【新情境新趋势】人教版小学数学五年级上册 期中情境卷A卷(含解析)

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【新情境新趋势】人教版小学数学五年级上册 期中情境卷A卷(含解析)

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人教版小学数学五年级期中A卷学业诊断
数学试卷
类别 一 二 三 四 总评
等级
学校“校园空间改造设计营”开营啦!五年级的同学受邀担任“小小设计师”,参与学校“口袋花园”和“文化长廊”的改造项目。从观察立体花箱、计算材料费用,到设计图案、规划展板尺寸,每一项任务都藏着《观察简单组合体》《小数乘法》《小数除法》《图形的运动》的数学知识。请你以“设计营小主创”的身份,完成以下五项任务,让校园变得更美吧!
一、填空小能手(每空1分,共28分)
设计营开营第一课,导师发给大家一份“设计知识卡”。请你补全卡片上的关键信息。
1.在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) 7.7( )
( )965 ( )120
2.3平方米70平方分米=( )平方米 1.3时=( )时( )分
2吨46千克=( )吨 3.36米=( )厘米
3.的积是( )位小数,精确到十分位约是( ),保留两位小数是( )。
4.的结果是一个( )小数,用简便方法记作( ),它的循环节是( )。
5.一个立体图形。从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要( )个小正方体,最多需要( )个小正方体。
6.看图填空。
(1)从前面看到的图形是的是( )。
(2)从左面看到的图形相同的是( )。
(3)从上面观察一个用5个小正方体摆出的组合体,看到的图形和从上面观察⑤所看到的一样,这个组合体有( )种不同的摆法。
7.共享单车是一种低碳环保、方便舒适的交通工具,王叔叔每天骑共享单车去上班,他0.6小时行驶7.5km,平均每小时行驶( )km,行驶1km需要( )小时。
8.李叔叔打包一个快递箱需要0.8米的胶带,一卷长25米的胶带,最多能打包( )个这样的快递箱。
9.曾侯乙编钟是战国早期文物,是我国目前发现数量最多、保存最好的一套大型编钟。这套编钟一共65件,其中最小的高20.4厘米,最大的高度是最小的7.5倍,最大的编钟比最小的编钟高( )厘米。
10.从下午3时到傍晚6时,时针按( )时针方向绕0点旋转了( )°;从上午9时到上午11时,时针按( )时针方向绕0点旋转了( )°。
二、选择小达人(每题2分,共20分)
设计营例会上,导师组织了一场“设计知识擂台赛”,答对题目的小组可以优先挑选改造区域。请你选出正确答案。
11.下面算式中,商是循环小数的是(  )。
A. B.12÷1.6 C.10÷8 D.
12.阳阳用5个小正方体搭立体图形,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,下面的立体图形中,( )是阳阳搭的。
A. B. C. D.
13.李村有140亩小麦地,夏天共收获了55.8t小麦。用一辆载质量4.8t的卡车运送这些小麦,至少需要( )次才能运完。
A.10 B.11 C.12 D.13
14.幸福小区每层楼高2.8米,东东家的地板距离地面50.4米,他家住( )层。
A.16 B.17 C.18 D.19
15.用6个小正方体摆成一个立体图形,从上面看到的形状如下图,那么这6个小正方体有( )种不同的摆放方式。
A.3 B.4 C.6 D.10
16.小明在算0.7×(□+6)时,忘了小括号,计算结果与正确结果相比( )。
A.多了4.2 B.少了4.2 C.多了1.8 D.少了1.8
17.用图可以解释计算的道理。“西瓜每千克3.5元,买了3.6千克,应付多少元?”解决这个问题时,笑笑既写了竖式,又画了图(如图)。关于竖式中的“105”,说法正确的是( )。
A.表示105元 B.表示图中①与②的面积和
C.表示图中①与③的面积和 D.表示图中③与④的面积和
18.妈妈去超市买2.□□千克苹果,单价7.89元/千克,苹果的总价可能是( )。
A.9.□□元 B.14.□□元 C.16.□□元 D.24.□□元
19..小亮将一根绳子对折了3次,量得对折后每一段的长度为0.85米。这根绳子原来有多长?( )
