15.1图形的轴对称 同步分层训练(含解析) 2026-2027学年数学人教版八年级上册

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15.1图形的轴对称 同步分层训练(含解析) 2026-2027学年数学人教版八年级上册

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15.1图形的轴对称 同步分层训练
一、夯实基础
1.下列由字母A与B的创意图形结合产生的图形中,为轴对称图形的是(  )
A. B.
C. D.
2.如图,△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AC的垂直平分线分别交AB,AC于D,E两点,连接CD.则∠BCD等于(  )
A.40° B.20° C.30° D.70°
3.如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AC=8cm,且△ABD的周长为14cm,则△ABC的周长为(  )
A.15cm B.18cm C.22cm D.25cm
4.如图,在△ABC中,∠C=84°,图中所作直线MN与射线BD交于点D,点D在AC边上,根据图中尺规作图痕迹,可得∠ABD的度数是 (  )
A.30° B.31 ° C.32° D.33°
5.如图,Rt中,,要求用圆规和直尺作图,把它分成两个三角形,其中一个三角形是等腰三角形.其作法错误的是(  )
A. B.
C. D.
6.下列图案中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是(  )
A. B. C. D.
7.用直尺和圆规作的中线,作图正确的是(  )
A. B.
C. D.
8.如图,在矩形中,对角线、相交于点O,于E,若,,则的长为    .
9.如图,在中,已知,,边的垂直平分线交于E,交于D,且,则的长是   .
10.写出命题“平行四边形的对边相等”的逆命题:   ,该逆命题是   命题(填“真”或“假”).
二、能力提升
11.如图,P为内一点,过点P的线段分别交、于点M、N,且M、N分别在、的中垂线上.若,则的度数为(  )
A. B. C. D.
12.如题图,在中,BC=10,的垂直平分线分别交、于点D、E,的垂直平分线分别交、于点F、G,则的周长为(  )

A.7 B.8 C.9 D.10
13.现实世界中,对称现象无处不在,我国的方块字中有些也具有对称性.下列汉字是轴对称图形的是(  )
A. B. C. D.
14.如图,线段AB,DE的垂直平分线交于点C,且∠ABC=∠EDC=72°,∠AEB=112°,则∠EBD的度数为(  )
A.168° B.158° C.148° D.138°
15.如图,依据尺规作图的痕迹,计算α=(  )
A.56° B.68° C.28° D.34°
16.如图,在中,,,线段的垂直平分线交于点D,连接,若,则的长为   .
17.剪纸是中国古代最古老的民间艺术之一.如图是一张组含着轴对称变换的蝴蝶剪纸,点A 与点 B 对称,点C 与点D对称,将其放置在直角坐标系中, 点 A, B, C的坐标分别为(3,0).(5,0). (1, 4),则点 D的坐标为   .
18.如图,△ABC的外角∠DAC的平分线交BC边的垂直平分线于P点,PD⊥AB于D,PE⊥AC于E,连接BP,CP.
(1) 求证: BD=CE:
(2)若AB=6cm,Ac=10cm,求AD的长.
19. 如图, 在△ABC 中, DE 是AC 的垂直平分线, AE=3,△ABD 的周长为13. 求△ABC 的周长.
20.如图,在中,,于点,交于点,,连接.
(1)如图1,当在内部时,求证:;
(2)如图2,当的边,分别在外部和内部时,求证:.
21. 综合与实践
(1) 某数学小组用尺规作图在内求作一点P,使得.
①经过讨论,得到如下两种作法,补全表格中的证明过程和依据.
方法一 方法二
作 图 步 骤 1. 在OA上任取一点C,作. 2. 在射线CE'上作. 点P即为所求. 1.在OA和OB上分别取点C,D,使得. 2. 作OD的垂直平分线EF. 3. 作 OC 的垂直平分线 MN,与直线 EF 交于点 P. 点 P 即为所求.
图 示
理 由 证明:∵,(已作) ∴,(▲) ∴▲. ∵,(已作) ∴▲, ∴. 证明:连接PC,PD. ∵EF垂直平分OD,(已作) ∴OP=▲, 同理可得OP=PC, ∴PC=PD. 又∵OC=OD(已作),PO=PO, ∴,(▲) ∴.
②请你用不同于上面的尺规作图方法在图1中求作点P(保留作图痕迹,不写作法),并说明作法的正确性.
