5.3 实际问题与一元一次方程 新知巩固练(含解析)2026-2027学年人教版七年级数学上册

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5.3 实际问题与一元一次方程 新知巩固练(含解析)2026-2027学年人教版七年级数学上册

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5.3 实际问题与一元一次方程 新知巩固练2026-2027学年
人教版七年级数学上册
一、单选题
1.某室内装修工程,甲工程队单独完成要天,乙工程队单独完成要天.若乙工程队先单独工作天,剩下的由甲工程队单独完成,设完成这项工程一共用了天,根据题意可列方程为( )
A. B. C. D.
2.一件商品按成本价提高20%后标价,又以8折销售,这样每卖出一件商品可获利20元.设该商品一件的成本价为元,根据题意,下面所列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
3.在学完“有理数的运算”后,某中学七年级各班各选出5名学生组成一个代表队,在数学方老师的组织下进行一次知识竞赛.竞赛规则是:每队都分别给出50道题,答对一题得3分,不答或答错一题倒扣1分.(二)班代表队最后得分142分,那么(二)班代表队回答对了多少道题?( )
A.38 B.42 C.45 D.48
4.某同学花了100元购买游泳馆会员证(只限本人使用),凭证入馆每次收费5元,否则每次收费9元.若购买会员证与不购买会员证花费相同,则该同学去游泳馆的次数为( )
A.23 B.24 C.25 D.26
5.如图,五个人围成一个圆圈做游戏,游戏的规则是:每个人心里想好一个数,并把自己想好的数如实地告诉相邻的两个人,然后每个人将相邻的两个人告诉自己的数的平均数报出来,若报出来的数如图所示,则有( )人报出来的数与他心里想的数字是相同的.
A.0 B.1 C.2 D.3
6.如果将铁丝做成的一个长、宽的长方形变成一个正方形,那么该正方形的面积是( )
A. B. C. D.
7.在数轴上,点A,B在原点O的两侧,分别表示数a,2,将点A向右平移2个单位长度,得到点C.若点C到A、B两个点的距离相等,则a的值为( )
A.0 B. C. D.1
8.为鼓励居民节约用水,某市对居民用水实行“阶梯收费”,规定每户每月用水量不超过的,每吨2元;超过的部分,每吨3.5元.已知小莉家某月交水费34元,则小莉家该月用水量为( )
A. B. C. D.
9.一艘轮船从重庆到上海要天,而从上海到重庆要天,那么一只木排从重庆顺流漂到上海要( )
A.天 B.天 C.天 D.天
10.如果甲、乙、丙三个村合修一段水渠,计划出工65人,按各村受益土地面积出工,求各村应出工的人数.
①设甲、乙、丙三村分别派人,依题意可得;
②设甲村派x人,依题意得;
③设甲村派x人,依题意得;
④设丙村派x人,依题意得.
上面所列方程中正确的是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
二、填空题
11.已知某月5个星期六的日期和为80,则该月1日是星期______.
12.我国古代著作《增删算法统宗》中记载了一首古算诗,其大意是:“牧童们在树下拿着竹竿高兴地玩耍,如果每人6根竹竿,则多14根竹竿;如果每人8根竹竿,则少2根竹竿.”若设牧童有人,则根据题意可列方程为________.
13.用一种硬纸板制作某种长方体包装盒,每张硬纸板可制作盒身12个或制作盒底18个,1个盒身与2个盒底配成一套.现有28张这种硬纸板,全部用来制作这种包装盒,要使盒身和盒底刚好配套,设需要x张做盒身,根据题意可列方程为________.
14.创客工坊中有工具箱若干个,如果每一个箱子放7把工具,那么还剩7把工具无箱子可放;如果每一个箱子放9把工具,那么就空出一个箱子.设有个箱子,可列方程:_____.
15.如图,若天平平衡,则x的值为________.
三、解答题
16.猎豹是世界上跑得最快的动物,能达到每小时,比大象的2倍还多,大象最快能达到每小时多少千米?
