1.1 正数和负数 新知巩固练(含解析)2026-2027学年人教版七年级数学上册

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1.1 正数和负数 新知巩固练(含解析)2026-2027学年人教版七年级数学上册

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1.1 正数和负数 新知巩固练2026-2027学年人教版
七年级数学上册
一、单选题
1.在,,,,,中,负数的个数有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2.如果温度上升,记作,那么温度下降记作( )
A. B. C. D.
3.七年级8班期末考试平均成绩为分,小亮得了分,记作分,小英的成绩记作分,表示得了( )分.
A. B. C. D.
4.一种饼干包装袋上标着:净重(150±5克),表示这种饼干标准的质量是150克,实际每袋最少不少于( )克.
A.155 B.150 C.145 D.160
5.下列说法:(1)正数前加上一个负号就是负数;(2)不是正数的数就是负数;(3)只有带“”号的数才是正数;(4)既不是正数也不是负数.其中正确的有( )
A.个 B.个 C.个 D.个
6.下列具有相反意义的量的是( )
A.向南走4千米和向东走4千米 B.前进25米和后退30米
C.收入和支出 D.升高和零下
7.纽约、悉尼与北京的时差如下表(正数表示同一时刻比北京早的时数,负数表示同一时刻比北京晚的时数):当北京10月8日时,悉尼、纽约的时间分别是( )
城市 悉尼 纽约
时差/时
A.10月8日时;10月9日时 B.10月8日时;10月8日时
C.10月8日时;10月9日时 D.10月8日时;10月8日时
二、填空题
8.下列各数:3,,0,2,,,9,,85,1.其中正数有_______个,负数有_______个
9.相反意义的量包括两层含义:①具有____意义;②具有____.具有相反意义的量,只要求意义相反,数量不要求一定要相等.
10.某校举行“趣味运动会”,其中有一项目为“接棒过桥”,具体规则为:每组四人手持接力棒过一座独木桥,接力棒只有1根,每次过桥时最多允许两人同时握住接力棒出发(记过桥较慢的人的时间),要求不论去程或者返程时必须有接力棒,当四人全部过桥后记为游戏结束.
已知某组的甲,乙,丙,丁四位同学单独过桥所需时间(单位:分钟)分别为1,2,3,5,请写出一种该组同学完成项目可能需要的时间为________分钟,该组同学完成项目所需的最短时间为________分钟.
11.算筹是中国古代的一种计数法,摆法有纵式和横式两种,个位为纵,十位为横,百位为纵,千位为横,……,这样纵横依次交替,零以空格表示,在个位数上画上斜线表示负数,则“”所表示的数是______ .
1 2 3 4 5 6 7 8 9
纵式:
横式:
三、解答题
12.某年,一些国家的服务出口额比上年的增长率如下:
美国 德国 英国 中国 日本 意大利
这一年,上述六国中哪些国家的服务出口额增长了?哪些国家的服务出口额减少了?哪国增长率最高?哪国增长率最低?
13.下面哪对量是具有相反意义的量
(1)在知识竞赛中,得20分和扣10分.
(2)一座水库蓄水量增加和减少.
(3)一辆公共汽车在一个停车站下去10名乘客和上来8名乘客.
(4)长方形的周长是和面积是.
14.10袋小麦以每袋为准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,分别记为:.
(1)这10袋小麦中质量最大的是多少千克?质量最小的是多少千克?
(2)这10袋小麦总质量是多少千克?
15.某饮料公司的一种瓶装饮料外包装上有“()”字样,请问“()”是什么含义?质检局对该产品抽查瓶,容量分别为 , , , , ,问抽查产品的容量是否合格?
16.如图1,一只甲虫在的方格(每一格边长为1)上沿着网格线运动.它从A处出发去看望B、C、D处的其它甲虫,规定:向上向右为正,向下向左为负.例如:从A到B记为:;从C到D记为:其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向].
(1)填空:(___,____);(___,____);
(2)若甲虫的行走路线为:,请计算甲虫走过的路程.
(3)若这只甲虫去Q处的行走路线依次为:,请依次在图2上标出点M、N、Q的位置.试卷第1页,共2页
试卷第1页,共2页
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 B C C C B B B
1.【答案】B
【知识点】正负数的定义
【分析】根据负数“小于0”的定义,逐个判断给定的数,统计负数的个数即可得到结果.
【详解】解:∵ 负数是小于0的数,对给出的数逐个判断:
,是负数;
既不是正数也不是负数;
,是负数;
,是正数;
,是负数;
,是正数;
∴ 一共有3个负数.
