10.1《民族复兴梦》议题式教学课件(共24张PPT)+内嵌视频 2026-2027学年道德与法治九年级上册 统编版

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10.1《民族复兴梦》议题式教学课件(共24张PPT)+内嵌视频 2026-2027学年道德与法治九年级上册 统编版

资源简介

(共24张PPT)
总议题:张雪的追梦之路如何照见民族复兴梦的时代力量?
总议题:张雪的追梦之路如何照见民族复兴梦的时代力量?
分议题1:
分议题2:
寻梦·张雪的梦,从何而起?
分议题3:
守梦·张雪的梦,为何而守?
圆梦·张雪的梦,与谁同行?
自主预习
1.中国梦的内涵(P98、P100)
2.中国梦的价值(P99-100)
3.中国梦与个人梦、世界梦的关系(P100)
寻梦·张雪的梦,从何而起?
议学情境
初中毕业时同学录上他写下的梦想是 修摩托车 ,因为家境贫寒无法接触赛车,但修车能让他每天和摩托车待在一起,这已经是离梦想最近的路。
他真正内心的梦想其实是 当一名顶级职业赛车手,渴望参加比赛拿冠军,但认清现实后含泪放弃,调转方向开始潜心机车研发。
相关链接:中国梦的基本内涵(P100)
国家富强,就是要在全面建成小康社会基础上,全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
民族振兴,就是要使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林,为人类作出新的更大的贡献。
人民幸福,就是要坚持以人民为中心,增进人民福祉,促进人的全面发展,朝着共同富裕方向稳步前进。
议学活动
结合“中国梦的基本内涵”(国家富强、民族振兴、人民幸福),分析张雪的梦想与哪个层面相关,并说明理由。
张雪机车登上世界领奖台,让中国品牌在欧美日垄断37年的领域插上国旗
含泪放弃赛车梦后,转而投身机车研发,研制出国产发动机,打破国外技术垄断
国产发动机降低了赛车成本,同时张雪本人也在研发岗位上实现了个人价值
国家富强
民族振兴
人民幸福
课堂笔记
实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
笔记:1.中国梦的内涵(P98、P100)
守梦·张雪的梦,为何而守?
议学情境
2024年,在事业发展高峰期,张雪做了一个让所有人震惊的决定——自愿放弃全部股份,选择离开。他为什么要这么做?
议学情境
他主张加大投资,自主研发高性能大排量发动机;但投资人出于稳定盈利的考虑,否决了他的提议。他说:
“不做这款发动机的话,留在凯越对于我的人生来说没有意义。当然如果我继续躺在那里,我认为钱还是能挣的,但是钱不是我要的啊,我要去做我想做的事,做我认为值的事。”
张雪觉得什么“值” 如果是你,你会怎么选择
国之脊梁
获得博士学位第9天毅然回国,隐姓埋名28年,用算盘打出原子弹核心数据,1964年中国第一颗原子弹爆炸成功,他说“如果做好了这件事,我这一辈子就活得很值得”。
美国终身教授,被美国软禁五年也要回国,铸就了中国航天事业的根基,他说“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国”。
为造核潜艇隐姓埋名30年,父亲去世没能回去,1988年中国核潜艇深潜试验成功,他说“此生没有虚度”。
课堂笔记
中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标。
笔记:2.中国梦的价值(P99-100)
圆梦·张雪的梦,与谁同行?
议学情境
张雪离开凯越后,选择在重庆二次创业。重庆是中国“摩托之都”——目前已形成全国最完整的摩托车产业链,集聚规模以上摩托车整车企业51家,规模以上零部件企业410余家。张雪曾表示:“重庆的供应链很齐全,一辆摩托车的上万个零部件,在重庆本地就能全部配齐”。
张雪离职后在重庆二次创业,最终圆梦世界赛场。为什么他能在重庆成功?如果2000年在西北无配套城市创业,还能成功吗?
议学任务
假设张雪机车准备参加意大利米兰国际摩托车展。你是展台的中国青年解说员,代表张雪机车向世界讲述中国品牌的故事。一名意大利记者表达了自己的担忧......你会怎么反驳?
请结合小明的回应,深入思考:中国梦与个人梦、世界梦究竟如何交织共生?
课堂笔记
①国家好、民族好,大家才会好。中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。这个伟大梦想体现了中华民族和中国人民的整体利益,表达了全体中华儿女的共同愿景。
②中国梦是中国人民追求幸福的梦,也同世界各国人民的美好梦想息息相通。中国发展必将寓于世界发展潮流之中,也将为世界各国共同发展注入更多活力、带来更多机遇。
笔记:3.中国梦与个人梦、世界梦的关系(P100)
课后实践
打开“国家博物馆”官方网站或微信公众号,参观“复兴之路”等线上展览;或在B站搜索“大国重器”“超级工程”等纪录片观看1-2集(如《大国重器》第二季、《超级工程》系列)。
“走近中国造”研学记录单
参观地点/观看内容:_______________________
【所见】我看到的最震撼的一件展品/一个场景是什么?
【所问】它背后有哪些故事?曾经面临过什么困难?
【所思】这项“中国造”对应了中国梦的哪个内涵?为什么?
【所悟】如果张雪看到今天的这一切,他会对自己当初的选择说什么?
思维导图
民族复兴梦
1.中国梦的内涵
2.中国梦的价值
3.中国梦与个人梦、世界梦的关系

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