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第三单元 珍爱我们的生命
(时间:60分钟　分值:80分)
一、选择题(每小题只有一个最符合题意的选项,将所选选项前面的字母填在题后括号内。每小题3分,共36分)
1.“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”这告诉我们 (　　)
A.生命来之不易 B.生命是独一无二的
C.生命是不可逆的、短暂的 D.生命是永恒的
2.以国学大师钱穆等为代表的钱家家风,就是好读书、重教育。这种好读书的家风相传至今,钱玄同父子、钱均夫父子、钱穆叔侄等钱氏后代,都是勤奋好学的典范,继承了钱家好读书的家风 。从生命的角度看,这说明 (　　)
A.生命有时尽 B.生命是独特的
C.生命有接续 D.生命是神圣的
3.“见义勇为、见义智为。新时代新青年责无旁贷!”2024年3月,曾潜入池塘、破开车窗救人的安徽省蚌埠市五河县青年谢小虎收到了“蚌埠好人”的荣誉证书,他在社交平台的朋友圈写下上述字句。谢小虎的行为告诉我们 (　　)
A.生命是坚强的、有力量的、不可预知的
B.要尊重并遵循生命存在和发展的规律
C.要善待他人的生命,漠视自己的生命
D.要敬畏生命,自觉地关爱他人的生命
4.珍爱生命,敬畏生命,守护生命,是我们生活的主旋律。下列行为属于珍爱生命的有 (　　)
①初中生小刚遇见有人落水,不假思索,下水营救　②小路骑自行车过马路,遵守“红灯停,绿灯行”的交通规则　③小李参加并认真对待学校举行的地震逃生安全演练　④学校在草坪上设置了温馨提示语:“小草也有生命,请脚下留情”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.教育部多次强调各中小学校要开展形式多样的安全教育活动。开展安全教育活动有利于 (　　)
①青少年掌握一些基本的自救知识　②提高青少年的自我保护能力　③青少年珍爱生命,善待生命　④杜绝灾害,让成长之路一帆风顺
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.某校对同学们进行了关于“生命教育”的调查。以下是部分调查数据。这些数据给我们的启示有 (　　)
①生命可贵,要珍爱生命　②要学会向他人求助,发掘生命的力量　③要养成健康的生活方式,活出生命的精彩　④要提高避险逃生能力和学习急救知识
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.学生交通安全始终是不容忽视的问题 。安徽省某市公安局交警常态化开展“一盔一带”整治行动,积极推动警校共建,加强与教育局及辖区内各中小学和幼儿园协作配合,引导家长和学生自觉佩戴头盔,杜绝违法载人,共建文明出行氛围。开展“一盔一带”整治行动 (　　)
①有利于提醒人们增强安全防范意识　②有利于引导人们珍爱生命、敬畏生命　③说明自己的生命比别人的生命更重要
④表明生命总是脆弱的、不堪一击的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.日常生活中,我们要增强安全意识,掌握基本的自救自护方法。下列自救自护方法正确的有 (　　)
序号 生活中的场景 自救自护方法
① 不小心被热水烫伤 不严重时可立即用冷水冲洗
② 家里的油锅着火 向锅内注水来灭火
③ 高层楼房发生火灾 尽快乘坐电梯逃离火场
④ 外出游玩时发现有人溺水 不贸然下水施救,立即大声呼救
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.2024年5月20日是第35个中国学生营养日。今年中国学生营养日活动主题是“奶豆添营养,少油更健康”。下列做法与活动主题不相符的是 (　　)
A.食物多样,合理搭配
B.多盐多油,控糖限酒
C.吃动平衡,健康体重
D.规律进食,足量饮水
10.你会告诉下图的学生,爱护身体要 (　　)
A.养成健康的生活方式B.满足自己的内心需要C.掌握自救自护的方法D.关注自己的内在感受
11.根据“双减”政策课后服务相关要求,安徽省某中学积极行动,结合实际开展丰富多彩的课后服务活动,其中包括经典诵读、绘画、舞蹈、合唱、手工、书法、打乒乓球等。该校的这一做法 (　　)
①是形式主义,对学生成长没有意义　②能够丰富校园生活,保护学生身心健康　③能直接提高学生的考试成绩　④有利于弘扬中华优秀传统文化,滋养学生的心灵
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.下列行为能获得滋养心灵体验的有 (　　)
①亲近大自然,游览时随意涂鸦　②遇到困难后就一蹶不振
③走进博物馆与历史对话　④参加五四青年节文艺汇演
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题(共44分, 4小题)
【正确认识　理智应对】
13.(6分)阅读材料,完成下列要求。
