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九年级上册道德与法治第三单元单元测试卷 · A4版
九年级上册道德与法治第三单元单元测试卷
单元检测　第三单元 奋进新征程（第七、八课）
满分100分　考试时间60分钟　开卷
班级：____________　姓名：____________　学号：__________　得分：__________
注意事项：1.答题前请将班级、姓名、学号填写清楚。2.选择题答案填写在题干后的括号内。3.非选择题在答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。4.本卷为开卷考试，可查阅自带资料。
【选择题答案速查】1.C　2.B　3.B　4.A　5.C　6.D　7.C　8.D　9.A　10.D　11.D　12.C
　　　　　　　　　　13.B　14.B　15.A　16.D　17.A　18.B　19.D　20.A　21.B　22.C　23.C　24.A
一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1．“凡事预则立，不预则废。”2026年是“十五五”规划开局之年。从“一五”到“十五五”，我国接续编制和实施五年规划（计划），一张蓝图绘到底。国家发展有规划（　　）
A．说明市场在资源配置中起决定性作用 B．是经济社会发展的决定性因素
C．才能凝聚力量，团结奋进 D．就能避免发展中的风险挑战
【答案】C　【解析】个人生活有计划，才能从容淡定，遇事不慌；国家发展有规划，才能凝聚力量，团结奋进，C正确。B夸大了规划的作用，规划起引导和推动作用，不是决定性因素；A与材料主旨无关；D“避免风险挑战”表述过于绝对，发展道路上仍会有风险挑战。　　【题源】情境改编自2026年山东潍坊中考T2、2026年天津红桥区一模T28（“十五五”开局素材）
2．全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分两步走。下图中序号对应的目标分别是（　　）
2020年——全面建成小康社会　→　2035年——①　→　本世纪中叶——②
A．①实现中华民族伟大复兴　②建成发达的社会主义强国 B．①基本实现社会主义现代化　②建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
C．①建成社会主义现代化强国　②实现中华民族伟大复兴 D．①全面建成小康社会　②基本实现社会主义现代化
【答案】B　【解析】“两步走”战略：从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，B正确。A中“发达的社会主义强国”表述错误，且顺序颠倒；C把第二步目标提前；D中的小康社会已经全面建成，均不符合。　　【题源】改编自2026年天津河东32中结课考T19（战略安排判断题，增加2020年节点、重写选项）
3．“十五五”时期（2026—2030年）在我国现代化建设进程中处于怎样的位置？下列理解正确的是（　　）
A．是实现第二个百年奋斗目标的收官时期 B．是全面建设社会主义现代化国家新征程上，为2035年基本实现现代化夯实基础的关键时期
C．是全面建成小康社会的决胜时期 D．是我国进入新发展阶段的起点时期
【答案】B　【解析】“十五五”是全面建设社会主义现代化国家新征程上、为2035年基本实现现代化夯实基础的国家级中长期发展总蓝图所处的关键时期，B正确。A错误，第二个百年目标要到本世纪中叶实现；C错误，全面建成小康社会已于2021年宣告实现；D错误，我国进入新发展阶段始于全面建成小康社会之后、向第二个百年奋斗目标进军之时，并非始于“十五五”。　　【题源】改编自2026年山东潍坊中考T2（“十五五”规划知识考点），情境重写
4．到2035年，我国发展的总体目标是基本实现社会主义现代化。下列属于这一目标内容的是（　　）
A．进入创新型国家前列 B．建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
C．全面建成小康社会 D．人均国内生产总值居世界首位
【答案】A　【解析】2035年的目标包括实现高水平科技自立自强、进入创新型国家前列等，A正确。B是本世纪中叶的目标；C已经实现，不是2035年目标；D表述错误，2035年目标是人均国内生产总值达到中等发达国家水平。　　【题源】改编自2026年天津红桥区一模T28（蓝图目标类考法），目标表述取自教材
5．2025年我国经济发展向新向优、预期目标圆满实现，2026年我们要锚定目标任务、乘势而上，奋进新征程。下列观点正确的是（　　）
