四川师范大学附属中学等校2026-2027学年八年级(上)第一学月检测数学试卷(含答案)

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四川师范大学附属中学等校2026-2027学年八年级(上)第一学月检测数学试卷(含答案)

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2026-2027学年四川师范大学附属中学等校八年级(上)第一学月检测数学试卷
一、选择题:本题共18小题,每小题3分,共54分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列各数(相邻两个2之间依次多一个1),其中无理数的个数是(  )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
2.若有意义,则x的平方根是(  )
A. 2 B. C. ±2 D.
3.下列说法:
①负数没有平方根,但有立方根;
②一个数的立方根有两个,互为相反数;
③实数与数轴上的点是一一对应的;
④一定是非负数;
⑤算术平方根等于本身的数只有1.
其中正确的个数是(  )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
4.若一个正数的两个平方根分别是2a-1和-a+5,则这个正数是(  )
A. 9 B. 3 C. 81 D. 16
5.下列各数中,数值最小的是(  )
A. -2.3 B. C. D.
6.若2<a<5,化简的结果是(  )
A. 3 B. -3 C. 2a-7 D. 7-2a
7.若a2=(-5)2,b3=(-5)3,则a+b的所有可能值为(  )
A. 0 B. 6 C. -12或6 D. 0或-10
8.下列计算:①a3+a3=a6;②a2 a4=a8;③(a3)2=a5;④a6÷a2=a3;⑤(-2ab2)3=-8a3b6.其中正确的个数是(  )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
9.已知a2-5=2a,则代数式(a-2)(a+3)-3(a-1)的值是(  )
A. 2 B. -2 C. 8 D. -8
10.计算(-x2y3)2 (-xy2)3的结果是(  )
A. x8y13 B. x7y12 C. -x8y13 D. -x7y12
11.已知am=6,an=2,则a2m-n的值为(  )
A. 12 B. 18 C. 8 D. 36
12.在学生国防教育训练时,有一支队列,每行安排(a+12)人,一共有(b+5)行(a>b>0).小明突发奇想:如果将这支队列每行增加3人,同时减少3行,队列的总人数不会改变.你觉得调整后方队总人数(  )
A. 减少 B. 增加 C. 不变 D. 无法确定
13.定义新运算:a b=(2a-b)(a+b)-a2,则x 2的结果为(  )
A. x2+x-2 B. x2-2x+4 C. 2x2+x-2 D. x2+2x-4
14.若(x+m)(x-4)的展开式中x的一次项系数为3,则m的值为(  )
A. 1 B. -1 C. 7 D. -7
15.小明在计算一个多项式除以2x时,误算成乘以2x,得结果4x4-6x3+2x2,则正确的计算结果是(  )
A. 2x3-3x2+x B. C. 8x5-12x3+4x2 D. x2-3x+1
16.下列各式中,与(2a-3b)2一定相等的是(  )
A. (2a+3b)2 B. (-2a-3b)2 C. 4a2-12ab-9b2 D. (3b-2a)2
17.计算(-3)2026+4×(-3)2025的结果是(  )
A. -32025 B. 32025 C. -32026 D. 32026
18.若用表示任意正实数的整数部分,例如:=2,=2,,则式子的值为( )(式子中的“+”,“-”依次相间)
A. 22 B. -22 C. 23 D. -23
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
19.已知与互为相反数,则x的算术平方根为 .
20.已知实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则|b-a|--= .
21.如果(a+b+3)(a-3+b)=7,那么a+b的值为 .
22.已知4x2+(m+1)xy+16y2是一个完全平方式,则m= .
23.已知,则的值为 .
24.已知,其中x是整数,0<y<1,则x-y的相反数为 .
三、计算题:本大题共2小题,共30分。
25.计算:
(1) (-1)3+|
(2) 20242-2023×2025
(3) (a2)2 a2+(-3a3)2-(2a2)3
(4) 5 x(x2+2x+1)-(2x+3)(x-5)
26.解方程:
(1) 16(x+2)2-=0
(2) 2(x-1)3+16=0
四、解答题:本题共5小题,共42分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
27.(本小题7分)
先化简再求值:[(-x+2y)(-x-2y)-(x+4y)2]÷(-4y),其中x=5,y=2.
28.(本小题7分)
已知实数a、b、c满足,请完成下列解答:
(1) 求a、b、c的值
(2) 求代数式(a-3b)(3a+2c)-2c(5a-3b)的值
29.(本小题8分)
【阅读材料】我们可以通过以下方法求代数式x2+6x+5的最小值.
x2+6x+5=x2+6x+9-4=(x+3)2-4,
∵(x+3)2≥0,
∴(x+3)2-4≥-4,
当x=-3时,x2+6x+5有最小值-4.
【解答问题】
(1) 求代数式x2+4x+5的最小值
(2) 若p=-x2+2x+5,p有最大值还是最小值?求出这个最值
30.(本小题8分)
用1张边长为a的正方形纸片,1张边长为b的正方形纸片,2张长和宽分别为a,b的长方形纸片拼成如图1所示的大正方形.
(1) 观察图1,试用两种不同的方法表示图1中两个阴影图形面积的和(用含a,b的代数式表示).
代数式1: .
代数式2:
(2) 从(1)中你能发现什么结论?请用等式表示出来: .
根据上面的解题思路与方法,解决下列问题:
(3) 如图2,点C是线段AB上的一点,以AC,BC为边向两边作正方形,设AB=7,两正方形的面积和S1+S2=25,求图中阴影部分面积
31.(本小题12分)
两个多项式相除,可以先把这两个多项式都按照同一字母降幂排列,然后再仿照两个多位数相除的计算方法用竖式进行计算.例如(6x2+7x+2)÷(2x-1),仿照672÷21计算如下:
因此(6x2+7x+2)÷(2x-1)=3x+2.阅读完上述材料后,解决下列问题:
(1)计算(3x2+10x+4)÷(3x+1),商式是______,余式是______;
(2)试判断x3-2x2-5x-2能否被x+1整除,说明理由(请用材料的竖式解答);
(3)利用上述方法解决:若多项式2x4+3x3+ax2+7x+b能被(x+2)(x-1)整除,求的值.
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】A
7.【答案】D
8.【答案】A
9.【答案】A
10.【答案】D
11.【答案】B
12.【答案】A
13.【答案】D
14.【答案】C
15.【答案】B
16.【答案】D
17.【答案】A
18.【答案】C
19.【答案】
20.【答案】-b
21.【答案】±4
22.【答案】15或-17
23.【答案】18
24.【答案】
25.【答案】【小题1】(-1)3+|
=-1+2--(-5)+4
=-1+2-+5+4
=10-
【小题2】20242-2023×2025
=20242-(2024-1)×(2024+1)
=20242-20242+1
=1
【小题3】(a2)2 a2+(-3a3)2-(2a2)3
=a4 a2+9a6-(8a6)
=a6+9a6-8a6
=2a6
【小题4】5x(x2+2x+1)-(2x+3)(x-5)
=5x3+10x2+5x-2x2+10x-3x+15
=5x3+8x2+12x+15