A.2.55米 B.5.1米 C.6.8米 D.8.5米
20.将一张长方形纸对折后剪去一个五角星和一个圆。展开后的图形是( )。
A. B.
C. D.
三、计算小能手(4+8+9,共21分)
改造项目需要核算材料用量和费用。请你又快又准地完成下面三组计算,帮设计营算清账目。
21.直接写出得数。
3.6×0.3= 1.6×0.04= 30×2.8= 2.9×2=
1÷0.125= 4.9÷0.1= 5.6÷0.28= 0.5+2.5×3=
22.列竖式计算。

(得数保留一位小数) (用循环小数表示)
23.脱式计算。

绘图小能手(2+6,共8分)
设计营要制作“口袋花园平面图”和“文化长廊图案设计图”,请你根据要求完成绘图任务。
24.乐乐用5个小正方体搭成了一个立体图形,从上面看这个立体图形,看到的形状如下面左图所示,图中小正方形中的数字表示在这个位置上的小正方体的个数。请你在右面两幅图中分别画出从正面、左面看到的形状。
25.按要求画图。
(1)图中的平行四边形沿高分成了两部分,把阴影部分的三角形向( )平移( )格,平行四边形就变成长方形。
(2)把长方形ABCD绕点C逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(3)画出图形①的另一半,使它成为轴对称图形。
五、解决问题小能手(3+4+5+5+6,共23分)
改造项目推进过程中,设计营遇到了不少需要用小数知识解决的实际问题。请你帮小主创算一算!
26.汉字书法被誉为:无言的诗、无形的舞、无图的画、无声的乐。五(1)班下周的活动课主题是“体会书法的魅力”,华华带了400元去买毛笔和宣纸。她买毛笔花了21.5元,宣纸2.5元/张,她最多能买几张宣纸?
27.早上,妈妈带了100元去超市购物。她买了2袋大米,2.5千克香蕉。大米每袋39.9元,香蕉每千克5.8元,剩下的钱还够买一瓶9.8元的酸奶吗?
28.幸福小区计划修建一块长10米、宽6米的长方形草坪,实际修建的草坪的宽比计划增加了2.5米,长不变。
(1)草坪的实际面积是多少平方米?
(2)如果每平方米草坪每天大约可吸收0.04千克的二氧化碳,那么这块草坪每天大约可吸收多少千克的二氧化碳?
29.奇思家购买了一台扫地机器人,估一估,该机器人充满电后能一次性扫完140平方米的地面吗?
30.中国高铁作为“中国名片”已经进入越来越多的国家。在我国,“复兴号”高铁不仅能运送乘客,还能帮人们运送快递。下面是某高铁极速快递的收费标准:5千克及以内130元;超出5千克的部分,每千克22.5元(不足1千克按1千克计算)。
(1)同同的爸爸寄出了一件重10.8千克的极速快递,需要支付多少元的快递费?
(2)小红也寄出了一件极速快递,支付了220元,她寄出的快递最多有多重?
