资源简介 八年级道德与法治第一次质量调研试卷5.小茹在家里学会自已整理房间,体贴父母辛劳:在学校认真学习,掌握科学文化知识:10.“豆腐姑娘”李福贵推车卖豆腐时,常帮村民晒麦、誉独居老人联系子女、给手头拮据在社区参与公益活动,学会与邻居和睦相处…她逐渐成长为一名明理的少年。由此可的老人多装几块豆腐或点心,还免费为老人拍照。她以点滴善举温暖了一片村庄。李福注意事项:见,实现社会化需要(贵的故事告诉我们()1.本试卷共两大题,分为选择题和非选择题。满分70分,考试时问60分钟①违反法律②学习扮演社会角色①亲社会行为不是道德标签,而是融入日常的具体行为2本试卷为闭卷考试,独立作答,不得翻阅教材和资料。③学习生活技能和知识④认同各种社会价值观②要努力学习科学文化知识,长大后帮助更多的人3所有答案均须写在答题卡相应的答题区浅内,答在试卷上的答案无效。A.①②B.①④C.②③D.③④③社会是我们成长的课堂,实践是我们最好的老师一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符6.对下面漫画解读正确的是(④要了解风俗习惯,遵守社会公德,以报效祖国为荣合题意的)A.①③B.①④C.②③D.②④1.人的成长是一个不断社会化的过程。下列属于社会化途径的是()山,“支持有条件的地方推广中小学春秋假”,今年政府工作报告中的这句话,让人充满期①通过父母的教导学习基本生活技能②在学校学习科学文化知识待,这是“中小学存秋假"首次被写入政府工作报告。多地在实践中要求春秋假不布置书③通过看电视了解新闻④独自封闭在家里不与人交往动车面作业、不组织集体补误,鼓励开展研学活动、劳动、亲子实践等。设立春秋假能够(A.①②3B.①②④C.②③④D.①③④①带动文旅消费,促进经济快速发展②缓解学习压力,迅速提高学习成绩2.社区组织全民共建文明家园活动,居民齐聚小区广场,开展环境清扫志愿行动、召开议③调整学习节奏,促进学生全面发展④主动融入社会,养成亲社会行为事协商会、分享文明生活妙招、为小区改造方案提出意见建议,齐心协力打造整洁和睦、A.①②B.①④C.②③D.③0①社会规则保章社会秩序的实现②违反规则要被追究法律责任共治共亭的宜居小区。这体现了社会生活()12.小华上网时看到以下安全提示:③社会秩序明确社会规则的内容④社会规则保障社会的良性运行A.发展迅速,在物质生活方面大大改普B,是不断发展的,须依靠传统习俗来维系A.①③B.①@C.②④D.③④朋友圈分享需警惕潜在风险:包含个人隐私、证件信息的内容可能被不法分子利用C.具有公共性,需大家共同参与和治理D.复杂多变,同时会被各类外部因素束缚不要晒:涉及暴力、欺诈或他人隐私的信息不能晒。用户应审慎评估信息敏感性及社会影3.一位市民骑蒋电动车在路上行驶,民警发现,该市民头上只戴了遮阳帽,被拦下后,她7,一名男子在观看电影时,后排两名观众不停地在讲话。两个半小时的电影放映过程,两人的交谈声几乎没有停止过,严垂影响了他的观影体验。对此,我们要对这两名观众说〔响,避免不当分享带来危密。表示自己因为天热,为了防晒,所以只戴了遮阳帽而未戴头盔。民警对其进行了教①社会生活具有公共性②社会秩序由大家共同维护结合上述提示,以下哪些朋友圈分享行为应被避免(并处罚。这教有广大市民()③我们应热爱生活,积极融入社会④扰乱公共秩序具有严重社会危害性①为记录旅行经历,在朋友圈晒白己和同伴的火车票照片①佩戴头盔可杜绝交通事故的发生②要自觉遵守社会规则,敬畏规则A.①②B.①④c.③④③遵守社会规则只能依赖外在约束D.②④②为分享生活趣事,记录美好瞬间,在朋友圈发配图文案④应该将规则内化于心、外化于行8.跨学科下列诗句中,要求我们关注社会、养成亲社会行为的是()③为提高关注度,转发一则未经证实的重大社会事件消息A.①②B.②④c.①③D.③④④为宜传校园活动,转发学校官网发布的艺术节演出视须4.国庆节期间,某中学八年级学生小秦参加了表姐的婚礼:陪爷爷在公园里晨练,看奶奶①落红不是无情物,化作春泥更护花②横眉冷对千夫指,俯首甘为箭子牛③人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开④苟利国家生死以,岂因祸福避趋之A.①③B.①④c.②③D.②④跳广场舞:和姑姑在农业合作社里参观现代生态农业,感概农业科技水平的进步:到叔A.①②③C.①③④13.网络黑话烂梗在校园泛滥。侵蚀着青少年语言表达的清晰度与美感。网友提议,听到好叔工作的敬老院做义工,教老人使用电脑和智能手机:在电脑上观看杭州亚运会直播,B.②③④D.①②④9.某市结合实称开展“文明乘车”专项行动,派专人在公交站点、车站引导乘客排队候车、歌欲言“绝绝子”时,不妨细品“此曲只应天上有,人间能得几回闻的意境。拒绝网络黑为中国健儿加油、喝彩。听完小泰分享的假期生活,同学们发表了自己的感悟,你认为依次上车,乘车时不争抢座位,主动为老人及乘车不便者让座,使乘客逐步养成良好的话烂梗、好好说话,这〔)正确的有()文明乘车习惯。这表明()①有助于引导学生规范使用汉字,守护网络语言生态①小西:我们的社会生活绚丽多彩A.社会规则是人们享有自由的保障②制约了广大青少年的创新活力,抑制其个性化发展②小安:随着成长,我们的社会生活空间不断延展B.维护规则需要我们发自内心地敬畏规则③阻碍了学生语言表达的丰富性,模糊其是非荣辱观第)③小康:随着阅历的增加,我们对社会生活的认识越来越深刻C.遵守社会规则需要监督、提醒、惩戒等外在约束④糯要多方协问发力与综合治理,持续净化网络环境④小阳:越走近社会生活,问题就越多,我们个人也无能为力D.要积极参与规则的改进和完善A.②③B.①②C.③④D.①④A.①②3B.@②④C.①③④D.②③4八年经道德与法治第1页(共6页八年级道德与法治第2页(共6页)八年级道德与法治第3页(共6页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览