(2) 在制作万花筒时,可以先将两面镜子的背面用胶带粘贴形成一个可以自由开合的“镜子门”.如图2,设两面镜子的夹角,物体Q在的角平分线上,则在镜子中一共形成   个物体Q的像.
三、拓展创新
22. 如图, △ABC的外角∠CBG的角平分线与AC边的中垂线交于点E, 过E作 ED⊥BC于点D,则AB、BC、BD三条线段之间的数量关系为   .
答案解析部分
1.【答案】A
【解析】【解答】解:根据轴对称图形的定义,沿某条直线折叠后,直线两侧的部分能够完全重合的图形为轴对称图形。
对各选项逐一验证:选项B、C、D均无法找到满足条件的直线,因此不属于轴对称图形;选项A存在一条竖直对称轴,沿该直线折叠后两侧图形完全重合,属于轴对称图形。
故答案为:A
【分析】本题考查轴对称图形的概念识别。解题时先明确轴对称图形的判定标准,即一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,则该图形为轴对称图形,再对四个选项的图形分别验证是否存在符合要求的对称轴,排除不存在对称轴的选项后即可得到结果。
2.【答案】C
【解析】【解答】解:∵∠A=40°,AB=AC
∴
∵DE垂直平分AC
∴DA=DC
∴∠ACD=∠A=40°
∴∠BCD=∠ACB-∠ACD=30°
故答案为:C
【分析】根据等边对等角及三角形内角和定理可得∠ABC=∠ACB=70°,根据垂直平分线性质可得DA=DC,根据等边对等角可得∠ACD=∠A=40°,再根据角之间的关系即可求出答案.
3.【答案】C
【解析】【解答】解:∵DE是AC的垂直平分线,∴DA=DC,
∵△ABD的周长为14cm,∴AB+BD+AD=14cm,
∴AB+BD+CD=14cm,即AB+BC=14cm,
∴△ABC的周长=AB+BC+AC=22cm,
故选C.
【分析】
先依据线段垂直平分线的性质推出对应线段相等,再结合已知三角形的周长推导待求三角形的周长,最终得到答案.
4.【答案】C
【解析】【解答】解:由作图可得,DM垂直平分AB,BE平分∠ABC
∴∠A=∠ABD,∠ABC=2∠ABD
∴∠ABC=2∠A
∵∠C=84°
∴∠A+∠ABC=180°-∠C=96°,即3∠A=96°
∴∠A=32°
∴∠ABD=32°
故答案为:C
【分析】由作图可得,DM垂直平分AB,BE平分∠ABC,则∠A=∠ABD,∠ABC=2∠ABD,即∠ABC=2∠A,再根据三角形内角和定理即可求出答案.
5.【答案】B
【解析】【解答】解:A、根据图可得AD=AC,
∴△ACD是等腰三角形,故选项A不符合题意;
B、根据图可得所作直线是线段BC的垂直平分线,
∴不能推出△ACD和△ABD是等腰三角形,故选项B符合题意;
C、根据图可得所作直线是线段AB的垂直平分线,
∴DA=DB,
∴△ABD是等腰三角形,故选项C不符合题意;
D、∵∠C=90°,∠B=30°,
∴∠BAC=60°,
根据图可得AD是∠BAC的平分线,
∴∠BAD=30°=∠B,
∴DB=DA,
∴△ABD是等腰三角形,故选项D不符合题意.
故答案为:B.
【分析】作法知AD=AC可得A中存在等腰三角形;由作法知所作直线是线段BC的垂直平分线,不能找出B中的等腰三角形;由作法知,所作性质是线段AB的垂直平分线,根据线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等可得DA=DB,可得C中存在等腰三角形;由作法知AD是∠BAC的平分线,推得∠BAD=∠B,根据等角对等边得到DB=DA,可得D中存在等腰三角形.
6.【答案】B
【解析】【解答】解:A、是轴对称图形;不是中心对称图形,不符合题意;
B是轴对称图形;是中心对称图形,符合题意;
C、不是轴对称图形;不是中心对称图形,不符合题意;
D、是中心对称图形;不是轴对称图形,不符合题意.
故答案为:B.
【分析】中心对称图形是在平面内,把一个图形绕某一定点旋转180°,能够与自身重合的图形;轴对称图形是在平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形.依据定义判断即可.
7.【答案】A
【解析】【解答】解:A、由图可知:是的中线,故符合题意;
B、由图可知:不是的中线,故不符合题意;
C、由图可知:不是的中线,故不符合题意;
D、由图可知:不是的中线,故不符合题意;
故选:A.