17.某工厂计划生产一批零件,如果每天生产20个,则比计划晚一天完成;如果每天生产25个,则比计划早一天完成.求计划生产的天数.
18.小江家在六库三合农贸市场经营一家土特产商店,他统计了元旦节前三天草果和漆油的销售情况,如表:
统计日期 草果(斤) 漆油(斤) 总售价(元)
12月29日 20 0 300
12月30日 30 10 1250
12月31日 60 40 4100
请你结合所学知识,解决下列问题:
(1)一斤草果和一斤漆油的售价各是多少元;
(2)元旦节当天小江家在价格不变的情况下售出草果和漆油共60斤,总售价为2200元,求他家元旦节当天售出漆油多少斤.
19.某商场开展打折促销活动,对标价为80元/件的A商品和标价为100元/件的B商品进行打折销售,设计了如下两种打折方案.
方案一:A商品打7折,B商品打8.5折
方案二:A、B两种商品都打8折.
(1)甲单位准备到该商场购买A商品40件,B商品30件,那么甲单位选择哪种方案合算?能节省多少钱?
(2)乙单位到该商场购买A、B两种商品,购买B商品的件数比购买A商品的件数的2倍少10件,经过计算发现,选择方案一和选择方案二实际付款相同,求乙单位购买A、B两种商品各多少件.
20.如图,数轴上点A表示的数为8,点B位于点A左侧,且.
(1)写出数轴上点B表示的数 .
(2)表示5与3之差的绝对值,实际上也可理解为5与3两数在数轴上所对的两点之间的距离.如的几何意义是数轴上表示实数x的点与表示实数3的点之间的距离.试探索:
①若,则 ;
②求的最小值,并写出此时x的取值范围.
(3)动点P从O点出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为秒.求当t为多少秒时,A,P两点之间的距离为2.试卷第1页,共2页
试卷第1页,共2页
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A D C D C C D C D
1.【答案】B
【知识点】工程问题(一元一次方程的应用)
【分析】本题主要考查了一元一次方程的应用,设总工作量为,甲工作效率为,乙工作效率为. 乙先工作天,完成工作量,甲后续工作天,完成工作量,两者之和等于.
【详解】解:总工作量为,乙工作效率为,甲工作效率为,
乙工作天,完成工作量,
甲工作天,完成工作量,
可得: .
故选:B.
2.【答案】A
【知识点】销售盈亏(一元一次方程的应用)
【分析】本题主要考查一元一次方程的实际应用,题目中的等量关系为:售价成本价元.
【详解】解:根据题目中的等量关系可知,成本价成本价元,即
故选:A.
3.【答案】D
【知识点】比赛积分(一元一次方程的应用)
【分析】本题考查了一元一次方程的应用.
设答对x题,则答错或不答题,根据得分规则列方程求解即可.
【详解】解:设答对x题,则答错或不答题,
∵答对一题得3分,不答或答错一题倒扣1分,最后得分142分,
∴,
化简:,
即,
∴,
∴,
故答对48题.
故选:D.
4.【答案】C
【知识点】方案选择(一元一次方程的应用)
【分析】可设游泳x次,得到购买会员证需付元,不购买会员证需付元,再根据购会员证与不购证付一样的钱的等量关系列出方程求解即可;
【详解】解:设游泳x次,则购买会员证需付元,不购买会员证需付元,
由题意可得:.
解得.
答:当游泳25次时,购买会员证与不购买会员证花费相同.
故选:C.
【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解决问题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用方程解答.
5.【答案】D
【知识点】数字问题(一元一次方程的应用)
【分析】此题考查了平均数和一元一次方程的应用,解题的关键是正确分析题目中的等量关系列方程求解.
设报4的人心想的数是x,则可以分别表示报1,3,5,2的人心想的数,最后通过平均数列出方程,解方程即可.
【详解】解:设报4的人心想的数是x,
根据题意得,报1的人心里想的数是,报3的人心里想的数是,报5的人心里想的数是,报2的人心里想的数是,
∴
解得,
∴报4的人心里想的数是9
∴报1的人心里想的数是,报3的人心里想的数是,报5的人心里想的数是,报2的人心里想的数是,
∴有3人报出来的数与他心里想的数字是相同的.