26.【答案】【小题1】原方程变形可得:
16(x+2)2=9,
,
,
,
【小题2】移项可得:
2(x-1)3=-16,
(x-1)3=-8,
x-1=-2,
x=-1

27.【答案】解:原式=[(-x)2-(2y)2-(x2+8xy+16y2)]÷(-4y)
=(x2-4y2-x2-8xy-16y2)÷(-4y)
=(-20y2-8xy)÷(-4y)
=5y+2x,
当x=5,y=2时,原式=20.
28.【答案】【小题1】根据绝对值、平方、算术平方根的非负性和非负数的性质可得:a-2=0,b-1=0,c+1=0,
∴a=2,b=1,c=-1
【小题2】原式=3a2+2ac-9ab-6bc-10ac+6bc
=3a2-8ac-9ab,
将a=2,b=1,c=-1代入得:
3a2-8ac-9ab
=3×22-8×2×(-1)-9×2×1
=12+16-18
=10

29.【答案】【小题1】原式=x2+4x+4+1
=(x+2)2+1,
∴(x+2)2+1≥1,
∴x2+4x+5最小值为1
【小题2】p有最大值,理由如下:
p=-(x2-2x)+5=-(x-1)2+6,
∴-(x-1)2≤0,
∴-(x-1)2+6≤6,
∴p有最大值,为6

30.【答案】【小题1】
a2+b2
(a+b)2-2ab
【小题2】
a2+b2=(a+b)2-2ab或a2+b2+2ab=(a+b)2
【小题3】
设AC=x,BC=y,
∵AB=7,S1+S2=25,
∴x+y=7,x2+y2=25,
代入x2+y2=(x+y)2-2xy得,25=49-2xy,
解得xy=12,
由图可知S阴影=xy=12

31.【答案】x+3;1 (2)x3-2x2-5x-2能被x+1整除, (3)
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