①改革开放是全面建设社会主义现代化国家的首要任务
②共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程
③我们要坚持贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念
④我们要对国家发展有信心，满怀豪情奋进新征程
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】C　【解析】高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，改革开放是决定当代中国命运的关键一招，①错误；②③④分别从共同富裕、新发展理念、发展信心三个角度正确表述了奋进新征程的要求，C正确。　　【题源】改编自2026年山东烟台中考T20（组合式判断题），题干锚点更新
6．从1964年提出“四个现代化”强国目标，到1987年“三步走”发展战略，再到“两个一百年”奋斗目标，直至新时代“两步走”战略安排。这一演进过程表明（　　）
A．现代化建设要照搬其他国家的成熟模式 B．我国已经跨入发达国家行列
C．发展战略目标的变动说明规划缺乏稳定性 D．我国发展战略目标既保持连续性，又根据新情况调整充实
【答案】D　【解析】我们党描绘的宏伟蓝图既保持了目标的连续性，又根据新情况调整和充实了战略目标的具体内容，D正确。B错误，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段；C错误，目标一脉相承、与时俱进，并非缺乏稳定性；A错误，中国式现代化是基于自己国情的现代化，不是照搬别国模式。　　【题源】改编自2026年天津红桥区一模T28（“十五五”扬帆起航情境），史实脉络取自教材“重要补充”
7．习近平主席在二〇二六年新年贺词中深情回望中国式现代化的铿锵足迹。新时代新征程，中国共产党的中心任务是（　　）
A．全面建成小康社会 B．打赢脱贫攻坚战，实现共同富裕
C．团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 D．实现国民经济高速增长，赶超发达国家
【答案】C　【解析】新时代新征程，党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，C正确。A、B均已完成；D错误，我国经济已转向高质量发展阶段，不是追求高速增长和赶超。　　【题源】情境改编自2026年天津河东区一模T30-32（二〇二六年新年贺词语境）
8．我国十四亿多人口整体迈进现代化社会，规模超过现有发达国家人口的总和，艰巨性和复杂性前所未有。这表明中国式现代化是（　　）
A．走和平发展道路的现代化 B．全体人民共同富裕的现代化
C．人与自然和谐共生的现代化 D．人口规模巨大的现代化
【答案】D　【解析】十四亿多人口整体迈进现代化、规模超过现有发达国家人口总和，直接体现中国式现代化是人口规模巨大的现代化，D正确。B、C、A分别对应共同富裕、人与自然、和平发展三个特征，与材料指向不符。　　【题源】改编自2025年天津市中考T20（中国式现代化知识点判断式考法），特征表述取自教材
9．中国式现代化是强国建设、民族复兴的康庄大道。下列对中国式现代化的认识正确的是（　　）
①拓展了发展中国家走向现代化的路径选择
②是照搬西方现代化模式的结果
③代表人类文明进步的发展方向，必将对世界历史进程产生深刻影响
④深深植根于中华优秀传统文化，借鉴吸收人类一切优秀文明成果
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
【答案】A　【解析】①③④是对中国式现代化意义的正确表述。②错误，中国式现代化既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色，展现了不同于西方现代化模式的新图景，不是照搬西方模式。　　【题源】组合式选项仿2026年山东烟台中考T20考法，观点表述取自教材P73
10．“协和万邦”，出自《尚书·尧典》，主张各国友好相处、和睦交往而不相互征伐。这一古训对应的中国式现代化特征是（　　）
A．全体人民共同富裕的现代化 B．人口规模巨大的现代化
C．物质文明和精神文明相协调的现代化 D．走和平发展道路的现代化
【答案】D　【解析】“协和万邦”强调各国和睦、不相互征伐，对应中国式现代化是走和平发展道路的现代化，D正确。B对应十四亿多人口整体迈入现代化，C对应物质与精神文明比翼齐飞，A对应共同富裕，均与古训含义不符。　　【题源】名言对应型，底本为教材P74古籍对应表，考法仿2025年天津市中考T20
