3.1 列代数式表示数量关系 当堂过关(含解析)2026-2027学年人教版七年级数学上册

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3.1 列代数式表示数量关系 当堂过关(含解析)2026-2027学年人教版七年级数学上册

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3.1 列代数式表示数量关系 当堂过关2026-2027学年
人教版七年级数学上册
一、单选题
1.下列选项中,不是代数式的是( )
A. B.5 C. D.
2.下面各选项中,两个量成反比例的是( )
A. B. C. D.
3.下列代数式书写规范的是( )
A. B. C. D.
4.用代数式表示“的3倍与的差的平方”,正确的是( )
A. B. C. D.
5.代数式的意义为( )
A.与的差的平方 B.与的平方差
C.与的平方的差 D.的平方与的差
6.下列说法错误的是( ).
A.代数式的意义是,的平方和
B.代数式的意义是9与的积
C.比的9倍多8的数,用代数式表示为
D.的5倍与的和的一半,用代数式表示为
7.按一定规律排列的多项式:,,,,,…,第个多项式是( )
A. B. C. D.
8.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,某地区夏季高山上的温度从山脚处开始每升高100米降低0.6℃.如果山脚温度为20℃,一般地,比山脚高米处的温度为( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.用含字母的式子表示数量关系:
用表示数的_______表示问题中的数或数量;_____________能简明表达数量关系;
同一问题中,相同的字母必须表示相同的量,不同的____必须用不同的字母表示;
用字母表示实际问题中的某个量时,字母的______必须使式子有意义且符合实际情况.
10.某车间每天需要完成一定量的零件生产任务,每名工人每天生产的零件件数和需要安排的工人人数如下表:
每名工人每天生产的零件件数 60 40 30 …
需要安排的工人人数 2 3 4 …
每名工人每天生产的零件件数和需要安排的工人人数成____________比例关系.(填“正”或“反”)
11.数字和字母,字母和字母相乘时,乘号可省略或用“”表示,但省略乘号时,______要写在_____前面;字母前面的带分数要写成_______;除法运算时除号写成________;结果是和差,带单位时请_______.
12.某商店销售一款AI萌宠玩具,进价为元/个,商店将进价提高20%作为售价,则这款玩具每个的售价为__________元(用含的代数式表示)
13.用火柴棍拼图案:如图,第1个图案由12根火柴棍拼成,第2个图案由18根火柴棍拼成,第3个图案由24根火柴棍拼成……按此规律拼下去,第11个图案需要_________根火柴棍.
三、解答题
14.用代数式表示:
(1)m的3倍与n的和
(2)a、b两数和的平方减去它们差的平方
15.某工厂要加工网球拍,每小时加工的数量与加工的时间如表:
每小时加工数量/个 60 50 40 30 …
加工时间/小时 10 12 15 20 …
(1)这批加工的网球拍共有多少个?
(2)用表示每小时加工网球拍的个数,用表示加工时间,用式子表示与之间的关系,并说明与是否成反比例关系.
16.按要求完成下列各题:
(1)小明用长度相同的小棒按如图所示的规律拼摆图形,第n个图形需要多少根小棒?
(2)小颖给出一种新的拼摆方式,按照小颖的方式拼摆,第n个图形所需小棒的根数为.请你画图表示小颖的拼摆方式.
(3)请你设计出其他有规律的拼摆方式,根据你的拼摆规律提出问题并加以解决.
17.某工厂为贯彻落实“绿水青山就是金山银山”的发展理念,投资组建了日废水处理量为20吨的废水处理车间,对该厂工业废水进行无害化处理.但随着工厂生产规模的扩大,该车间经常无法完成当天工业废水的处理任务,需要将超出日废水处理量的废水交给第三方企业处理.已知该车间处理废水,每天需固定成本30元,并且每处理一吨废水还需其他费用8元;将废水交给第三方企业处理,每吨需支付12元.
(1)如果该厂在5月21号产生的废水为30吨,需付多少元?
(2)如果该厂在5月22号产生的废水为吨,需付多少元?试卷第1页,共2页
试卷第1页,共2页
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A C C B C D A D
1.【答案】A
【知识点】代数式的概念
【分析】本题考查代数式的定义,需依据代数式的概念判断各选项,代数式是不含等号、不等号等关系符号的式子.
【详解】解:∵代数式是由数、字母和运算符号组成的式子,且不包含等号、不等号等关系符号,
∴选项A是等式,含有等号,不属于代数式,
选项B是单独的数,属于代数式,
选项C、D是由数、字母和运算符号组成的式子,属于代数式,
∴不是代数式的是A选项,
故选:A.
2.【答案】C
【知识点】正(反)比例关系
【分析】本题主要考查反比例关系的判断,掌握反比例的定义是解题关键,两个相关联的量,若乘积为定值,则两个量成反比例.
【详解】解:A 选项, , ,比值为定值,故和成正比例,不成反比例;
B 选项, ,和为定值,两个量乘积不是定值,故和不成反比例;
C 选项, ,等式两边同乘x得 ,乘积为定值,故和成反比例;
D 选项, ,差为定值,两个量乘积不是定值,故和不成反比例.
故选C.
3.【答案】C
【知识点】代数式书写方法
【详解】解:∵选项A、 不符合规范,应写为;
选项B、 不符合规范,应写为 ;
选项D、 不符合规范,带分数应化为假分数 ;
选项C、 符合所有书写规范,
故选C.
4.【答案】B
【知识点】列代数式
【分析】本题考查了列代数式等知识点,解题关键是掌握上述知识点并能运用其来求解.