故选:D.
6.【答案】C
【知识点】几何问题(一元一次方程的应用)
【分析】本题考查了一元一次方程的应用,正方形的边长为,根据铁丝长度不变,即长方形周长等于正方形周长,列方程求出,最后求面积.
【详解】解:正方形的边长为,
根据题意得
解得,
该正方形的面积为,
故选:C.
7.【答案】C
【知识点】动点问题(一元一次方程的应用)、用数轴上的点表示有理数、数轴上两点之间的距离
【分析】本题考查数轴上两点间距离,先用含a的式子表示出点C表示的数,再根据点C到A、B两个点的距离相等,列方程,解方程即可.
【详解】解:将点A向右平移2个单位长度,得到点C,
点C表示的数为,
点C到A、B两个点的距离相等,
,
解得,
故选C.
8.【答案】D
【知识点】电费和水费问题(一元一次方程的应用)
【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
利用应缴水费超出10吨的部分,即可得出关于的一元一次方程,此题得以解决.
【详解】解:由题意,得:
解得:.
故选:D .
9.【答案】C
【知识点】行程问题(一元一次方程的应用)
【分析】可设总路程为、轮船在静水中的速度为、水流速度为,根据路程公式列等式推导水速和总路程的关系,进而求得漂流时间.
【详解】解:设重庆到上海的总路程为,轮船在静水中的速度为,水流速度为
∵轮船顺流从重庆到上海要天,逆流从上海到重庆要天,
∴,
∴
∴,
∵木排从重庆顺流漂到上海,
∴木排漂流速度等于水流速度,
∴漂流时间为(天).
10.【答案】D
【知识点】比例分配(一元一次方程的应用)
【分析】根据三个村出工人数的比例,对每种设未知数方式分别列方程,再判断正误即可.
【详解】解:①设甲、乙、丙三村分别派,,人,满足,总人数和为,正确;
②设甲村派人,由比例关系可得乙村应出人,丙村应出人,总人数方程应为,与所给方程不符,错误;
③由②的推导可知,所给方程符合题意,正确;
④设丙村派人,由比例关系可得甲村应出人,乙村应出人,总人数方程应为,与所给方程不符,错误.
综上,正确的是①③.
11.【答案】五
【知识点】日历问题(一元一次方程的应用)
【分析】本题考查一元一次方程的实际应用,
设第一个星期六日期为x,根据题意列出方程,解之即可得出答案.
【详解】设第一个星期六日期为x,
根据题意得,,
解得,
∴该月1日是星期五.
故答案为:五.
12.【答案】
【知识点】古代问题(一元一次方程的应用)
【分析】本题主要考查了一元一次方程的应用,设牧童有人,根据每人6根竹竿,则多14根竹竿可知竹竿总数为根,根据每人8根竹竿,则少2根竹竿,可知竹竿总数为根,据此列出方程即可.
【详解】解:由题意得,
故答案为 .
13.【答案】
【知识点】配套问题(一元一次方程的应用)
【分析】本题考查了利用一元一次方程解决实际配套问题.已知共有张硬纸板,设张做盒身,则张做盒底.因为个盒身与个盒底配成一套,所以要根据盒身数量与盒底数量的配套关系来列方程.本题考查一元一次方程在配套问题中的应用.解题关键在于理解配套比例关系,即盒底数量是盒身数量的倍,通过设未知数分别表示出盒身和盒底的数量,进而根据配套关系列出方程.
【详解】解:∵每张硬纸板可制作盒身个,设用张硬纸板做盒身,
∴盒身的数量就是个.
又∵每张硬纸板可制作盒底个,用张硬纸板做盒底
∴盒底的数量是个.
∴可列方程.
故答案为:
14.【答案】
【知识点】和差倍分问题(一元一次方程的应用)
【分析】本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,根据两种放置方式中工具总数量相等的等量关系列方程,先分别用含的代数式表示两种情况的工具总数,再令二者相等即可.