11．中国式现代化的本质要求包括（　　）
①坚持中国共产党领导
②在行政区域内实行高度自治
③实现全体人民共同富裕
④推动构建人类命运共同体
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】D　【解析】中国式现代化的本质要求是：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。①③④符合；②与本质要求无关，表述错误。　　【题源】改编自2026年天津河东区一模T14（“中国式现代化”知识点判断式考法），本质要求取自教材P74
12．2026年是“十五五”开局之年，奋进新征程，青少年重任在肩。新时代新征程，青少年应该（　　）
①树立敢想敢为、锐意创新的意识
②坐等国家发展带来的机遇，无须主动作为
③积极投身以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史进程
④把关注点放在个人得失上，先顾好自己再说
A．②③ B．①④ C．①③ D．②④
【答案】C　【解析】新时代新征程，青少年应该树立敢想敢为、锐意创新的意识，积极投身以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史进程，①③正确。②消极等待，缺乏担当；④只顾个人得失，与担当时代使命的要求背道而驰，均错误。　　【题源】改编自2026年天津河东32中结课考T32（“做好主角”规划考法），要求表述取自教材P75
13．2026年以来，随着中西部地区经济快速发展，从沿海发达地区返乡就业的农民工和大学毕业生不断增多。这一现象“好”在（　　）
A．表明我国经济已实现高质量发展 B．有利于我国区域协调发展
C．缓解了我国人口对资源的压力 D．反映了我国城乡差别已经消失
【答案】B　【解析】中西部经济发展吸引人才回流，有利于缩小区域发展差距，促进区域协调发展，B正确。A错误，材料只是局部现象，不能得出整体已实现高质量发展的结论；C与材料主旨不符；D“已经消失”表述绝对，城乡差距依然存在。　　【题源】改编自2026年天津武清区杨村五中中考一模T12（返乡就业情境）
14．2026年，天津持续保护好、建设好绿色生态屏障，推进“871”重大生态工程，绿色生态空间不断拓展，市民推窗见绿、出门入园成为常态。这一举措主要体现了新发展理念中的（　　）
A．创新发展 B．绿色发展 C．开放发展 D．协调发展
【答案】B　【解析】拓展绿色生态空间、促进人与自然和谐共生，主要体现绿色发展理念，绿色发展注重解决人与自然和谐共生问题，B正确。A对应解决发展动力问题，C对应解决内外联动问题，D对应解决发展不平衡问题，均与材料主旨不符。　　【题源】改编自2026年天津河北区一模（七里海湿地生态屏障·绿色发展理念情境），天津“871”重大生态工程为真实时政锚点，考法改为理念对应选择，实质改动≥50%
15．2025年，天津市各级人民法院共审结知识产权案件4497件，判决赔偿总额达3.9亿余元，以公正高效的司法裁判为创新松绑、为企业加油、为创造助力。这表明（　　）
①保护知识产权就是尊重创造、保护创新
②人民法院应依法独立公正行使检察权
③法治为落实创新驱动发展战略保驾护航
④创新精神只是科研人员的美德，与司法机关无关
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A　【解析】司法裁判保护知识产权、为创新助力，表明保护知识产权就是尊重创造、保护创新，法治为创新驱动发展战略保驾护航，①③正确。②错误，人民法院行使审判权，人民检察院行使检察权；④错误，创新精神是时代精神的重要内容，全社会都应弘扬，司法机关也在以法治方式呵护创新。　　【题源】改编自2026年天津红桥区结课考T3（天津知识产权司法数据），数据更新表述
16．近年来，山西持续推动有机旱作农业发展：聚焦旱地特色作物育种持续攻关，选育出系列抗旱良种；研制生产可降解地膜，破解“白色污染”难题；因地制宜打造本土特色农业品牌。山西实践体现的发展理念主要是（　　）
A．共享、协调 B．开放、共享 C．协调、开放 D．创新、绿色
【答案】D　【解析】育种技术攻关、研制可降解地膜体现创新发展理念；破解污染问题、保护生态体现绿色发展理念，D正确。材料未涉及内外联动（开放）、公平正义（共享）、区域与城乡平衡（协调）。　　【题源】改编自2026年山西省中考T14（有机旱作农业启示），启示组合为理念识别
17．面对国际形势充满不稳定性不确定性的背景，我国加快构建新发展格局。我国要构建的新发展格局是（　　）