【分析】根据线段垂直平分线,垂线以及角平分线的尺规作图,结合三角形中线的定义逐项进行判断,即可得出答案.
8.【答案】
【解析】【解答】解:如图,
∵四边形是矩形,
∴,,
∵,,
∴垂直平分,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
【分析】根据矩形的性质得相等,等于,根据垂直,相等,得垂直平分,即可得等于2,即可得等于4,再利用勾股定理得等于即可得答案.
9.【答案】
【解析】【解答】解:边的垂直平分线交于点,交于点,
,
∵,,
,,
,
.
故答案为:.
【分析】根据线段垂直平分线的性质求出AD=BD,再求出,最后计算求解即可。
10.【答案】两组对边分别相等的四边形是平行四边形;真
【解析】【解答】解:“平行四边形的对边相等”的逆命题是:“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”,它是真命题.
故答案为:两组对边分别相等的四边形是平行四边形,真.
【分析】利用逆命题的定义及真命题的定义及书写格式分析求解即可.
11.【答案】C
【解析】【解答】解:∵,∴,
∵M、N分别在、的中垂线上,
∴,
∴,,
∴,
∴,
故选C.
【分析】根据垂直平分线性质可得,则,,再根据角之间的关系即可求出答案.
12.【答案】D
【解析】【解答】解: ∵DE垂直平分AB,FG垂直平分AC
∴BE=AE,AG=CG
∵的周长 =AE+EG+AG
∴的周长 =BE+EG+CG=BC=10
故答案为:10。
【分析】利用线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,得到BE=AE,AG=CG,再根据周长等于= =AE+EG+AG,等量代换即可得到的周长 =BE+EG+CG=BC=10。
13.【答案】D
【解析】【解答】解:轴对称图形定义:沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形.
A 、“健”:找不到直线使得折叠后两边重合,不是轴对称图形,A不符合题意;
B 、“康”:找不到直线使得折叠后两边重合,不是轴对称图形,B不符合题意;
C、“第”:找不到直线使得折叠后两边重合,不是轴对称图形,C不符合题意;
D、“一”:沿水平中线或者竖直中线折叠,两边可以完全重合,是轴对称图形,D符合题意.
故答案为:D.
【分析】 本题考查轴对称图形的概念. 判断方法就是看能不能找到一条对称轴,把图形分成左右(或上下)完全一样的两部分. 逐个检验四个汉字,只有 “一” 满足轴对称图形的条件.
14.【答案】C
【解析】【解答】解:连接CE,如图所示:
∵线段AB,DE的垂直平分线交于点C,
∴CA=CB,CD=CE,
∴∠BAC=∠ABC=72°,∠DEC=∠EDC=72°,
∴∠ACB=∠DCE,
∴∠ACE=∠BCD,
在△BCD和△ACE中,
,
∴△BCD≌△ACE(SAS),
∴∠CBD=∠CAE=72°+∠BAE,
∵∠AEB=112°,
∴∠ABE=180° ∠AEB ∠BAE=180° 112° ∠BAE=68° ∠BAE,
∴∠EBD=360° ∠CBD ∠ABC ∠ABE=360° (72°+∠BAE) 72° (68° ∠BAE)=148°,
故答案为:C.
【分析】先由线段垂直平分线的性质得CA=CB,CD=CE,得到∠BAC=∠ABC=72°,∠DEC=∠EDC=72°,再证△BCD≌△ACE(SAS),得∠CBD=∠CAE=72°+∠BAE,然后由三角形内角和定理得∠ABE=88° ∠BAE,进而得出答案.
15.【答案】A
【解析】【解答】由尺规作图痕迹可知:平分,直线,即;
,;
由平行线内错角相等,得;
平分,;
中,;
与为对顶角,
。
故答案为:A
【分析】本题融合尺规作图识别、平行线性质、直角三角形内角关系三类知识点,先从作图痕迹提炼角平分线、垂线两个关键条件,借助双直角推出平行线,利用内错角换算角度,结合角平分线均分角算出,再利用直角三角形两锐角互余、对顶角相等完成求解。
16.【答案】6
【解析】【解答】解:∵线段的垂直平分线交于点D,
∴,
∴,
又∵,,
∴,
∴,
∴,
在直角三角形中,,,
∴,
∴.
故答案为:6.
【分析】根据垂直平分线性质可得,根据等角对等边可得,根据等边对等角及三角形内角和定理可得,根据角之间的关系可得∠DBC,再根据含30°角的直角三角形性质可得CD,再根据边之间的关系即可求出答案.