2.【答案】C
【知识点】相反意义的量
【分析】本题考查正数与负数的实际应用,掌握具有相反意义的量的表示方法是解题关键,上升记为正,则下降记为负.
【详解】解:温度上升记作,即规定上升用正数表示,
下降用负数表示,
温度下降记作,
故选:C.
3.【答案】C
【知识点】正负数的实际应用
【分析】本题考查正负数的意义,掌握相关知识是解决问题的关键.根据正负数的意义,正数表示高于平均分,负数表示低于平均分,据此解答即可.
【详解】解:∵平均分为分,记作表示比平均分高6分,
∴记作表示比平均分低3分,
∴小英的成绩为分.
故选:C.
4.【答案】C
【知识点】正负数的定义、正负数的实际应用
【分析】净重(150±5克),表示这种饼干实际每袋最少不少于150﹣5克,最多不多于150+5克.
【详解】解:根据题意可得:150﹣5=145克,150+5=155克,
∴ 种饼干标准的质量范围是145—155克,
故答案为:C.
【点睛】本题考查正负数的意义及其应用,解题的关键是理解以谁为标准,规定超出标准为正,低于标准的为负.
5.【答案】B
【知识点】正负数的定义
【分析】根据正数和负数的定义进行判断即可.
【详解】(1)正数前加上一个负号就是负数,说法正确;
(2)不是正数的数就是负数,说法错误,0既不是正数,也不是负数;
(3)只有带“”号的数才是正数,说法错误,如+(-2)是负数;
(4)既不是正数也不是负数,说法正确.
综合上述可得:说法正确的有(1)、(4),共计2个.
故选:B.
【点睛】考查了正数与负数:像0.1、1、2、3…这样的数叫做正数,在正数前面加负号“-”,叫做负数,既不是正数也不是负数.
6.【答案】B
【知识点】相反意义的量
【分析】本题考查了具有相反意义的量.根据具有相反意义的量必须满足两个条件(①他们是同一属性的量;②他们的意义相反)进行判断.
【详解】解:A、向南和向北是意义相反的,故该选项不符合题意;
B、前进和后退是意义相反的,故该选项符合题意;
C、收入和支出概念相反,但无具体数值,故该选项不符合题意;
D、升高与降低是意义相反的,升高和零下属性不同,故该选项不符合题意.
故选:B.
7.【答案】B
【知识点】正负数的实际应用
【分析】由统计表得出:悉尼时间比北京时间早2小时,也就是10月8日17时.纽约比北京时间要晚13个小时,也就是10月8日2时.
【详解】解:悉尼的时间是:10月8日15时+2小时=10月8日17时,
纽约时间是:10月8日15时-13小时=10月8日2时.
故选:B.
【点睛】本题考查了正数和负数.解决本题的关键是根据图表得出正确信息,再结合题意计算.
8.【答案】 7 4
【知识点】正负数的定义
【分析】本题考查了正负数的定义,熟练掌握正负数的定义是解题的关键.
根据大于0的数叫做正数,小于0的数叫做负数求解即可.
【详解】解:正数有,总共7个,
负数有,总共4个,
故答案为:7,4.
9.【答案】 相反 数量
【知识点】相反意义的量
【解析】略
10.【答案】 14(答案不唯一) 12
【知识点】正负数的实际应用
【分析】根据规则解答即可.
本题的关键在于每次两人拿接力棒过桥后,必须还要有一人拿接力棒返回,(明确游戏规则)然后继续两人拿接力棒过桥后一人返回,直到四人全部过桥,因此若想时间最短,每次返程的人所用时间应尽可能地短.
【详解】解:每次两人拿接力棒过桥后,必须还要有一人拿接力棒返回,(明确游戏规则)然后继续两人拿接力棒过桥后一人返回,直到四人全部过桥,因此若想时间最短,每次返程的人所用时间应尽可能地短.
该组同学完成项目所需的时间规划可以为:甲、乙拿接力棒一起过桥(计时2分钟),甲拿接力棒返回(计时1分钟);丙、丁拿接力棒过桥(计时5分钟),丙拿接力棒返回(计时3分钟);甲、丙拿接力棒过桥(计时3分钟),此时全部过桥,所用时间为:(分钟);该组完成项目需要的最短时间为:甲、乙一起过桥(计时2分钟),甲返回(计时1分钟),甲、丙一起过桥(计时3分钟),甲返回(计时1分钟),最后甲、丁再一起过桥(计时5分钟),共需要:(分钟)
故答案为:14,12.
