4.1 整式 新知巩固练(含解析)2026-2027学年人教版七年级数学上册

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4.1 整式 新知巩固练(含解析)2026-2027学年人教版七年级数学上册

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4.1 整式 新知巩固练2026-2027学年人教版
七年级数学上册
一、单选题
1.下列式子中,是单项式的是(  )
A. B. C. D.
2.把多项式按x进行降幂排列,正确的是( )
A. B.
C. D.
3.单项式的系数和次数分别是(  )
A.,8 B.,5 C.,6 D.,6
4.已知一个单项式的系数为-3,次数为4,这个单项式可以是 (  )
A. B. C. D.
5.观察下列单项式:,按此规律排列,第个单项式是( )
A. B. C. D.
6.下列各多项式中,是四次三项式的是( )
A. B.
C. D.
7.已知多项式是关于的二次三项式,则k的值为( )
A.2 B. C. D.无法确定
8.式子,,,,中,整式有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题
9.下列式子:,其中单项式有_________;多项式有_________;整式有__________________.
10.写出一个同时满足下列条件的单项式:①只含有字母m、n;②次数3,③系数是.你写的单项式是______.
11.已知多项式是五次多项式,单项式与该多项式的次数相同,则________.
12.类比同类项的概念,我们规定:所含字母相同,并且相同字母的指数之差的绝对值小于或等于1的项称为“准同类项”.例如与是“准同类项”,则下列单项式中:①;②;③;④,与是“准同类项”的是________.(填序号)
三、解答题
13.把多项式重新排列:
(1)按x的降幂排列;
(2)按y的降幂排列.
14.已知多项式是关于,的四次三项式.
(1)求的值;
(2)若该多项式的次数与单项式的次数相同,求的值.
15.观察下列一组单项式:,,,,….
(1)直接写出第5个单项式为____,第6个单项式_____;
(2)直接写出第个单项式(为正整数);
(3)是否存在某一项的系数为的情况?如果存在,求出这是第几项;如果不存在,请说明理由.
16.已知a是最大的负整数,b是多项式的次数,c是单项式的系数,且a、b、c分别是点A、B、C在数轴上对应的数.
(1)求a、b、c的值,并在数轴上标出点A、B、C.
(2)若动点P、Q分别从A、B同时出发沿数轴正方向运动,点P的速度是每秒3个单位长度,点Q的速度是每秒1个单位长度,求运动几秒后,点P可以追上点Q?并求出点P追上点Q时,它们在数轴上表示的数;
(3)在数轴上找一个点H,使点H到A、B、C三点的距离之和等于16,请直接写出所有点H对应的数.
17.如图,这是一个正方体和一个长方体的组合体.
(1)请用代数式表示这个组合体的体积.
(2)这个代数式是多项式还是单项式 如果是多项式,请写出它是几次几项式.试卷第1页,共2页
试卷第1页,共2页
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A A D C D D C D
1.【答案】A
【知识点】单项式的判断
【详解】解:是单项式,,,不是单项式
2.【答案】A
【知识点】将多项式按某个字母升幂(降幂)排列
【分析】本题考查将多项式进行降幂排列.
根据题意,将各项按的指数从大到小排序即可.
【详解】原多项式为
∵各项按的指数从大到小排序为,,,,,
∴把多项式按x进行降幂排列为.
故选:A.
3.【答案】D
【知识点】单项式的系数、次数
【分析】本题考查单项式系数与次数的定义,根据定义分别计算出目标单项式的系数和次数,即可得到正确选项
【详解】解:根据定义,单项式中的数字因数叫做单项式的系数,单项式中所有字母的指数和叫做单项式的次数
∵ 题中单项式为 ,
∴ 它的数字因数为,即系数为.
所有字母的指数和为,即次数为.
因此该单项式的系数和次数分别是和,
4.【答案】C
【知识点】写出满足某些特征的单项式
【分析】根据单项式的系数和次数的意义即可解答.