A. B. C.____
第1页(共6页)
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人教版五年级数学期中A卷解析版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) 7.7( )
( )965 ( )120
【答案】
【分析】(1)两个数相乘,交换因数的位置,积不变。
(2)根据一个数(0除外)乘小于1的数(0除外),积小于这个数判断;
(3)根据一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数判断;
(4)根据一个数(0除外)除以小于1的数(0除外),商大于这个数判断。
【详解】(1)交换两个因数的位置,积不变,因此=。
(2)因为0.7<1,所以7.7>。
(3)因为1.1>1,所以<965。
(4)因为0.999<1,所以>120。
2.3平方米70平方分米=( )平方米 1.3时=( )时( )分
2吨46千克=( )吨 3.36米=( )厘米
【答案】 3.7 1 18 2.046 336
【分析】根据进率:1平方米=100平方分米,1时=60分,1吨=1000千克,1米=100厘米;从高级单位向低级单位转换,乘进率;从低级单位向高级单位转换,除以进率;据此解答。
【详解】(1)70÷100=0.7(平方米),3+0.7=3.7(平方米),所以3平方米70平方分米=3.7平方米;
(2)1.3时=1时+0.3时,0.3×60=18(分),所以1.3时=1时18分;
(3)46÷1000=0.046(吨),2+0.046=2.046(吨),所以2吨46千克=2.046吨;
(4)3.36×100=336(厘米),所以3.36米=336厘米。
3.的积是( )位小数,精确到十分位约是( ),保留两位小数是( )。
【答案】 三
【分析】计算小数乘法时,先按照整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。精确到十分位,要看百分位上的数来取近似数;保留两位小数,要看千分位上的数来取近似数。
【详解】1.8×0.76=1.368,积是三位小数。
1.368的百分位上是6,应向十分位进一,所以1.368≈1.4;
1.368的千分位上是8,应向百分位进一,所以1.368≈1.37。
4.的结果是一个( )小数,用简便方法记作( ),它的循环节是( )。
【答案】 循环 72
【分析】除数是整数的小数除法:按整数除法算,商的小数点和被除数的小数点对齐;如果除到末尾有余数,补0继续除。
据此计算8÷11的商,观察商的小数部分是否有依次不断重复出现的数,如果重复出现,则该小数为循环小数。重复出现的数字序列即为循环节。简便记法就是只写一个循环节,在循环节的首位和末位的数字上面各记一个小黑点,若循环节只有一位,就在这一位上记上小黑点即可。
【详解】8÷11=0.727272…
商的小数部分的数字7和2依次不断重复出现,因此8÷11的结果是一个循环小数。用简便方法记作,它的循环节是72。
5.一个立体图形。从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要( )个小正方体,最多需要( )个小正方体。
【答案】 5 7
【分析】
从上面看到的形状是,说明底层上至少有4个小正方体;从左面看到的形状是,说明前排有2层,后排有1层。要使小正方体最少,上层只需在前排任意位置放1个小正方体,此时总数为最少个数;要使小正方体最多,上层的前排在底层每个小正方体上都放1个,此时总数为最多个数。
【详解】最少:4+1=5(个)
最多:4+3=7(个)
6.看图填空。
(1)从前面看到的图形是的是( )。
(2)从左面看到的图形相同的是( )。
(3)从上面观察一个用5个小正方体摆出的组合体,看到的图形和从上面观察⑤所看到的一样,这个组合体有( )种不同的摆法。
【答案】(1)①③/③①
(2)③⑤/⑤③
(3)4
【分析】
①从前面看到的图形是,从左面看到的图形是。
②从前面看到的图形是,从左面看到的图形是。
③从前面看到的图形是,从左面看到的图形是。
④从前面看到的图形是,从左面看到的图形是。
⑤从前面看到的图形是,从左面看到的图形是。