17.【答案】(7,4)
【解析】【解答】解:∵点A与点B对称
∴对称轴为:x=4
∵C(1, 4)于点D对称
∴点D的坐标为(7,4)
故答案为:(7,4)
【分析】根据对称性质即可求出答案.
18.【答案】(1)证明:连接,,
平分,
,
垂直平分,
,
在和中,
,
,
;
(2)解:设,
,
,
由(1)知,在和中,
,
,
,
,
,
,
解得,
.
【解析】【分析】(1)连接,,即可得到,进而推理得到,利用全等三角形的对应边相等即可得证;
(2)设,得到,即可得到,进而得到,利用列方程,解方程即可求解.
19.【答案】解:∵ DE 是AC 的垂直平分线 ,
∴DC=AD,EC=AE=3;
∴AC=6,
∵ △ABD 的周长为13 ,
即AB+BD+AD=13,
∴AB+BD+DC=13,
∴ AB+BD+DC+AC=13+6=19.
∴ △ABC 的周长为19.
【解析】【分析】根据垂直平分线的性质来突破本题.
20.【答案】(1)证明:如图,在上截取,连接.
∵,
∴,.
又∵,
∴.
∵,
∴.
∴.
∴.
在和中,
∴.
∴.
∴.
(2)证明:如图,在的延长线上截取,连接.
∵,
∴,.
又∵,
∴.
∵,
∴.
∴.
∴.
在和中,
∴.
∴.
∵,
∴.
【解析】【分析】(1) 从问题入手,三条线段不在一个三角形或一条边上,想办法等量代换,如果在EF找到一点将EF的分成两段,与等号另一边两线段分别相等就可以证得结论了,结合已知的等边等角条件,故想到在EF上找到一点H,令EH=BH,连接AF作辅助线;接下来需要证明FH=FC,要证明两线段相等,通常可先尝试证明线段所在的三角形全等,整理已知条件,可以用由SAS定理证明全等,至此整理思路即可;
(2)基本思路同(1),观察需要证明的等式,作辅助线找到线段BE的2倍,故想到在FE的延长线上找到一点N,令EN=BE,连接AN,则需要证明CF=NF,同样要证明两线段相等,先证明线段所在的三角形全等,整理已知条件,可以用由SAS定理证明全等,至此整理思路写出证明过程。
21.【答案】(1)解:①方法一:证明:∵,(已作)
∴,(同位角相等,两直线平行)
∴.
∵,(已作)
∴,
∴.
方法二:证明:连接PC,PD.
∵EF垂直平分OD,(已作)
∴OP=PD,
同理可得OP=PC,
∴PC=PD.
又∵OC=OD(已作),PO=PO,
∴,(SSS)
∴.
②解:如图,连接PC,PD,
由作图痕迹可知:OC=OD,PC=PD,
在和中
,
(2)5
【解析】【解答】解:(2)如图2中,一共形成5个物体Q的像.
故答案为:5
【分析】(1)①方法一:根据同位角相等,两直线平行得到,则,再等量代换即可求解;方法二:连接PC,PD,根据垂直平分线的性质得到OP=PD,同理可得OP=PC,再根据三角形全等的判定与性质(SSS)证明得到;
②连接PC,PD,根据作图得到OC=OD,PC=PD,再根据三角形全等的判定与性质(SSS)证明即可得到,从而即可求解;
(2)根据轴对称的性质结合题意画出图形,进而即可求解。
22.【答案】AB +2BD =BC
【解析】【解答】解:过点E作EH⊥AG于点G。连接AE,EC,
∵BE平分∠GBC,ED⊥BC,
∴EG=ED,∠BHE=∠BDE=∠BDC=90°,
又∵EB=EB,
∴Rt△BEH≌Rt△BED,
∴BH=BD,
又∵BF垂直平分AC,
∴AE=CE,
∴Rt△AEH≌Rt△CED,
∴CD=AH,
∴BC=BD+CD=BD+AB+BE=AB+2BD,
故答案为:AB +2BD =BC.
【分析】过点E作EH⊥AG于点G。连接AE,EC,先根据角平分线的性质得到EG=ED,然后根据HL得到Rt△BEH≌Rt△BED,即可得到BH=BD,再根据垂直平分线的性质得到AE=CE,即可证明Rt△AEH≌Rt△CED,进而得到CD=AH,然后根据线段的和差解答即可.

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