A．以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的格局 B．以国际大循环为主体的格局
C．关起门来封闭运行的格局 D．主要依靠外需拉动的格局
【答案】A　【解析】新发展格局是指以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的发展格局，A正确。B、D错误，以国内大循环为主体绝不是只依靠国际循环或外需；C错误，新发展格局绝不是关起门来封闭运行，而是开放的国内国际双循环。　　【题源】改编自2026年天津东丽区中考一模T23（新发展格局判断），内涵表述取自教材P79
18．围绕构建新发展格局，甲、乙两位同学各持一论。
甲：构建新发展格局，就是把发展立足点放在国内，充分挖掘内需潜力。
乙：以国内大循环为主体，就可以关起门来搞建设了。
下列判断正确的是（　　）
A．甲正确，乙正确，二者是一个意思 B．甲正确，乙错误——新发展格局是开放的国内国际双循环，绝不是关起门来封闭运行
C．甲错误，乙正确——开放就是要把希望寄托在外部市场上 D．甲乙都错误，新发展格局应片面依赖国际循环
【答案】B　【解析】甲正确，构建新发展格局要坚持立足国内，依托国内大市场优势，充分挖掘内需潜力，化解外部冲击带来的影响；乙错误，以国内大循环为主体，绝不是关起门来封闭运行，而是使国内市场和国际市场更好联通、相互促进，B正确。　　【题源】辨析型，改编自2026年天津市南开区中考一模T24（“国际大循环为主体”错项辨析）与教材P79-80
19．面对国际风云变幻和各种风险挑战，我们要保持战略定力，坚定不移办好自己的事。下列分别对应“推动我国经济高质量发展的根本之策”和“塑造我国国际经济合作和竞争新优势的战略抉择”的是（　　）
A．全面深化改革　　贯彻落实新发展理念 B．贯彻落实新发展理念　　扩大内需
C．坚持党的领导　　走绿色发展道路 D．实施创新驱动发展战略　　构建新发展格局
【答案】D　【解析】实施创新驱动发展战略是推动我国经济高质量发展的根本之策；构建新发展格局是塑造我国国际经济合作和竞争新优势的战略抉择，D正确。其余选项的对应关系均不准确。　　【题源】改编自2026年天津河东区一模T19（对应关系题），选项表述微调
20．2025年，我国对共建“一带一路”国家进出口总额达23.6万亿元，占全国外贸总值的51.9%；中欧班列成为国际经贸合作的“钢铁驼队”。这体现了（　　）
①我国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果
②我国主导全球经济治理，引领世界发展
③我国为世界经济增长注入新的活力
④我国坚持开放发展，深度融入世界经济
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
【答案】A　【解析】我国是全球治理的参与者、贡献者，不是主导者，②错误；①③④分别从共享机遇、贡献增长、开放融入三个角度正确反映了材料，A正确。　　【题源】改编自2026年山东烟台中考T19（“一带一路”数据情境），数据为2025年真实外贸数据
21．2026年，我国第二部以“法典”命名的法律——《中华人民共和国生态环境法典》正式颁布。对此理解正确的是（　　）
①是我国推进生态文明建设法治化的关键举措
②其制定体现了法律由国家制定或认可的基本特征
③能从根本上化解生态环境领域的突出问题
④彰显了我国用法治护航高质量发展的坚定决心
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B　【解析】①正确，法典颁布有利于完善生态法律体系；②正确，法典由全国人大及其常委会制定颁布，体现法律由国家制定或认可；④正确，以最严格制度最严密法治保护生态环境，护航高质量发展。③错误，“从根本上化解”夸大了法律的作用，法律提供的是法治保障。　　【题源】改编自2026年天津河东区一模T8（《生态环境法典》情境），法典信息为2026年真实时政
22．我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展就是（　　）
A．单纯追求发展速度和规模扩张的发展 B．以牺牲环境换取一时经济增长的发展
C．能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是从“有没有”转向“好不好”的发展 D．主要依靠增加资源要素投入的发展