⑥从前面看到的图形是,从左面看到的图形是。
几何体⑤从上面看到的图形是;用5个小正方体摆出的组合体从上面看到的图形是,也就是最底层是4个小正方体,第5个小正方体摆放在底层任一小正方体上方即可。
【详解】(1)
从前面看到的图形是的是①③。
(2)
从左面看到的图形相同的是③⑤,都是。
(3)从上面观察一个用5个小正方体摆出的组合体,看到的图形和从上面观察⑤所看到的一样,这个组合体有4种不同的摆法。
7.共享单车是一种低碳环保、方便舒适的交通工具,王叔叔每天骑共享单车去上班,他0.6小时行驶7.5km,平均每小时行驶( )km,行驶1km需要( )小时。
【答案】 12.5 0.08
【分析】求平均每小时行驶多少千米,是算速度,公式是速度=路程÷时间;求行驶1km需要多少小时,是把总时间按路程平均分,用总时间÷总路程。
【详解】7.5÷0.6=12.5(km)
0.6÷7.5=0.08(小时)
8.李叔叔打包一个快递箱需要0.8米的胶带,一卷长25米的胶带,最多能打包( )个这样的快递箱。
【答案】31
【分析】用这卷胶带的总长度除以打包一个快递箱需要胶带的长度,即可求出能打包的这样的快递箱的个数;计算结果是小数,结合实际情况,剩下的胶带不够打包一个完整的快递箱,应采用“去尾法”保留整数。
【详解】25÷0.8≈31(个)
即最多能打包31个这样的快递箱。
9.曾侯乙编钟是战国早期文物,是我国目前发现数量最多、保存最好的一套大型编钟。这套编钟一共65件,其中最小的高20.4厘米,最大的高度是最小的7.5倍,最大的编钟比最小的编钟高( )厘米。
【答案】132.6
【分析】用最小编钟的高度乘倍数,就能求出最大编钟的高度;再减去最小编钟的高度,即可得到最大的编钟比最小的编钟高多少。
【详解】20.4×7.5-20.4
=153-20.4
=132.6(厘米)
故最大的编钟比最小的编钟高132.6厘米。
10.从下午3时到傍晚6时,时针按( )时针方向绕0点旋转了( )°;从上午9时到上午11时,时针按( )时针方向绕0点旋转了( )°。
【答案】 顺 90 顺 60
【分析】钟面一圈是360°,被平均分成12个大格,据此先求出每个大格对应的角度;再求出从下午3时到傍晚6时、从上午9时到上午11时时针转过的大格数,求出转动的角度;最后结合时针随着时间增加而转动,转动方向与钟表指针正常走动的方向一致,即顺时针方向,确定转动的角度。
【详解】360°÷12=30°
时针从数字3走到数字6,共经过6-3=3(个)大格。
旋转角度为:3×30°=90°
因此,从下午3时到傍晚6时,时针按顺时针方向绕0点旋转了90°。
时针从数字9走到数字11,共经过11-9=2(个)大格。
旋转角度为:2×30°=60°
因此,从上午9时到上午11时,时针按顺时针方向绕0点旋转了60°。
二、选择题
11.下面算式中,商是循环小数的是(  )。
A. B.12÷1.6 C.10÷8 D.
【答案】D
【分析】先分别计算各选项的商,再根据循环小数的意义判断,循环小数是指小数部分从某一位起,一个或几个数字依次不断重复出现的无限小数。
【详解】A.,3.1是有限小数,不符合题意;
B.,7.5是有限小数,不符合题意;
C.,1.25是有限小数,不符合题意;
D.,是循环小数,符合题意。
12.阳阳用5个小正方体搭立体图形,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,下面的立体图形中,( )是阳阳搭的。
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】从正面看,图形有2层,底层有3个小正方形,上层有1个小正方形在最左列;从上面看,图形有2层,底层有1个小正方形在中间,上层有3个小正方形。分别画出各选项的正视图和俯视图,看是否和题干给出的一致。
【详解】
A.从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,与题目的正视图和俯视图均一致,选项正确。
B.从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,与题目的俯视图不一致,选项错误。
