书》 集前人农业科学技术之大成
宋应星 《天工开物》 中国17世纪的工艺“百科全书”
张国维 《吴中水利全图》 中国古代篇幅最大、资料最系统的水利专著之一
A．创新性 B．总结性 C．官方性 D．开放性
二、非选择题
17．某校学生在研究性学习中，搜集了一些图文资料，用来研究这明清时期商品经济发展状况。
资料一 16世纪，大量白银流入中国，明代白银货币化。白银不仅在社会流通领域成为货币，而且在国家财政体系中成为主要征收形态。 ——摘自万明明代白银货币化与全球大联系》
据统计，宋代江浙地区在行政中心之外，出现了71个市镇，明代达316个，清代增至479……这些市镇充斥着牙行、布行与手工作坊，收纳周边个体民户的产品，进行深加工，吸引外地客商，行销远方市场。
——摘自赵冈《中国城市发展史论集》
在商业资本日益膨胀的趋势中，逐渐形成了一些具有地方特色的商人集团，其中尤以徽商和西商（山西和陕西商人）最为著名。此外其他地方还有很多较小规模的商人集团，其经营活动大多带有地域性的共同特点。
——摘编自张帆《中国古代简史》
资料二 朕观四民之业。士之外，农为最贵。凡士工商贾，皆赖食于农。以故农为天下之本务，而工贾皆其末也。
——清·雍正帝
依据资料一，概括明清时期商品经济出现的新现象。依据资料二并结合所学知识，分析阻碍商品经济发展的因素
18．阅读下列材料，回答问题。
（1）请按要求完成下面表格。
时期 作者 著作 主要内容及成就
东汉 ——— A：_______ 汇集了246道数学应用题及解算方法，系统地总结了先秦以来的数学成就
唐朝 B：_______ 《千金方》 全面总结历代和当时的医药学成果，且有许多创新
元朝 C：_______ 《授时历》 测定一回归年平均长度为365.2425日，早于西方的相同数据300余年
明朝 徐光启 D：_______ 记载了历代农学资料，总结出一些在当时比较先进的农学思想，是一部实用性很强的农业科学书籍
（2）根据上表并结合所学知识，指出中国古代科技的特点。
（3）综上所述，谈谈你从中国古代科技发展中得到的启示。
19．阅读材料，完成下列要求。
——摘编自《中国儒学三千年》
结合所学知识，依次列出材料中四个时期儒学的代表人物，并综合概述儒学发展的历史影响。
参考答案
1——16：BABDA BBABB CDABD B
17．【答案】新现象：白银货币化；工商业市镇繁荣；商帮（或地域性商人群体）出现。
阻碍因素：重农抑商政策；“海禁”和“闭关锁国”政策；腐朽的封建专制制度；自给自足的自然经济的阻碍。（其他答案言之有理也可）
18．【答案】（1）A：《九章算术》；B：孙思邈；C：郭守敬；D：《农政全书》。
（2）领域广泛；注重总结经验；实用性强；具有创新性；领先世界。（答出其中任意两点即可，符合题意
的其他答案也可）
科技应在继承中不断创新；科技应适应时代需要；应重视科技人才的培养。（答出其中任意一点即可，
其他言之成理的答案也可）
19．【答案】人物：孔子，董仲舒，朱熹，王守仁（王阳明）。
影响：在汉武帝时期成为封建社会主流意识形态（封建社会正统思想），中华传统文化主流；有利于巩固中
央集权，维护国家统一；有利于提高个人道德修养，和谐人际关系，稳定社会秩序；成为维护封建专制统
治的工具，不利于其他学派发展和思想解放。

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