【答案】C　【解析】高质量发展是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展，简而言之就是从“有没有”转向“好不好”，C正确。B、A、D都是粗放型发展的表现，恰恰是高质量发展要摒弃的。　　【题源】内涵判断改编自2026年天津河东32中结课考T28（高质量发展道理考法），表述取自教材P80
23．2026年，国家推动《中华人民共和国民营经济促进法》深入实施，支持民营企业参与重大项目建设，持续优化营商环境。这一举措（　　）
①使民营经济成为国民经济的主体
②表明政府取代市场在资源配置中起决定性作用
③说明公有制经济与非公有制经济都是我国经济社会发展的重要基础
④有利于激发市场主体活力，促进经济高质量发展
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
【答案】C　【解析】公有制经济是国民经济的主体，民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，①错误；市场在资源配置中起决定性作用，政府发挥科学宏观调控作用，②错误；③④正确且符合材料。　　【题源】改编自2026年山东烟台中考（民营经济举措题），情境锚点更新至2026年
24．“十五五”规划纲要提出，要坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。这样部署是因为（　　）
①创新是引领发展的第一动力
②我国已经建成世界科技强国
③高质量发展需要不断塑造发展新动能新优势
④发展新质生产力与科技创新无关
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A　【解析】坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施三大战略，是因为创新是引领发展的第一动力，高质量发展要开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势，①③正确。②错误，我国尚未建成世界科技强国；④错误，新质生产力以科技创新为核心驱动力，离不开科技创新支撑。　　【题源】改编自2026年天津市滨海新区学业质量调查（一）T20（组合式判断），战略表述取自教材P80
二、非选择题（本大题共8小题，共52分）
25．2026年3月，十四届全国人大四次会议批准《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。从“一五”到“十五五”，五年规划（计划）接续实施，一张蓝图绘到底，接力棒代代相传。
结合材料，运用“擘画宏伟蓝图”的知识，说明国家为什么要接续编制和实施五年规划。（6分）
【参考答案及评分标准】
①个人生活有计划，才能从容淡定，遇事不慌；国家发展有规划，才能凝聚力量，团结奋进。（2分）
②新中国成立以来，我国接续制定和实施了一系列计划或规划，有力引导和推动了经济社会发展；规划既保持了目标的连续性，又根据新情况调整和充实了战略目标的具体内容。（2分）
③全面建成社会主义现代化强国的奋斗目标及其“两步走”战略，符合实现中华民族伟大复兴的现实需要，能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待，对动员全国各族人民万众一心、团结奋斗具有重大意义。（2分）
【题源】情境改编自2026年山东潍坊中考T2、2026年天津红桥区一模T28（“十五五”素材复用，题干、设问、答案全部重构，实质改动≥50%）
【命题意图】“给定范围去找答案”基础题：设问限定“擘画宏伟蓝图”的知识，参考答案即教材该框内容原文整理（规划原因＋战略安排连续性＋“两步走”意义），不发挥、不跨框。
26．“中国式现代化，民生为大。”2025年，我国城镇新增就业1200万人以上，居民医保人均财政补助标准提高30元，城乡居民基础养老金月最低标准提高20元，公共文化场馆免费开放服务水平不断提升，农村寄宿制学校办学条件持续改善。
结合材料，运用“中国式现代化”的知识，说明“民生为大”蕴含的道理。（6分）
【参考答案及评分标准】
①中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，“民生为大”表明发展成果由全体人民共享，扎实推动共同富裕。（2分）
②民生改善体现了中国式现代化坚持以人民为中心的发展理念：“以民为本”的文化根脉赋予其深厚底蕴，努力让人民群众过上更加幸福美好的生活。（2分）
③实现全体人民共同富裕是中国式现代化的本质要求之一；在现代化进程中持续保障和改善民生，才能凝聚起亿万人民团结奋斗的力量。（2分）