【详解】解:设有个箱子,
当每个箱子放7把工具时,工具总数为把,
当每个箱子放9把工具时,空出一个箱子,即实际使用个箱子,工具总数为把,
因为工具的总数量是固定不变的,
所以可列方程为.
故答案为:.
15.【答案】
【知识点】其他问题(一元一次方程的应用)
【分析】本题考查了一元一次方程的应用.
根据“天平平衡”列方程求解即可.
【详解】解:∵天平平衡,
∴,
解得:.
故答案为:.
16.【答案】
【知识点】和差倍分问题(一元一次方程的应用)
【详解】解:设大象最快能达到每小时,根据题意得:
,
,
解得:.
答:大象最快能达到每小时.
17.【答案】9天
【知识点】工程问题(一元一次方程的应用)
【分析】本题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是理解题意;设计划生产的天数为x天,然后根据题意可得,进而求解即可.
【详解】解:设计划生产的天数为x天.
根据题意,得:,
解得:;
答:计划生产的天数为9天.
18.【答案】(1)一斤草果的售价为15元,一斤漆油的售价为80元
(2)他家元旦节当天售出漆油20斤
【知识点】有理数除法的应用、有理数四则混合运算的实际应用、销售盈亏(一元一次方程的应用)
【分析】本题考查有理数混合运算、一元一次方程解应用题,读懂题意,准确列出式子及一元一次方程是解决问题的关键.
(1)根据题意,由有理数相关运算列式计算即可得到答案;
(2)设他家元旦节当天售出漆油斤,则售出草果斤,由等量关系列方程求解即可得到答案.
【详解】(1)解: 由12月29日销售情况可知,一斤草果的售价为元,
由12月30日销售情况可知,一斤漆油的售价为(元),
答:一斤草果的售价为15元,一斤漆油的售价为80元;
(2)解:设他家元旦节当天售出漆油斤,则售出草果斤,
根据题意,得,
解得,
答:他家元旦节当天售出漆油20斤.
19.【答案】(1)选择方案一更合算,能节省170元
(2)乙单位购买A商品25件,购买B商品40件
【知识点】方案选择(一元一次方程的应用)
【分析】(1)分别计算两种方案的钱数,即可作出比较,得到答案;
(2)设乙单位购买A商品x件,则购买B商品件,根据选择方案一和选择方案二实际付款相同,列出方程求解即可.
【详解】(1)甲单位选择方案一需付款:
(元);
甲单位选择方案二需付款:
(元)
∵,
∴方案一合算.(元).
答:选择方案一更合算,能节省170元;
(2)设乙单位购买A商品x件,则购买B商品件,
根据题意得,,
解得,,(件).
答:乙单位购买A商品25件,购买B商品40件.
【点睛】此题考查了一元一次方程的应用,读懂题意,正确列式和列方程是解题的关键.
20.【答案】(1)
(2)①5或11;②最小值为22,
(3)t为秒或秒
【知识点】数轴上两点之间的距离、动点问题(一元一次方程的应用)、几何问题(一元一次方程的应用)
【分析】本题考查的是数轴上两点之间的距离,绝对值的含义,一元一次方程的应用,理解题意,熟练的建立方程求解是关键.
(1)直接利用数轴上两点之间的距离可得答案;
(2)①根据的几何意义,可得,再解方程即可;②根据绝对值的几何意义,的最小值为22,可得在与之间,(包含端点);
(3)由A,P两点之间的距离为2,所以P点表示的数为6或10;再建立方程求解即可.
【详解】(1)解:点B表示的数为:,
故答案为:.
(2)①根据的几何意义结合,
可得,
解得:或11;
故答案为:5或11;
②根据绝对值的几何意义,的最小值为,
此时x的取值范围是:.
(3)∵A,P两点之间的距离为2,所以P点表示的数为6或10;
根据题意列方程得:或10,
解得或;
因此,当t为秒或秒时,A,P两点之间的距离为2.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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