当他人生命遭遇危险时,我们如何正确应对 对此,以下两名同学发表了自己的观点。
　　请你对两名同学的观点进行评析。(6分)
【先进模范　光明礼赞】
14.(10分)阅读材料, 回答下列问题。
2024年4月18日,2024年第一季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动举行。为抢救落水群众献出年轻生命、金色盾牌闪耀英雄本色的郑强、严伟骏当选“中国好人”。2023年7月20日15时17分,滁州市来安县一男子在该县某小区二期河道意外落水。接到群众报警后,正在附近巡逻的郑强、严伟骏第一时间带着救生装备赶赴现场。因勇救落水群众而壮烈牺牲的两位英雄,如今已安葬在位于来安县半塔镇的皖东烈士陵园内。而事发当日惊心动魄的救人一幕,永远铭记在所有来安人民的心中。无数网友为之泪目,为英雄点赞。
(1)无数网友为之泪目,为严伟骏、郑强点赞的原因有哪些 (4分)
(2)你打算在实际生活中如何向严伟骏、郑强学习 (6分)
【守护生命　传递温暖】
15.(14分)阅读材料, 回答问题。
材料一　小伟喜欢踢足球,也喜欢看足球比赛 。在欧洲杯期间,他常常半夜悄悄起来看比赛,然后在网上跟球友一起聊天,早上再急急忙忙赶到学校参加体育培训。一天,在体育培训课上跑步时,小伟突然栽倒在地,经医院抢救后才转危为安。
(1)材料一启示我们,守护生命应该如何爱护身体 (4分)
(2)请你列举出两种良好的生活习惯。(4分)
　　材料二　浙江“最美妈妈”吴菊萍毅然伸出双手接住了从十楼坠落的小女孩,黑龙江“最美女教师”张丽莉为了保护学生安全被失控的汽车撞伤……他们是“ 最美中国人”群体,他们的行动驱走了冷漠和麻木,印证了人与人之间的爱心与真情,让平凡的生命闪耀出伟大的光辉。
(3)传递生命的温暖,你愿意为他人、为社会做哪些力所能及的事情 (6分)
【珍爱生命　消防安全】
16.(14分)2024年11月是“119”消防宣传月,11月9日是“全国消防安全日”。某校七年级(3)班班主任为了增强学生的消防安全意识,准备开展消防安全主题活动,请你参与其中并完成下列任务。
【开展消防课堂】在七年级(3)班开展的消防安全课堂上,老师展示了下列消防安全标志:
(1)请你说出上面的消防安全标志的含义。(任选两个即可, 4分)
【辨析逃生口诀】老师展示了班内同学总结的火灾逃生口诀:
火 灾 逃 生
选择最熟悉的逃生路线
电器着火要先切断电源
强行穿越浓烟无须防护
不要贪恋财物迅速逃生
(2)老师说在上述口诀里有一个做法欠妥,请你找出不妥的做法并写出与其对应的正确的做法。
①不妥的做法:　。(2分)
②正确的做法:　。(2分)
【进行板报制作】七年级(3)班打算出一期以“珍爱生命 预防火灾”为主题的黑板报,在第三个板块中要求同学们列出预防校园火灾的一些具体办法。
(3)如果这一板块让你来制作,你打算写哪些内容 (6分)
参考答案
1.C　2.C　3.D　4.D　5.A　6.B　7.A　8.B　9.B　10.A　11.C　12.D
13.甲的观点正确,乙的观点错误。(2分)我们要提高危险预判能力,在日常生活中主动学习安全知识,见微知著,对潜在的危险作出科学判断,防患于未然;我们要提高避险和逃生能力,积极参加安全演练活动;我们要学习防护和急救的知识与技能;等等。(符合题意即可,2点4分)
14.(1)①尊重和关爱他人的生命;②无私奉献,舍己为人;③勇担重任;等等 。(符合题意即可,2点4分)
(2)①尊重生命,敬畏生命;②从身边的事做起,认真做好自己分内的每一件事;③从日常生活中的小事做起,去关爱父母、周围的人、需要帮助的人;等等 。(符合题意即可,3点6分)
15.(1)①爱护身体,应当关注自己的身体状况。关注并记录自身健康状况,积极主动获取健康信息,如有不适,及时科学就医。②爱护身体,应当养成健康的生活方式。注重饮食有节、起居有常、动静结合,杜绝不良嗜好。③爱护身体,应当积极、主动、科学地锻炼身体。在享受科学健身乐趣的同时,我们磨炼意志,健全人格。(符合题意即可,2点4分)
(2)合理的饮食、适量的运动、良好的卫生习惯等 。(符合题意即可,2点4分)
(3)①加入志愿服务队伍,传递爱的温暖;②去敬老院探望老人,与老人们交谈;③奉献家乡,做力所能及的事;④给他人一个微笑;等等。(符合题意即可,3点6分)
16.(1)①禁止堆放;②禁止放易燃物;③禁止用水灭火;④禁止烟火。(任选两个即可,每个2分,共4分)
(2)①不妥的做法:强行穿越浓烟无须防护。(2分)
②正确的做法:用湿毛巾捂住口鼻,避免吸入浓烟,身体尽量贴近地面前行。(2分)
(3)①学习各种灭火器的使用方法;②发现火灾及时拨打“119”火警电话;③火灾发生时,及时自救并迅速从安全通道撤离;④在学生宿舍,要注意用电、用火等安全;⑤发现校园消防设施有损坏,要及时向学校老师报告;等等。(符合题意即可,3点6分)

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