C.从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,与题目的正视图不一致,选项错误。
D.从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,与题目的俯视图不一致,选项错误。
因此,阳阳搭的立体图形是。
13.李村有140亩小麦地,夏天共收获了55.8t小麦。用一辆载质量4.8t的卡车运送这些小麦,至少需要( )次才能运完。
A.10 B.11 C.12 D.13
【答案】C
【分析】需要运送的次数=小麦总吨数÷每辆卡车的运载吨数,结果用“进一法”取整数。
【详解】55.8÷4.8≈12(次)
所以至少需要12次。
14.幸福小区每层楼高2.8米,东东家的地板距离地面50.4米,他家住( )层。
A.16 B.17 C.18 D.19
【答案】D
【分析】东东家地板距离地面的高度是他家下方所有楼层的总高度,1楼地板和地面齐平不计入层高,所以楼层数等于总高度除以每层高度的结果再加上1。
【详解】(个)
(层)
15.用6个小正方体摆成一个立体图形,从上面看到的形状如下图,那么这6个小正方体有( )种不同的摆放方式。
A.3 B.4 C.6 D.10
【答案】D
【分析】
根据从上面看到的形状可知,由6个小正方体搭成的立体图形的底层有4个小正方体,后一行有3个,前一行有1个且居中;还有2个小正方体可摆放在底层4个小正方体的上方,这2个小正方体有几种摆法,那么这个立体图形就有几种摆法。
【详解】如图:
这6个小正方体有10种不同的摆放方式。
16.小明在算0.7×(□+6)时,忘了小括号,计算结果与正确结果相比( )。
A.多了4.2 B.少了4.2 C.多了1.8 D.少了1.8
【答案】C
【分析】先根据乘法分配律展开正确的带括号算式,再和去掉括号的错误算式求差,即可得出结果的差值。
【详解】正确计算结果:
错误计算结果:
差值:
所以多了1.8。
17.用图可以解释计算的道理。“西瓜每千克3.5元,买了3.6千克,应付多少元?”解决这个问题时,笑笑既写了竖式,又画了图(如图)。关于竖式中的“105”,说法正确的是( )。
A.表示105元 B.表示图中①与②的面积和
C.表示图中①与③的面积和 D.表示图中③与④的面积和
【答案】B
【分析】竖式里,105对应的是3.6的个位3与3.5的乘积,,竖式写的时候暂时不看小数点,记作105,代表105个0.1,也就是10.5。
根据长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长,分别求出图中①②③④号的面积,再确认10.5是哪几部分的面积的和。①号面积:;②号面积:;③号面积:;④号面积:。
【详解】A.竖式中的105表示105个0.1,也就是10.5元,选项表述错误。
B.①与②的面积和为:,与结果相等,选项表述正确。
C.①与③的面积和为:,与结果不相等,选项表述错误。
D.③与④的面积和为:,与结果不相等,选项表述错误。
18.妈妈去超市买2.□□千克苹果,单价7.89元/千克,苹果的总价可能是( )。
A.9.□□元 B.14.□□元 C.16.□□元 D.24.□□元
【答案】C
【分析】单价×数量=总价,先确定苹果重量的范围(2.00千克到2.99千克之间),再分别计算这个重量范围内苹果总价的最小值和最大值,从而判断选项。
【详解】当重量为2.00千克时,总价为2.00×7.89=15.78(元)。
当重量为2.99千克时,总价为2.99×7.89=23.5911≈23.59(元)。
所以总价在15.78元到23.59元之间,选项中只有C在此范围内。
19..小亮将一根绳子对折了3次,量得对折后每一段的长度为0.85米。这根绳子原来有多长?( )
A.2.55米 B.5.1米 C.6.8米 D.8.5米
【答案】C
【分析】对折1次绳子平均分成2段,对折2次平均分成4段,对折3次平均分成8段,用每段长度乘总段数即可得到绳子原长。
【详解】2×2×2=8(段)
0.85×8=6.8(米)