【详解】解:A.3xy的系数是3,次数是2,故此选项不符合题意;
B.3x2y2的系数是3,次数是4,故此选项不符合题意;
C.-3x2y2的系数是-3,次数是4,故此选项符合题意;
D.4x3的系数是4,次数是3,故此选项不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了单项式,熟练掌握单项式的系数和次数的意义是解题的关键.
5.【答案】D
【知识点】单项式规律题
【分析】本题主要考查了单项式的数字变化规律,
通过观察单项式的系数和指数规律,发现指数与项数相同,系数是符号交替的奇数序列.
【详解】解:∵第n个单项式的x指数为n,系数数值为第n个奇数,即,符号由决定,
∴第n个单项式为.
故选:D.
6.【答案】D
【知识点】多项式的项、项数或次数
【分析】多项式的次数是多项式中次数最高的项的次数,项数是多项式中单项式的个数,据此判断各选项即可得到答案.
【详解】解:A、多项式有三项,且次数最高的项的次数为2,,是二次三项式,不符合题意;
B、多项式有四项,且次数最高的项的次数为3,,是三次四项式,不符合题意;
C、多项式有两项,且次数最高的项的次数为4,是四次二项式,不符合题意;
D、多项式有三项,且次数最高的项的次数为4,是四次三项式,符合题意;
7.【答案】C
【知识点】多项式系数、指数中字母求值
【分析】本题主要考查了多项式的次数和项的定义,根据多项式的次数为2可得,根据多项式的项数为3可得,据此求解即可.
【详解】解:∵多项式是关于的二次三项式,
∴,
∴,
故选:C.
8.【答案】D
【知识点】整式的判断
【分析】此题考查整式的定义,整式是分母中不含字母的代数式,包括单项式和多项式,据此求解即可.
【详解】解:式子,,,,中,
整式有,,,,共4个.
故选:D.
9.【答案】
【知识点】整式的判断、单项式的判断、多项式的判断
【分析】根据整式、单项式、多项式的概念,紧扣概念作出判断.
【详解】解:单项式有:,
多项式有:,
整式有:.
故答案为:;;.
【点睛】本题主要考查整式、单项式、多项式的概念.单项式和多项式统称为整式.数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式.几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项.多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数.
10.【答案】或
【知识点】单项式的系数、次数、写出满足某些特征的单项式
【分析】本题考查单项式的定义,掌握知识点是解题的关键.
根据系数、次数和字母的要求,构造符合条件的单项式.
【详解】解:∵单项式的系数为,只含有字母和,且次数为,
∴单项式的系数为,字母部分的指数和必须为,
满足条件的单项式为:或.
故答案为:或.
11.【答案】
【知识点】单项式的系数、次数、多项式的项、项数或次数
【分析】根据多项式的次数和单项式的次数的定义即可得出答案,单项式的次数是所有变量次数的和,多项式次数是其所有单项式次数最高的次数.
【详解】解:∵多项式是五次多项式,
,解得:,
∵单项式与该多项式的次数相同,
,解得:,
故答案为:.
【点睛】本题考查了多项式的次数和单项式的次数的定义,掌握多项式中次数最高项的次数是多项式的次数是解题的关键.
12.【答案】①②
【知识点】单项式的系数、次数
【分析】本题考查了对新定义信息的理解与应用能力.
根据“准同类项”的定义,所含字母相同,且相同字母的指数之差的绝对值都小于或等于1.基准项为 .分别计算各选项与基准项相同字母的指数差,判断是否均满足绝对值小于或等于1.
【详解】解:基准项为,字母为和.
①: 的指数差为 , 的指数差为 ,满足条件.
②: 的指数差为 , 的指数差为 ,满足条件.
③: 的指数差为 ,不满足条件.
④: 的指数差为 ,不满足条件.
故与基准项是“准同类项”的是①②.
故答案为:①②.
13.【答案】(1)
(2)
【知识点】将多项式按某个字母升幂(降幂)排列
【分析】(1)按x的降幂排列,即按照各单项式中x的指数从大到小的顺序排列单项式.