11.【答案】
【知识点】正负数的实际应用
【分析】本题主要考查了正数和负数,解题的关键是读懂题目,找出数筹和数字的对应关系.根据题意可得,个位为纵,十位为横,百位为纵,千位为横,当个位有一根斜着的数筹时,代表负数,再根据数筹表示的数字规则,依次得出各个数位上对应的数字即可,
【详解】解:要解决这道题,我们结合算筹的摆法规则和图形来逐步分析:
1,明确算筹的数位与摆法规则
数位交替规则:个位为纵式,十位为横式,百位为纵式,千位为横式以此类推;零的表示:用空格表示;负数表示:在个位数上画斜线表示负数.
2,逐位解析的每一位
千位(横式):图形为≡,对照横式表格,≡对应数字3,因此千位是3.
百位(纵式):图形为,对照纵式表格,对应数字6,因此百位是6.
十位(横式):图形为⊥,对照横式表格,⊥对应数字7,因此十位是 7.个位(纵式,带斜线):图形为,对照纵式表格,对应数字2,且个位画斜线表示负数,因此个位2.
3,组合各位数字
将千位、百位、十位、个位的数字组合起来,得到这个数是.
故答案为:.
12.【答案】中国、意大利的服务出口额增长了,美国、德国、英国、日本的服务出口额减少了,意大利的增长率最高,日本的增长率最低.
【知识点】正负数的定义
【分析】根据表格数据可得服务出口额增长的为正数,减少的为负数,然后再比较大小可得哪国增长率最高,哪国增长率最低.
【详解】解:服务出口额增长的国家:中国,意大利;
国家的服务出口额减少的国家:美国、德国、英国、日本;
增长率最高的是意大利;
增长率最低的是日本.
【点睛】此题主要考查了正负数的意义,关键是正确从统计表中获得正确信息.
13.【答案】(1)是
(2)是
(3)是
(4)否
【知识点】相反意义的量
【分析】本题主要考查相反意义的量的定义,掌握 “相反意义的量需同时具备‘相反意义’和‘同类量’两个条件” 是解题的关键.依据相反意义的量的定义判断即可.
【详解】(1)∵ 得20分表示分数增加,扣10分表示分数减少,
∴ 得分为正,扣分为负,具有相反意义.
(2)∵ 蓄水量增加表示水量增加,减少表示水量减少,
∴ 增加为正,减少为负,具有相反意义.
(3)∵ 下去10名乘客表示乘客减少,上来8名乘客表示乘客增加,
∴ 下去为负,上来为正,具有相反意义.
(4)∵ 周长是长度量,面积是面积量,
∴ 两者无相反方向含义,故无相反意义.
14.【答案】(1)质量最大的是54千克,质量最小的是45千克
(2)500
【知识点】正负数的实际应用
【分析】本题考查正负数在实际生活中的应用,解题的关键是正确理解正负数的意义.
(1)根据正负的含义,求出各袋小麦的质量对比求解即可;
(2)先计算总的10袋小麦超过或不足的情况,再计算总质量即可.
【详解】(1)解:
第一袋:;
第二袋:;
第三袋:;
第四袋:;
第五袋:;
第六袋:;
第七袋:;
第八袋:;
第九袋:;
第十袋:;
,
所以质量最大的是,质量最小的是;
答:质量最大的是54千克,质量最小的是45千克;
(2)解:(千克),
所以总质量为.
答:这10袋小麦总质量是500千克.
15.【答案】
解:“()”是 为标准容量,()是合格范围,
故 , , , , ,抽查产品的容量是合格的.
【知识点】正负数的实际应用
【分析】本题考查用正负数表示变化的量,在用正负数表示变化的量时,先规定其中的一个为正(或负),则其相反意义的量就用负(或正)表示.
理解()的意义,根据题意进行判断即可.
【详解】略
16.【答案】(1)
(2)16
(3)
如图2所示:
【知识点】正负数的实际应用
【分析】(1)根据规定结合图形写出即可;
(2)根据甲虫的运动路线列式计算即可得解;
(3)根据运动路线标注解答即可;
【详解】(1)根据题意得出:;
故答案为:.
(2)∵甲虫的行走路线为:,
∴甲虫走过的路程为:;
(3)略
【点睛】本题考查了正数和负数,读懂题目信息,理解正负数的意义以及写法的规定是解题的关键.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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