20.将一张长方形纸对折后剪去一个五角星和一个圆。展开后的图形是( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】对折的虚线为图形的对称轴,是沿该虚线对折后裁剪,所以展开后的图形关于该对称轴(虚线)对称;裁剪的五角星在对称轴(虚线)的附近,且在对折半页的左上角;圆在对折半页的右下角位置;根据轴对称性质,对折一侧的图形与另一侧的图形到对称轴的距离相等,所以五角星在另外半页的右上角;圆在另外半页的左下角位置;逐一对比选项中两个五角星、两个圆的位置,与轴对称得到的位置匹配的,即为正确答案。
【详解】A.左右两边的五角星和圆沿对称轴对折后不能完全重合,所以该选项中的图形不是轴对称图形,排除;
B.五角星与圆的位置符合分析中得出的对称位置,符合题意;
C.左右两边的五角星和圆沿对称轴对折后能完全重合,但与分析中得出的对称位置:五角星在对称轴的附近不相符,排除;
D.左右两边的五角星和圆沿对称轴对折后能完全重合,但与分析中得出的对称位置:五角星在对称轴的附近不相符,排除。
三、计算题
21.直接写出得数。
3.6×0.3= 1.6×0.04= 30×2.8= 2.9×2=
1÷0.125= 4.9÷0.1= 5.6÷0.28= 0.5+2.5×3=
【答案】
;;;;
;;;
【解析】略
22.列竖式计算。
(得数保留一位小数) (用循环小数表示)
【答案】29.4;8.284;0.1;
【分析】小数乘法先按整数乘法计算,再看两个因数一共有几位小数,从积的右边起数出几位,点上小数点,如果积的小数位数不够,前面补0;末尾有0的可以去掉。
除数是小数的小数除法,要利用商不变的规律,先把除数变成整数(除数的小数点向右移几位,被除数的小数点也向右移几位,位数不够补0),接着按照整数除法的方法去计算,商的小数点和被除数的小数点对齐,被除数不够除补0继续除;
结果保留一位小数,就要看小数点后第二位小数(百分位上的数),根据“四舍五入”法处理;
商用循环小数表示,则找出商的小数部分依次重复出现的数字,它就是循环节,然后在循环节的首位和末位的数字上加上小黑点,若循环节只有一位时,就只在这个重复的数字上点上小黑点即可。
【详解】
(得数保留一位小数) (用循环小数表示)

23.脱式计算。

【答案】10;17.6;36
【分析】从左往右计算。
先算除法,后算加法。
先算括号里的,然后从左往右依次计算。
【详解】
四、作图题
24.乐乐用5个小正方体搭成了一个立体图形,从上面看这个立体图形,看到的形状如下面左图所示,图中小正方形中的数字表示在这个位置上的小正方体的个数。请你在右面两幅图中分别画出从正面、左面看到的形状。
【答案】
【分析】根据该立体图形从上面看到的图形及标注的小正方体的数量可知,这个立体图形共有三排,后排底层有两个小正方体,后排左边有两层,后排右边有一层;中排和前排都有一个小正方体靠左,都是一层,据此作答。
【详解】根据分析还原的立体图形可知,从正面看,有两层,下层两个小正方形,上层一个小正方形靠左;从左面看,有三列,后列两个小正方形,中列前列各一个小正方形。
画图略。
25.按要求画图。
(1)图中的平行四边形沿高分成了两部分,把阴影部分的三角形向( )平移( )格,平行四边形就变成长方形。
(2)把长方形ABCD绕点C逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(3)画出图形①的另一半,使它成为轴对称图形。
【答案】(1) 左 5
(2)
(3)
(答案不唯一)
【分析】(1)阴影部分的三角形应向左平移,使它的斜边与平行四边形的另一边重合,从而变成一个长方形。通过观察图形中三角形的顶点位置,数出平移的格数,然后将阴影部分的各顶点分别向左平移相同的格数,再顺次连接平移后的各顶点。
(2)根据旋转的特征,先确定旋转中心点C,再将长方形ABCD各个顶点绕点C逆时针旋转90°,最后顺次连接各顶点即可得到旋转后的图形。
(3)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的另一边画出图形各顶点的对称点,再将各对称顶点顺次连接。
【详解】(1)根据分析:
把阴影部分的三角形向左平移5格,平行四边形就变成长方形。
(2)略
(3)略
五、解答题
26.汉字书法被誉为:无言的诗、无形的舞、无图的画、无声的乐。五(1)班下周的活动课主题是“体会书法的魅力”,华华带了400元去买毛笔和宣纸。她买毛笔花了21.5元,宣纸2.5元/张,她最多能买几张宣纸?