先求的倍,再求其与的差,最后对差取平方.
【详解】解:∵的倍可表示为,
∴的倍与的差可表示为,
∴的倍与的差的平方可表示为,
故选:B.
5.【答案】C
【知识点】代数式表示的实际意义
【分析】本题考查代数式表示的意义,表示y的平方,表示x减去y的平方,据此可得答案.
【详解】解:表示y的平方,表示x减去y的平方,即x与y的平方的差.
故选:C.
6.【答案】D
【知识点】代数式表示的实际意义
【分析】本题主要考查了代数式的意义与列代数式,熟练掌握代数式的运算顺序和意义是解题的关键.
逐一分析每个选项中代数式的意义或表示是否正确,从而找出错误的选项.
【详解】解: 代数式表示的平方与的平方相加,即,的平方和,选项A正确,不符合题意.
代数式表示乘以,即与的积,选项B正确,不符合题意.
比的倍多的数,就是乘以再加上,即,选项C正确,不符合题意.
“的倍与的和的一半”应先算,再取一半,即,而选项D表示为,含义不同,选项D错误,符合题意.
故选:D.
7.【答案】A
【知识点】用代数式表示数、图形的规律
【详解】解:观察所给多项式,的指数依次为1,3,5,7,9,…,是从1开始的连续奇数,可表示为;
的指数依次为1,2,3,4,5,…,是从1开始的连续正整数,可表示为;
因此第个多项式为,对应选项A.
8.【答案】D
【知识点】列代数式
【分析】先计算出山上米处降低的温度,然后用20减去这个降低的温度即可求解.
【详解】解:山上米处降低的温度为,
山上米处降低的温度为,
故选:D.
【点睛】本题考查了列代数式,解题的关键是理解题意,列出代数式.
9.【答案】 字母 用字母表示数 量 取值
【知识点】用字母表示数
【解析】略
10.【答案】反
【知识点】正(反)比例关系
【分析】本题考查了反比例的应用,解题的关键是掌握当两个变量乘积一定时则称为反比例关系;
根据表格数据,计算每名工人每天生产的零件件数与需要安排的工人人数的乘积,发现乘积恒定,因此成反比例关系.
【详解】解:设每名工人每天生产的零件件数为x,需要安排的工人人数为y.
由表格可得:
当时,,;
当时,,;
当时,,.
可见x与y的乘积一定,故成反比例关系.
故答案为:反.
11.【答案】 数字 字母 假分数 分数线 加括号
【知识点】代数式书写方法
【解析】略
12.【答案】
【知识点】列代数式
【分析】本题考查列代数式,解题思路为根据售价与进价,提高百分比的关系,列出代数式,再化简即可得到结果.
【详解】解:由题意可知,售价为进价加上进价提高的部分,因此列式得 .
13.【答案】
【知识点】用代数式表示数、图形的规律
【分析】本题考查了图形类规律探索问题,观察图形,找出规律是解题的关键.
根据前几个图形需要火柴的根数得出规律,进而可求解.
【详解】第1个图案:12根火柴棍拼成;
第2个图案:18根火柴棍拼成;
第3个图案:24根火柴棍拼成;
,
第11个图案需要根火柴棍拼成.
故答案为:.
14.【答案】(1)
(2)
【知识点】列代数式
【分析】本题考查列代数式:
(1)m的3倍表示为,与n相加即可;
(2)a、b两数和的平方表示为,差的平方表示为,作差即可.
【详解】(1)解:m的3倍与n的和,用代数式表示为:;
(2)解:a、b两数和的平方减去它们差的平方,用代数式表示为:.
15.【答案】(1)600个
(2),x与y成反比例关系
【知识点】正(反)比例关系
【分析】本题考查了变量之间的变化关系以及反比例关系.
(1)通过每小时加工的件数与加工时间的乘积来计算网球拍的总件数;
(2)由工作总量每小时加工件数×加工时间可得x与y的乘积等于600,即,根据反比例关系的定义,如果两个变量的乘积是一个定值,那么这两个变量成反比例关系,由于,所以x与y成反比例关系.
【详解】(1)解:∵,,,,
∴这批网球拍共600件.
(2)解:∵工作总量不变,都是600件,
∴加工时间与每小时加工件数乘积都是600,即乘积不变,
∴,
∴,
故与成反比例关系.
16.【答案】(1)第n个图形需要根小棒
(2)如图所示:
(3)如图所示:
提出问题:第n个图形需要多少根小棒?
答:第n个图形需要根小棒
【知识点】用代数式表示数、图形的规律
【详解】(1)解:第1个图形需要小棒:(根);
第2个图形需要小棒:(根);
第3个图形需要小棒:(根);
以此类推,第n个图形需要根小棒;
(2)解:如图所示:
第1个图形有小棒:(根);
第2个图形有小棒:(根);
第3个图形有小棒:(根),
以此类推,第n个图形有小棒:(根);
(3)解:如图所示:
提出问题:第n个图形需要多少根小棒?
第1个图形有小棒:(根);
第2个图形有小棒:(根);
第3个图形有小棒:(根),
以此类推,第n个图形需要根小棒.
17.【答案】(1)310
(2)当时,需付:元;当时,需付:元
【知识点】有理数四则混合运算的实际应用、列代数式
【分析】本题考查列代数式:
(1)分成两部分计算费用再求和即可;
(2)分成和两种情况计算即可.
【详解】(1)解:(元);
(2)解:当时,需付:元;
当时,需付:元.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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