(2)按y的降幂排列,即按照各单项式中y的指数从大到小的顺序排列单项式.
【详解】(1)解:中x的指数为4,中x的指数为0,中x的指数为3,中x的指数为1,中x的指数为2;按x的指数4、3、2、1、0的顺序排列各单项式,得到结果:.
(2)中y的指数为0,中y的指数为4,中y的指数为1,中y的指数为2,中y的指数为3;按y的指数4、3、2、1、0的顺序排列各单项式,得到结果:.
14.【答案】(1)
(2)
【知识点】单项式的系数、次数、多项式系数、指数中字母求值
【分析】本题考查了多项式及单项式的相关概念,几个单项式的和,叫做多项式,其中每个单项式叫做多项式的项,多项式里次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数.熟练掌握相关概念是解此题的关键.
(1)根据多项式的定义可得,即可求解;
(2)由题意可得,结合,求出即可求解.
【详解】(1)解:多项式是关于,的四次三项式,
,
解得;
(2)多项式与单项式的次数相同,
,
又 ,
,
.
15.【答案】(1),;(2);(3)存在,第20个单项式
【知识点】单项式规律题
【分析】(1)根据已知单项式的系数和指数的排列规律,即可得出结论;
(2)根据已知单项式的系数和指数的排列规律,即可归纳公式;
(3)根据,即可判断出n的值,从而得出结论.
【详解】解:(1)第1个单项式=;
第2个单项式=;
第3个单项式=;
第4个单项式=;
∴第5个单项式为=;
第6个单项式为=;
故答案为:;;
(2)由(1)得,第个单项式为;
(3)可能
∵
∴当时,其系数为
∴第20个单项式的系数为.
【点睛】此题考查的是探索规律题,找出单项式系数和次数的排列规律并归纳公式是解题关键.
16.【答案】(1),,,
如图,在数轴上标出点、、,
;
(2)运动秒后,点可以追上点;此时它们在数轴上表示的数为
(3)点对应的数为或
【知识点】数轴上两点之间的距离、有理数四则混合运算、多项式的项、项数或次数、数轴上点的平移(动点问题)
【分析】本题主要考查了数轴上的动点问题、单项式的系数和多项式的次数,有理数的除法,根据题意分类讨论、数形结合是解题的关键.
(1)根据单项式的系数、多项式的次数及负整数,得出、、的值,在数轴上标出点、、的位置即可;
(2)根据,,动点、分别从、同时出发沿数轴正半轴运动,点的速度是每秒个单位长度,点的速度是每秒个单位长度,结合“追及时间路程差速度差”计算求解即可;
(3)根据题意分“当点在点、之间时”、“当点在点左边时”、“当点在点右边”三种情况讨论列式求解即可.
【详解】(1)解:∵是最大的负整数,是多项式的次数,是单项式的系数,
∴,,,
(2)解:∵,,动点、分别从、同时出发沿数轴正方向运动,点的速度是每秒个单位长度,点的速度是每秒个单位长度,
∴(秒),
∴运动秒后,点可以追上点,点追上点时,它们在数轴上表示的数为;
(3)解:情况一:当点在点、之间时,
又∵,,,
∴,
∴,
∴点对应的数;
情况二:当点在点左边时,
∵,,
∴,
∴点对应的数.
情况三:当点在点右边时,
∵
∴此情形不存在点,
综上所述,点对应的数为或.
17.【答案】(1)
(2)是多项式,是三次二项式
【知识点】列代数式、多项式的项、项数或次数
【分析】题目主要考查列代数式,正方体和长方体的体积计算,多项式的定义,理解题意,根据图形列出代数式是解题关键.
(1)根据图形列出代数式即可;
(2)根据多项式的定义判断即可.
【详解】(1)解:上面正方体的体积为:,下面长方体的体积为:,
∴这个组合体的体积为:;
(2)这个代数式是多项式,次数为3次,有两项,
∴是三次二项式.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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