【答案】
151张
【分析】先算买完毛笔后剩下的钱数,再根据“数量=总价÷单价”计算可买宣纸的数量,余下的钱不够买1张宣纸,因此用去尾法保留整数结果。
【详解】(元)
(张)
答:她最多能买151张宣纸。
27.早上,妈妈带了100元去超市购物。她买了2袋大米,2.5千克香蕉。大米每袋39.9元,香蕉每千克5.8元,剩下的钱还够买一瓶9.8元的酸奶吗?
【答案】不够
【分析】根据单价×数量=总价,分别算出大米和香蕉的花费,用总钱数减去两项花费得到剩余钱数,再与酸奶价格比较即可判断是否够买。
【详解】100-39.9×2-5.8×2.5
=100-79.8-14.5
=5.7(元)
5.7<9.8
答:剩下的钱不够买一瓶9.8元的酸奶。
28.幸福小区计划修建一块长10米、宽6米的长方形草坪,实际修建的草坪的宽比计划增加了2.5米,长不变。
(1)草坪的实际面积是多少平方米?
(2)如果每平方米草坪每天大约可吸收0.04千克的二氧化碳,那么这块草坪每天大约可吸收多少千克的二氧化碳?
【答案】(1)
85平方米
(2)
3.4千克
【分析】(1)用计划的宽加上增加的宽度求出实际的宽,再根据长方形面积=长×宽,代入数据计算实际面积;
(2)用每平方米每天吸收二氧化碳的质量乘草坪的实际面积,得到每天吸收的二氧化碳总质量。
【详解】(1)
(平方米)
答:草坪的实际面积是85平方米。
(2)(千克)
答:这块草坪每天大约可吸收3.4千克的二氧化碳。
29.奇思家购买了一台扫地机器人,估一估,该机器人充满电后能一次性扫完140平方米的地面吗?
【答案】能
【分析】先把每分钟清扫面积3.3平方米,估算成3平方米,用3乘50,求出估算的清扫总面积,再和140平方米比较。
【详解】3×50=150(平方米)
150>140
因为把3.3估小成3,估算结果已经大于140,所以实际清扫面积比150还要大。
答:该机器人充满电后能一次性扫完140平方米的地面。
30.中国高铁作为“中国名片”已经进入越来越多的国家。在我国,“复兴号”高铁不仅能运送乘客,还能帮人们运送快递。下面是某高铁极速快递的收费标准:5千克及以内130元;超出5千克的部分,每千克22.5元(不足1千克按1千克计算)。
(1)同同的爸爸寄出了一件重10.8千克的极速快递,需要支付多少元的快递费?
(2)小红也寄出了一件极速快递,支付了220元,她寄出的快递最多有多重?
【答案】(1)265元
(2)9千克
【分析】(1)先计算超出5千克的重量,按“不足1千克按1千克计算”规则取整后算出超出部分的费用,再加5千克以内的基础费用得到总费用;
(2)先减去基础费用得到超出部分的费用,除以超出部分的单价得到超出的最大重量,再加5千克得到总最大重量。
【详解】(1)超出5千克的重量:(千克)
不足1千克按1千克计算,超出部分按6千克计费。
超出部分费用:(元)
总费用:(元)
答:需要支付265元快递费。
(2)因为,所以快递重量超过5千克。
超出5千克部分的费用:(元)
超出部分的最大重量:(千克)
总最大重量:(千克)
答:她寄出的快递最多重9千克。
试卷第1页(共3页)
试卷第1页(共3页)
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