【题源】选编改编自2026年天津河东32中结课考T25（“中国式现代化，民生为大”），题干压缩、设问改为给定范围找答案，实质改动≥30%
【命题意图】“给定范围去找答案”基础题：答案锁定7.2框内（共同富裕特征＋以人民为中心＋本质要求），照教材原文组织，不掺入其他单元内容。
27．2026年1月，商务部等9部门发布《关于实施绿色消费推进行动的通知》，从丰富绿色产品供给、创新绿色消费模式、推动绿色循环回收、优化绿色消费环境等方面发力，提出加大绿色农产品供应、推广绿色消费积分、减少一次性塑料制品使用等具体举措。
结合材料，运用“贯彻新发展理念”的知识，说明我国实施绿色消费推进行动的意义；并谈谈中学生可以为践行绿色消费做些什么。（6分）
【参考答案及评分标准】
①有利于落实节约资源、保护环境的基本国策，坚持绿色发展理念，促进人与自然和谐共生，建设美丽中国。（2分）
②有利于转变发展方式、培育新的经济增长点，推动经济高质量发展，建设资源节约型、环境友好型社会。（2分）
③中学生要树立绿色低碳的生活理念，从身边小事做起：节约水电、绿色出行、自备购物袋、参与垃圾分类和二手物品循环利用，带动家人朋友共同养成文明健康的生活方式。（2分）
【题源】选编改编自2026年天津河东区一模T27（绿色消费推进行动），采分点重组为意义＋做法，实质改动≥30%
【命题意图】前两问为给定范围找答案（绿色发展理念＋高质量发展意义），第三问转向青少年践行，训练“意义＋做法”复合设问的拆解作答。
28．阅读材料，回答问题。
【向海图强·创新突围】
【智改数转·提质增效】
【逐绿而行·驶向深蓝】
2026年以来，天津海洋装备产业发展势头强劲：科研团队集中攻关，一批海洋观测和作业装备的关键技术取得突破；智能生产线相继投用，生产效率显著提升，产品交付周期明显缩短；船配企业加快推广清洁能源设备，园区绿电使用比例持续上升，绿色船配产品远销海外。
创新突围 智改数转 逐绿而行
关键技术攻坚突破，国产化水平不断提升 智能生产线投用，生产效率显著提升 清洁能源设备推广，绿电使用比例上升
结合材料，运用“推动高质量发展”的知识，分别总结天津海洋装备产业发展的“密码”。（8分）
【参考答案及评分标准】
①坚持创新驱动发展战略，坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，攻克关键技术，努力实现高水平科技自立自强。（2分）
②因地制宜发展新质生产力，以科技创新为核心驱动力，推动产业向高科技、高效能、高质量跃升，不断塑造发展新动能新优势。（2分）
③贯彻绿色发展理念，推动生产方式绿色转型，促进人与自然和谐共生，实现中华民族永续发展。（2分）
④三个“密码”共同印证：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，实现高质量发展就是从“有没有”转向“好不好”，必须完整、准确、全面贯彻新发展理念。（2分）
【题源】素材改编自2026年天津河东32中结课考T28（天津海洋装备产业），结构重构为板块＋三栏表格并换设问角度，实质改动≥30%
【命题意图】仿2025天津中考28题“板块＋三栏表格”范式：表格三栏分别对应创新、新质生产力、绿色三个采分点，第四点收口到高质量发展首要任务，设问动词“分别总结”与天津真题一致。
29．阅读材料，回答问题。
【场景一·自贸新篇】2025年12月18日，海南自由贸易港正式启动全岛封关运作，实现贸易、投资、跨境资金流动、人员进出、运输来往自由便利和数据安全有序流动。
【场景二·会通天下】2025年10月，第136届广交会开幕，共有209个国家和地区的14.7万名境外采购商参会，中国“展台”连着世界“市场”。
【场景三·驼铃新韵】2025年，我国对共建“一带一路”国家进出口总额达23.6万亿元，占全国外贸总值的51.9%，中欧班列跑出开放“加速度”。
综合运用“构建新发展格局”与“贯彻新发展理念”的知识，说明我国是如何以高水平开放促进高质量发展的。（8分）
【参考答案及评分标准】
①我国坚持对外开放的基本国策，推进高水平对外开放（海南自贸港封关运作），以国内大循环吸引全球资源要素，更好利用国内国际两个市场两种资源。（2分）
②发挥超大规模市场优势，充分挖掘内需潜力，使国内市场和国际市场更好联通、相互促进（广交会汇聚全球客商）。（2分）
③新发展格局是开放的国内国际双循环，以国内大循环为主体绝不是关起门来封闭运行（共建“一带一路”深耕全球市场），坚持开放发展，深度融入世界经济。（2分）
④以高水平开放促发展，有助于我国牢牢把握发展主动权，塑造国际经济合作和竞争新优势，同世界共享发展机遇，推动经济高质量发展。（2分）
【题源】情境改编自2026年天津市南开区一模T24、2026年天津东丽区一模T23、2026年山东烟台中考T19（三处真题素材首次组合为结构类大题），仿2026年河西结课考情境对照表范式
【命题意图】仿2026河西结课考“多场景对照”范式：三个开放场景分别对应吸引要素、联通市场、融入世界的采分层次，最后一点收口到“主动权＋高质量发展”，一题一问、四点八分。
30．当前，制约高质量发展的体制机制障碍仍然存在，深层次改革任务依然艰巨。班会上，同学们围绕“如何实现经济高质量发展”展开讨论。有同学提出：“实现经济高质量发展，坚持改革开放就够了。”
结合材料，运用所学知识，对该同学的观点进行评析。（8分）
【参考答案及评分标准】
①该观点是片面的。（2分）
②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是强国之路；坚持全面深化改革，能破除制约高质量发展的体制机制障碍，为高质量发展增添动力和活力，观点中这一面有其合理性。（2分）
③但仅靠改革开放是不够的：实现高质量发展，还必须完整、准确、全面贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现从“有没有”转向“好不好”。（2分）
④还要坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，发展新质生产力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，塑造发展新动能新优势，积极应对外部环境变化带来的冲击挑战，提高国际竞争力。（2分）
【题源】评析改编自2026年天津市滨海新区学业质量调查（一）T29（“只需改革开放就能实现高质量发展”观点评析），情境重写、观点换述，实质改动≥30%
【命题意图】观点评析题：先判断（2分）、再肯定合理处、再补充缺失面、最后落脚到高质量发展路径，评分按4点×2分执行，训练“判断—分析—结论”的评析套路。
31．中国式现代化深深植根于中华优秀传统文化。某班开展“古语里的中国式现代化”探究活动，整理出下表：
古语 含义 对应的中国式现代化特征
“以民为本” 百姓是国家根本，治国要善待人民 人口规模巨大的现代化，坚持以人民为中心
“大同社会” 天下公有、人人安稳富足 ②（请补充）
“协和万邦” 各国友好相处，和睦交往 ③（请补充）
请将表中②③补充完整，并结合所学说明中国式现代化“深深植根于中华优秀传统文化”的理由。（6分）
【参考答案及评分标准】
②全体人民共同富裕的现代化——中国式现代化追求天下富足、人人幸福，与“大同社会”的理想一脉相承。（2分）
③走和平发展道路的现代化——中国式现代化主张各国和睦相处、互利共赢，与“协和万邦”的追求相契合。（2分）
理由：中国式现代化借鉴吸收人类一切优秀文明成果，深深植根于中华优秀传统文化，体现科学社会主义的先进本质，展现了不同于西方现代化模式的新图景，是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。（2分）
【题源】改编自2025年天津市中考T20（名言警句对应中国式现代化特征考法），结构重构为名言—特征对应表，实质改动≥50%；名言取自教材P74
【命题意图】表格补全＋理由说明复合设问：补全两空各2分，理由一点2分；训练“传统智慧—当代实践”的关联思维，呼应天津真题“名言警句对应”题型。
32．“中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角。”班级拟制作一期“奋进新征程，青春勇担当”主题板报，向同学们征集青春行动宣言。
请你围绕主题，从两个不同角度各写一条青春行动宣言。（4分）
【参考答案及评分标准】
示例一：树立远大理想，把个人理想融入以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史进程，勇担时代使命。（2分）
示例二：努力学习科学文化知识，树立敢想敢为、锐意创新的意识，练就过硬本领，争做创新型人才。（2分）
（其他角度言之有理即可，如：锤炼品德修为、投身社会实践、服务社会奉献社会、强健体魄健全人格等；每个角度2分，共4分）
【题源】拟写任务改编自2026年天津武清区一模T31、2026年天津河东32中结课考T32，主题与要求重设，实质改动≥30%
【命题意图】拟写类开放题：限定“两个不同角度”，防止答案同质化；落实7.2“青少年应该树立敢想敢为、锐意创新的意识，积极投身历史进程”的行为要求。
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